内容正文:
河北省保定市安国市2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题
注意事项:1.本试卷分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分,共6页,总分100分,考试时间90分钟。
2.答卷前将答题卡上的项目填写清楚。
3.非选择题答案须用黑色签字笔书写。
卷Ⅰ(选择题 共40分)
一、单项选择题(下列各题的4个选项中,只有一个是正确的。每小题2分,共40分。)
1. 百余年来,无论是“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的焦裕禄;还是“只要生命不结束,服务人民不停止”的杨善洲⋯⋯这些共产党人的优秀代表,扎根人民中间,守好人民的心。这体现了( )
A. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义
B. 党是我国的最高政治领导力量
C. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务
D. 党领导人民制定宪法和法律
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干强调的是共产党人服务人民的事迹,未涉及党的最高理想和最终目标,故A不符合题意;
B:题干侧重党与人民的关系,未体现党的最高政治领导力量地位,故B不符合题意;
C:题干中焦裕禄、杨善洲等共产党人扎根人民、服务人民,生动体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务,故C符合题意;
D:题干未涉及党领导立法的相关内容,故D不符合题意。
2. 2025年政府工作报告指出,积极应对人口老龄化,推进社区支持的居家养老,强化失能老年人照护,加大对老年助餐服务、康复辅助器具购置和租赁支持力度。这一举措与以下宪法规定相契合的是( )
A. 国家尊重和保障人权
B. 公民享有物质帮助权
C. 我国人权的主体非常广泛
D. 成年子女有赡养扶助父母的义务
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干未涉及我国尊重和保障人权,故A不符合题意;
B:宪法规定公民在年老、疾病或丧失劳动能力等情况下有获得物质帮助的权利,故B符合题意;
C:我国人权主体广泛说法正确,但题干未涉及人权主体范围,故C不符合题意;
D:成年子女赡养父母是家庭义务,题干强调的是政府的社会养老支持,故D不符合题意;
结合下面知识导图,回答下列小题
3. 由知识导图可以看出( )
①人民代表大会受人民监督
②人民政府是由人民选举产生
③我国的一切权力属于人民
④宪法授予国家机构特定职权
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
4. 下列关于人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的说法正确的是( )
①都行使监督宪法实施的职权 ②都享有超越宪法的权力
③都必须以宪法为行为准则 ④都实行民主集中制原则
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】3. C 4. D
【解析】
【3题详解】
①:由题干导图可知人民代表大会由人民选举产生,就要对人民负责,受人民监督,故①符合题意;
②:人民政府是由人民代表大会产生,不是人民直接选举产生,故②说法错误;
③:整个关系图体现我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民,故③符合题意;
④:题干导图没有体现“宪法授予国家机构职权”的相关内容,故④不符合题意;
【4题详解】
①:行使监督宪法实施职权的是全国人民代表大会及其常务委员会,故①说法错误;
②:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,任何国家机关都没有超越宪法的权力,故②说法错误;
③:宪法是一切国家机关的根本活动准则,国家机关都必须遵守,故③符合题意;
④:民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则,这四个机关作为我国国家机构,都实行民主集中制,故④符合题意;
5. 观察下面漫画,“制度笼子”会( )
①妨碍权力的运行 ②防止权力的滥用
③规范权力行使 ④缩小权力的范围
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:将权力关进制度的笼子是为了保障权力依法正当运行,并不会妨碍权力运行,故①说法错误;
②:制度的约束能够有效避免权力被肆意使用,防止权力的滥用,故②符合题意;
③:“制度笼子”明确了权力行使的边界和程序,能够规范权力的行使,故③符合题意;
④:权力的行使范围由法律明确规定,制度笼子只是规范权力行使,并不会缩小权力的范围,故④说法错误;
6. 《中华人民共和国宪法修正案》进一步明确了我国宪法宣誓制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”实施这一制度,能够促使国家工作人员( )
①遵守宪法规定 ②监督权力运行
③做到依宪执政 ④依法行使权力
