5.1 人要自强(分层作业)道德与法治新教材统编版七年级下册

2026-03-24
| 2份
| 12页
| 725人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 人要自强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 582 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 xkw_054330547
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56987398.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册 5.1《人要自强》分层作业 一、基础巩固 1.自强是青春期成长的重要品质。宋代苏轼在《思治论》中说:“犯其至难而图其至远”。意思是:“主动向最难的事发起挑战,才能追求更远大的目标”。下列诗句与这句话蕴含的道理一致的是(   ) A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 2.宋代诗人王安石有“墙角数枝梅,凌寒独自开”诗句,梅花在寒冷的冬天中努力绽放,不畏严寒,展现了生命的顽强和高洁。这启示我们要(   ) ①行己有耻,追求完美人生 ②自强自信,不断战胜挫折 ③不怕吃苦,磨砺坚强意志 ④奋发进取,实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上,习近平总书记以诗句“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”寄语广大共青团员,这强调的是(   ) ①志向越远大越有利于成功     ②人生需自立自强 ③学习要有积极主动的态度     ④追求进步,是青年最宝贵的特质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.古人的诗句穿越成百上千年,充盈着我们的精神世界。下列诗句能启示我们要自强的是(    ) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州 5.宁夏有一支由“轮椅大军”组成的运动员队伍,成员都是脊髓有损伤的重度残疾人。从瘫痪在床到能投标枪、竞速,从社会“隐形人”到金牌运动员,他们实现了生命的蜕变与绽放。这启示我们(    ) ①自强是实现人生价值的重要品质    ②挫折是我们事业取得成功的决定性因素 ③功成名就是人生价值的唯一标志    ④自强是一种奋发进取的精神状态 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 二、能力提升 6.中华民族自古以来就非常推崇做人的志气、骨气和底气,形成了以自强、自尊和自信为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是(   ) ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2025年10月,“全国道德模范进校园”活动中,模范张阿姨分享了自己照顾瘫痪邻居20年的经历。受其影响,班级发起“关爱空巢老人”志愿活动,以下同学的行为体现“自尊、自信、自强”融合品质的是(   ) ①小宇主动承担给老人读报的任务,他说“我声音洪亮,一定能让老人听清” ②小妍担心自己不会照顾老人被嘲笑,找借口不参加活动 ③小浩在照顾老人时,发现老人的手机坏了,主动学习维修方法并帮老人修好 ④小玥在活动总结会上说“帮助他人让我觉得自己有价值,以后要坚持做志愿” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.2025年“感动校园”人物高一学生刘明,父母常年在外打工,他独自照顾患病祖母,每天清晨料理家务后赶早读,课余时间兼职送外卖补贴家用,成绩始终保持年级前列。高考后他婉拒慈善捐助,选择助学贷款入学。刘明的事迹表明(   ) ①自强促进独立自主,摆脱外在依赖 ②自强需要先确立远大人生目标 ③自强提供战胜困难的强大动力 ④成长需专注优势领域回避短处 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 9.2025年“中国青年五四奖章”获得者张华,因意外失去右臂,但他通过刻苦训练成为残奥会游泳冠军,并创办公益组织帮助残疾青年重建信心。他的经历诠释了(   ) ①自强使人克服依赖,走向自立 ②自强必然带来事业成功 ③自强激励人不断超越自我 ④自强决定国家民族前途 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜首。哪吒在困境中坚守自我,怒吼“我命由我不由天”,以一己之力扭转乾坤,改写被定义的人生。这给我们的启示是(   ) A.正确认识自己,克服不良情绪 B.勇敢面对困境,不计后果代价 C.青春需要自信,应该无所顾忌 D.以自信自强,书写自己的人生 三、拓展延伸 11.