专题03 生物与环境(3大考向+高分必刷)(广东专用)2026年中考生物二轮复习讲练测

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生物和生物圈
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 707 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 何时樾
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-03-24
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内容正文:

专题03 生物与环境 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情,明确中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向,点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 辨析生物与环境之间的关系 考向02 食物链与能量流动 考向03 生态系统 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷,精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 辨析生物与环境之间的关系 (2025广东卷)生物与生物之间关系 (2024广东卷)生态因素概念、环境影响生物 (2023广东卷)生态因素概念、生物与生物之间关系 1. 生态因素(生物/非生物因素区分) 2. 生态系统(成分判断、食物链书写、生物富集、能量流动) 3. 生态平衡与碳循环。 题型结合本土情境(红树林、基塘农业)与数据图表,考查自动调节能力及物质循环分析。 食物链与能量流动 (2025广东卷)食物链书写 (2023广东卷)数食物链、能量流动特点 生态系统 (2025广东卷)生物角色判断、 (2024广东卷)生物角色判断、生态系统稳定性 (2023广东卷)生物角色判断、生态系统概念 重●难●考●向●剖●析 考向01 辨析生物与环境之间的关系 要点梳理 一、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生态因素,可分为生物因素和非生物因素。 二、环境对生物的影响 (1)非生物因素:光、温度、水、空气等。 (2)生物因素:合作、竞争、捕食、寄生、共生等。 三、生物对环境的适应:现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的,但生物的适应性是相对的。 四、生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也影响和改变环境。 典例分析 【典例01】塞罕坝人50多年坚持植树造林,极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境关系一致的是(    ) A.惊蛰雨雷,小麦成堆 B.大树底下好乘凉 C.西湖春色归,春水绿于染 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 技巧点拨 审题先定位:环境变导致生物变→环境影响生物;生物自带特殊结构→生物适应环境;生物出现后环境变了→生物影响环境。 举一反三 【主题】白花鬼针草是外来入侵恶性杂草。白花鬼针草喜光照,长期荫庇环境下生长不良;对土壤镉污染耐受性强于普通植物;短期涝渍环境中比近缘本地种更具生长优势;即使在旱季,也能吸引40种传粉者;能释放化感物质抑制酢浆草等本土植物生长。完成下面小题。 1.资料中关于白花鬼针草的描述,能体现“非生物因素影响生物生长和分布”的是(    ) A.抑制本土植物的生长 B.吸引传粉者辅助其繁殖 C.荫庇环境下生长不良 D.耐受土壤镉污染能力强 2.白花鬼针草入侵会造成生态危害,下列叙述不符合的是(    ) A.争夺本土植物生长的空间和养分 B.释放化感物质抑制本土植物生长 C.对被镉污染的土壤有较强耐受性 D.可能会影响传粉者为本地植物传粉 考向02 食物链与能量流动 要点梳理 一、生态系统 (1)概念:指在一定的空间范围内,生物与环境相互作用所形成的统一的整体; (2)组成成分 二、营养结构:食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物链的箭头方向代表物质和能量的流动方向,箭头指向捕食者。 三、生态系统两大基本功能:能量流动(单向流动,逐级递减)和物质循环。 典例分析 【典例01】红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(    ) A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链 C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统 技巧点拨 生态系统组成巧记:“两生两非”(生产者、消费者+非生物、分解者)。食物链起点是生产者,箭头指捕食者,不能含分解者。能量流动单向递减,营养级越高,能量越少,数量越少。有毒物质生物富集,沿食物链逐级积累。判断成分看功能:绿色植物是生产者,绝大多数动物是消费者,蘑菇/蚯蚓是分解者。 举一反三 1.“稻在水中长,虾绕稻边游”。下图是“稻虾共作”原理示意图,据图分析,说法不正确的是(    ) A.该稻虾田是一个生态系统 B.该稻虾田中的腐生细菌和真菌属于分解者 C.