广东省2025-2026学年九年级下学期 中考语文模拟练习

2025～2026学年第二学期 九年级语文科素质练习（一）试卷 (全卷共8页，21小题，120 分钟内完成，卷面满分 120 分。) 注意事项：1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上. 一、积累运用（22 分） 1 ．默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分） （1）金樽清酒斗十千，______________。（李白《行路难（其一）》） （2）______________，______________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）溪云初起日沉阁，______________。______________，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （4）月是古诗文中的常见意象。范仲淹《岳阳楼记》中“ _____________，______________”两句，没有一个月字，却写出了秋夜洞庭湖的空灵和明净；苏轼《水调歌头》中“______________，______________”两句，突破时空的阻隔，把对亲人的思念化作了美好的祝愿。 （5）在古诗词中，常借用对“头发”的描写，传达不同的情感和人生态度。范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“人不寐，______________”表达边防将士对家乡的无限思念；李商隐在《无题》中用“______________，______________”表达对意中人的思念。 阅读下面的文字，完成下面小题。（8分） 经典阅读是一场跨越时空的对话，是一段探索灵魂的旅程。阅读经典，不仅让精神突破现实和身体，而且让现实的旅行更加丰富。 阅读唐诗宋词，胸中俯仰天地的文化豪情qián zī àn zhǎng；阅读红色经典，感悟革命先烈______为国奉献，心中自然______蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情；阅读经典散文，品味liú tǎng在心头的那一抹温情。阅读的回馈是丰厚的，______不仅口齿生香，思想和心志也会充满péng pài能量。 2．根据拼音写出相应词语。（3分） （1）qián zī àn zhǎng(  ) （2）liú tǎng(  ) （3）péng pài( ) 3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（  ）（2分） A．前赴后继 泛起 含英咀华 B．前仆后继 涌起 含英咀华 C．前仆后继 泛起 寻章摘句 D．前赴后继 涌起 寻章摘句 4．语段中画线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（  ）（3分） A．阅读经典，不仅让精神突破身体和现实，而且让现实的旅行更加丰富。 B．阅读经典，不仅让现实的旅行更加丰富，而且让精神突破现实和身体。 C．阅读经典，不仅让精神突破现实和身体的桎梏，而且让现实的旅行更加丰富。 D．阅读经典，不仅让现实的旅行更加丰富，而且让精神突破现实和身体的桎梏。 阅读下面的材料，完成下面小题。（4分） 据中国航天科技集团消息，北京时间2月3日7时37分，中国在西昌卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭（简称“长二丙火箭”），成功将吉利星座02组卫星发射升空，11颗卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。本次发射是长二丙火箭有史以来单次发射卫星数量最多的一次任务，刷新长二丙火箭一箭多星发射纪录。吉利星座02组卫星可为全球用户提供卫星应用服务，通过融合通信、导航、遥感技术，在车规领域为汽车自动驾驶、智能网联赋能。 5．请为材料中的文字新闻拟写标题，不超过20字。（2分） 6．请紧扣长二丙火箭徽章的主体要素和寓意，拟写对中国航天的美好祝愿，至少运用一种修辞。（2分） 二、阅读 (48分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） 【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自《鱼我所欲也》） 【乙】 疎源，南海人，为郡户曹佐①。源性廉洁，家贫，饷晏不至，同舍郎饷先至，呼之共食，源辄力辞。源诣督邮张顾。会客谢不与相见源归家耻之寝息不食。母问其故，具对状。母曰：大器晚成，但当勉之。源于是昼夜读书，举孝廉。 后为尚书郎，习练②故事，为九卿所重。故人有诣源欲通苞苴③者，源绝不答，临别便与诀。或问其故，曰：“子以言污我，从此与子绝矣。”源居常拱手端坐，为人正直。遇隆寒，拥败絮，震掉战栗，吏献裘，坚却之。从司徒上书言事，忤权贵，废于家。 （选自《广东通志》，有删改） [注]①户曹佐：西汉时官职名。②习练：熟悉。③苞苴：贿赂。 【丙】 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ （节选自秋瑾《满江红》） 7．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A．万钟于我何加焉/弗敢加也 B．乡为身死而不受/后为尚书郎 C．源诣督邮张顾/及郡下，诣太守 D．心却比，男儿烈/其两膝相比者 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ （2）母问其故，具对状。 9．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分） 会 客 谢 不 与 相 见 源 归 家 耻 之 寝 息 不 食 10．秋瑾感慨“何处觅知音”，疎源能否成为其知音？请结合选文分析。（3分） 11．在中华民族历史上，无数仁人志士都把“舍生取义”奉为人生准则。有人认为《茅屋为秋风所破歌》中的杜甫就符合这一准则。请结合诗歌阐述你的理解。（4分） （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（10分） _____________________ 陈明梅 ①20世纪60年代，斯坦福大学的心理学研究人员进行了一场著名的“棉花糖实验”。研究人员将90多名4岁左右的被试者依次单独留在房间内，房间里的桌上放了一颗棉花糖。研究人员告诉被试者自己有事情要离开一会儿：“如果你现在吃桌上的棉花糖，那么你只能得到这一颗；如果你能等我回来再吃，就还可以得到一颗作为奖励。”结果，只有三分之一的孩子坚持到了最后。在接下来的几十年的时间里，研究人员持续关注被试者的成长变化，结果发现，那些能够为获得第二颗棉花糖坚持忍耐更长时间的被试者，要比那些缺乏耐心的被试者成绩更优异，获得更高学位，注意力和逻辑思维能力也更好。“棉花糖实验”揭示了一个道理：意志力和我们的学业是否优异、事业是否成功有着非常高的关联性。 ②在现实生活中，很多同学都会遇到这样的困境：学习时心不在焉，容易胡思乱想，没有效率；手机在手，一玩游戏就停不下来；明知道吃垃圾食品、熬夜对身体没有好处，可就是控制不住自己……这些都是意志力缺乏的表现。其实，意志力和我们身上的肌肉一样，是可以通过训练习得的。归纳起来，增强意志力有“吉祥三宝”。 明确目标和计划 ③设定目标是增强意志力的关键。目标的设定需要清晰、具体、明确，更重要的是目标不能脱离自身实际，要“量力而行”。与此同时，目标也要稍稍高于自己的原有水平，理想的标准为“跳一跳就能摘到的桃子”。在实现目标的过程中，要善于把大目标分解成一个个具体的小目标，当一个个小目标实现之后，自信心自然就会被激发，自尊水平不断上升，人的意志力也得到了锻炼。 ④为了实现目标，我们需要制订详细的计划。计划是保障目标能够实现的关键。