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这句话告诉我们(   ) ①只要坚韧不拔,定能成就宏图大业     ②成大事要不断发展自己,增强底气 ③自信者能坚持不懈、彰显自身能力     ④坚韧不拔是自强者应该具有的品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下侧漫画的寓意是(   ) ①经历磨难一定能获得成功②勇于挑战自我,突破极限 ③自强不息,激发奋进动力④逆境中蕴藏着蜕变的契机 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 13.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但它从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中(   ) ①要有奋发进取的精神状态,努力为梦想奋斗   ②要克服缺点,让自己保持完美形象 ③相信自己的能力,发掘自己的潜力   ④尽快步入社会,在实践中磨砺坚强意志 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 14.独臂少年张家城驰骋篮球场的视频在全网刷屏。仅有一只左臂的他,在球场上完成了一连串令人惊叹的高难度运球动作。让无数网友在震撼中感受到了生命力量的闪耀,评论区满是“热血沸腾”、“这才是真正的篮球精神”的赞叹。他用行动(   ) ①诠释了青春梦想的无限可能 ②奏响了自强不息的生命华章 ③实现了维护他人的人格尊严 ④证明了自信的青春给人力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2025年4月3日夜,宁夏固原二中和弘文中学外的长街上,家长夹道欢迎徒步百里祭英烈归来的1600多名学生。璀璨焰火点亮孩子们疲惫的脸庞,大人和孩子紧密相拥,流下自豪的泪水。三十载百里徒步祭英烈的事迹也深深感动无数网友。对此,理解正确的是() ①调节情绪的方法多种多样,负面情绪要立刻宣泄出来 ②百里徒步祭英烈有助于青少年培养自信、自强的品质 ③情感影响着青少年的判断和选择,促使他们做出行动 ④学会转化消极情感,让我们感受生活美好,不断成长 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 16. 阅读材料,回答问题。 获评第十四届中小学生“自强之星”“励志星”的河西区梅苑小学学生董子谦,罹患罕见病多次住院治疗,积极与病魔作斗争,表现出非同一般的顽强毅力,他爱好广泛,全面发展董子谦说:“病床上看的每一本书,做的每一道题,都是我战胜困难的武器,我明白,学习不仅是知识的积累,更是意志的锻炼,坚持学习让我更加坚韧。生活中或许会有挫折,但只要有梦想、有坚持,我就一定能够走过每一个难关,迎接更美好的明天。”董子谦的顽强拼搏精神激励着同学们共同奋进,都在以最好的状态迎接即将到来的初中生活。 在青春成长的路上,激扬自强的精神力量,能够创造幸福美好的未来。请你结合材料和所学知识,谈谈自强有什么意义? / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级下册 5.1《人要自强》分层作业 一、基础巩固 1.自强是青春期成长的重要品质。宋代苏轼在《思治论》中说:“犯其至难而图其至远”。意思是:“主动向最难的事发起挑战,才能追求更远大的目标”。下列诗句与这句话蕴含的道理一致的是(   ) A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 【答案】B 【详解】本题考查对自强精神内涵的理解。B:诗句表达在漫长艰难道路上不断探索的决心,体现迎难而上的进取精神,故B符合题意。A:诗句告诫人们,青春是宝贵的,应该抓住时机去努力、去奋斗,而不是沉溺于奢华的物质生活。故A不符合题意。C:诗句抒发思乡之情,与挑战困难无关,故C不符合题意。D:诗句描写深厚友情,未体现自强精神,故D不符合题意。故本题选B。 2.宋代诗人王安石有“墙角数枝梅,凌寒独自开”诗句,梅花在寒冷的冬天中努力绽放,不畏严寒,展现了生命的顽强和高洁。这启示我们要(   ) ①行己有耻,追求完美人生 ②自强自信,不断战胜挫折 ③不怕吃苦,磨砺坚强意志 ④奋发进取,实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】C 【详解】本题考查自强、自信品质的要求。①:行己有耻强调要有羞耻心,约束自身行为,与梅花不畏严寒、顽强绽放的意象不符,故①不符合题意;②:自强自信体现积极进取、战胜困难的精神,与诗句中梅花在寒冷中绽放的顽强品质相符,故②符合题意;③:不怕吃苦、磨砺意志强调在逆境中坚持,直接对应“凌寒独自开”的坚韧精神,故③符合题意;④:奋发进取、实现价值体现生命追求,符合梅花努力绽放展现生命高洁的主题,故④符合题意;故本题选C。 3.在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上,习近平总书记以诗句“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”寄语广大共青团员,这强调的是(   ) ①志向越远大越有利于成功     ②人生需自立自强 ③学习要有积极主动的态度     ④追求进步,是青年最宝贵的特质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查对自强的认识。①:诗句强调脚踏实地、主动作为,而非志向大小,故①说法错误;②:“须自为”强调主动担当、自立自强,故②符合题意;③:诗句虽隐含主动态度,但主题更广泛(人生万事),并非特指学习,故③不符合题意;④:诗句中“跬步江山即寥廓”比喻从小事做起、积累进步,最终能成就大事业,突出了青年应不断追求进步的重要性,故④符合题意;故本题选C。 4.古人的诗句穿越成百上千年,充盈着我们的精神世界。下列诗句能启示我们要自强的是(    ) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德中的自强精神。A:诗句出自林则徐,表达的是爱国情怀,与自强无关,故A不符合题意;B:诗句出自李白,展现的是自信豪迈、不甘平庸的进取精神,符合自强的内涵,故B符合题意;C:诗句出自李白,描写的是送别友人的场景,体现的是友情与离愁,与自强无关,故C不符合题意;D:诗句出自李贺,表达的是投笔从戎、保家卫国的壮志,侧重爱国而非自强,故D不符合题意;故本题选B。 5.宁夏有一支由“轮椅大军”组成的运动员队伍,成员都是脊髓有损伤的重度残疾人。从瘫痪在床到能投标枪、竞速,从社会“隐形人”到金牌运动员,他们实现了生命的蜕变与绽放。这启示我们(    ) ①自强是实现人生价值的重要品质    ②挫折是我们事业取得成功的决定性因素 ③功成名就是人生价值的唯一标志    ④自强是一种奋发进取的精神状态 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查自强品质的理解。①:材料中残疾人从瘫痪到成为运动员,体现了自强不息的精神,说明自强是实现人生价值的重要品质,故①符合题意;②:挫折是人生挑战,但并非成功的决定性因素(主观努力才是关键),故②说法错误;③:人生价值体现在对社会的贡献、自我超越等多方面,并非仅以"功成名就"为标志,故③说法错误;④:残疾人通过奋发进取改变命运,直接体现了自强是一种积极向上的精神状态,故④符合题意。故本题选C。 二、能力提升 6.中华民族自古以来就非常推崇做人的志气、骨气和底气,形成了以自强、自尊和自信为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是(   ) ①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 ③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对自强、自尊、自信品质的理解。①:"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风"体现坚韧不屈的自强精神,故①符合题意;②:"粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间"彰显坚守清白的骨气与自尊,故②符合题意;③:"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"展现积极进取的自信态度,故③符合题意;④:"我寄愁心与明月,随君直到夜郎西"表达对友人的牵挂,未体现志气、骨气或底气,故④不符合题意;故本题选A。 7.2025年10月,“全国道德模范进校园”活动中,模范张阿姨分享了自己照顾瘫痪邻居20年的经历。受其影响,班级发起“关爱空巢老人”志愿活动,以下同学的行为体现“自尊、自信、自强”融合品质的是(   ) ①小宇主动承担给老人读报的任务,他说“我声音洪亮,一定能让老人听清” ②小妍担心自己不会照顾老人被嘲笑,找借口不参加活动 ③小浩在照顾老人时,发现老人的手机坏了,主动学习维修方法并帮老人修好 ④小玥在活动总结会上说“帮助他人让我觉得自己有价值,以后要坚持做志愿” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊的表现、自信的表现、自强的表现。①:小宇主动承担任务并肯定自己的能力,体现自信和积极行动,符合自强精神,故①符合题意;②:小妍因害怕被嘲笑而逃避,缺乏自信,故②说法错误;③:小浩主动学习并解决问题,展现自强和自信,故③符合题意;④:小玥通过助人感受到自我价值,体现自尊,并决心坚持,展现自强,故④符合题意;故本题选B。 8.2025年“感动校园”人物高一学生刘明,父母常年在外打工,他独自照顾患病祖母,每天清晨料理家务后赶早读,课余时间兼职送外卖补贴家用,成绩始终保持年级前列。高考后他婉拒慈善捐助,选择助学贷款入学。刘明的事迹表明(   ) ①自强促进独立自主,摆脱外在依赖 ②自强需要先确立远大人生目标 ③自强提供战胜困难的强大动力 ④成长需专注优势领域回避短处 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查自强品质的理解。①:高考后刘明婉拒慈善捐助,选择助学贷款入学说明自强能促进独立自主,摆脱外在依赖,故①说法正确;②:自强需要努力克服困难,但“先确立远大目标”并非必要条件。题干未提及刘明有远大目标,故②说法错误;③:刘明面对家庭和学业的双重压力仍坚持努力,体现自强为其提供了战胜困难的动力,故③说法正确;④:“回避短处”与自强精神相悖,成长应直面挑战而非回避,故④说法错误;故本题选B。 9.2025年“中国青年五四奖章”获得者张华,因意外失去右臂,但他通过刻苦训练成为残奥会游泳冠军,并创办公益组织帮助残疾青年重建信心。他的经历诠释了(   ) ①自强使人克服依赖,走向自立 ②自强必然带来事业成功 ③自强激励人不断超越自我 ④自强决定国家民族前途 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查自强的重要性。①:张华失去右臂后通过刻苦训练实现自立并取得成就,体现了自强克服依赖、走向自立,故①符合题意;②:“必然带来事业成功”表述绝对化,自强是成功的重要因素但非唯一条件,故②说法错误;③:张华从残奥冠军到公益组织创办者,展现了不断超越自我的过程,故③符合题意;④:自强对国家和民族发展有推动作用,但“决定”一词夸大了其作用,故④说法错误;故本题选B。 10.2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜首。哪吒在困境中坚守自我,怒吼“我命由我不由天”,以一己之力扭转乾坤,改写被定义的人生。这给我们的启示是(   ) A.正确认识自己,克服不良情绪 B.勇敢面对困境,不计后果代价 C.青春需要自信,应该无所顾忌 D.以自信自强,书写自己的人生 【答案】D 【详解】本题考查自信自强的品质。A:题干强调哪吒通过自信自强改变命运,而非正确认识自己或克服情绪,故A不符合题意;B:“不计后果代价”可能导致鲁莽行为,不符合正确价值观,故B说法错误;C:“无所顾忌”忽视规则和他人,故C说法错误;D:哪吒在困境中坚守自我,怒吼“我命由我不由天”,表明哪吒以自信自强的精神改写人生,启示我们应自信自强书写人生,故D符合题意;故本题选D。 三、拓展延伸 11.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这句话告诉我们(   ) ①只要坚韧不拔,定能成就宏图大业     ②成大事要不断发展自己,增强底气 ③自信者能坚持不懈、彰显自身能力     ④坚韧不拔是自强者应该具有的品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查自信自强。②:题文通过描述磨炼的过程,强调了通过克服困难来提升自身能力、积累经验的重要性,从而为承担大任奠定基础。故②说法正确;③:自信者内心坚定,面对“苦其心志”等困境时,能凭借自信坚持不懈,在克服艰难过程中充分彰显自身能力,故③说法正确;④:自强者面对心志苦、筋骨劳等重重磨难,坚韧不拔、持之以恒、战胜挫折,最终担当大任,说明坚韧不拔是自强者应该具有的品质。故④说法正确;①:“只要”表述过于绝对化。虽然坚韧不拔是成功的重要条件,但成就大业还需要其他因素的配合。故①说法错误;故本题选D。 12.下侧漫画的寓意是(   ) ①经历磨难一定能获得成功②勇于挑战自我,突破极限 ③自强不息,激发奋进动力④逆境中蕴藏着蜕变的契机 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】C 【详解】本题考查自强不息、直面挫折的相关知识。①:“一定能获得成功”说法过于绝对,经历磨难是成功的重要条件,但不是唯一条件,故①说法错误;②:漫画中“自强者击不倒”体现了自强者勇于挑战自我、突破极限的精神,故②符合题意;③:“自强不息,激发奋进动力”是自强精神的重要表现,与漫画中自强者面对困难不退缩的寓意一致,故③符合题意;④:“那些打不倒你的,终将使你变得更强大”表明逆境可以成为蜕变的契机,故④符合题意;故本题选C。 13.清代诗人袁枚“苔花如米小,也学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但它从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中(   ) ①要有奋发进取的精神状态,努力为梦想奋斗   ②要克服缺点,让自己保持完美形象 ③相信自己的能力,发掘自己的潜力   ④尽快步入社会,在实践中磨砺坚强意志 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查青春的自信自强。①③:袁枚的诗句“苔花如米小,也学牡丹开”意思是:苔花虽然非常微小(如米粒般大小),生长环境也很恶劣(阴暗潮湿),但它并不自卑,而是像牡丹一样努力绽放。苔花虽然渺小,但不轻视自己。即使平凡,也可以像牡丹一样活出精彩。故①③符合题意;②:诗句并未提到“克服缺点”或“完美形象”,而是强调自信和努力,故②不符合题意;④:诗句与“步入社会”“实践”无关,强调的是心态而非具体行动,故④不符合题意;故本题选A。 14.