精品解析:2024-2025学年山东省聊城市阳谷县统编版五年级下册阶段考试道德与法治试卷

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精品解析文字版答案
2026-03-24
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 阳谷县
文件格式 ZIP
文件大小 85 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期五年级道德与法治期中练习题 卷面书写(5分) 请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔! 一、填空题(每空2分,共10分) 1. 我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和( )中感受他们的纯真的爱。 2. 每个人都有两个生活空间,一个_____生活空间,另一个是 _____。 3. 公共生活需要有良好的___________来维护。 二、选择题(每小题2分,共20分) 4. 上网、报班、玩伴少、学习压力大…“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应该( )。 A. 相互理解,积极沟通 B. 各执己见,互不相让 C. 顺其自然,各行其是 5. “父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”出自我国哪部法律( )。 A. 民法典 B. 刑法 C. 婚姻法 D. 教育法 6. 当父母意见不一致时,我们不应该( )。 A 一起讨论,一起商量 B. 和家人一起解决问题 C. 躲到自己房间,不理他们 7. ( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 A. 家训 B. 家风 C. 家规 8. 下列公共生活中,属于社会机构组织的是( ) A. 看电影 B. 图书馆看书 C. 参加志愿服务活动 D. 逛公园游玩 9. 下列属于扰乱公共秩序行为的是( )。 A. 采用暴力手段教育子女 B. 自觉维护公共环境 C. 故意破坏公共设施 10. “静以修身,俭以养德”出自( )。 A. 《诫子书》 B. 《朱子家训》 C. 《论语》 D. 《离骚》 11. ( )既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。 A. 成年人 B. 每个人 C. 青少年 D. 小学生 12. 下列不属于公共生活是( )。 A. 超市购物 B. 居家看电视 C. 公园散步 D. 观看演出 13. 下列属于随意占用或浪费公共资源、毁坏公共设施、侵犯他人合法的公共权益的是( )。 ①高速公路上从车内向外抛物 ②在消防通道上停车 ③在人行道上摆摊 ④在公园里大声喧哗 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”每空1分,共10分) 14. 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,有时我们会和家人的想法不一致。( ) 15. 优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,影响着我们的心灵。( ) 16. 传统文化中的家风家训都是好的,我们应该全盘接受。( ) 17. 每当父母的意见不一致时,我会坚定地站在妈妈一边。( ) 18. 《邻里公约》需要我们主动承担责任,能够让社区变得温馨而有活力。( ) 19. 社区举办文化活动时,没有特长可以不参与也不会对活动造成影响。( ) 20. 优秀家风潜移默化地影响着我们心灵,塑造着我们的人格。( ) 21. 公共场合中有公共标志的提醒,人们就能自觉遵守和维护公共秩序。( ) 22. 在没有明确禁止吸烟的公共场所,是可以吸烟的。( ) 23. 公益活动离不开热心的志愿者。( ) 四、简答题(共10分) 24. 为营造良好的社区环境,作为小学生的我们应该如何贡献自己的一份力量?(至少写出三条) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期五年级道德与法治期中练习题 卷面书写(5分) 请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔! 一、填空题(每空2分,共10分) 1. 我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和( )中感受他们的纯真的爱。 【答案】 ①. 批评 ②. 教育 【解析】 【详解】我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱,决不能采用极端的方式处理亲人之间的不愉快。 2. 每个人都有两个生活空间,一个是_____生活空间,另一个是 _____。 【答案】 ①. 私人 ②. 公共生活空间 3. 公共生活需要有良好的___________来维护。 【答案】秩序 【解析】 【详解】我们生活在一个大家庭里,遵守公共秩序是每个公民应尽的义务,在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序,公共生活需要有良好的秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。 二、选择题(每小题2分,共20分) 4. 上网、报班、玩伴少、学习压力大…“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应该( )。 A. 相互理解,积极沟通 B. 各执己见,互不相让 C. 顺其自然,各行其 【答案】A 【解析】 【详解】选项A相互理解,积极沟通,正确; 选项B各执己见,互不相让,错误;我们与父母产生矛盾时,如果大家都各执己见,相互不理解,不退让,会激化矛盾,不利于解决矛盾; 选项C顺其自然,各行其是,错误;我们在与父母产生矛盾时,要积极与父母沟通交流,顺其自然解决不了问题。 故选:A 5. “父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。”出自我国哪部法律( )。 A. 民法典 B. 刑法 C. 婚姻法 D. 教育法 【答案】A 【解析】 【详解】《中华人民共和国民法典》第二十六条规定:父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。 故选:A。 6. 当父母意见不一致时,我们不应该( ) A. 一起讨论,一起商量 B. 和家人一起解决问题 C. 躲到自己房间,不理他们 【答案】C 【解析】 【详解】当家人意见不一致时,我们不应该躲到自己房间,不理他们,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好润滑剂的作用,和家人一起解决问题。同商议,共承担,家庭生活会更和谐、更美满。 故选:C 7. ( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 A. 家训 B. 家风 C. 家规 【答案】B 【解析】 【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。 故选:B 8. 下列公共生活中,属于社会机构组织的是( ) A. 看电影 B. 图书馆看书 C. 参加志愿服务活动 D. 逛公园游玩 【答案】C 【解析】 【详解】选项A看电影,是自我组织个人活动,不符合题意; 选项B图书馆看书,图书馆是政府部门提供公共空间,可由市民自愿去图书馆场所看书,不符合题意; 选项C参加志愿服务活动,志愿服务活动是由社会机构组织的自愿参加的公益活动,符合题意; 选项D逛公园游玩,是个人自主参与的公共生活,不符合题意。 故选:C 9. 下列属于扰乱公共秩序行为的是( )。 A. 采用暴力手段教育子女 B. 自觉维护公共环境 C. 故意破坏公共设施 【答案】C 【解析】 【详解】选项A采用暴力手段教育子女,错误;属于家庭暴力,侵害他人权利,不符合题意; 选项B自觉维护公共环境,正确,是有利于维护公共秩序的行为,不符合题意; 选项C故意破坏公共设施,错误,公共秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序,故意破坏公共设施会扰乱公共秩序,符合题意。 故选:C 10. “静以修身,俭以养德”出自( )。 A. 《诫子书》 B. 《朱子家训》 C. 《论语》 D. 《离骚》 【答案】A 【解析】 【详解】我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的影响,比如“静以修身,俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》。 故选:A 11. ( )既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。 A. 成年人 B. 每个人 C. 青少年 D. 小学生 【答案】B 【解析】 【详解】每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。 故选:B 12. 下列不属于公共生活的是( )。 A. 超市购物 B. 居家看电视 C. 公园散步 D. 观看演出 【答案】B 【解析】 【详解】公共生活是任何人都能参与的公共活动空间。 选项A、C、D均是公共生活的体现; 选项B是私人空间的体现; 故选:B 13. 下列属于随意占用或浪费公共资源、毁坏公共设施、侵犯他人合法的公共权益的是( )。 ①高速公路上从车内向外抛物 ②在消防通道上停车 ③在人行道上摆摊 ④在公园里大声喧哗 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①高速公路上从车内向外抛物,极易给后车带来致命威胁,侵犯了他人合法的公共权益。 ②在消防通道上停车,影响火灾时的救援,侵犯了他人合法的公共权益。 ③在人行道上摆摊,影响正常交通,侵犯了他人合法的公共权益。 ④在公园里大声喧哗,影响他人休闲,侵犯了他人合法公共权益。 符合题意的有①②③④。 故选:A 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”每空1分,共10分) 14. 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,有时我们会和家人的想法不一致。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在成长的过程中,随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们的心理逐渐发生了变化。我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致。有时还会和家人产生一些不愉快。故表述正确。 15. 优秀的家风是一种无形的力量,一种无言的教育,影响着我们的心灵。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。故表述正确。 16. 传统文化中的家风家训都是好的,我们应该全盘接受。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】传统文化里的家风家训,有很多值得我们学习的美德,比如孝敬父母、诚实守信、勤俭节约、勤奋好学。但也有一些是过时、不符合现代社会的内容,比如重男轻女、封建迷信、盲目服从长辈等。所以我们应该取其精华,去其糟粕,有选择地继承和发扬,而不是全盘接受。故题干错误。 17. 每当父母的意见不一致时,我会坚定地站在妈妈一边。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题,而不是站队拉偏架。故题干错误。 18. 《邻里公约》需要我们主动承担责任,能够让社区变得温馨而有活力。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】温馨有活力的社区是社会和谐的基础。因此《邻里公约》需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。故表述正确。 19. 社区举办文化活动时,没有特长可以不参与也不会对活动造成影响。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】社区文化活动不是 “特长展示赛”,而是全体居民共建共享的公共活动。哪怕没有表演特长,也可以通过当志愿者、布置场地、维持秩序、当观众加油等方式参与,这些支持性工作是活动顺利开展的重要保障。故表述错误。 20. 优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,是家庭成员共同遵循的价值准则和行为规范。优秀家风不是通过说教强制灌输,而是在日常的家庭生活、长辈的言传身教中,不知不觉地影响孩子的思想、习惯和价值观,就像春雨润物一样,悄悄塑造孩子的品格。故表述正确。 21. 公共场合中有公共标志的提醒,人们就能自觉遵守和维护公共秩序。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】公共场合中有公共标志的提醒,虽然有公共标志的提醒,但是并不是所有人都会自觉遵守或维护公共秩序,需要靠我们的自觉和规则的约束来遵守公共秩序。故题干错误。 22. 在没有明确禁止吸烟的公共场所,是可以吸烟的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】公共场所是大家公共生活的空间,在公共场所吸烟会伤害到他人身体健康。所以即使很多公共场所没有写禁止吸烟,按照法律和公共礼仪,也不可以随意吸烟。故题干错误。 23. 公益活动离不开热心的志愿者。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】志愿者是自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者,公益活动离不开热心的志愿者。故题干正确。 四、简答题(共10分) 24. 为营造良好的社区环境,作为小学生的我们应该如何贡献自己的一份力量?(至少写出三条) 【答案】给社区办黑板报宣传正能量,锻炼了我的实践能力;看到地上的垃圾,我主动扔进垃圾箱;陪老人聊天,他们开心,我们也开心。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为小学生,我们如何贡献自己的力量可以从宣传正能量、保护环境、陪护老人等角度阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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