若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉,不会影响其自我调节能力 D.若该稻虾田受到重金属污染,则可能通过食物链不断积累 2.生物兴趣小组的同学制作了一个生态瓶(如图),下列对此生态瓶的分析,正确的是(  ) A.该生态瓶的能量最终来自水草 B.泥沙里的细菌和真菌属于消费者 C.生态瓶中的各种生物可组成生态系统 D.适当增加生物种类有利于该生态瓶的维持 考向03 生态系统 要点梳理 一、生物圈:是地球上所有生物与其生存环境的总和,包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面。生物圈是地球上最大的生态系统。 二、生物圈中的生态系统:森林生态系统(地球之肺)、草原生态系统、海洋生态系统(产氧量最多)、淡水生态系统、湿地生态系统(地球之肾)、农田生态系统、城市生态系统。 三、生态系统具有自我调节能力,但这种能力是有一定限度的。生态系统结构越复杂,动植物种类越多,自我调节能力越强。一般来说,森林生态系统的自我调节能力最强。 典例分析 【典例01】“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内,人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗,利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理,类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是(  ) A.属于海洋生态系统 B.能量最终来源于太阳能 C.其中的藻类可以制造有机物 D.有无限的自我(动)调节能力 技巧点拨 生物圈范围记“三圈底部”:大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面。生态系统别称必考:“地球之肺”是森林,“地球之肾”是湿地,产氧最多是海洋。自我调节能力:种类越多、食物网越复杂→能力越强,森林最强,农田/城市较弱。注意“限度”:超过自动调节能力→生态平衡被破坏。 举一反三 1.习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中强调:坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列相关理解正确的是(  ) A.围湖造田可改善生态环境,增加经济收入 B.我国坚定不移推进长江“十年禁渔”工作可有效保护生态安全 C.草原生态系统自我调节能力最强,沙漠生态系统无自我调节能力 D.“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统,各生态系统之间没有联系 2.“山水林田湖草沙是一个生命共同体”“人与自然是生命共同体”。下列关于“生命共同体”中一些生命现象的说法,错误的是(    ) A.山水林田湖草沙代表不同的生态系统 B.生命共同体指的是生物圈 C.保护生物圈就是维护生态安全 D.山水林田湖草沙代表的生态系统有相同的自我调节能力 高●分●突●破●必●刷 1.(2025·广东·中考真题)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”隐含的食物链是(  ) A.光→稻→蛙 B.稻→虫→蛙 C.蛙→稻→光 D.蛙→虫→稻 2.(2025·广东·中考真题)我国统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,成为全球增绿最快最多的国家。绿色植物在生态系统中属于(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 3.(2025·广东·中考真题)果蝇取食酵母菌时,两者形成(  ) A.竞争关系 B.寄生关系 C.捕食关系 D.共生关系 4.(2026·广东·模拟预测)下列关于生态系统的叙述,正确的是(    ) A.生态系统的自动调节能力是无限的 B.生态系统中的物质循环是单向的 C.生产者、消费者、分解者构成了生态系统的生物部分 D.生态系统中的能量流动是循环的 5.(2026·广东·模拟预测)下列关于生物与环境的叙述,正确的是(    ) A.生物能适应环境,但不能影响环境 B.仙人掌的叶变成刺是对干旱环境的适应 C.蚯蚓能疏松土壤,说明生物能适应环境 D.环境中的非生物因素(如温度)不会影响生物的分布 6.(2026·广东·模拟预测)生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。下列关于能量流动的叙述,错误的是(    ) A.生产者固定的太阳能是能量流动的起点 B.食物链中营养级越高,生物获得的能量越多 C.分解者通过分解有机物释放的能量不能被生产者利用 D.能量流动的渠道是食物链和食物网 7.(2026·广东·模拟预测)科学探究中,对照实验的设计应遵循单一变量原则。下列关于“探究光对鼠妇生活的影响”实验的叙述,错误的是(    ) A.自变量是光照强度 B.无关变量包括土壤湿度、鼠妇数量 C.对照组应置于黑暗环境中 D.实验结果需计算多次平均值以减少误差 8.(2025·广东梅州·一模)空心莲子草是一种常见的外来植物,常用根、茎等进行繁殖,也可以用种子繁殖,它会与田地里的农作物抢夺生存空间,被称为“生态杀手”。下列叙述正确的是(    ) A.用根、茎和种子繁殖都属于有性生殖 B.空心莲子草与农作物之间存在竞争关系 C.外来生物都有利于丰富我国的物种多样性 D.铲除地上部分就能有效防止空心莲子草蔓延 9.(2025八年级·广东·专题练习)如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是(  ) A.缺少生态系统成分中的非生物环境 B.“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链 C.草原生态系统的自动调节能力是无限的 D.若该生态系统被重金属污染,则兔的体内重金属含量最多 10.(2025八年级·广东·专题练习)陶渊明在《归园田居》中写道:“种豆南山下,草盛豆苗稀。”豆苗和杂草之间的关系是(  ) A.寄生 B.捕食 C.互利合作 D.竞争 11.(2025·广东汕头·三模)为完成“探究无机盐对玉米幼苗生长的影响”的特色作业,悟空同学设计了如下表格,则序号对应正确的是(    ) 光照 温度/℃ 水分和无机盐 预测结果 对照组 正常日照 ② 土壤浸出液 ④ 实验组 ① 25 ③ 长势不佳 A.①——阴暗环境 B.②——30 C.③——蒸馏水 D.④——长势不佳 12.(2025·广东汕头·三模)如图为呼伦贝尔草原生态系统中的食物网。下列叙述正确的是(    ) A.图中增加非生物部分即构成一个完整的生态系统 B.图中包含4条食物链 C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的 D.若该生态系统被重金属污染,图中重金属积累最多的是鹰或狼 13.(2025·广东汕头·三模)2023年11月,鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归,到新会银湖湾湿地公园越冬,成群嬉戏觅食,场面壮观。环境中影响候鸟到银湖湾越冬的非生物因素主要是(    ) A.温度 B.水 C.空气 D.鱼虾 14.(2025·广东云浮·二模)“海洋牧场”是指在特定海域内,人工投放藻类、贝类和鱼虾等种苗,类似于在陆地上放牧牛羊,下列叙述错误的是(  ) A.该牧场的能量来源于人工 B.贝类和鱼虾可能存在竞争关系 C.藻类是该牧场中的生产者 D.该牧场具有一定自动调节能力 15.(2025·广东·中考真题)若你是某兴趣小组的一员,参与了“设计学校的雨水花园”项目式学习活动,请完成以下任务。 (1)任务一:查阅资料,获取信息 雨水花园是地形低凹的绿地,能汇集地表径流雨水,其中的氮、磷、重金属等物质主要被植物根尖的______ (填部位)吸收。因此,雨水花园具有蓄水、补充地下水、净水等作用,是建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市的重要组成部分。 (2)任务二:系统设计,形成方案 小组同学查到如下图所示的雨水花园设计草图,据此开展活动。 ①设计填充层:除蓄水层和砾石层外,主要还需下表所列三层。其中,覆盖层应选取疏松的材料,有利于根吸收______用于呼吸作用;种植土层可为植物生长提供水和______;砂层对应图中______(填“甲”“乙”或“丙”)的位置。 名称 主要成分 主要功能 砂层 砂 防止土壤颗粒落入砾石层 覆盖层 树皮、树枝或树叶等 初步过滤雨水杂质,避免种植土层板结,促进微生物生长 种植土层 砂质壤土 利于渗水,固定植物根系 ②选择植物:植物能净化污水,吸收的水分通过______(填生理作用)散失到大气中,参与生物圈中的______循环,调节大气温度和______。由于雨水花园存在积水或缺水的情况,因此选种的植物应具有耐污、耐旱、耐涝的特点,如香蒲等。在可选的植物中,应尽量选用本土植物,原因是______。 (3)任务三:分享交流,评价创造 同学A建议在雨水花园种满香蒲,但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的稳定性较差、净化能力不足。请你提出一个能同时提高雨水花园生态系统的稳定性和净化能力的种植方案:______。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 生物与环境 重●难●考●向●剖●析 考向01 辨析生物与环境之间的关系 【典例01】【答案】B 举一反三 1.【答案】C 2.【答案】C 考向02 食物链与能量流动 【典例01】C 举一反三 1.【答案】C 2.【答案】D 考向03 生态系统 【典例01】【答案】D 举一反三 1.【答案】B 2.【答案】D 高●分●突●破●必●刷 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A C C B B A 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 B B D C D A A 15. (1) 成熟区 (2) 氧气;无机盐;丙;蒸腾作用;水;湿度;本土植物适应性强且生态风险低 (3) 分层种植多种本土植物 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 生物与环境 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情,明确中考要点 第二部分 重难考向剖析 聚焦核心考向,点拨解题技巧 要点梳理 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 辨析生物与环境之间的关系 考向02 食物链与能量流动 考向03 生态系统 第三部分 高分突破必刷 精选试题必刷,精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情 中考新风向 辨析生物与环境之间的关系 (2025广东卷)生物与生物之间关系 (2024广东卷)生态因素概念、环境影响生物 (2023广东卷)生态因素概念、生物与生物之间关系 1. 生态因素(生物/非生物因素区分) 2. 生态系统(成分判断、食物链书写、生物富集、能量流动) 3. 生态平衡与碳循环。 题型结合本土情境(红树林、基塘农业)与数据图表,考查自动调节能力及物质循环分析。 食物链与能量流动 (2025广东卷)食物链书写 (2023广东卷)数食物链、能量流动特点 生态系统 (2025广东卷)生物角色判断、 (2024广东卷)生物角色判断、生态系统稳定性 (2023广东卷)生物角色判断、生态系统概念 重●难●考●向●剖●析 考向01 辨析生物与环境之间的关系 要点梳理 一、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生态因素,可分为生物因素和非生物因素。 二、环境对生物的影响 (1)非生物因素:光、温度、水、空气等。 (2)生物因素:合作、竞争、捕食、寄生、共生等。 三、生物对环境的适应:现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的,但生物的适应性是相对的。 四、生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也影响和改变环境。 典例分析 【典例01】塞罕坝人50多年坚持植树造林,极大缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境关系一致的是(    ) A.惊蛰雨雷,小麦成堆 B.大树底下好乘凉 C.西湖春色归,春水绿于染 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 【答案】B 【解析】A.“惊蛰雨雷,小麦成堆”体现了环境对生物的影响,A不符合题意。 B.大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B符合题意。 C.“西湖春色归,春水绿于染”,体现了环境对生物的影响,C不符合题意。 D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,D不符合题意。 故选B。 技巧点拨 审题先定位:环境变导致生物变→环境影响生物;生物自带特殊结构→生物适应环境;生物出现后环境变了→生物影响环境。 举一反三 【主题】白花鬼针草是外来入侵恶性杂草。白花鬼针草喜光照,长期荫庇环境下生长不良;对土壤镉污染耐受性强于普通植物;短期涝渍环境中比近缘本地种更具生长优势;即使在旱季,也能吸引40种传粉者;能释放化感物质抑制酢浆草等本土植物生长。完成下面小题。 1.资料中关于白花鬼针草的描述,能体现“非生物因素影响生物生长和分布”的是(    ) A.抑制本土植物的生长 B.吸引传粉者辅助其繁殖 C.荫庇环境下生长不良 D.耐受土壤镉污染能力强 2.白花鬼针草入侵会造成生态危害,下列叙述不符合的是(    ) A.争夺本土植物生长的空间和养分 B.释放化感物质抑制本土植物生长 C.对被镉污染的土壤有较强耐受性 D.可能会影响传粉者为本地植物传粉 【答案】1.C 2.C 【解析】非生物因素是指光、温度、水、空气、土壤等无机环境因素;生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 1.A.白花鬼针草能释放化感物质抑制酢浆草等本土植物生长,这里体现的是白花鬼针草与其他本土植物之间的相互作用,属于生物因素对生物的影响,A不符合题意。 B.即使在旱季,白花鬼针草也能吸引40种传粉者,传粉者属于生物,该描述体现的是白花鬼针草与传粉者这两种生物之间的关系,属于生物因素对生物的影响,B不符合题意。 C.“荫庇环境”描述的是光照条件较弱的情况,光属于非生物因素。白花鬼针草喜光照,长期荫庇环境下生长不良,说明光照这一非生物因素影响了白花鬼针草的生长,体现了非生物因素对生物生长和分布的影响,C符合题意。 D.白花鬼针草自身对土壤中镉污染这种特殊环境的适应能力,重点在于白花鬼针草的特性,而非突出非生物因素对其生长和分布的影响,D不符合题意。 故选C。 2.A.白花鬼针草作为外来入侵物种,在入侵地会与本土植物竞争生存资源,如生长空间和土壤中的养分等,A不符合题意。 B.由题干可知,白花鬼针草能释放化感物质抑制酢浆草等本土植物生长,B不符合题意。 C.白花鬼针草对土壤镉污染耐受性强于普通植物,这意味着它在被镉污染的土壤中能够更好地生存和生长。但这并不直接构成对生态系统的危害,反而有可能在土壤修复等方面具有一定的利用价值,C符合题意。 D.即使在旱季,白花鬼针草也能吸引40种传粉者。大量的传粉者被白花鬼针草吸引,可能会导致传粉者为本地植物传粉的机会减少,影响本地植物的繁殖和生长,进而对当地的生态系统产生不利影响,D不符合题意。 故选C。 考向02 食物链与能量流动 要点梳理 一、生态系统 (1)概念:指在一定的空间范围内,生物与环境相互作用所形成的统一的整体; (2)组成成分 二、营养结构:食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物链的箭头方向代表物质和能量的流动方向,箭头指向捕食者。 三、生态系统两大基本功能:能量流动(单向流动,逐级递减)和物质循环。 典例分析 【典例01】红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物网的说法正确的是(    ) A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链 C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统 【答案】C 【解析】A.该生态系统中,藻类能进行光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,属于生产者,A错误。 B.该食物网共有4条食物链:藻类→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→钩虾→勺嘴鹬、藻类→浮游动物→招潮蟹→勺嘴鹬、藻类→招潮蟹→勺嘴鹬,B错误。 C.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。食物网中的箭头可代表能量流动的方向,C正确。 D.生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者,D错误。 故选C。 技巧点拨 生态系统组成巧记:“两生两非”(生产者、消费者+非生物、分解者)。食物链起点是生产者,箭头指捕食者,不能含分解者。能量流动单向递减,营养级越高,能量越少,数量越少。有毒物质生物富集,沿食物链逐级积累。判断成分看功能:绿色植物是生产者,绝大多数动物是消费者,蘑菇/蚯蚓是分解者。 举一反三 1.“稻在水中长,虾绕稻边游”。下图是“稻虾共作”原理示意图,据图分析,说法不正确的是(    ) A.该稻虾田是一个生态系统 B.该稻虾田中的腐生细菌和真菌属于分解者 C.若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉,不会影响其自我调节能力 D.若该稻虾田受到重金属污染,则可能通过食物链不断积累 【答案】C 【解析】A.稻虾田既包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此可以构成一个生态系统,A正确。 B.腐生细菌和真菌属于分解者,可以将动植物和人的遗体、粪便等分解为无机物返还到无机环境中供植物光合作用所利用,促进了生物圈的物质循环,B正确。 C.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。因此若该稻虾田里的野生青蛙被大量捕捉,会影响其自动调节能力,C错误。 D.在生态系统中,有害物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高,D正确。 故选C。 2.生物兴趣小组的同学制作了一个生态瓶(如图),下列对此生态瓶的分析,正确的是(  ) A.该生态瓶的能量最终来自水草 B.泥沙里的细菌和真菌属于消费者 C.生态瓶中的各种生物可组成生态系统 D.适当增加生物种类有利于该生态瓶的维持 【答案】D 【解析】A.在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。水草是生产者,它通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存在有机物中,但太阳能才是该生态瓶能量的最终来源,A错误。 B.泥沙里的细菌和真菌能将生态瓶中动植物的遗体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,属于分解者,B错误。 C.该生态瓶中的各种生物只是生态系统中的生物部分,缺少非生物部分,不能组成一个完整的生态系统,C错误。 D.生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,生态系统就越稳定。适当增加生态瓶中的生物种类,会使生态系统的营养结构更加复杂,自动调节能力增强,有利于该生态瓶的维持,D正确。 故选D。 考向03 生态系统 要点梳理 一、生物圈:是地球上所有生物与其生存环境的总和,包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面。生物圈是地球上最大的生态系统。 二、生物圈中的生态系统:森林生态系统(地球之肺)、草原生态系统、海洋生态系统(产氧量最多)、淡水生态系统、湿地生态系统(地球之肾)、农田生态系统、城市生态系统。 三、生态系统具有自我调节能力,但这种能力是有一定限度的。生态系统结构越复杂,动植物种类越多,自我调节能力越强。一般来说,森林生态系统的自我调节能力最强。 典例分析 【典例01】“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内,人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗,利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理,类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是(  ) A.属于海洋生态系统 B.能量最终来源于太阳能 C.其中的藻类可以制造有机物 D.有无限的自我(动)调节能力 【答案】D 【解析】A.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。由题干可知,“海洋牧场”属于海洋生态系统,A正确。 BC.藻类能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量的最终来源是太阳光能,BC正确。 D.生态系统具有一定的自动调节能力,但这个自动调节能力是有限制的,超过了这个限制,生态平衡就会遭到破坏,D错误。 故选D。 技巧点拨 生物圈范围记“三圈底部”:大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面。生态系统别称必考:“地球之肺”是森林,“地球之肾”是湿地,产氧最多是海洋。自我调节能力:种类越多、食物网越复杂→能力越强,森林最强,农田/城市较弱。注意“限度”:超过自动调节能力→生态平衡被破坏。 举一反三 1.习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中强调:坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列相关理解正确的是(  ) A.