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①:实施宪法宣誓制度有利于强化国家工作人员的宪法意识,促使他们遵守宪法规定,维护宪法权威,故①符合题意;
②:监督权力运行主要是公民、人大及其常委会等监督机关的职责,国家工作人员是权力行使者,应接受监督,故②不符合题意;
③:中国共产党坚持依宪执政,国家工作人员应坚持依法行政或依法行使权力,主体搭配不当,故③说法错误;
④:宪法宣誓制度有利于激励国家工作人员忠于宪法,依法行使权力,履行职责,故④符合题意;
7. 国家工作人员王某利用职务便利,索取、收受他人财物,滥用职权,致使国家利益遭受重大损失。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。以此为论据,可以论证的观点是( )
①法定职责必须为 ②违法行为须担责
③法无授权不可为 ④维护权利守程序
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中王某的行为是滥用职权和受贿,属于做了法律禁止的事(乱作为),而非未履行法定职责(不作为),故①不符合题意;
②:王某因犯罪被判处有期徒刑并追缴违法所得,体现了任何违法行为都必须承担相应的法律责任,故②符合题意;
③:王某利用职务便利索取财物、滥用职权,超越了法律授权的范围,体现了国家工作人员法无授权不可为,故③符合题意;
④:题干主要强调对违法行为的惩处和规范权力运行,未涉及公民维护权利的程序问题,故④不符合题意;
8. 根据以下法律内容判断,在国家法律体系中具有最高法律地位的是( )
A. 规定的内容涉及物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等各个方面
B. 规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚
C. 规定保护未成年人的六大原则、四大保护以及法律责任等内容
D. 规定我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等
【答案】D
【解析】
【详解】A:描述的是民法典,涉及社会生活的各个方面,属于基本法律,不具有最高法律地位,故A不符合题意;
B:描述的是刑法,规定犯罪与刑罚,属于基本法律,不具有最高法律地位,故B不符合题意;
C:描述的是未成年人保护法,侧重保护未成年人权益,属于普通法律,不具有最高法律地位,故C不符合题意;
D:描述的是宪法,规定国家性质、根本制度等根本性问题,是国家根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位,故D符合题意;
9. 由下面的内容可知( )
中华人民共和国爱国主义教育法
第一章 总则
第一条 为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
①爱国主义教育法是我国的根本法
②宪法具有最高的法律效力
③爱国主义教育法不得与宪法相抵触
④宪法的制定程序更加严格
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:我国的根本法是宪法,爱国主义教育法属于普通法律,故①说法错误;
②:爱国主义教育法明确“根据宪法,制定本法”,说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据,具有最高的法律效力,故②符合题意;
③:宪法具有最高法律效力,其他普通法律不得与宪法的原则和精神相抵触,因此爱国主义教育法不得与宪法相抵触,故③符合题意;
④:题干内容仅体现宪法和普通法律的效力、立法依据关系,没有涉及宪法制定程序的相关内容,故④不符合题意;
10. 由下表内容可以得出的结论是( )
我在接受九年义务教育
宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
作为未成年人,我得到了父母的抚养和教育
宪法第二十六条规定,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。
①宪法保障公民基本权利的实现
②宪法是国家机关的行为准则
③宪法规定公民应履行的法定义务
④宪法规定国家生活中根本性的问题
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:表格中公民的受教育权和被抚养权均有宪法依据,说明宪法保障公民基本权利的实现,故①符合题意;
②:表格内容主要涉及公民个人生活及父母子女关系,未涉及国家机关的行为,故②不符合题意;
③:表格中受教育和父母抚养既是权利也是宪法规定的义务,体现宪法规定公民应履行的法定义务,故③符合题意;
④:表格侧重宪法对公民具体权利义务规定,未直接体现国家生活中根本性的问题(如国家性质、制度等),故④不符合题意;
11. 初中生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩非常羡慕,说:“等我有了选民资格,我要给真心为人民服务的人投票。”小岩要参与选举应具备的条件是( )
A. 取得本科学历 B. 年满十八周岁
C. 剥夺政治权利 D. 成为少数民族
【答案】B
【解析】
【详解】A:我国公民参与选举不受教育程度限制,无需取得本科学历,故A不符合题意;
B:我国宪法规定,年满十八周岁的公民享有选举权和被选举权,这是参与选举的必备年龄条件,故B符合题意;
C:依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权,这是限制条件而非具备条件,故C不符合题意;
D:我国公民参与选举不受民族限制,无需成为少数民族,故D不符合题意。
12. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学生资助工作,要求提高家庭经济困难学生资助水平,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这保障了学生的( )
A. 受教育权 B. 物质帮助权 C. 财产权 D. 人身自由权
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中“不让一个学生因家庭经济困难而失学”旨在保障学生接受教育的机会,直接对应受教育权,故A说法符合题意;
B:物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下获得帮助的权利,与学生资助保障上学不符,故B说法不符合题意;
C:财产权是指公民对其合法财产享有的权利,题干未涉及财产所有权问题,故C说法不符合题意;
D:人身自由权是指公民的人身不受非法侵犯的权利,与题干内容无关,故D说法不符合题意。
13. 2025年1月,网民嵇某在某短视频平台发布“宣城疾控中心正式编制医生被拖欠半年多工资”。经核实,嵇某所发内容为谣言信息,造成不良社会影响。目前,公安机关已依法对嵇某予以行政处罚。该案例告诉我们( )
①要在法律范围内行使权利
②违法行为具有社会危害性
③公民言论自由受法律保护
④维护权利要依照法定程序
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】①:公民行使权利不能超越界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。嵇某发布谣言被处罚,说明要在法律范围内行使权利,故①符合题意;
②:嵇某的行为造成不良社会影响,被公安机关依法予以行政处罚,体现了违法行为具有社会危害性,应受法律制裁,故②符合题意;
③:公民言论自由受法律保护,但必须在法律允许范围内。本案侧重强调行使权利的界限及违法后果,而非强调保护,故③不符合题意;
④:本案涉及的是行使言论自由不得违法,未涉及公民如何维护自身权利的程序问题,故④不符合题意。
14. 李某在网上购买了一套按摩垫,却一直没有收到货,只好向消费者协会投诉。消协调查发现该网店存在欺诈行为。经调解,该公司向李某返还了货款,并给予赔偿。李某的行为启示我们( )
①诚信经营 ②依法维权 ③善用法律 ④勇担责任
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】①:诚信经营是对经营者的要求,题干主体是消费者李某,故①不符合题意;
②:李某在权益受损时向消费者协会投诉,维护了自己的合法权益,体现了依法维权,故②符合题意;
③:李某通过合法途径解决纠纷,体现了善用法律武器保护自己,故③符合题意;
④:勇担责任通常指主动承担过错或义务,题干强调的是维权而非担责,故④不符合题意。
15. 当我们的合法权益受到侵害时,除了采用调解的方式维权,还可以( )
①和解,与当事人协商解决 ②仲裁,通过调解组织解决
③诉讼,通过人民法院解决 ④报警,寻求网络平台帮助
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
【答案】B
【解析】
【详解】①:当合法权益受到侵害时,可以与当事人协商和解,这是常见的维权方式,故①说法正确;
②:仲裁是通过仲裁机构解决,而不是通过调解组织,故②说法错误;
③:诉讼是通过人民法院解决,是维权最权威的方式,故③说法正确;
④:寻求网络平台帮助不是法律规定的正规维权渠道,故④说法错误。
16. 孙某应征入伍后,因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束,以各种理由企图逃避服兵役。从权利与义务的角度对孙某的行为进行评价,恰当的是( )
①具有权利意识,依法行使权利
②义务观念淡薄,应受刑罚处罚
③只想享受权利,不想履行义务
④不能正确认识权利义务的关系
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:孙某逃避服兵役是未履行法定义务的表现,并非依法行使权利,故①说法错误;
②:孙某确实义务观念淡薄,但逃避服兵役不属于犯罪行为,只有犯罪才会受到刑罚处罚,故②说法错误;
③:孙某怕苦怕累企图逃避服兵役,体现了只想享受权利,不想履行义务,故③符合题意;
④:权利与义务相统一,孙某的行为表明其不能正确认识权利义务的关系,故④符合题意;
17. 下列“微行为”体现公民自觉履行法定义务的是( )
①八年级学生小王每天按时到学校上课,认真学习
②小张通过“网络问政”栏目给政府部门提出建议
③小赵在网上看到有人恶搞自己的照片,果断报警
④小李发现疑似间谍的行为,向国家安全机关举报
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,小王按时上课认真学习,体现了自觉履行受教育的义务,故①符合题意;
②:给政府部门提出建议是公民行使监督权的表现,属于权利而非义务,故②不符合题意;
③:报警维护自己的照片不被恶搞,是依法维护自身肖像权的表现,属于行使权利,故③不符合题意;
④:维护国家安全是公民基本义务,小李举报间谍行为体现了自觉履行维护国家安全的义务,故④符合题意;
18. 下图中,对权利和义务关系表示正确的是( )
A. B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识权利和义务的关系。
ABCD:公民的某些基本权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,A说法正确,B、C、D说法错误;
故本题选A。
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。回答下列小题
19. 道路千万条,安全第一条。但总有一些驾驶人心存侥幸或无知无畏,将“安全”抛之脑后。驾驶人之所以酒后驾驶机动车,是因为( )
①缺少对生命的敬畏 ②处罚力度不够
③酒驾不会造成危害 ④守法意识淡薄
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ①②
20. 要杜绝酒后驾车行为,驾驶人应该做到( )
①法律禁止做的坚决不做 ②自觉履行法定义务
③严厉制裁酒后驾车行为 ④完善相关法律法规
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】19 B 20. A
【解析】
【19题详解】
①:酒驾漠视自身和他人的生命安全,故①符合题意。
②:题目中的法律已有明确处罚规定,这不是驾驶人酒驾的主观原因,故②不符合题意。
③:明显错误,酒驾会严重威胁交通安全,故③说法错误。
④:驾驶人不遵守交通法规,是酒驾的重要原因,故④符合题意。
【20题详解】
①:酒驾是法律禁止的行为,驾驶人需遵守这一要求,故①符合题意。
②:遵守交通法规是公民的法定义务,故②符合题意。
③:这是执法部门的职责,不是驾驶人能做到的,故③不符合题意。
④:这是立法机关的职责,不是驾驶人的行为,故④不符合题意。
卷II (非选择题,共60分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
2024年 3月8日 全国人大常委会委员长赵乐际向十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。报告摘要如下:
【摘要一】2024年是中华人民共和国成立75周年。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进,高质量发展扎实推进,改革开放持续深化,民生保障扎实有力,社会大局保持稳定,中国式现代化迈出新的坚实步伐。
(1)由摘要一看中国共产党,可以得出哪些结论?
【摘要二】推进合宪性审查工作。坚持依宪立法、依法立法,对每一件提请审议的法律案进行合宪性审查,每一个立法环节都把好宪法关。推动开展法规、规章和其他规范性文件集中清理工作。督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。
(2)据摘要二,结合合宪性审查工作,简要说明宪法具有最高的法律效力。
(3)结合材料,概括全国人大常委会与宪法的关系
【答案】(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。③中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。④中国共产党具有强大的领导力,能够推动国家经济社会持续发展。⑤中国共产党不断推进中国式现代化建设。⑥中国共产党能够凝聚全国各族人民的力量,攻坚克难。
(2)①合宪性审查工作对法律案进行合宪性审查,确保立法环节符合宪法要求,体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据。②督促制定机关纠正处理各类与宪法不符的规范性文件,说明宪法具有最高的法律效力,其他法律不得与宪法相抵触。
(3)全国人大常委会推进合宪性审查工作,依宪立法、依法立法,表明全国人大常委会必须以宪法为根本活动准则,依据宪法行使职权。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查坚持中国共产党的领导,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,砥砺奋进、攻坚克难,中国式现代化迈出新的坚实步伐,可联系坚持中国共产党的领导的必要性。
【小问2详解】
从设问中可知要考查宪法具有最高的法律效力,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
推进合宪性审查工作。坚持依宪立法、依法立法,对每一件提请审议的法律案进行合宪性审查,每一个立法环节都把好宪法关,可联系宪法是其他法律的立法基础和立法依据;宪法具有最高的法律效力,其他法律不得与宪法相抵触。
【小问3详解】
从设问中可知要考查全国人大常委会与宪法的关系,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
推进合宪性审查工作,可联系全国人大常委会必须以宪法为根本活动准则,依据宪法行使职权。
22. 阅读材料,完成下列要求。
2024年12月4日是国家宪法日,某校组织八年级学生开展了宪法主题活动。
【诵读宪法】
同学们手捧宪法,大声朗读。下面是其中的一部分内容:
宪法第一章第二条 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(1)以上内容体现了宪法的哪一基本原则?
【宣传宪法】
同学们积极参与宪法宣传活动。有的同学发放宪法宣传手册,有的同学在宪法宣传栏前做义务讲解员,有的同学为人们宣讲宪法案例……
(2)通过参加宪法宣传活动,同学们感受到:宪法宣传活动“有意思”更“有意义”。请依据材料续写你对“有意义”的理解。
宪法宣传活动“有意思”
宪法宣传活动形式多样,贴近生活,能调动我们参与活动的积极性。
宪法宣传活动“有意义”
参与宪法宣传活动有利于我们学习宪法知识;有利于_____________
(3)从宪法角度,谈谈学校开展宪法主题活动的依据。
【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
(2)有利于增强人们的宪法意识,让人们自觉遵守宪法;有利于维护宪法权威,营造良好的法治氛围;有利于推动法治社会建设,促进社会公平正义。
(3)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。③青少年是祖国的未来和希望,加强青少年宪法教育,有助于培养青少年的法治观念和公民意识。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查宪法的基本原则,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会;人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,可联系我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
【小问2详解】
从设问中可知要考查宪法宣传活动“有意义”,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
参与宪法宣传活动有利于我们学习宪法知识,可联系增强人们的宪法意识,让人们自觉遵守宪法;维护宪法权威,营造良好的法治氛围;推动法治社会建设,促进社会公平正义。
【小问3详解】
从设问中可知要考查开展宪法主题活动的依据,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
2024年12月4日是国家宪法日,某校组织八年级学生开展了宪法主题活动,可联系宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程;宪法与我们每个人息息相关;青少年是祖国的未来和希望,加强青少年宪法教育,有助于培养青少年的法治观念和公民意识。
23. 阅读材料,完成下列要求。
小云的爸爸妈妈的工资水平在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈当选为县人大代表。正好当兵的哥哥回家探亲,一家人到海边游玩。在一处海滩,小云的爸爸发现一位男子手持高倍相机,不时对准远处海岛和海岸线上的军事设施拍照。在不惊动该男子的情况下,爸爸打电话报了警。
(1)据材料分析,小云一家人享有哪些权利?履行了哪些义务?
(2)结合所学法律知识,对爸爸的行为进行简要评价。
(3)结合生活实际,列举自己履行的一项义务,并说明履行这项义务的积极意义。(材料中已经出现的义务除外)
【答案】(1)权利:小云的爸爸妈妈享有劳动权;爷爷奶奶享有物质帮助权;妈妈享有选举权和被选举权;一家人享有休息权。义务:爸爸履行了维护国家安全的义务;哥哥履行了依法服兵役的义务。
(2)爸爸的行为是正确的,具有较强的国家安全意识。他发现危害国家安全的行为及时报警,履行了维护国家安全的义务,为维护国家安全做出了贡献,值得我们学习。
(3)我履行了遵守宪法和法律的义务。积极意义:有利于维护宪法和法律的尊严,规范自身行为。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查公民的权利与义务,需结合小云一家人的情况,对材料信息进行关键词提炼。
小云的爸爸妈妈的工资收入,可知小云的爸爸妈妈享有劳动权和取得劳动报酬权;
爷爷奶奶每月能领到养老金,可知爷爷奶奶享有物质帮助权;
妈妈当选为县人大代表,可知妈妈享有选举权和被选举权;
当兵的哥哥回家探亲,一家人到海边游玩,可知一家人享有休息权;
爸爸发现一位男子对海岛和海岸线上的军事设施拍照后报警,可知爸爸履行了维护国家安全的义务;
当兵的哥哥,可知哥哥履行了依法服兵役的义务。
【小问2详解】
从设问可知本题考查如何维护国家安全,需要结合小云爸爸的具体做法,对材料内容进行关键词提炼。
爸爸发现一位男子对海岛和海岸线上的军事设施拍照后报警,可知爸爸履行了维护国家安全的义务,为维护国家安全做出了贡献。
【小问3详解】
从设问可知本题考查公民履行义务的具体事例及意义,需结合自身生活实际,选择材料未出现的义务并说明积极意义。
例如履行遵守宪法和法律的义务,积极意义:有利于维护宪法和法律的尊严,规范自身行为。
24. 阅读材料,完成下列要求。
当今世界,日新月异的互联网让我们的生活变得更加丰富多彩。但是,我们也看到一些网络上的不和谐现象:有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人;有的人实施网络诈骗,骗取他人钱财。
近年来,我国多措并举加大网络法治建设力度。持续开展“净网”、“清网”系列专项行动,打击整治网络违法犯罪活动;不断深化网络法治宣传,号召网民既要以身作则维护网络文明,也要依靠法治力量维护自身合法权益,打击不法分子的嚣张气焰,让网络空间更加天朗气清、风清气正。
(1)据材料,网络上的不和谐现象会侵害公民的哪些权利?
(2)结合材料,我国加强网络法治建设有什么积极意义?
(3)从权利角度看,我们在使用网络过程中应注意什么?
【答案】(1)名誉权、财产权。
(2)①有利于规范网络秩序,保障网络安全,营造健康有序的网络环境。②有利于保护公民的合法权益,维护社会公平正义。③有利于增强公民的法治意识,促进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。④有利于打击网络违法犯罪活动,维护社会稳定。
(3)①要在法律允许的范围内行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②要尊重他人的权利,不随意谩骂、中伤他人。③当合法权利受到侵害时,要依法维护自己的权利。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查公民的权利,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,可联系名誉权;
有的人实施网络诈骗,骗取他人钱财,可联系财产权。
【小问2详解】
从设问中可知要考查加强网络法治建设的积极意义,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
持续开展“净网”、“清网”系列专项行动,打击整治网络违法犯罪活动,可联系规范网络秩序,保障网络安全,营造健康有序的网络环境;
不断深化网络法治宣传,号召网民既要以身作则维护网络文明,可联系保护公民的合法权益,维护社会公平正义;
也要依靠法治力量维护自身合法权益,打击不法分子的嚣张气焰,可联系增强公民的法治意识,促进全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围;打击网络违法犯罪活动,维护社会稳定。
【小问3详解】
从设问中可知要考查依法行使网络的相关权利,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
不断深化网络法治宣传,号召网民既要以身作则维护网络文明,也要依靠法治力量维护自身合法权益,打击不法分子的嚣张气焰,让网络空间更加天朗气清、风清气正,可联系正确行使权利的要求。
25. 阅读材料,完成下列要求。
【案例一】朱某将价值8000多元的手机落在了出租车上,起初拨打无人接听,随后手机被关机。警方调取监控后发现,拿走手机的是在他下车后乘车的范某。范某看到后排座位上的手机后,在司机询问时谎称没看见,随后将手机关机。因手机并非遗弃物,且价值较大,范某涉嫌盗窃罪被采取刑事强制措施。
【案例二】王某开车到银行办理业务,考虑到很快就能办完,就没有理会“禁止停车”的标志,将车停在路边。结果,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。
(1)据案例一、二分析,范某和王某分别承担什么性质的法律责任?
(2)由两个案例看义务 你有什么认识?
(3)两个案例对我们参与社会生活有什么启示?
【答案】(1)范某承担刑事责任,王某承担行政责任。
(2)①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
(3)①要增强法治观念,自觉遵守法律法规,依法规范自身行为。②要明辨是非,知道什么是合法行为,什么是违法行为。③当自己的合法权益受到侵害时,要依法维权;同时,要尊重他人的合法权益,不做侵害他人权益的事。
【解析】
【小问1详解】
从设问中要考查违法应承担的责任,需要结合题文材料以及所学知识进行 分析:
范某在乘坐出租车时捡拾到了朱某落在车上的手机,谎称没看见,随后将手机关机。因手机并非遗弃物,且价值较大,范某涉嫌盗窃罪被采取刑事强制措施,可联系承担刑事责任;
王某违规停车,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款,可联系承担行政责任。
【小问2详解】
从设问中可知要考查由两个案例对义务的认识,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
范某在乘坐出租车时捡拾到了朱某落在车上的手机,拒不归还,受到了法律的严惩;王某违规停车,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款,可联系法定义务具有强制性;自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
【小问3详解】
从设问中可知要考查由两个案例得到的启示,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
范某在乘坐出租车时捡拾到了朱某落在车上的手机,拒不归还,受到了法律的严惩;王某违规停车,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款,可联系要增强法治观念,依法规范自身行为;要明辨是非,知道什么是合法行为,什么是违法行为;当合法权益受到侵害时,要依法维权;同时,要尊重他人的合法权益,不做侵害他人权益的事。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
河北省保定市安国市2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题
注意事项:1.本试卷分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分,共6页,总分100分,考试时间90分钟。
2.答卷前将答题卡上的项目填写清楚。
3.非选择题答案须用黑色签字笔书写。
卷Ⅰ(选择题 共40分)
一、单项选择题(下列各题的4个选项中,只有一个是正确的。每小题2分,共40分。)
1. 百余年来,无论是“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的焦裕禄;还是“只要生命不结束,服务人民不停止”的杨善洲⋯⋯这些共产党人的优秀代表,扎根人民中间,守好人民的心。这体现了( )
A. 党最高理想和最终目标是实现共产主义
B. 党是我国的最高政治领导力量
C. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务
D. 党领导人民制定宪法和法律
2. 2025年政府工作报告指出,积极应对人口老龄化,推进社区支持的居家养老,强化失能老年人照护,加大对老年助餐服务、康复辅助器具购置和租赁支持力度。这一举措与以下宪法规定相契合的是( )
A. 国家尊重和保障人权
B. 公民享有物质帮助权
C. 我国人权的主体非常广泛
D. 成年子女有赡养扶助父母的义务
结合下面知识导图,回答下列小题
3. 由知识导图可以看出( )
①人民代表大会受人民监督
②人民政府是由人民选举产生
③我国的一切权力属于人民
④宪法授予国家机构特定职权
A ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
4. 下列关于人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的说法正确的是( )
①都行使监督宪法实施的职权 ②都享有超越宪法的权力
③都必须以宪法为行为准则 ④都实行民主集中制原则
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 观察下面漫画,“制度笼子”会( )
①妨碍权力的运行 ②防止权力的滥用
③规范权力的行使 ④缩小权力的范围
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
6. 《中华人民共和国宪法修正案》进一步明确了我国的宪法宣誓制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”实施这一制度,能够促使国家工作人员( )
①遵守宪法规定 ②监督权力运行
③做到依宪执政 ④依法行使权力
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
7. 国家工作人员王某利用职务便利,索取、收受他人财物,滥用职权,致使国家利益遭受重大损失。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。以此为论据,可以论证的观点是( )
①法定职责必须为 ②违法行为须担责
③法无授权不可为 ④维护权利守程序
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
8. 根据以下法律内容判断,在国家法律体系中具有最高法律地位的是( )
A. 规定的内容涉及物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等各个方面
B. 规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚
C. 规定保护未成年人的六大原则、四大保护以及法律责任等内容
D. 规定我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等
9. 由下面的内容可知( )
中华人民共和国爱国主义教育法
第一章 总则
第一条 为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。
①爱国主义教育法是我国的根本法
②宪法具有最高的法律效力
③爱国主义教育法不得与宪法相抵触
④宪法的制定程序更加严格
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ②④
10. 由下表内容可以得出的结论是( )
我在接受九年义务教育
宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
作为未成年人,我得到了父母的抚养和教育
宪法第二十六条规定,父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。
①宪法保障公民基本权利的实现
②宪法是国家机关的行为准则
③宪法规定公民应履行法定义务
④宪法规定国家生活中根本性的问题
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
11. 初中生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩非常羡慕,说:“等我有了选民资格,我要给真心为人民服务的人投票。”小岩要参与选举应具备的条件是( )
A. 取得本科学历 B. 年满十八周岁
C. 剥夺政治权利 D. 成为少数民族
12. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学生资助工作,要求提高家庭经济困难学生资助水平,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这保障了学生的( )
A. 受教育权 B. 物质帮助权 C. 财产权 D. 人身自由权
13. 2025年1月,网民嵇某在某短视频平台发布“宣城疾控中心正式编制医生被拖欠半年多工资”。经核实,嵇某所发内容为谣言信息,造成不良社会影响。目前,公安机关已依法对嵇某予以行政处罚。该案例告诉我们( )
①要在法律范围内行使权利
②违法行为具有社会危害性
③公民言论自由受法律保护
④维护权利要依照法定程序
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②
14. 李某在网上购买了一套按摩垫,却一直没有收到货,只好向消费者协会投诉。消协调查发现该网店存在欺诈行为。经调解,该公司向李某返还了货款,并给予赔偿。李某的行为启示我们( )
①诚信经营 ②依法维权 ③善用法律 ④勇担责任
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①②
15. 当我们的合法权益受到侵害时,除了采用调解的方式维权,还可以( )
①和解,与当事人协商解决 ②仲裁,通过调解组织解决
③诉讼,通过人民法院解决 ④报警,寻求网络平台帮助
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
16. 孙某应征入伍后,因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束,以各种理由企图逃避服兵役。从权利与义务的角度对孙某的行为进行评价,恰当的是( )
①具有权利意识,依法行使权利
②义务观念淡薄,应受刑罚处罚
③只想享受权利,不想履行义务
④不能正确认识权利义务的关系
A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 下列“微行为”体现公民自觉履行法定义务的是( )
①八年级学生小王每天按时到学校上课,认真学习
②小张通过“网络问政”栏目给政府部门提出建议
③小赵在网上看到有人恶搞自己的照片,果断报警
④小李发现疑似间谍的行为,向国家安全机关举报
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 下图中,对权利和义务关系表示正确的是( )
A. B.
C.
D.
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。回答下列小题
19. 道路千万条,安全第一条。但总有一些驾驶人心存侥幸或无知无畏,将“安全”抛之脑后。驾驶人之所以酒后驾驶机动车,是因为( )
①缺少对生命的敬畏 ②处罚力度不够
③酒驾不会造成危害 ④守法意识淡薄
A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ①②
20. 要杜绝酒后驾车行为,驾驶人应该做到( )
①法律禁止做的坚决不做 ②自觉履行法定义务
③严厉制裁酒后驾车行为 ④完善相关法律法规
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
卷II (非选择题,共60分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
2024年 3月8日 全国人大常委会委员长赵乐际向十四届全国人大三次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。报告摘要如下:
【摘要一】2024年是中华人民共和国成立75周年。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进,高质量发展扎实推进,改革开放持续深化,民生保障扎实有力,社会大局保持稳定,中国式现代化迈出新的坚实步伐。
(1)由摘要一看中国共产党,可以得出哪些结论?
【摘要二】推进合宪性审查工作。坚持依宪立法、依法立法,对每一件提请审议的法律案进行合宪性审查,每一个立法环节都把好宪法关。推动开展法规、规章和其他规范性文件集中清理工作。督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。
(2)据摘要二,结合合宪性审查工作,简要说明宪法具有最高的法律效力。
(3)结合材料,概括全国人大常委会与宪法的关系
22. 阅读材料,完成下列要求。
2024年12月4日是国家宪法日,某校组织八年级学生开展了宪法主题活动。
【诵读宪法】
同学们手捧宪法,大声朗读。下面是其中的一部分内容:
宪法第一章第二条 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(1)以上内容体现了宪法哪一基本原则?
【宣传宪法】
同学们积极参与宪法宣传活动。有的同学发放宪法宣传手册,有的同学在宪法宣传栏前做义务讲解员,有的同学为人们宣讲宪法案例……
(2)通过参加宪法宣传活动,同学们感受到:宪法宣传活动“有意思”更“有意义”。请依据材料续写你对“有意义”的理解。
宪法宣传活动“有意思”
宪法宣传活动形式多样,贴近生活,能调动我们参与活动的积极性。
宪法宣传活动“有意义”
参与宪法宣传活动有利于我们学习宪法知识;有利于_____________
(3)从宪法角度,谈谈学校开展宪法主题活动的依据。
23. 阅读材料,完成下列要求。
小云的爸爸妈妈的工资水平在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈当选为县人大代表。正好当兵的哥哥回家探亲,一家人到海边游玩。在一处海滩,小云的爸爸发现一位男子手持高倍相机,不时对准远处海岛和海岸线上的军事设施拍照。在不惊动该男子的情况下,爸爸打电话报了警。
(1)据材料分析,小云一家人享有哪些权利?履行了哪些义务?
(2)结合所学法律知识,对爸爸的行为进行简要评价。
(3)结合生活实际,列举自己履行的一项义务,并说明履行这项义务的积极意义。(材料中已经出现的义务除外)
24. 阅读材料,完成下列要求。
当今世界,日新月异的互联网让我们的生活变得更加丰富多彩。但是,我们也看到一些网络上的不和谐现象:有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人;有的人实施网络诈骗,骗取他人钱财。
近年来,我国多措并举加大网络法治建设力度。持续开展“净网”、“清网”系列专项行动,打击整治网络违法犯罪活动;不断深化网络法治宣传,号召网民既要以身作则维护网络文明,也要依靠法治力量维护自身合法权益,打击不法分子的嚣张气焰,让网络空间更加天朗气清、风清气正。
(1)据材料,网络上的不和谐现象会侵害公民的哪些权利?
(2)结合材料,我国加强网络法治建设有什么积极意义?
(3)从权利角度看,我们在使用网络过程中应注意什么?
25. 阅读材料,完成下列要求。
【案例一】朱某将价值8000多元的手机落在了出租车上,起初拨打无人接听,随后手机被关机。警方调取监控后发现,拿走手机的是在他下车后乘车的范某。范某看到后排座位上的手机后,在司机询问时谎称没看见,随后将手机关机。因手机并非遗弃物,且价值较大,范某涉嫌盗窃罪被采取刑事强制措施。
【案例二】王某开车到银行办理业务,考虑到很快就能办完,就没有理会“禁止停车”的标志,将车停在路边。结果,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。
(1)据案例一、二分析,范某和王某分别承担什么性质的法律责任?
(2)由两个案例看义务 你有什么认识?
(3)两个案例对我们参与社会生活有什么启示?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$