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八下语文期末复习课内古诗专项检测卷 茅屋为秋风所破歌(杜甫) 一、理解性默写 1. 诗中描写秋风肆虐、卷走屋茅的壮阔又凄凉景象的句子是: , 。 1. 诗中写诗人面对群童抱茅,无奈又悲愤的句子是: , 。 1. 诗中描绘屋漏床湿、长夜难眠,烘托诗人悲苦心境的句子是: , 。 1. 诗中最能体现诗人推己及人、心怀天下寒士的千古名句是: , ! 1. 诗中抒发诗人舍己为人、至死不悔济世情怀的句子是: , ! 二、选择题 下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是( ) A. 诗歌以叙事开篇,层层铺垫,从个人悲苦过渡到天下苍生之苦,情感层层递进。 B. “风怒号”“云墨色”等景物描写,既渲染氛围,又烘托诗人内心的愁苦与悲凉。 C. “布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”细节描写,凸显诗人生活的贫困与窘迫。 D. 全诗仅抒发诗人自身居无定所的悲苦,未体现出对社会底层百姓的关怀与同情。 三、简答题 1. 请赏析“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中“怒号”一词的表达效果。 _ _ 2. 如何理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句的思想内涵? _ _ 3. 这首诗在叙事与抒情的结合上有何特点?请结合诗句简要分析。 _ _ 卖炭翁(白居易) 一、理解性默写 1. 诗中刻画卖炭翁贫苦苍老、劳作艰辛外貌的句子是: , 。 2. 诗中揭示卖炭翁劳作目的,凸显其生活窘迫的句子是: , 。 3. 诗中揭示卖炭翁衣单却盼天寒的矛盾心理的千古名句是: , 。 4. 诗中描写