5.1 人要自强（表格式教学设计）道德与法治新教材统编版七年级下册

七年级下册 5.1《人要自强》 教学设计 课题 5.1 人要自强 课时安排 1课时 教材分析 《人要自强》是统编版七年级下册道德与法治第单元《焕发青春活力》第五课《人生当自强》第一框的内容，本框主要阐述自强的内涵和作用，引导学生认识自强对个人成长和成功的关键作用。旨在引导学生认识自强的内涵，了解自强的作用，最后知道自强和国家之间的关系，了解自强从何而来。通过现代生活中的自强案例以及青少年成长中的实际问题，引导学生理解“自强”的内涵及其对个人成长和社会发展的意义，旨在帮助学生树立积极向上的人生态度，增强克服困难的勇气。 学情分析 七年级的学生正处于青春期，自我意识逐渐增强，但他们在面对困难和挫折时，往往缺乏足够的勇气和毅力。同时，他们对自强的概念还比较模糊，缺乏对自强品质的深刻理解和体验。因此，在教学过程中，教师应结合学生的实际生活，通过生动有趣的案例和活动，引导学生认识自强的重要性，培养学生自强的品质。 核心 素养目标 政治认同:认识到个人自强与民族、国家紧密相连，增强对国家和民族的认同感与自豪感，坚定为国家发展贡献力量的决心。 道德修养:理解自强内涵，掌握自强对个人成长的重要性，在生活中不断挑战自我、克服困难，培养坚毅、进取的道德品质。 法治观念:让学生明白在追求自强的过程中，要在法律允许的范围内行动，增强学生的法治意识，使学生能够依法维护自身权益，规范自身行为。 健全人格:通过学习，正确认识自我，挖掘自身潜力，在面对困难挫折时，保持积极乐观心态，塑造坚韧不拔、自立自主的健全人格。 责任意识:明晰自强不仅关乎个人，更关系社会进步与国家发展，增强为实现中华民族伟大复兴而努力的责任意识。 重点 全面理解自强内涵，深刻领会自强对个人成长、社会进步、国家发展的重要意义。 难点 引导学生将自强意识转化为实际行动，在复杂生活情境中始终践行自强精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频：2025和2026年春晚机器人节目对比 大家还记得2025年机器人春晚吗？那场表演引发了不少争议，有人质疑技术不成熟，这样的表演太小儿科。 你看了2026年春晚机器人表演了吗？宇树机器人与它的创始人王兴兴26年春晚再次登台，而这一次他们给大家带来了精彩的表演，也让我们看到了机器人未来的可能。 你会用什么词语来形容这段表演呢？ 你知道创始人王兴兴的故事吗？ 引入课题: 5.1《人要自强》 观看视频，教师鼓励学生积极参与。 帮助学生初步了解自强 讲授新课 (一)自强的含义？ (PPT图片+材料呈现) 为了《武BOT》这次的惊艳亮相，春晚节目组和宇树科技的团队一同研发打磨了多个机器人"全球首创”动作，“为了让机器人学会这些动作，我们在仿真平台进行了上亿次训练，然后再放到实物机器人上微调。”上亿次。这意味着机器人在虚拟世界里摔了上亿次跤，才换来春晚舞台上的那几分钟。 思考：从机器人挑战极限的背后，说说你看到的宇数科技团队是一个怎样的团队？ 教师总结：自强是自我勉励，发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 (二)自强的作用？ (PPT图片+材料呈现) 孤勇者 读研时，当时的全球机器人圈子，有个几乎公认的“铁律”：搞四足机器人（机器狗），必须用液压驱动。他没有盲从当时国际主流的液压驱动技术方案，而是选择了一条没人走过的低成本高性价比的路——纯电驱动。为了把机器人做出来，他甚至申请延期半业半年，在简陋的条件下研发出了震惊业界的成本仅一两万元的XDog。毕业后去大家羡慕的大疆工作，但他没有安干现状，当看到自己的XDog测试视频爆红网络、获得市场认可后，他果断辞职创业，依靠自己的努力开启了宇树科技的征程。 思考：谈谈自强这种精神对王兴兴的人生产生了怎样的影响？ 教师总结：①自强使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 (PPT图片+材料呈现) 质疑与坚持 刚创业的时候，王兴兴四处碰壁，开始量产机器人的时候，周围更是充满质疑：现在做这个，有什么用？海外实验室烧几亿美元才能做的事，你凭什么？ 很快，宇树科技迎来了它的至暗时刻。最惨的时候，公司账上的流动资金只剩下区区10万块钱。 那是王兴兴人生中最难熬的日子。他把行军床搬进了公司，彻底切断了与外界的一切私人联系。 好在，硬核的技术永远是最好的通行证。靠着极致的成本控制和不断突破的技术上限，宇树科技硬是扛过了生死线，拿到了救命的融资。 思考：面临倒闭王兴兴是如何做的?这体现他具有什么样的品格? 教师总结：②自强使人奋发向上。自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 (PPT图片+材料呈现) 德国总理参访宇树科技： 2月26日，德国总理默茨访华， 行程之一参访了中国机器人企业宇树科技。宇树科技创始人王兴兴向默茨一行介绍中国机器人，并现场进行了机器人拳击、舞蹈等表演。王兴兴表示，德国是非常重要的市场，期待借此契机与更多德国企业建立合作，推动全球智能机器人产业发展。 教师总结：③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 材料阅读 思考感悟 各抒己见 阅读材料 思考感悟 各抒己见 知道自强的含义 知道了自强的作用 课堂小结 板书设计 作业布置 完成分层作业 教学反思 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $