精品解析：广西壮族自治区贵港市港北区2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

广西壮族自治区贵港市港北区2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 （总分：75分 时间：75分钟） 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单项选择题（每小题2分，共36分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. 伴随着青春的脚步悄悄来临，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。以下表现属于生理变化的有（ ） ①个子长高了，力气变大了②体重增加得很快，声音变粗了 ③有自己的思想，有时感到孤独④渴望父母像对待大人那样对待自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 步入青春期后，小青因为长痘产生了烦恼。作为小青的好朋友，以下劝说他的话语，你认为可取的是（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③他人评价一定是不真实的 ④自我评价才是最为重要的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 对漫画解读正确的是（ ） A 进入青春期，青少年要追求自我，标新立异 B. 青少年进入青春期，自我意识不断增强 C. 青少年已经思想成熟，不再需要父母的帮助 D. 青少年要保护好自己隐私，遇到困难不能求助 4. “我从小学开始学习弹古筝，还曾在中小学生古筝比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却有些胆怯，不敢上台……我不知道该怎么办才好?”这体现的是青春期心理矛盾中的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自尊与自卑 5. “天宫课堂”开播以来，翟志刚、王亚平、叶光富、陈冬、刘洋、蔡旭哲先后执教太空。这些航天员男女配合，一次次用人格魅力和神奇的科技倾倒了国人，特别是青少年。这（ ） ①说明男女生性别差异已经消失 ②说明男女各有不同，但各有优势 ③体现了女性更擅长科技研究 ④告诉我们学会与异性相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 初二学生小甜对开朗活泼、多才多艺的异性同学小俊心怀好感。面对这份美好情感，小甜应该（ ） A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆表白，无所顾忌 D. 顺从内心，秘密交往 7. 2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座等形式，向青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年（ ） ①学习青春期心理健康常识，感受青春的美好 ②克服青春期的烦恼，调适青春期的矛盾心理 ③杜绝心理健康问题，促进身体心理协调发展 ④掌握调适心理矛盾方法，促进全面健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色网站，谁知陷入其中不能自拔，常常借故到网吧登录该网站，导致无心上学。这警示我们（ ） A. 中学生不能接触性知识 B. 中学生不能上网 C. 要通过正确的学习途径学习青春期知识 D. 性是非常神秘的，不可能理解的 9. 为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某派出所组织民警深入辖区校园开展预防性侵害安全教育宣传活动。开展上述活动有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害的能力 ②构建平安、和谐、稳定的校园环境 ③学生了解性知识，树立正确的性观念 ④拒绝与异性交往，杜绝性侵害行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 诗人孟郊两次赴京赶考，落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”;第三次赴京赶考高中后，高兴之余写下“春风得廉马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，诗人却写出了不同的诗句，这说明情绪受__因素影响（ ） A. 个人性格特点 B. 外部环境 C. 对事物的观念和看法 D. 生活事件 11. 对下列俗语或成语分析正确的有（ ） ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态，不要体验积极情绪 ③一个小丑进城，胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在一次全国比赛中，一位跳水运动员因为紧张导致失误，成绩不佳。另一位运动员小叶目睹这一情况后也很紧张，她不断提醒自己“我一定行”，最终轻松上阵，夺得了冠军。小叶夺冠的经历说明（ ） A. 赛前紧张是正常现象，不必调整自己的心态 B. 情绪会相互感染，不要让负面情绪流露出来 C. 用自我暗示的方法，可以缓解压力、调节情绪 D. 掌握了调节情绪的方法，就一定能赢得比赛 13. 下列“微行为”点评正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 要见多识广，见贤思齐 B 能知廉耻，懂荣辱 体现了行己有耻 C 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了自信 D 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 要自强不息，超越自我 A. A B. B C. C D. D 14. 在《哪吒2》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而是喊出“我命由我不由天”，努力抗争。这体现了哪吒（ ） A. 盲目自信，不听他人意见 B. 具有自强精神，勇于战胜自我 C. 自负自满，不考虑实际情况 D. 固执己见，不懂得团队合作 15. 小黄下星期要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她很苦恼，总是担心不能拿到好名次为班级争光。她的好朋友为了安慰她，给她提了不少建议。下列建议排序合理的是（ ） ①你可以反复练习演讲稿，做好充足准备 ②苦恼、担心是没有意义的，你现在应该先调整好心态 ③不要对结果过分担心，以饱满的热情迎接挑战吧 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ①→③→② 16. 下列言行能够体现自信的是（ ） ①当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小明同学挺身而出：“我能行！” ②当考试失利时，我总会及时进行总结并改进，相信下一次一定能进步！ ③“优秀班级”花落他班，班里有同学道：“算了吧，下次也轮不到我们班的。” ④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 17. 2024年12月召开的中央经济工作会议明确提出，“开展‘人工智能+’行动，培育未来产业。建设创新强国，涌现出更多的梁文锋，涌现出更多的DeepSeek创新产品，需要引导青年树立远大理想，将个人发展与国家命运紧密相连，在科技创新中践行青年使命，为国家发展注入青春力量。这要求青年（ ） A. 投身现代化建设只体现在个人的奋斗中 B. 找准定位，努力学习，成为高精尖人才 C. 勇于探索，坚定民族自信心，为民族振兴而奋斗 D. 青春的自信源于国家的经济实力 18. 2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（ ） ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题共39分） 二、非选择题（本大题共4题，共39分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。） 19. 【合理调节情绪做情绪主人】 问卷调查有关数据显示，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态。青少年心理健康关键在于情绪管理。为此，某学校开展了初中学生情绪状况调查活动，下面是部分统计数据。 情绪状况 抑郁 焦虑 压力 因情绪与他人发生冲突 觉得无法控制自己的情绪 轻微 24.8% 31.5% 9.2% 15.5% 22.4% 严重 9.1% 19.2% 36.2% （1）上表的统计数据说明了什么? 生活情景瑶瑶同学2024年3月20日一天的生活记录：上学途中，好友童童热情与我打招呼，结伴而行，愉悦交谈。有这样的朋友我很幸运。课前，前两天的数学测试卷发了下来，那么努力，还是不及格。看着试卷我莫名沮丧。回到家中，吃完晚饭，准备看电视放松，妈妈生气地说：“整天只知道看电视，眼睛还要不要？”我气冲冲地回到房间并反锁房门。请你阅读记录内容，回答问题。 （2）为了帮助瑶瑶做情绪的主人，度过美好的青春，请你针对她的实际情况为她支支招。 20. 【拥抱青春健康成长】 道德与法治老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与其中并完成下列任务。 ◆议题一：青春烦恼—我思考 学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的一些烦心事。 小青说：“我非常不喜欢爸爸妈妈对我‘指手画脚’”。可是当我遇到困难时，首先想到的还是爸爸妈妈无私的帮助。”小春说：“虽然我在这次劳动特色作业评比中获得了一等奖，但一想到老师要求我上讲台分享家务劳动的体会，我真的有些紧张。” （1）为帮助小青和小春从烦恼中解脱出来，请你献上自己的“锦囊妙计”。 议题二：异性交往-我评析 同学们围绕“与异性同学交往”这一话题对小强的情况进行了讨论。 班里的男生小强总是不分时间、场合频繁地找我聊天，我有点担心同学们误会我们的关系，但是小强说：“既然都是同学，男生女生之间交往就不要有所顾忌。” （2）联系材料，结合所学知识，从异性交往的角度，请你对小强的观点进行评析。 议题三：预防侵害--我践行 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。 （3）遇到上述材料类似的情况，我们如何保护自己? 21. 【青春证明展翅高飞】 小强的家庭比较富裕，父母对他极其宠爱。进入中学后，他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品。在宿舍里，打扫卫生、打水等日常事务他从不参与，觉得这些都是别人应该为他做的，还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学，他还经常冷嘲热讽说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地同学们都不愿意与他交往疏远了他。 （1）请你结合材料，运用“人贵自尊”相关内容，分析小强被疏远的原因。 受父母影响，张雨霏3岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。在颁奖现场，她听到观众唱国歌的声音，逐渐盖过自己的声音，不禁潸然泪下。 （2）根据上述材料，运用“焕发青春活力”的相关知识，分析张雨霏被评为“最具价值运动员”的原因 （3）请你以“青春”为关键词，写一则青春的寄语 22. 【品味情感传递情感正能量】 某校七年级（1）班同学们以“铸就航天梦想，弘扬航天精神”为主题，开展了情感探究活动，请你一起参与。 飞船发射振奋人心 同学甲：看着飞船徐徐升起，我激动不已，飞船成功发射离不开一代代航天人的接力传承。我们深感青年学子的使命与担当，我们要珍惜青春年华，为梦想努力学习，为祖国发愤图强。 同学乙：飞船点火发射的那一刻，看着冉冉升起的“小太阳”，听着火箭的轰鸣声，我心潮澎湃、万分激动，我感受到了祖国的强大以及发展之迅速。 （1）运用所学知识，请你说说两位同学的分享中体现了哪些情感? ◆航天精神助力成长 同学们观看神舟十九号载人飞船发射过程后，心情久久不能平静，自发开展了“致敬航天追梦人”的活动。有的同学制作了手抄报向中国航天人表达敬意；有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程；还有同学成立航天兴趣社团。 （2）结合材料，运用相关知识，请你说说开展此次活动的意义。 情感实践 （3）活动结束后，学习委员为大家布置了两项情感任务，请你任选其一完成。 任务一：请你分享一段你为身边的人创造愉悦感受的经历。 任务二：请你分享两个向身边的人传递积极情感的好方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区贵港市港北区2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 （总分：75分 时间：75分钟） 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单项选择题（每小题2分，共36分。每小题只有一项是最符合题意的，请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. 伴随着青春的脚步悄悄来临，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。以下表现属于生理变化的有（ ） ①个子长高了，力气变大了②体重增加得很快，声音变粗了 ③有自己的思想，有时感到孤独④渴望父母像对待大人那样对待自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ①②：依据教材知识，进入青春期生理变化包括个子长高，体重增加，声音变粗等，故①②说法正确； ③④：进入青春期，有自己的思想，感到孤独；渴望父母像对待大人那样对待自己，是青春期心理变化的表现，故③④不符合题意； 故本题选A。 2. 步入青春期后，小青因为长痘产生了烦恼。作为小青的好朋友，以下劝说他的话语，你认为可取的是（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③他人评价一定是不真实的 ④自我评价才是最为重要的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化、正确认识自己。 ①②：青春期长痘痘是正常的生理变化，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。故①②说法正确； ③：“一定”说法过于绝对，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。故③说法错误； ④：自我评价对于个人成长和自我认知很重要，但也要重视他人评价在塑造个人自我认知中的积极作用。故④说法错误； 故本题选A。 3. 对漫画解读正确的是（ ） A. 进入青春期，青少年要追求自我，标新立异 B. 青少年进入青春期，自我意识不断增强 C. 青少年已经思想成熟，不再需要父母的帮助 D. 青少年要保护好自己隐私，遇到困难不能求助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理。 B：分析漫画可知，漫画中的女孩遇到妈妈回来，快速地把自己的日记本藏起来，这说明青少年进入青春期，自我意识不断增强，独立意识不断发展，故B符合题意； A：青春期是短暂的，青少年要珍惜青春，发愤图强，故A错误； C：青少年有独立意识，但思想没有完全成熟，也需要父母的帮助，故C错误； D：遇到困难可以寻求他人的帮助，故D错误； 故本题选B。 4. “我从小学开始学习弹古筝，还曾在中小学生古筝比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却有些胆怯，不敢上台……我不知道该怎么办才好?”这体现的是青春期心理矛盾中的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自尊与自卑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理矛盾的相关知识。 A：题干未体现对他人反抗或依赖的情感，故A不符合题意； B：题干未涉及是否愿意与他人交流的心理冲突，故B不符合题意； C：学生具备古筝技能（勇敢的一面），却因胆怯不敢展示（怯懦的一面），体现了勇敢与怯懦的矛盾，故C符合题意； D：不是矛盾心理的表现，故D不符合题意； 故本题选C。 5. “天宫课堂”开播以来，翟志刚、王亚平、叶光富、陈冬、刘洋、蔡旭哲先后执教太空。这些航天员男女配合，一次次用人格魅力和神奇的科技倾倒了国人，特别是青少年。这（ ） ①说明男女生性别差异已经消失 ②说明男女各有不同，但各有优势 ③体现了女性更擅长科技研究 ④告诉我们学会与异性相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：男女生性别差异是客观存在的，不会因合作而消失，故①说法错误； ②：航天员男女配合，说明男女各有不同，但各有优势，能共同完成任务，故②说法符合题意； ③：男女生在科技研究上各有优势，不能片面认为女性更擅长，故③说法错误； ④：男女配合展现魅力，告诉我们学会与异性相互学习、相互欣赏、取长补短，故④说法符合题意； 6. 初二学生小甜对开朗活泼、多才多艺的异性同学小俊心怀好感。面对这份美好情感，小甜应该（ ） A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆表白，无所顾忌 D. 顺从内心，秘密交往 【答案】A 【解析】 【详解】A：青春期对异性产生好感是正常现象，但应慎重对待，理智处理，将精力集中于学习，故 A 符合题意； B：异性正常交往有利于共同进步，封闭自我不利于身心健康，故 B 说法错误； C：初中生身心尚未成熟，大胆表白无所顾忌会影响学业和成长，故 C 说法错误； D：秘密交往容易导致早恋，不利于健康成长，不应提倡，故 D 说法错误。 7. 2024年教育部进一步鼓励学校将心理健康教育纳入课程体系，通过课堂教学、专题讲座等形式，向青少年传授心理健康知识和技能。这有助于青少年（ ） ①学习青春期心理健康常识，感受青春的美好 ②克服青春期的烦恼，调适青春期的矛盾心理 ③杜绝心理健康问题，促进身体心理协调发展 ④掌握调适心理矛盾方法，促进全面健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理、青春期心理调节的方法。 ①②④：依据教材知识，教育部重视心理健康教育，向青少年传授心理健康知识和技能，有助于青少年学习青春期心理健康常识，感受青春期的美好；克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲突；掌握一定的调适心理矛盾方法，促进全面健康成长等，故①②④说法正确； ③：“杜绝”说法过于绝对，夸大了学校将心理健康教育纳入课程体系的作用，故③说法错误； 故本题选B。 8. 中学生高某为了解一些性知识，偷偷登录一个黄色网站，谁知陷入其中不能自拔，常常借故到网吧登录该网站，导致无心上学。这警示我们（ ） A. 中学生不能接触性知识 B. 中学生不能上网 C. 要通过正确的学习途径学习青春期知识 D. 性是非常神秘的，不可能理解的 【答案】C 【解析】 【详解】对于中学生来说，黄色网站是一种不良诱惑，高某没有抵制不良诱惑，导致无心上学。警示我们要通过正当的途径学习青春期知识。C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法都是错误的：中学生了解一些性知识是很正常的，但是需要通过正常的途径；网络是一把双刃剑，可以开阔视野、增长见识。 9. 为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某派出所组织民警深入辖区校园开展预防性侵害安全教育宣传活动。开展上述活动有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②构建平安、和谐、稳定的校园环境 ③学生了解性知识，树立正确的性观念 ④拒绝与异性交往，杜绝性侵害行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展预防性侵害教育有助于学生识别危险、强化防范意识，提升自我保护能力，故①符合题意； ②：此类活动能预防违法犯罪，营造安全氛围，提升师生安全感，促进校园和谐稳定，故②符合题意； ③：安全教育包含普及科学性知识，引导形成正确观念，帮助学生建立界限意识，故③符合题意； ④：异性正常交往不可或缺，不应盲目拒绝，且“杜绝”一词过于绝对，无法完全避免侵害，故④说法错误。 10. 诗人孟郊两次赴京赶考，落榜后写下“两度长安陌，空将泪见花”;第三次赴京赶考高中后，高兴之余写下“春风得廉马蹄疾，一日看尽长安花”。面对长安同样的景色，诗人却写出了不同的诗句，这说明情绪受__因素影响（ ） A. 个人的性格特点 B. 外部环境 C. 对事物的观念和看法 D. 生活事件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 D：分析题文，面对长安同样景色，诗人孟郊却写出了不同的诗句，这说明情绪受对某件事情预期的影响，随着个人境况不同而改变，说明情绪会受生活事件因素影响，故D符合题意； ABC：题干材料没有体现情绪受个人的性格特点 外部环境 对事物的观念和看法的影响，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 对下列俗语或成语分析正确的有（ ） ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态，不要体验积极情绪 ③一个小丑进城，胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 ①：“人逢喜事精神爽”属于积极情绪，能增强人的积极性和活动能力，符合情绪对行为的影响原理，故①符合题意； ②：“乐极生悲”强调情绪需适度控制，而非否定积极情绪。保持平和心态不等于不体验积极情绪，故②错误； ③：俗语强调积极情绪（如幽默）对健康的促进作用，并非比较职业重要性，故③错误； ④：消极情绪（如怒、悲、恐）对身体健康有害，符合中医理论及现代科学结论，故④符合题意； 故本题选B。 12. 在一次全国比赛中，一位跳水运动员因为紧张导致失误，成绩不佳。另一位运动员小叶目睹这一情况后也很紧张，她不断提醒自己“我一定行”，最终轻松上阵，夺得了冠军。小叶夺冠的经历说明（ ） A. 赛前紧张是正常现象，不必调整自己的心态 B. 情绪会相互感染，不要让负面情绪流露出来 C. 用自我暗示的方法，可以缓解压力、调节情绪 D. 掌握了调节情绪的方法，就一定能赢得比赛 【答案】C 【解析】 【详解】A：赛前紧张虽是正常现象，但若不及时调整心态会影响发挥，故A说法错误； B：情绪确实会相互感染，但负面情绪需要合理调节而非单纯不让流露，故B说法错误； C：小叶通过自我暗示缓解紧张轻松上阵，说明该方法能缓解压力、调节情绪，故C符合题意； D：调节情绪有助于比赛，但“一定能赢得比赛”的说法过于绝对，故D说法错误； 13. 下列“微行为”点评正确的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 要见多识广，见贤思齐 B 能知廉耻，懂荣辱 体现了行己有耻 C 能“日省其身，有则改之，无则加勉” 体现了自信 D 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 要自强不息，超越自我 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：诗句意为从不同角度看问题结果不同，强调全面认识自己，与见贤思齐无关，故A说法错误； B：知廉耻懂荣辱是行己有耻的基本要求，体现了行己有耻，故B符合题意； C：日省其身体现的是自我反思、追求止于至善，而非自信，故C说法错误； D：诗句体现的是爱国情怀、坚持国家利益至上，而非自强不息，故D说法错误； 14. 在《哪吒2》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而喊出“我命由我不由天”，努力抗争。这体现了哪吒（ ） A. 盲目自信，不听他人意见 B 具有自强精神，勇于战胜自我 C. 自负自满，不考虑实际情况 D. 固执己见，不懂得团队合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 B：哪吒面对命运不公时选择努力抗争，体现了他不向逆境低头、积极掌控自我命运的精神，这正是“自强”品质的典型表现，故B符合题意； AC：盲目自信自负自满均带有贬义，不符合哪吒积极抗争命运的正面形象，故AC错误； D：固执己见与题意相悖，题干未涉及团队合作问题，故D错误； 故本题选B。 15. 小黄下星期要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她很苦恼，总是担心不能拿到好名次为班级争光。她的好朋友为了安慰她，给她提了不少建议。下列建议排序合理的是（ ） ①你可以反复练习演讲稿，做好充足的准备 ②苦恼、担心是没有意义的，你现在应该先调整好心态 ③不要对结果过分担心，以饱满的热情迎接挑战吧 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ①→③→② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查管理好情绪的重要性。 C：面对负面情绪，一味地苦恼、担心是没有意义的，首先要调整好心态、学会调节负面情绪；然后，你可以反复练习演讲稿，做好充足的准备、提升自信，有利于克服紧张、正常发挥；最后，不要对结果过分担心，有利于缓解压力，以饱满的热情、平和的心态迎接挑战，故C说法正确； ABD：合理的是排序②→①→③，故ABD说法错误； 故本题选C。 16. 下列言行能够体现自信的是（ ） ①当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小明同学挺身而出：“我能行！” ②当考试失利时，我总会及时进行总结并改进，相信下一次一定能进步！ ③“优秀班级”花落他班，班里有同学道：“算了吧，下次也轮不到我们班的。” ④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①②：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业，获得更多的实践机会与创造可能；自信的表现是自我相信，遇事相信“我能行”；考试失利时，我总会及时进行总结并改进，相信下一次一定能进步，这都是自信的表现，故①②说法正确； ③：“算了吧，下次也轮不到我们班的。”这是缺乏自信的表现，故③说法错误； ④：学习好不好，并非全靠脑子是否灵活，勤奋起到一定的作用，故④说法错误； 故本题选A。 17. 2024年12月召开的中央经济工作会议明确提出，“开展‘人工智能+’行动，培育未来产业。建设创新强国，涌现出更多的梁文锋，涌现出更多的DeepSeek创新产品，需要引导青年树立远大理想，将个人发展与国家命运紧密相连，在科技创新中践行青年使命，为国家发展注入青春力量。这要求青年（ ） A. 投身现代化建设只体现在个人的奋斗中 B. 找准定位，努力学习，成为高精尖人才 C. 勇于探索，坚定民族自信心，为民族振兴而奋斗 D. 青春的自信源于国家的经济实力 【答案】C 【解析】 【详解】A：投身现代化建设需要将个人奋斗融入国家发展之中，不仅仅体现在个人奋斗中，故 A 说法错误； B：社会分工不同，青年应根据自身实际找准定位，并非都要成为高精尖人才，只要为国家发展贡献力量即可，故 B 说法错误； C：题干强调将个人发展与国家命运紧密相连，在科技创新中践行使命，这要求青年勇于探索，坚定自信，为民族振兴奋斗，故 C 符合题意； D：青春自信源于中国特色社会主义道路、理论、制度、文化等多方面，不仅仅源于经济实力，且该选项未体现青年行动要求，故 D 说法错误； 18. 2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（ ） ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 ③④：“外卖诗人”在谋生奔忙中寻梦，“麦子阿姨”60多岁仍骑车南下寻梦，“种花爷爷”在种花小事中倾尽心血，都体现了他们奋发进取、自强不息，不向生活低头，努力追求梦想的人生态度；展现出他们乐观向上的心态和为了梦想努力拼搏的生命追求，故③④符合题意； ①②：材料中未体现出这些平凡人有换位思考、宽容他人和诚信待人以及遇事不避等责任担当，故①②不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题共39分） 二、非选择题（本大题共4题，共39分。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。） 19. 【合理调节情绪做情绪的主人】 问卷调查有关数据显示，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态。青少年心理健康关键在于情绪管理。为此，某学校开展了初中学生情绪状况调查活动，下面是部分统计数据。 情绪状况 抑郁 焦虑 压力 因情绪与他人发生冲突 觉得无法控制自己的情绪 轻微 24.8% 31.5% 9.2% 15.5% 22.4% 严重 9.1% 19.2% 36.2% （1）上表的统计数据说明了什么? 生活情景瑶瑶同学2024年3月20日一天的生活记录：上学途中，好友童童热情与我打招呼，结伴而行，愉悦交谈。有这样的朋友我很幸运。课前，前两天的数学测试卷发了下来，那么努力，还是不及格。看着试卷我莫名沮丧。回到家中，吃完晚饭，准备看电视放松，妈妈生气地说：“整天只知道看电视，眼睛还要不要？”我气冲冲地回到房间并反锁房门。请你阅读记录内容，回答问题。 （2）为了帮助瑶瑶做情绪的主人，度过美好的青春，请你针对她的实际情况为她支支招。 【答案】（1）我国部分青少年存在不同程度的抑郁、焦虑、压力等情绪问题，部分青少年因情绪问题与他人发生冲突或觉得无法控制自己的情绪。 （2）①在上学途中，瑶瑶因和好友交流而心情愉悦，可多和朋友交流，分享快乐。