围湖造田可改善生态环境,增加经济收入 B.我国坚定不移推进长江“十年禁渔”工作可有效保护生态安全 C.草原生态系统自我调节能力最强,沙漠生态系统无自我调节能力 D.“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统,各生态系统之间没有联系 【答案】B 【解析】A.围湖造田会缩小湖泊面积,破坏湖泊调蓄洪水、为水生生物提供栖息地等生态功能,不仅无法改善生态环境,还会加剧生态破坏,故A错误。 B.长江“十年禁渔”能为水生生物营造良好的繁殖与生长环境,助力水生生物种群数量恢复,维持水生生态系统平衡,可有效保护生态安全,故B正确。 C.生态系统的自我调节能力与生物种类、数量密切相关,森林生态系统生物种类最丰富,自我调节能力最强;沙漠生态系统虽生物种类稀少,但仍具备一定自我调节能力,并非没有自我调节能力,故C错误。 D.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统,它们之间通过物质循环、能量流动和信息传递等方式相互联系,共同构成统一的整体,并非毫无关联,故D错误。 故选B。 2.“山水林田湖草沙是一个生命共同体”“人与自然是生命共同体”。下列关于“生命共同体”中一些生命现象的说法,错误的是(    ) A.山水林田湖草沙代表不同的生态系统 B.生命共同体指的是生物圈 C.保护生物圈就是维护生态安全 D.山水林田湖草沙代表的生态系统有相同的自我调节能力 【答案】D 【解析】A.山水林田湖草沙分别对应森林、农田、草原等不同类型的生态系统,故A不符合题意。 B.“生命共同体”强调生物与环境的整体性,即生物圈范畴,故B不符合题意。 C.保护生物圈可维持生态平衡,避免环境退化引发的风险,故C不符合题意。 D.不同生态系统的生物种类和结构差异显著(如森林生物多样性高于沙漠),自我调节能力不同,故D符合题意。 故选D。 高●分●突●破●必●刷 1.(2025·广东·中考真题)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”隐含的食物链是(  ) A.光→稻→蛙 B.稻→虫→蛙 C.蛙→稻→光 D.蛙→虫→稻 【答案】B 【解析】A.光属于非生物成分,食物链中不包含非生物成分,故A不符合题意。 B.稻为生产者,虫以稻为食(虫是初级消费者),蛙以虫为食(蛙是次级消费者),符合食物链结构,故B符合题意。 C.蛙是消费者,不能作为食物链起点,且光不属于食物链成分,故C不符合题意。 D.蛙作为起点错误,且“虫→稻”顺序颠倒,故D不符合题意。 故选B。 2.(2025·广东·中考真题)我国统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,成为全球增绿最快最多的国家。绿色植物在生态系统中属于(  ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 【答案】A 【解析】A.绿色植物能通过光合作用将无机物转化为有机物,是生态系统中的生产者,A符合题意。 B.消费者通常指动物,依赖生产者或其它消费者获取有机物,B不符合题意。 C.分解者主要指细菌、真菌,分解动植物遗体中的有机物,C不符合题意。 D.非生物部分属于生态系统的非生命成分,如阳光、水等,D不符合题意。 故选A。 3.(2025·广东·中考真题)果蝇取食酵母菌时,两者形成(  ) A.竞争关系 B.寄生关系 C.捕食关系 D.共生关系 【答案】C A.竞争是两种生物争夺相同资源(如空间、营养 ),果蝇取食酵母菌是直接获取营养,并非争夺资源,A错误。 B.寄生是一种生物依赖另一种生物(宿主 )生存,且对宿主造成伤害,酵母菌并非果蝇的 “宿主”,B错误。 C.捕食是一种生物以另一种生物为食,果蝇取食酵母菌时,酵母菌是被捕食的 “食物”,符合捕食关系,C正确。 D.共生是两种生物相互依存、彼此有利,果蝇与酵母菌不存在这种互利关系,D错误。 故选C。 4.(2026·广东·模拟预测)下列关于生态系统的叙述,正确的是(    ) A.生态系统的自动调节能力是无限的 B.生态系统中的物质循环是单向的 C.生产者、消费者、分解者构成了生态系统的生物部分 D.生态系统中的能量流动是循环的 【答案】C 【解析】A.生态系统的自动调节能力有一定限度,超过阈值会导致崩溃,故A错误。 B.生态系统中的物质(如碳、氮)可在生物与非生物环境间循环利用,故B错误。 C.生产者、消费者、分解者共同构成生态系统的生物部分,故C正确。 D.能量沿食物链单向流动并逐级递减,不能循环利用,故D错误。 故选C。 5.(2026·广东·模拟预测)下列关于生物与环境的叙述,正确的是(    ) A.生物能适应环境,但不能影响环境 B.仙人掌的叶变成刺是对干旱环境的适应 C.蚯蚓能疏松土壤,说明生物能适应环境 D.环境中的非生物因素(如温度)不会影响生物的分布 【答案】B 【解析】A.生物既能适应环境,也能影响环境(如植物光合作用改变大气成分),故A不符合题意。 B.仙人掌的叶退化成刺可减少水分蒸发,是对干旱环境的适应,故B符合题意。 C.蚯蚓疏松土壤是生物影响环境的体现,而非适应环境(适应指生物自身变化),故C不符合题意。 D.非生物因素(如温度)直接影响生物分布(如热带与寒带物种差异),故D不符合题意。 故选B。 6.(2026·广东·模拟预测)生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减。下列关于能量流动的叙述,错误的是(    ) A.生产者固定的太阳能是能量流动的起点 B.食物链中营养级越高,生物获得的能量越多 C.分解者通过分解有机物释放的能量不能被生产者利用 D.能量流动的渠道是食物链和食物网 【答案】B 【解析】A.生产者通过光合作用固定太阳能,为生态系统输入能量,是能量流动的起点,故A符合题意。 B.能量沿食物链逐级递减,营养级越高,生物获得的能量越少,故B不符合题意。 C.分解者分解有机物释放的能量以热能形式散失,无法被生产者循环利用,体现能量流动的单向性,故C符合题意。 D.食物链和食物网是能量传递的载体,能量通过捕食关系在生物间流动,故D符合题意。 故选B。 7.(2026·广东·模拟预测)科学探究中,对照实验的设计应遵循单一变量原则。下列关于“探究光对鼠妇生活的影响”实验的叙述,错误的是(    ) A.自变量是光照强度 B.无关变量包括土壤湿度、鼠妇数量 C.对照组应置于黑暗环境中 D.实验结果需计算多次平均值以减少误差 【答案】A 【解析】A.该实验的自变量是 “光的有无(光照的存在与否)”,不是光照强度的大小,A错误。 B.土壤湿度、鼠妇数量等因素会影响鼠妇的生活,但不是本实验要探究的变量,属于需要保持一致的无关变量,B正确。 C.鼠妇通常偏好黑暗环境,因此将对照组置于黑暗环境、实验组置于明亮环境,符合实验设计逻辑,C正确。 D.计算多次实验的平均值可以减少偶然因素造成的误差,使实验结果更可靠,D正确。 故选A。 8.(2025·广东梅州·一模)空心莲子草是一种常见的外来植物,常用根、茎等进行繁殖,也可以用种子繁殖,它会与田地里的农作物抢夺生存空间,被称为“生态杀手”。下列叙述正确的是(    ) A.用根、茎和种子繁殖都属于有性生殖 B.空心莲子草与农作物之间存在竞争关系 C.外来生物都有利于丰富我国的物种多样性 D.铲除地上部分就能有效防止空心莲子草蔓延 【答案】B 【解析】A.用根、茎繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,属于无性生殖。用种子繁殖属于有性生殖,经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,A错误。 B.空心莲子草与农作物抢夺生存空间,属于竞争关系,B正确。 C.盲目引进外来物种会造成生物入侵,破坏生物多样性,导致生态系统稳定性降低,C错误。 D.空心莲子草通过根和茎两种方式繁殖,具有超强的繁殖能力,空心莲子草的防治方法用人工拔除的办法对“空心莲子草”根除,挖出地下根茎晒干后与植株一并焚烧,在来年春天用除草剂来杀灭幼苗,D错误。 故选B。 9.(2025八年级·广东·专题练习)如图是草原生态系统的部分组成图。下列叙述正确的是(  ) A.缺少生态系统成分中的非生物环境 B.“蝗虫→食虫鸟→鹰”是其中一条食物链 C.草原生态系统的自动调节能力是无限的 D.若该生态系统被重金属污染,则兔的体内重金属含量最多 【答案】B 【解析】A.图中既有生产者(草等绿色植物)、消费者(蝗虫、食虫鸟、鹰、兔等动物),也有分解者(细菌、真菌),同时草原生态系统必然存在非生物环境,A错误。 B.食物链必须从生产者开始,“蝗虫→食虫鸟→鹰”缺少生产者,不是一条正确的食物链,正确的食物链应该是“草→蝗虫→食虫鸟→鹰”,B正确。 C.草原生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的,当外界干扰超过一定限度时,生态系统就会遭到破坏,C错误。 D.在该生态系统中,鹰的营养级别最高,根据生物富集现象,若该生态系统被重金属污染,鹰体内重金属含量最多,而不是兔,D错误。 故选B。 10.(2025八年级·广东·专题练习)陶渊明在《归园田居》中写道:“种豆南山下,草盛豆苗稀。”豆苗和杂草之间的关系是(  ) A.寄生 B.捕食 C.互利合作 D.竞争 【答案】D 【解析】A.豆苗和杂草之间不存在一种生物寄居在另一种生物上获取营养的情况,所以不是寄生关系,A不符合题意。 B.豆苗和杂草都不是以对方为食物,不存在捕食关系,B不符合题意。 C.豆苗和杂草并非彼此有利、相互依存,它们没有互利合作关系,C不符合题意。 D.豆苗和杂草都生长在南山下的土地上,它们会相互争夺阳光、水分、土壤中的养分等资源以及生存空间,所以豆苗和杂草之间的关系是竞争关系,D符合题意。 故选D。 11.(2025·广东汕头·三模)为完成“探究无机盐对玉米幼苗生长的影响”的特色作业,悟空同学设计了如下表格,则序号对应正确的是(    ) 光照 温度/℃ 水分和无机盐 预测结果 对照组 正常日照 ② 土壤浸出液 ④ 实验组 ① 25 ③ 长势不佳 A.①——阴暗环境 B.②——30 C.③——蒸馏水 D.④——长势不佳 【答案】C 【解析】一个探究实验中一般只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于进行对照,以排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。该实验“探究无机盐对玉米幼苗生长的影响”,变量为无机盐,则除无机盐不同外,其他条件如光照、温度都要相同且适宜,因此,①应该是正常日照、②应该是25℃、③应该是蒸馏水。植物的生长需要无机盐,因此,④应该是长势良好,C正确,ABD错误。 故选C。 12.(2025·广东汕头·三模)如图为呼伦贝尔草原生态系统中的食物网。下列叙述正确的是(    ) A.图中增加非生物部分即构成一个完整的生态系统 B.图中包含4条食物链 C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的 D.若该生态系统被重金属污染,图中重金属积累最多的是鹰或狼 【答案】D 【解析】A.一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于生产者;兔、鼠、狼、蛇、鹰等动物都属于消费者。因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少非生物部分和分解者,A错误。 B.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。每一条食物链都应从生产者开始,只到没有其他消费者吃他为止。按一定的顺序数不容易出错。从左到右有:草→兔→鹰、草→兔→狼、草→鼠→狼、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有5条,B错误。 C.在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,C错误。 D.有毒物质沿着食物链流动并逐级积累,营养级别越高,有毒物质含量越高。鹰和狼在食物链的末端营养级别最高,则体内的有毒物质的含量最高,D正确。 故选D。 13.(2025·广东汕头·三模)2023年11月,鸬鹚、黑脸琵鹭等多种候鸟陆续南归,到新会银湖湾湿地公园越冬,成群嬉戏觅食,场面壮观。环境中影响候鸟到银湖湾越冬的非生物因素主要是(    ) A.温度 B.水 C.空气 D.鱼虾 【答案】A 【解析】A.温度是影响候鸟迁徙的关键非生物因素,冬季北方温度低,候鸟南飞越冬,故A符合题意。 B.水是生存必需条件,但迁徙主因是温度变化,并非直接因水源差异,故B不符合题意。 C.空气是普遍存在的非生物因素,迁徙与空气无直接关联,故C不符合题意。 D.鱼虾属于生物因素(食物),非题目要求的非生物因素,故D不符合题意。 故选A。 14.(2025·广东云浮·二模)“海洋牧场”是指在特定海域内,人工投放藻类、贝类和鱼虾等种苗,类似于在陆地上放牧牛羊,下列叙述错误的是(  ) A.该牧场的能量来源于人工 B.贝类和鱼虾可能存在竞争关系 C.藻类是该牧场中的生产者 D.该牧场具有一定自动调节能力 【答案】A 【解析】A.生态系统的能量最终来源是太阳能,藻类等生产者通过光合作用固定太阳能,为整个牧场提供能量;人工投放种苗只是增加生物数量,并非能量来源,故A错误。 B.若贝类和鱼虾争夺相同的食物(如藻类)或生存空间,就会形成竞争关系,故B正确。 C.藻类能通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者,故C正确。 D.海洋牧场作为人工构建的生态系统,包含生物群落和无机环境,生物间形成食物链和食物网,具备一定的自动调节能力,故D正确。 故选A。 15.(2025·广东·中考真题)若你是某兴趣小组的一员,参与了“设计学校的雨水花园”项目式学习活动,请完成以下任务。 (1)任务一:查阅资料,获取信息 雨水花园是地形低凹的绿地,能汇集地表径流雨水,其中的氮、磷、重金属等物质主要被植物根尖的______ (填部位)吸收。因此,雨水花园具有蓄水、补充地下水、净水等作用,是建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市的重要组成部分。 (2)任务二:系统设计,形成方案 小组同学查到如下图所示的雨水花园设计草图,据此开展活动。 ①设计填充层:除蓄水层和砾石层外,主要还需下表所列三层。其中,覆盖层应选取疏松的材料,有利于根吸收______用于呼吸作用;种植土层可为植物生长提供水和______;砂层对应图中______(填“甲”“乙”或“丙”)的位置。 名称 主要成分 主要功能 砂层 砂 防止土壤颗粒落入砾石层 覆盖层 树皮、树枝或树叶等 初步过滤雨水杂质,避免种植土层板结,促进微生物生长 种植土层 砂质壤土 利于渗水,固定植物根系 ②选择植物:植物能净化污水,吸收的水分通过______(填生理作用)散失到大气中,参与生物圈中的______循环,调节大气温度和______。由于雨水花园存在积水或缺水的情况,因此选种的植物应具有耐污、耐旱、耐涝的特点,如香蒲等。在可选的植物中,应尽量选用本土植物,原因是______。 (3)任务三:分享交流,评价创造 同学A建议在雨水花园种满香蒲,但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的稳定性较差、净化能力不足。请你提出一个能同时提高雨水花园生态系统的稳定性和净化能力的种植方案:______。 【答案】(1)成熟区 (2) 氧气 无机盐 丙 蒸腾作用 水 湿度 本土植物适应性强且生态风险低 (3)分层种植多种本土植物(如浅根与深根植物搭配,增加物种多样性) 【解析】(1)植物根尖的成熟区(根毛区)生有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。雨水花园中氮、磷、重金属等物质溶解在雨水中,主要被植物根尖的成熟区吸收。 (2)覆盖层选取疏松材料,可增加土壤透气性,有利于根吸收氧气,用于呼吸作用(根呼吸需要氧气分解有机物释放能量)。 种植土层为植物生长提供水和无机盐,砂层主要功能是防止土壤颗粒落入砾石层,应位于种植土层和砾石层之间,对应图中丙的位置(从图中结构看,甲是覆盖层,乙是种植土层,丙是砂层)。 植物吸收的水分通过蒸腾作用散失到大气中,蒸腾作用能促进生物圈中的水循环(水分从植物到大气,再通过降水回到地面等)。蒸腾作用还能调节大气温度和湿度(水分蒸发会带走热量降低温度,增加大气中水汽含量提高湿度)。选用本土植物的原因是本土植物适应本地环境(气候、土壤等)能力强,易存活,且不会因引入外来物种造成生物入侵等生态问题。 (3)选择多种适合本地生长、具备耐污、耐旱、耐涝特性的植物,如搭配香蒲、芦苇、鸢尾等本土植物,合理规划种植区域,这样能提高生态系统稳定性和净化能力。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 生物与环境(3大考向+高分必刷)(广东专用)2026年中考生物二轮复习讲练测
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