有些同学计划制订得很细，具体到每一天每个时段，其实计划不宜过细。科学研究发现，制订月计划学生的成绩要远远高于制订日计划学生的成绩，因为生活很少能完全按照计划来执行，日计划缺乏灵活性，如果哪天计划赶不上变化，士气就会遭到打击；而制订月计划，在完成计划的过程中，不但能有更多的参与感，也更有助于培养我们放眼未来的“远视”能力。 养成自动学习的习惯 ⑤著名教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。”习惯要如常，每天都一样，就会变成一个自动的反应模式。好的学习习惯一定是一个自动的过程。我们不妨给自己立一些规矩，比如：周末晚饭后休息1小时就要开始晚自修；学习的空间里，不能有食物和娱乐产品的存在；在学习的时间里，只专注学习，不做其他事。无论是双休日还是节假日、寒暑假，都要把这个习惯坚持下来，使之变成一个本能反应。除此之外，还可以把刻苦钻研、精益求精、惜时如金等好习惯用白纸黑字写下来，放在或贴在显眼处，提醒自己坚决执行，绝不怠慢。 积极坚持体育锻炼 ⑥体育锻炼对青少年的意义不言而喻。锻炼不仅可以强身健体，更重要的是锻炼的过程还磨砺我们的毅力，增强我们的韧性和耐心。村上春树在《当我谈跑步时我谈些什么》一书中就说：“跑步对我来说，不独是有益的体育锻炼，还是有效的隐喻。我每日一面跑步，一面将目标的横杆一点点地提高，通过超越这高度来提高自己。”坚持运动，除了对意志力的锻炼，我们还会发现自己从身体到情绪的改善，变得更积极、更开朗，去迎接成长中的挑战。 （选自《科学24小时》2024年03期，有删改） 12．下列对文章的理解分析，不正确的一项是（  ）（3分） A．开篇的“棉花糖实验”既充分地说明意志力的作用，也很好地吸引读者阅读兴趣。 B．意志力可通过训练习得，我们不必担心学习生活中出现的各种缺乏意志力的表现。 C．要养成自动学习的习惯，需要给自己立规矩，然后不断坚持，使其变成本能反应。 D．坚持体育锻炼能强健体魄、锻炼意志力，让我们以更加积极开朗的心态迎接挑战。 13．下列哪个更适合作选文的标题？请阐述理由。（3分） ①锻炼意志力的“吉祥三宝”       ②如何锻炼我们的意志力 14．小语制定的学习目标计划表有不妥之处，请你结合选文内容，提出修改建议。（4分） 目标 每次考试都满分！ 日计划 （周末） 上午 7：30-8：00 口语练习 下午 晚上 14：30-15：00 语文课外阅读 8：30-9：20 阅读练习 15：10-16：00 英语阅读训练 9：30-10：20 数学计算 16：10-17：00 物理训练 10：30-11：30 审题训练 19：00-21：00 整理笔记 （三）阅读下面的文字，完成下面小题。（15分） 窗台那棵向日葵 许锋 ①莫艳辉展开信，“要做莫老师那样的向日葵，籽实埋在土里，花盘朝着娃们”。这是考上大学的学生写来的。 ②广东西北部有个瑶族自治县叫连南，连南从前有个乡叫盘石。许多年前莫艳辉转学到盘石小学读三年级时，父亲是那所小学的语文老师。小艳辉没见过父亲上课，父亲也没给她上过课，但隐隐的，她就想当老师，玩“过家家”时总扮先生。母亲打趣：“用丝瓜花搓手，长大就能当老师。”她当真，夏天总攥着丝瓜花，指甲缝里渗着黄汁，晚上睡觉都不肯洗。 ③1992年夏天，不满20岁的莫艳辉从师范毕业，哪儿都不愿去，只想去盘石——连南最偏远的角落，也是父亲守了一辈子的地方。她主动要求分配到盘石中学，离盘石小学不过一里路。下班回家很方便，家就是小学校园的一间平房，虽小却温暖。 ④瑶乡的课堂总比别处静些。山里的孩子腼腆。近半瑶族孩子说普通话时，该送气的声音总含在喉咙里——瑶语本无送气音。她不急，慢慢磨。每日课前腾三分钟练嘴皮子。顺口溜打头阵，“四是四，十是十”脆生生响满屋；接着有孩子红着脸讲新闻，或说段瑶寨传说。渐渐地，朗读声传出教室，孩子们的脸像初春的杜鹃花，一茬茬红起来。 ⑤春末夏初，她利用周末带着学生去寨子里寻访传统手艺人。老人坐在门槛上绣瑶锦，长针穿来绕去，讲起盘王节的故事。学生举着本子记，清风拂来阵阵兰花的幽香。 ⑥2016年春天，莫艳辉被评为“特级教师”。