②面对数学测试不及格的沮丧情绪，可通过合理宣泄、转移注意力等方式调节，如听音乐、运动等，同时分析考试失利原因，努力提升成绩。③面对妈妈的指责，应冷静下来，理解妈妈的苦心，和妈妈好好沟通，表达自己的想法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学会调节情绪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 抑郁的占24.8%；焦虑的占31.5%；压力轻微的占9.2%，压力严重的占36.2%，可知部分青少年存在不同程度的抑郁、焦虑、压力等情绪问题； 因情绪与他人发生冲突的占15.5%；觉得无法控制自己的情绪的占22.4%，可知部分青少年因情绪问题与他人发生冲突或觉得无法控制自己的情绪。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会调节情绪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 好友童童热情与我打招呼，结伴而行，愉悦交谈，可知多和朋友交流，分享快乐； 看着试卷我莫名沮丧，可知通过合理宣泄、转移注意力等方式调节； 准备看电视放松，妈妈生气地说瑶瑶只知道看电视，可知应冷静下来，和妈妈好好沟通，表达自己的想法。 20. 【拥抱青春健康成长】 道德与法治老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与其中并完成下列任务。 ◆议题一：青春烦恼—我思考 学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的一些烦心事。 小青说：“我非常不喜欢爸爸妈妈对我‘指手画脚’”。可是当我遇到困难时，首先想到的还是爸爸妈妈无私的帮助。”小春说：“虽然我在这次劳动特色作业评比中获得了一等奖，但一想到老师要求我上讲台分享家务劳动的体会，我真的有些紧张。” （1）为帮助小青和小春从烦恼中解脱出来，请你献上自己的“锦囊妙计”。 议题二：异性交往-我评析 同学们围绕“与异性同学交往”这一话题对小强的情况进行了讨论。 班里的男生小强总是不分时间、场合频繁地找我聊天，我有点担心同学们误会我们的关系，但是小强说：“既然都是同学，男生女生之间交往就不要有所顾忌。” （2）联系材料，结合所学知识，从异性交往的角度，请你对小强的观点进行评析。 议题三：预防侵害--我践行 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。 （3）遇到上述材料类似的情况，我们如何保护自己? 【答案】（1） ①小青和小春的烦恼是青春期独立与依赖、勇敢与怯懦的矛盾心理的表现。②小青可主动和父母沟通内心感受，小春可逐步锻炼勇气，学会自我调节，做自己的“心理保健医生”。 （2）①小强的观点是错误的。①与异性正常交往确实有积极意义，能帮助我们了解异性的思维方式，学习对方的优秀品质，促进身心健康成长。 ②但异性交往需要把握原则和尺度，并非无所顾忌：与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，必须注意交往的频率、时间和场合。小强应当调整自己的行为，适度交往。 （3）①保持冷静，不要惊慌失措。②用严厉的语言制止对方的行为，表明自己的态度。③若情况危急，及时报警求助。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查青少年的矛盾心理，可以结合小青与小春的具体表现，对材料信息进行关键词提炼。 小青不喜欢父母指手画脚，遇到困难时又想得到父母的帮助，可知是独立与依赖的表现。 小春获得一等奖，分享时又感觉紧张，可知是勇敢与怯懦的表现。 小青不喜欢爸爸妈妈对我“指手画脚”，可知要可主动和父母沟通内心感受。 小春上台分享会紧张，可知逐步锻炼勇气，学会自我调节，做自己的“心理保健医生”。 【小问2详解】 小强的观点是错误的。与异性交往能帮助我们了解异性的思维方式，学习对方的优秀品质，促进身心健康成长。但是也需要把握原则和尺度，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。 【小问3详解】 从设问可知本题考查保护自己的措施，需要结合小丹和小倩的经历，对材料信息进行关键词提炼。 小丹不知所措，小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方，可知要保持冷静，不要惊慌失措。 小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方，可知要用严厉的语言制止对方的行为，表明自己的态度。 再这样我就报警，可知若情况危急，及时报警求助。 21. 【青春证明展翅高飞】 小强的家庭比较富裕，父母对他极其宠爱。进入中学后，他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的电子产品。在宿舍里，打扫卫生、打水等日常事务他从不参与，觉得这些都是别人应该为他做的，还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学，他还经常冷嘲热讽说他们“土包子”“没见过世面”。