独臂少年张家城驰骋篮球场的视频在全网刷屏。仅有一只左臂的他,在球场上完成了一连串令人惊叹的高难度运球动作。让无数网友在震撼中感受到了生命力量的闪耀,评论区满是“热血沸腾”、“这才是真正的篮球精神”的赞叹。他用行动(   ) ①诠释了青春梦想的无限可能 ②奏响了自强不息的生命华章 ③实现了维护他人的人格尊严 ④证明了自信的青春给人力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信、自强。①:张家城虽然只有一只手臂,但他依然坚持篮球梦想,并在球场上展现出了惊人的技艺,这诠释了青春梦想的无限可能。故①说法正确;②:张家城面对身体的残疾,没有放弃,而是选择用篮球来展现自己的生命力量,这奏响了自强不息的生命华章。故②说法正确;④:张家城在篮球场上的表现,展现出了他的自信和坚韧,这种自信的青春给人力量,也赢得了网友的赞叹。故④说法正确;③:题目中并未提及张家城的行为与维护他人的人格尊严有关,故③不符合题意;故本题选B。 15.2025年4月3日夜,宁夏固原二中和弘文中学外的长街上,家长夹道欢迎徒步百里祭英烈归来的1600多名学生。璀璨焰火点亮孩子们疲惫的脸庞,大人和孩子紧密相拥,流下自豪的泪水。三十载百里徒步祭英烈的事迹也深深感动无数网友。对此,理解正确的是() ①调节情绪的方法多种多样,负面情绪要立刻宣泄出来 ②百里徒步祭英烈有助于青少年培养自信、自强的品质 ③情感影响着青少年的判断和选择,促使他们做出行动 ④学会转化消极情感,让我们感受生活美好,不断成长 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查自信、自强、情感的作用。②:百里徒步祭英烈不仅是对英烈的缅怀和敬仰,也是对青少年意志品质的一次锻炼。通过这样的活动,青少年可以培养自信、自强的品质,学会面对困难和挑战。故②说法正确;③:题目中描述了家长和孩子们紧密相拥、流下骄傲泪水的场景,以及这一事迹深深感动无数网友的情况。这充分说明了情感对青少年的判断和选择有着重要影响,能够促使他们做出积极的行动。故③说法正确;①:虽然调节情绪的方法确实多种多样,但负面情绪并不总是需要立刻宣泄出来。有时,适当的抑制和自我调节也是必要的,特别是在公共场合或需要保持冷静的情境下。此外,题目中并未直接涉及负面情绪的宣泄,故①说法错误;④:虽然学会转化消极情感有助于我们感受生活美好、不断成长,但题目中并未直接涉及消极情感的转化。题目更多的是强调了正面情感(如敬仰、骄傲、感动等)对青少年的影响和激励作用。故④不符合题意;故本题选C。 16. 阅读材料,回答问题。 获评第十四届中小学生“自强之星”“励志星”的河西区梅苑小学学生董子谦,罹患罕见病多次住院治疗,积极与病魔作斗争,表现出非同一般的顽强毅力,他爱好广泛,全面发展董子谦说:“病床上看的每一本书,做的每一道题,都是我战胜困难的武器,我明白,学习不仅是知识的积累,更是意志的锻炼,坚持学习让我更加坚韧。生活中或许会有挫折,但只要有梦想、有坚持,我就一定能够走过每一个难关,迎接更美好的明天。”董子谦的顽强拼搏精神激励着同学们共同奋进,都在以最好的状态迎接即将到来的初中生活。 在青春成长的路上,激扬自强的精神力量,能够创造幸福美好的未来。请你结合材料和所学知识,谈谈自强有什么意义? 【答案】①自强能让我们在面对困难和挫折时,保持顽强的意志,不向命运低头,董子谦罹患罕见病仍积极抗争,体现了自强的力量。②自强是进取的动力,能激励我们不断学习、积累知识和能力,董子谦在病床上坚持学习,通过知识积累锻炼意志,展现了自强对成长的推动作用。③自强有助于我们实现人生目标,面对生活中的难关,自强让我们坚守梦想、持之以恒,最终克服困难,迎接美好未来。④自强能让我们发掘自身潜能,突破自我局限,在不断磨砺中变得更加坚韧、更加强大,为青春成长和人生发展奠定坚实基础。⑤自强的精神能够感染他人,传递正能量,董子谦的拼搏精神激励着同学们共同奋进,彰显了自强对他人和社会的积极影响。 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要调用自强的有关知识,从意义类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:董子谦罹患罕见病仍积极抗争→自强能让我们在面对困难和挫折时,保持顽强的意志,不向命运低头。 关键词②:董子谦在病床上坚持学习→自强是进取的动力,能激励我们不断学习、积累知识和能力。 关键词③:但只要有梦想、有坚持,我就一定能够走过每一个难关,迎接更美好的明天→自强有助于我们实现人生目标;自强能让我们发掘自身潜能。 关键词④:董子谦的顽强拼搏精神激励着同学们共同奋进,都在以最好的状态迎接即将到来的初中生活→自强的精神能够感染他人,传递正能量。 第三步:整合信息,组织答案。 / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.1 人要自强(分层作业)道德与法治新教材统编版七年级下册
1
5.1 人要自强(分层作业)道德与法治新教材统编版七年级下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。