因为教得好，珠三角的学校来请，她总说：“瑶乡孩子更需要我。”有私立学校开几倍工资“挖”，她指指操场边的桂花树：“挪了根，这花就不香了。”行政部门要调她，她头摇得像拨浪鼓，转头去指导年轻教师。 ⑦担任副校长那年，兰花开得早。校长说：“你管初中部就够忙了，可以不上课。”她攥着课程表，执拗地说：“我喜欢教语文！”最后讨价还价，从两个班减到一个班。 ⑧她的办公桌抽屉里总备着小零食。发现有男生蹲在办公室门口，她牵他：“来，别怕，吃块糖，这里就是你的加油站。”学生有心事，总爱找她倾诉。周末，即便下雨，她也深一脚浅一脚走一两个小时山路去家访。一次她生病，在邻县住院，十几个学生跋山涉水来看她，带来枇杷花，说这花煮水止咳，一旁的病友无不羡慕。 ⑨“她是一缕光，让我对未来充满希望。”学生们说。“用青春丈量父辈走过的山路，被需要的感觉很幸福。”她说。师生情像寨子里的火塘，暖洋洋。有一年中考前，一名学生因家庭矛盾欲弃考，她得知后立即赶往调解，母女和好，学生参加考试，以语文满分的成绩摘取全县桂冠。 ⑩那毛线钩的向日葵，是女儿赠给莫艳辉的，一直放在办公室窗台上。花盘有碗口大，金黄金黄的，茎叶仍是绿油油。女儿说，妈妈特别像这棵向日葵。 （选自《人民日报》2025年4月14日，有删改） 15．请概括②—⑥段的主要情节，将相应内容填在（1）（2）（3）处。（3分） （1）______________________________________________ （2）______________________________________________ （3）______________________________________________ 16．从修辞手法的角度赏析下面语句。（4分） 渐渐地，朗读声漫出教室，孩子们的脸像初春的杜鹃，一茬茬红起来。 17．在文章末尾，女儿为什么说妈妈特别像摆在办公室窗台上的这棵向日葵？请结合全文加以分析。（4分） 18．广东电视台拟推荐莫艳辉老师入选“2025年感动中国十大人物”栏目，请你代广东电视台写一段颁奖词，向中央电视台推荐莫老师。要求：结合文章内容，语言简洁典雅，100字以内。（4分） （四）阅读下面的文字，完成下面小题。（6分） 19.小语在阅读时发现以下名著的人物之间存在一定关联，请你帮他完成名著联读卡。（2分） 名著联读卡 作品 人物 人生导师 分析 《朝花夕拾》 鲁迅 （1）________ 鲁迅在日本留学时，对鲁迅有深远的影响。 《骆驼祥子》 祥子 （2）________ 祥子在他家拉包月，他和气待祥子；祥子摔伤了他，他没有责备祥子。 20.《庄子·山木》中写道：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”请从下面选项中任选一组人物，结合相应的作品内容，分析这句话是如何体现的。（4分） A.范进与张静斋（《儒林外史》） B.保尔与朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》） 三、作文 (50分) 21.本试卷阅读部分引用了叶圣陶先生的话语：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。” 请以“这个习惯让我受用”或“我改掉了这个习惯”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）； （2）不少于500字； （3）文中不得出现真实的姓名和校名。 答案 1.（1）玉盘珍羞直万钱 （2）沉舟侧畔干帆过 病树前头万木春 （3）山雨欲来风满楼 鸟下绿芜秦苑夕 （4）浮光跃金 静影沉璧 但愿人长久 千里共婵娟 （5）将军白发征夫泪 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 2.（1）潜滋暗长 （2）流淌 （3）澎湃 3.B 4.D 5.示例一：一箭11星!我国成功发射吉利星座02组卫星。 示例二：长二丙火箭成功发射吉利星座02组卫星。