渐渐地同学们都不愿意与他交往疏远了他。 （1）请你结合材料，运用“人贵自尊”的相关内容，分析小强被疏远的原因。 受父母影响，张雨霏3岁就开始游泳，在里约奥运会前，她曾自信满满，但结果让她认识到与国外选手的差距。之后，她决定改变技术，尽管风险极大，她仍选择从零开始。熬过了漫长的艰难岁月，她终于等来了涅槃重生的机会。2023年9月，张雨霏参加杭州第19届亚运会，并斩获六枚金牌，被评为“最具价值运动员”。张雨霏是赛场上的“劳模”，平均每四天一次比赛，如此高强度的赛程，如果为自己，可以不去，但是为祖国，她必须去。在颁奖现场，她听到观众唱国歌的声音，逐渐盖过自己的声音，不禁潸然泪下。 （2）根据上述材料，运用“焕发青春活力”的相关知识，分析张雨霏被评为“最具价值运动员”的原因 （3）请你以“青春”为关键词，写一则青春的寄语 【答案】（1）①小强向同学炫耀名牌，不参与宿舍劳动，还乱丢垃圾，这是不尊重自己的表现，没有做到爱护自己的名誉和形象。②他嘲笑家庭条件一般的同学，不尊重他人，伤害了他人的自尊心，所以同学们不愿意与他交往。 （2）①张雨霏3岁就开始游泳，面对与国外选手的差距，决定改变技术，从零开始，这体现了她具有自强精神，勇于战胜自我，不断超越自己。②她在杭州第19届亚运会为祖国斩获六枚金牌，以祖国荣誉为重，将个人发展与国家命运紧密相连，积极为祖国争光。 （3）示例：青春是一场勇敢的冒险，充满无限可能。让我们怀揣梦想，勇往直前，用汗水浇灌希望，让青春绽放最耀眼的光芒！ 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查运用“人贵自尊”的相关内容，分析小强被疏远的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 小强向同学炫耀名牌，不参与宿舍劳动，还随手乱丢垃圾，可知是不尊重自己的表现，没有做到爱护自己的名誉和形象； 他还经常冷嘲热讽家庭条件一般、穿着朴素的同学，可知不尊重他人，伤害了他人的自尊心。 【小问2详解】 从设问中可知要考查张雨霏被评为“最具价值运动员”的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 张雨霏3岁就开始游泳，面对与国外选手的差距，决定改变技术，从零开始，可知具有自强精神，勇于战胜自我，不断超越自己； 在杭州第19届亚运会为祖国斩获六枚金牌，可知将个人发展与国家命运紧密相连。 【小问3详解】 本题考查写一则青春的寄语，为开放性试题，言之有理即可。 22. 【品味情感传递情感正能量】 某校七年级（1）班同学们以“铸就航天梦想，弘扬航天精神”为主题，开展了情感探究活动，请你一起参与。 飞船发射振奋人心 同学甲：看着飞船徐徐升起，我激动不已，飞船成功发射离不开一代代航天人的接力传承。我们深感青年学子的使命与担当，我们要珍惜青春年华，为梦想努力学习，为祖国发愤图强。 同学乙：飞船点火发射的那一刻，看着冉冉升起的“小太阳”，听着火箭的轰鸣声，我心潮澎湃、万分激动，我感受到了祖国的强大以及发展之迅速。 （1）运用所学知识，请你说说两位同学的分享中体现了哪些情感? ◆航天精神助力成长 同学们观看神舟十九号载人飞船发射过程后，心情久久不能平静，自发开展了“致敬航天追梦人”的活动。有的同学制作了手抄报向中国航天人表达敬意；有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程；还有同学成立航天兴趣社团。 （2）结合材料，运用相关知识，请你说说开展此次活动的意义。 情感实践 （3）活动结束后，学习委员为大家布置了两项情感任务，请你任选其一完成。 任务一：请你分享一段你为身边的人创造愉悦感受的经历。 任务二：请你分享两个向身边的人传递积极情感的好方法。 【答案】（1）体现了责任感、使命感、爱国情感、民族自豪感。 （2）①有利于同学们获得美好情感体验，丰富精神世界。②有利于传递情感正能量，让周围世界更美好。③有利于激发同学们对航天事业的兴趣，培养创新精神和实践能力。④有利于增强同学们的民族自豪感和爱国情感，弘扬民族精神。 （3）任务一示例：周末我为父母做了一顿丰盛的晚餐，看到他们脸上的笑容，我也感到很开心。 任务二示例：①给朋友写一张鼓励的小纸条。②主动帮助同学解决学习上的困难。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知情感的类型，需要对材料进行关键词提炼。 “我们深感青年学子的使命与担当”体现责任感、使命感。 “我心潮澎湃、万分激动，我感受到了祖国的强大以及发展之迅速”体现爱国情感、民族自豪感。 【小问2详解】 设问要求回答活动意义，需要对材料进行关键词提炼。 “有的同学制作了手抄报向中国航天人表达敬意”可知有利于获得美好情感体验，传递情感正能量。 “还有同学成立航天兴趣社团”可知有利于激发对航天事业的兴趣，培养创新精神和实践能力。 “有的同学以话剧的形式再现中国航天人艰难曲折的自主研发过程”可知有利于增强民族自豪感和爱国情感，弘扬民族精神。 【小问3详解】 设问要求回答分享创造愉悦感受的经历和传递积极情感的方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $