1.2 俄国的改革 课件 2025-2026学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件聚焦俄国彼得一世改革与1861年农奴制改革，通过提问“世界最大领土国家及强大原因”和普京对彼得大帝的评价导入，梳理从俄国落后背景到改革内容、影响的脉络，以背景对比、表格归纳、材料分析为学习支架。 其亮点在于运用时空观念对比不同时期俄国与西欧发展，通过经济数据表格、恩格斯列宁名言等史料实证，结合两次改革异同比较培养历史解释能力。学生能深化对改革逻辑的理解，教师可依托清晰结构高效落实重难点。

世界上领土面积最大的国家是？它最早强大起来和谁有关？ 新课导入 普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。” 俄国之父-彼得一世 1 第2课 俄国的改革 部编版九年级下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1.知道彼得一世改革和1861年农奴制改革的时间、目的、性质、内容、影响等基本史实；（重点） 2.理解俄国农奴制改革的进步性与局限性；（难点） 3.认识改革是强国之路，只有改革创新、与时俱进才能顺应历史发展潮流，才能自立于世界民族之林。 学习目标： 近代化道路的开启 ——彼得一世改革 壹 1.俄国历史的演变 一、彼得一世改革 莫斯科公国崛起 9世纪晚期 13世纪上半叶 14世纪 16世纪初 东斯拉夫人建立 基辅罗斯 基辅罗斯 被蒙古征服 莫斯科公国 统一俄国 17世纪 彼得一世继位实行改革 伊凡四世执政时期采用“沙皇”称号，强化专制统治。 伊凡四世 彼得一世 2.背景（原因） 荷兰：几乎控制了全球贸易，已经辉煌了近百年，通过海外贸易和掠夺积累了大量财富； 英国：占有广阔市场，确立了君主立宪制，正在孕育工业革命； 法国：在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 17世纪的西欧： 17世纪的俄国： 俄国：全国只有十几个手工工场，主要使用农奴劳动。中央政务……职责不清，效率低下，贪赃枉法盛行。当时的俄国只有陆军，没有海军。……全城识字率最高的莫斯科，识字的居民也只占总人数的23.6%。 ——摘自岳麓版《历史上重大改革回眸》 政治上：沙皇的专制统治，封闭落后； 经济上：农奴制盛行，工商业的发展极其缓慢； 落后的封建农奴制国家 强大的资本主义制度国家 一、彼得一世改革 面对这种情况，俄国该如何改变？ “拖延就是死亡” 彼得一世出访西欧 出发：1697年3月9日，彼得率领使团从莫斯科出发。 第一站：瑞典控制下的里加 第二站：普鲁士的柯尼斯堡（一周、研究了兵制火炮射击） 第三站：荷兰阿姆斯特丹（三个月、船厂木工） 第四站：伦敦（参观了海军造船厂,学习造船理论、参加了英国议会举行的一届会议参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论） 第五站：波兰华沙（双方达成共同对抗瑞典的共识） 结束：1698年8月25日，彼得结束一年半的访问，回到莫斯科，并招募了各种专门人才共计640人。 通过此次西欧之行，彼得发现了俄国人思想的封闭和生产力的极端落后，这让彼得感觉到了改革的紧迫性！他决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。发出向西方学习的号召，全面推行改革。 3.概括 彼得一世改革 目的 方式 时间 改革者 性质 彼得一世·阿列克谢耶维奇，史称彼得一世、彼得大帝，俄罗斯罗曼诺夫王朝第五位沙皇、俄罗斯帝国首位皇帝，俄罗斯历史上仅有的两位“大帝” 之一。1689年，镇 压设计军的叛乱，掌 握实权，开始改革。 彼得一世 一、彼得一世改革 改变俄国的落后面貌,实现富国强兵，维护沙皇统治； 向西方学习 18世纪初 彼得一世 一场自上而下的封建性质改革 4.内容（作用） 领域 举措 作用 政治 军事 经济 文化 习俗 促进资本主义发展（农奴制强化，阻碍社会发展） 军事实力增强，为对外扩张准备了条件； 进一步加强了沙皇的专制权力； 促进生活习俗的近代化； 促进教育、文化、科技的发展和近代化； 一、彼得一世改革 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制 创办新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才； 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸； 提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 5.影响 材料一：1725年，俄国已建立起240多个近代工场……不少工场的规模是比较大的。如莫斯科的官营造帆工场拥有工人1162名···俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军，在波罗的海舰队拥有各种舰只895艘，水兵28000人；改革后，俄国的经济、军事的实力大大加强，发展成为欧洲的军事强国，为对外扩张准备条件。 一、彼得一世改革 材料二：为适应欧化改革的需要，利于人们生活方式和生活习惯的西化，彼得大帝强制推行西方文明生活方式，他率领俄国人打破孤立封闭，走向世界、参与竞争的第一人。他的一系列改革，在相当程度上开启了俄国向近代社会转型的大门。 材料三：彼得一世在全面学习西方的同时，强化了国内的专制制度和农奴制度，对外奉行帝国政治,其结果是又拉大了俄国与西方国家在政治、经济和文化等方面的差距，使俄国在后来的200多年间不断地落后于西方。 ——杜立克：《论俄皇彼得一世改革的“欧化”与“专制化”》 ①俄国的经济、军事的实力大大加强，发展成为欧洲的军事强国，为对外扩张准备条件（打败瑞典，夺取波罗的海出海口，营建新都圣彼得堡）； ②开启了俄国近代化的进程，客观上推动了俄国资本主义的发展; ③沙皇专制制度和农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍； 资本主义道路的开辟 ——1861年农奴制改革 贰 国别 人均收入（卢布） 铁产量（万吨） 铁路长度（千米） 制度 俄国 71 26 1606 封建农奴制 英国 323 385 14603 君主立宪制 法国 150  108 9160 民主共和制 德国 175 40.2 10065 君主立宪制 材料一：19世纪中期俄国与西方经济比较 从材料中可以看出19世纪中期俄国的资本主义发展情况如何？ 1.背景（原因） 二、亚历山大二世改革 ①俄国资本主义经济有所发展，但是远落后与其他资本主义国家； 落后的农奴制度（自由劳动力缺乏；工业投资缺乏；国内市场狭窄；技术力量薄弱；社会环境不稳定。） 材料三：19世纪中期，俄国资本主义工业有了发展，但速度缓慢，农奴制的阻碍作用日益明显，当时工业生产中的劳动力有近40%是农奴，生产效率极低，农奴制还影响着国内外市场的扩大，资本主义工商业难以继续发展。 1.背景（原因） 俄国农奴处境： 政治：受压迫　没有人身自由; 经济：受剥削　生活贫困不堪。 ②根本原因：农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展； 二、亚历山大二世改革 12 沙皇亚历山大二世 1818—1881年 ③政治：农奴暴动频繁，危及统治； 1.背景（原因） 二、亚历山大二世改革 材料二：农民起义在1859年为90次，1860年为126次，到1861年则猛增到1176次。农奴制成为俄国社会生产力进一步发展的严重桎梏，废除农奴制已是不可阻挡的历史潮流。 1.背景（原因） “克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的博斗。——恩格斯 克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。——列宁 俄国 PK 英国、法国、土耳其 材料二： 近代科技战争的第一次发生就是克里米亚战争，新式武器的大规模运用更是第一回。战争爆发之后的俄国根本就不是英法联军和土耳其的对手，这也让人们意识到沙皇的统治阶段遭遇了危机。俄国的国际地位一落千丈，更是失去了欧洲霸主的地位。 战争使用的帆船 英国的铁甲战舰 二、亚历山大二世改革 落后的封建农奴制 强大的资本主义工业国家 ④直接原因：克里米亚战争失败激化国内阶级矛盾； 1.185... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1.背景（原因） 在内外交困的时候，沙皇亚历山大二世如何处理？ （2）外有克里米亚战争惨败； （1）内有农奴危机； “与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。”——亚历山大二世 农民革命 农奴制改革 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。 从亚历山大二世的话中，得知改革的主要目的是什么？ 亚历山大二世 摆脱农奴制危机，维护地主利益，巩固沙皇统治 二、亚历山大二世改革 时间： 1861年 领导者： 亚历山大二世 性质： 自上而下的资产阶级性质的改革 措施： ①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业； ②农奴在获得解放的同时，可以获得份地（只有使用权），但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价； 为资本主义的发展提供了自由劳动力 为资本主义的发展提供了资金 二、亚历山大二世改革 按改革法的规定：农民为了获得一块份地和宅旁园地，须向地主缴纳高于地价2-3倍的赎金，其中25%左右交现金，其余要在49年内连本带息还清。据统计，到1910年农民还清贷款时，政府和地主一共掠夺农民20亿卢布的赎金。 “农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。” ——列宁 4.影响 材料一：农奴制改革后30年间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多，工商业出现了迅速的发展，可以说俄国又称进入了一个新的转折点，在社会各个方面出现了新气象，开始走上了发展资本主义的道路。 ——《俄国社会经济史》 材料二：由于统治阶级实行的这次改革是很不彻底的，……俄国的专制制度并没有发生本质性的变化，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利，严重的影响着经济和社会发展。沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。 ①是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路；（积极） ②改革很不彻底，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。（消极） 二、亚历山大二世改革 实质：地主阶级对农奴的又一次沉重的剥削。 从封建社会过渡到资本主义社会 比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同，从中获得什么启示？ 彼得一世改革 亚历山大二世改革 相同点 不 同 点 原因 俄国封闭落后，经济发展缓慢 农奴制阻碍了资本主义的发展 内容 强化农奴制 废除了农奴制度 影响 走上扩张侵略道路，开启了俄国近代化的进程 走上了发展资本主义道路 性质 封建性质改革 资产阶级性质改革 启示 都是自上而下的改革 都推动了俄国社会的进步 都增强了俄国的经济和军事实力 改革是社会进步的动力；改革要从本国国情出发，实事求是；改革要顺应时代潮流…… 18 到19世纪中期，已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？ 英国（资产阶级革命） 美国（独立战争） 法国（大革命） 自下而上的资产阶级革命 自下而上的革命：通常是人民（被统治阶级）发动的，是以革命形式，对社会影响深远，比较彻底。 自上而下的改革：通常是统治阶级实施的改革，是以改革形式，一般留有原有制度的残余 革命方式 改革方式 俄国（农奴制改革） 日本（明治维新） 自上而下的资产阶级改革 知识拓展 俄国的改革 彼得一世改革 背景 时间、领导人 目的 内容 评价 废除农奴制 原因 开始 评价 俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。 18世纪初 彼得一世 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 ①政治 ②军事 ③经济 ④文教 ⑤社会习俗 ①积极：俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；开启了俄国近代化的进程。 ②局限性：进一步强化了农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍。 性质： 目的 内容 1861年，亚历山大二世 1）积极： 农奴制严重制约了俄国的经济发展 2）局限性： 挽救统治危机，巩固贵族地主统治 沙皇自上而下的资产阶级性质的改革 农奴获得人身自由的同时，可以获得一份土地，必须出钱赎买。 $