（包含新闻陈述对象“吉利星座组卫星”和主体事件“成功发射”） 6.示例一：愿祖国航天事业如龙腾飞，穿越星辰，不断取得新突破。 示例二：愿中国航天人像腾龙一样，保持昂扬斗志，勇攀科技高峰。 7.C A.益处/虚报； B.为了/担任； C拜访； D.比较/靠近 8.（1）（可是有的人）见了优厚的俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么益处呢？ （2）母亲询问原因，（他）详细说明了情况。 9.会客/谢不与相见/源归家耻之/寝息不食 10.示例：能。秋瑾心怀家国，无畏牺牲，政源为人正直，宁愿受冻也不接受下属进献皮草，宁愿被罢官也坚持正直献言。他与秋瑾一样，为大义无畏牺牲，因此他们能成为知音。 11.示例：“舍生取义”，是为了大义，甘愿舍弃个人利益乃至生命。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中愿以自身冻死为代价，换取天下寒士安居乐业，体现了他超越个人苦难的济世情怀和推己及人的仁者胸怀。 【乙】文参考译文： 疎源是南海人，担任南海郡的户曹佐一职。疎源生性清廉高洁，家中贫穷，薪金迟迟不到，他同僚的薪金先到，叫他一起吃饭，疎源就总是极力推辞。疎源（曾经）去拜访督邮张顾。（张顾派人）接待他，（却）拒绝与他会面。疎源回家后对这件事感到十分耻辱，睡卧休息不吃东西。母亲询问原因，（他）详细说明了情况。（疎源的）母亲说:贵重的器物需要长时间才能完成，（你）只是应当在这件事上勉励自己继续努力。疎源于是昼夜苦读，被选拔为孝廉。（疎源）后来担任尚书郎，熟恶过去的事务，被九卿大臣看重。（疎源的）旧交拜访他想要贿赂他，疎源坚决不回答，临别时就与（旧交）绝交。有人问他原因，他说:“他用言语玷污我，从此我与他绝交!”疎源平日经常拱手端坐，为人正直。遇到寒冬，（他）抱着破棉絮，（冻得）瑟瑟发抖，手下给他进献皮草，（他）始终坚持拒绝接受皮草。（他）跟随司徒向朝廷上书讨论政事，得罪了当朝权贵，（官职）被废，闲置在家。 12.B 13.示例一：“锻炼意志力的吉祥三宝”更适合，以“锻炼意志力的吉祥三宝”作标题，能点明选文的说明对象，锻炼意志力的三种方法，同时引用歌名比喻，形象生动增加文章的可读性，激发读者阅读兴趣。 示例二：“如何锻炼我们的意志力”更适合。以“如何炼我们的意志力”作标题，能点明选文的说明对象，锻炼意志力的途径，问句的形式，引起读者思考，激发读兴趣。 14.①学习目标要清晰，具体、明确，例如可以具体到科目、阶段目标。②目标不要脱离自身实际，也要稍稍高于自己的原有水平。③计划不宜过细，不用具体到每一天每个时段。④增加有灵活性的月计划。 15.三年级时，立志当老师。 师范毕业，主动要求分配到盘石中学。 利用周末时间带学生寻访传统手艺人。 16.运用比喻的修辞手法，将孩子们红润的脸比作杜鹃花，生动形象地写出了孩子们在莫老师的课堂上充满生机活力，赞美了莫老师教学有方。 17.①向日葵“籽实埋在土里”象征莫老师扎根瑶乡、默默奉献，传承了父辈的教育信念；②“花盘朝着娃们”体现她始终心系学生，用爱温暖他们的成长；③向日葵的灿烂，如同莫老师在平凡的岗位上绽放不平凡光彩，用教育点亮瑶山孩子的未来；④表达了作者对莫老师的坚守瑶乡、奉献教育的赞美。 18.三尺讲台，三十载坚守。她如向日葵扎根瑶乡，以语言为桥，让山娃子自信发声；以爱为火，点燃无数希望。拒绝高薪，甘作人梯，她是深山教育的守望者，更是滋养心灵的春风! 19.藤野先生 曹先生 20.示例一：A.范进与张静斋是小人之交。张静斋在范进中举前从来不接近他，而在范进中举后很快去拜访，又送房子又送银子，厚着脸皮说二人是至亲骨肉，这种“甘若醴”的结交实质是想结交贵人讨得好处。 示例二：B.保尔与朱赫来是君子之交。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁意志的革命英雄。他们是志同道合的君子之交。 试卷第 3 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $