2026年中考道德与法治一轮复习课件：八年级下册

中考道法总复习 八年级下册 全册体系建构 中国 共产党 宪法 维护宪法权威 （第一课） 保障宪法实施 （第二课） 保障 公民权利 （第三课） 规定 公民义务 （第四课） 确立 国家制度 （第五课） 设置 国家机构 （第六课） 尊重 自由平等 （第七课） 维护 公平正义 （第八课） 是因为 宪法 需 要 领导人民 制定和实施 确立 领导地位 目录 CONTENTS 知识体系建构 核心观点背默 易错易混过关 材料对应考点 中考真题演练 01 PART ONE 知识体系建构 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 确认国家性质 崇尚法治精神 为什么 理解权利义务 人民当家作主 怎么做 国家的一切 权力属于人民 确认国家性质，明确人民当家作主的地位； 经济制度奠定国家权力属于人民的经济基础； 政治制度明确人民行使国家权力的基本途径和形式； 规定广泛的公民基本权利； 规定国家武装力量属于人民。 我国是人民民主专政的社会主义国家 明确人民地位 人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民 规定根本制度 社会主义制度 宪法基本原则 尊重和保障人权 立法活动的基本要求； 行政机关严格规范公正文明执法； 监察机关依法独立行使监察权，监督公权力行使； 审判机关、检察机关依法独立行使审判权、检察权； 国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念 核心价值追求 规范国家权力运行以保障公民权利 宪法作用地位 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 确认国家性质 崇尚法治精神 为什么 理解权利义务 人民当家作主 怎么做 明确人民地位 规定根本制度 宪法基本原则 核心价值追求 宪法作用地位 对党和人民 宪法是党的主张和人民意志的统一 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势； 中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系； 党是最高政治领导力量，党是领导一切的。 党的 领导 人民 意志 国家权力属于人民； 国家尊重和保障人权。 对国家 宪法是治国安邦的总章程 设置国家机构 规范权力运行 全国人大和地方各级人大都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人大产生，对它负责，受它监督； 国家机构实行民主集中制原则。 法无授权不可为、 法定职责必须为、 行使权力按程序 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 崇尚法治精神 为什么 理解权利义务 人民当家作主 怎么做 对公民 宪法规定公民的基本权利和义务。 宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 对一切组织和个人 对法律体系 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 宪法是国家法制统一的基础。 宪法是根本的活动准则 确认国家性质 明确人民地位 规定根本制度 宪法基本原则 核心价值追求 宪法作用地位 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 确认国家性质 崇尚法治精神 为什么 理解权利义务 人民当家作主 怎么做 明确人民地位 规定根本制度 宪法基本原则 核心价值追求 宪法作用地位 国家 个人 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政 加强宪法监督，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法； 坚持宪法至上，弘扬宪法精神，推动宪法实施。 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 基本权利 崇尚法治精神 是什么 理解权利义务 人民当家作主 怎么做 政治权利 （当家作主） 选举权和被选举权（基本政治权利， 参与管理国家和社会的基础） 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 人身自由 （最基本 最重要） 人身自由不受侵犯 社会经济与文化教育权利 其他权利 财产权（合法私有财产不受侵犯； 占有、使用、收益、处分） 劳动权（赖以生存的基础） 受教育权（平等的受教育机会，相应的物质保障） 监督权（监督国家机关和国家工作人员； 批评、建议、申诉、控告、检举） 人格尊严不受侵犯（姓名权、肖像权、名誉权、 荣誉权、隐私权） 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 物质帮助权（年老、疾病、丧失劳动能力） 文化权利（科学研究、文学艺术创作、其他文化活动） 平等权 宗教信仰自由 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 基本义务 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 基本权利 崇尚法治精神 是什么 理解权利义务 人民当家作主 怎么做 遵守宪法和法律 维护国家利益 维护国家统一和全国各民族团结 其他义务 劳动 受教育 父母抚养教育未成年子女 维护国家安全、荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税 夫妻双方实行计划生育 成年子女赡养扶助父母 基本义务 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 依法行使权利 崇尚法治精神 是什么 理解权利义务 人民当家作主 怎么做 行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 权利义务相统一 维护权利守程序，公民权利受到损害时，要依照法定程序维护权利。 法定义务须履行 和解（当事人通过协商自行解决纠纷） 公民的权利和义务相互依存、相互促进； 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； 公民的某些权利同时也是义务。 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利， 而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 依法履行义务 调解（通过调解组织解决纠纷） 仲裁（通过仲裁机构解决纠纷） 诉讼（通过人民法院解决纠纷） <民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼> 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 违反义务须担责（民事责任、行政责任、刑事责任） 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 根本政治制度 崇尚法治精神 国家制度保证 理解权利义务 人民当家作主 国家机构实现 人民代表大会制度 内容：国家的一切权力属于人民； 人民民主选出代表，组成权力机关； 权力机关产生其他国家机关，其他国家机关 对人大负责，受人大监督； 实行民主集中制。 基本政治制度 坚持和完善：坚持党的领导； 坚持人民当家作主； 坚持全面依法治国； 坚持民主集中制。 人大代表 职权：审议权、表决权、提案权、质询权 义务：密切联系群众，听取和反映群众意见； 为人民服务，对人民负责，受人民监督。 基本经济制度 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 根本政治制度 崇尚法治精神 国家制度保证 理解权利义务 人民当家作主 国家机构实现 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基本政治制度 人民政协 自治地方：自治区、自治州、自治县 基本经济制度 民族区域自治制度 性质：爱国统一战线组织 主题：团结和民主 职能：政治协商、民主监督、参政议政 自治机关：自治地方的人大和政府 自治前提：国家统一领导 基层群众自治制度 自治组织：居民委员会、村民委员会 自治形式：民主选举、民主协商、 民主决策、民主管理、民主监督 自治意义：人民群众直接行使民主权利， 管理基层公共事务和公益事业 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 根本政治制度 崇尚法治精神 国家制度保证 理解权利义务 人民当家作主 国家机构实现 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 公有制经济 基本政治制度 国有经济（主导）、集体经济 国有成分、集体成分 巩固和发展 按劳分配只存在于公有制经济当中 基本经济制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存 非公有制经济 个体经济、私营经济、 港澳台投资经济、 外商投资经济 鼓励、支持、引导 按生产要素参与分配 取得社会保障收入 获得社会公益事业的帮助 社会主义市场经济体制 市场在资源配置中起决定性作用，政府起宏观调控作用 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 国家权力机关 崇尚法治精神 国家制度保证 理解权利义务 人民当家作主 国家机构实现 性质：人民行使国家权力的机关 产生：人民选举人大代表组成，对人民负责，受人民监督 构成：全国人大和地方各级人大 职权：立法权、决定权、任免权、监督权 国家主席 性质：代表中华人民共和国的国家机关 产生：全国人大选举 职权：公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权 国家行政机关 性质：国家权力机关的执行机关 产生：由人大产生，对人大负责，受人大监督 构成：国务院及其领导的地方各级人民政府 职权：行政权 权力来源：人民授予 工作要求：全心全意为人民服务，对人民负责，建设人民满意的 服务型政府； 依法行政，接受监督，建设法治政府。 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 国家监察机关 崇尚法治精神 国家制度保证 理解权利义务 人民当家作主 国家机构实现 性质：行使国家监察职能的专责机关 产生：由人大产生，对人大负责，受人大监督 构成：国家监察委员会和地方各级监察委员会 职权：监察权（依法独立行使） 国家司法机关 性质：国家审判机关 产生：由人大产生，对人大负责，受人大监督 构成：最高人民法院、地方各级人民法院、专门人民法院 职权：审判权（依法独立公正行使） 职责：监督职责、调查职责、处置职责 监察对象：所有行使公权力的公职人员 人民 法院 人民 检察院 性质：国家法律监督机关 产生：由人大产生，对人大负责，受人大监督 构成：最高人民检察院、地方各级人民检察院、 专门人民检察院 职权：检察权（依法独立行使） 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 中央军事委员会 （新教材） 崇尚法治精神 国家制度保证 理解权利义务 人民当家作主 国家机构实现 性质：最高军事领导机关 产生：由全国人大或全国人大常委会产生，对它负责，受它监督 人员组成：主席、副主席、委员 领导体制：主席负责制 职权：统一指挥全国武装力量； 决定军事战略和武装力量的作战方针； 领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警察部队的 建设，制定规划、计划并组织实施； 向全国人大或全国人大常委会提出议案； 根据宪法和法律，制定军事法规，发布决定和命令。 知识体系建构 坚持宪法至上 宪法专题 崇尚法治精神 理解权利义务 人民当家作主 践行 平等 珍视 自由 坚守 公平 守护 正义 为什么 自由激发个人活力，推动社会进步； 自由不是为所欲为，它是有限制 、相对的。无限制的自由只会导致混乱与伤害。 珍惜宪法和法律赋予的权利； 依法行使权利。 怎么做 法治与自由相互联系，不可分割； 法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价； 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 为什么 平等是社会文明进步的标志，是法治的基本原则之一。 法律面前人人平等（平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律） 反对特权；平等对待他人的合法权利；敢于抵制不平等行为。 怎么做 为什么 公平是个人生存和发展的重要保障； 公平是社会稳定和进步的重要基础。 个人维护公平（以公平之心为人处世、敢于对不公平说“不”） 制度保障公平（立法保障公平、司法保障公平） 怎么做 为什么 正义是法治追求的基本价值目标之一； 正义是社会制度的重要价值； 正义是社会和谐的基本条件。 个人守护正义（明辨是非，面对非正义行为既要敢于斗争，又要见义智为） 司法维护正义（公正司法是捍卫正义的最后一道防线） 怎么做 02 PART TWO 核心观点背默 核心观点背默 1.中国共产党领导是中国特色社会主义______________，是中国特色社会 主义制度的__________，是党和国家的____________________，是全国各 族人民的____________________。 2. 我国是人民民主专政的社会主义国家。________________________、 ________________是我国宪法的基本原则。 3.我国宪法是____________________的统一，是__________的总章程。 4.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的______________。 5.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。国家权力的行 使不能任性，________________________________。 最本质的特征 最大优势 根本所在、命脉所在 利益所系、命运所系 国家的一切权力属于人民 尊重和保障人权 核心价值追求 法定职责必须为，法无授权不可为 党的主张和人民意志 治国安邦 核心观点背默 6.宪法是国家的________，在国家法律体系中具有最高的____________ ____________________。宪法是其他法律的__________和_________。 7.坚持依法治国首先要坚持_________，坚持依法执政首先要坚持_________。 8.任何公民、社会组织和国家机关都必须以____________为行为准则。 9.权力行使需要接受监督。______是权力正确行使的根本保证，不受监督 的权力将导致腐败。在监督体系中，______________具有基础性意义。 10.____________________行使监督宪法实施的职权。 11.宪法与我们每个人__________，我们的一生都离不开宪法的保护。 12.我们要增强宪法意识，______宪法、______宪法、______宪法。 法律地位、 立法基础 立法依据 法律权威和法律效力 根本法 依宪治国 依宪执政 宪法和法律 监督 息息相关 学习 认同 践行 全国人大及其常委会 宪法监督制度 核心观点背默 13.__________________是公民的一项基本政治权利。 14.人身自由是公民________________的权利。 15.公民在行使自由和权利的时候，不得损害___________________________ ____________的合法的自由和权利。 16.公民行使权利应依照__________，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 17.公民维护权利的方式：________________________等。 18.______________既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 19.公民的权利与义务____________________。公民既是合法权利的享有 者，又是__________________。 和解、调解、仲裁、诉讼 选举权和被选举权 最基本、最重要 法定程序 国家的、社会的、集体的利益 和其他公民 劳动和受教育 相互依存、相互促进 法定义务的承担者 核心观点背默 20.坚持__________________。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不 应只承担义务而不享有权利。 21.我们不仅要增强权利意识，依法__________，而且要增强义务观念，自 觉______________。 22.履行法定义务的要求：__________________________________________。 23.我国的根本制度是______________ 24.我国的根本政治制度是__________________ 25.我国的基本政治制度是_______________________________________、 _________________、__________________ 权利和义务相统一 行使权利 履行法定义务 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 社会主义制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 核心观点背默 26.人大代表的职权________________________________。人大代表必须 与人民群众保持密切联系，听取和反映______________________， 努力_____________，对人民负责，并接受人民监督。 27.人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的__________，是 中国人民_________________。履行______________________________职能。 28.________________________是基层群众性自治组织。 审议权、表决权、提案权、质询权 人民群众的意见和要求 为人民服务 重要机构 政治协商、民主监督和参政议政 居民委员会和村民委员会 爱国统一战线组织 核心观点背默 29.我国的基本经济制度：______________________________________、 __________________________________、_______________________等。 30.国有经济是国民经济的__________。 31.必须毫不动摇____________公有制经济，毫不动摇__________________ 非公有制经济发展。 32.我国社会主义市场经济体制充分发挥______在资源配置中的决定性 作用，更好发挥_______作用，进行科学宏观调控。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 主导力量 巩固和发展 鼓励、支持、引导 市场 政府 核心观点背默 33.我国的一切权力属于______。_______________是人民行使国家权力的机关。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由__________产生，对人民 负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由 人民代表大会_______，对它_______，受它_______。 34.__________________是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家 权力，在整个国家机关体系中居于__________。 35.人民代表大会的职权：________________________________。 36.国家主席的职权：_______________________________________________。 全国人民代表大会 最高地位 人民 人民代表大会 民主选举 负责 产生 监督 立法权、决定权、任免权、监督权 公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权 核心观点背默 37.行政机关必须__________，坚持法定职责必须为、法无授权不可为。 行政机关的权力来自_____，必须全心全意___________，建设人民满意 的___________。 38.监察委员会对__________________________进行监察，实现国家监察全 面覆盖。 39.人民法院必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使 ________。 40.人民检察院依照法律规定独立行使________，不受行政机关、社会团体 和个人的干涉。 人民 依法行政 为人民服务 服务型政府 所有行使公权力的公职人员 审判权 检察权 核心观点背默 41.自由不是为所欲为，是__________________。必要的限制是对自由的 保护。 42.无论现实世界还是网络空间，自由都是__________的自由。 43.法治与自由____________________。法治既______自由又______自由。 44.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，既要__________，相信正 义必定战胜邪恶；又要__________，做到____________。 45.__________是维护社会公平正义的最后一道防线。 有限制的、相对的 相互联系，不可分割 规范 保障 法律之内 敢于斗争 讲究策略 见义“智”为 公正司法 03 PART THREE 易错易混过关 易错易混过关 1.尊重和保障人权是我国宪法的核心价值追求。（ ） 改正：________________________________ × 规范国家权力运行以保障公民权利 2.宪法规定了政治、经济和社会生活的各个方面。（ ） 改正：____________________________________ × 国家生活中带有全局性、根本性的问题 3.立法法/民法典是其他法律的立法基础和立法依据，是国家的根本法。（ ） 改正：______ × 宪法 4.我国地方各级人民政府行使监督宪法实施的职权。（ ） 改正：____________________ × 全国人大及其常委会 易错易混过关 5.年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权。（ ） 改正：__________________________________________________________ × 满足三个条件：中国国籍、年满十八周岁、没有被剥夺政治权利 6.言论自由是公民最基本、最重要的权利。（ ） 改正：__________ × 人身自由 7.诉讼是通过公安机关解决纠纷的方式。（ ） 改正：__________ × 人民法院 8.公民可以只享有权利，不履行义务。（ ） 改正：__________________________________________ ___________________________________________ × 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者， 公民在享有权利的同时必须履行应尽的义务 易错易混过关 9.全国人民代表大会是我国根本政治制度。（ ） 改正：__________________ × 人民代表大会制度 10.我国民族区域自治地区实行高度自治。（ ） 改正：__________________________________________ × 行使自治权，香港、澳门地区拥有高度自治权 11.居委会是群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的国家机关（ ） 改正：____________________ × 基层群众性自治组织 12.民营经济是我国国民经济的主导力量。（ ） 改正：__________ × 国有经济 13.要充分发挥国有经济在资源配置中的决定性作用。（ ） 改正：______ × 市场 改正：__________________________ 改正：__________________ 改正：______________ 易错易混过关 14.人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关。（ ） × 人民代表大会 15.人民代表大会是我国最高国家权力机关。（ ） × 全国人民代表大会 16.监察委员会主要对政府工作人员进行监察。（ ） × 所有行使公权力的公职人员 17.人民法院是国家法律监督/检察机关。（ ） × 改正：__________ 审判机关 改正:________________________________ ________________________________________ 易错易混过关 18.自由是无限制的、绝对的。（ ） × 改正:____________________________________ 自由不是为所欲为,是有限制的、相对的 19.法律面前平等就是指人人同等。（ ） × 法律意义上的平等有两层含义： 20.人人都拥有相同的发展机会。（ ） × 改正:______________________________________ 社会为每个人提供同等的发展机会和条件 21.真正的公平是不存在的，我们没必要去追求公平。（ ） × 改正:____________________________________________________ 公平是相对的，没有绝对的公平，我们要追求相对的公平 同等情况同等对待，不同情况差别对待 04 PART FOUR 材料对应考点 材料对应考点 材料关键词 对应考点 常用句子 中国共产党、党中央、中共中央、习近平、在党的领导下、党的…全会 党领导人民完成新民主主义革命，建立新中国，中国人民站起来； 党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，为强国富民奠定基础； 党领导人民进行改革开放伟大革命，综合国力显著增强，人民生活显著改善，国际地位显著提高； 党带领人民以中国式现代化向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。 中国共产党 （侧重党的成就） 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 党的集中统一领导是根本保证，有利于保证···的正确方向，有利于统筹协调各方力量，集中力量办大事。 中国共产党 （侧重党的领导） 中国共产党 （侧重党为人民） 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是党的初心使命。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 材料对应考点 材料关键词 对应考点 常用句子 中国共产党、党中央、中共中央、习近平、在党的领导下、党的…全会 宪法、宪法宣誓、国家宪法日、宪法主题活动 根据宪法，制定本法、违背宪法原则和精神，予以纠正、合宪性审查 中国共产党 （侧重党与法治） 党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 中国共产党 （侧重中学生做法） 我们要听党话，跟党走，坚持党的领导，拥护和宣传党的方针政策。 宪法 （侧重宪法作用） 宪法是党的主张和人民意志的统一 宪法是治国安邦的总章程 宪法与每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 宪法是一切组织和个人的根本的活动准则。 宪法 （侧重宪法的法律地位） 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 宪法是国家法制统一的基础。 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 材料对应考点 材料关键词 对应考点 常用句子 宪法、宪法宣誓、国家宪法日、宪法主题活动 宪法 （侧重意义） 有利于坚持宪法至上，维护宪法权威，保障宪法实施； 弘扬法治精神和宪法精神，推进依法治国、依宪治国； 强化国家工作人员依法履职的观念，在宪法和法律限定的范围内行使权力，为人民服务； 在全社会营造尊崇宪法、维护宪法、宪法至上的社会风尚； 增强公民的宪法意识和宪法认同感，学习宪法知识，引导公民自觉践行宪法。 宪法 （侧重中学生做法） 我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法； 坚持宪法至上，弘扬宪法精神，推动宪法实施。 材料对应考点 材料关键词 对应考点 常用句子 发布虚假信息、公共场合随心所欲、 …是我的自由，别人无权干涉 …是我的权利，我想怎样就怎样 自由、行使权利、履行义务、权利义务相统一 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 权利和义务相互依存、相互促进。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 自由与法治 法治与自由相互联系，不可分割； 法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价； 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 材料对应考点 材料关键词 对应考点 常用句子 被侵权，向人民法院提起诉讼 遇到不公平行为、不法行为及时举报 检察院经审查，以徐某涉嫌抢劫罪向人民法院提起诉讼；人民法院经审理，以抢劫罪判处徐某有期徒刑 依法维权、维护公平正义、法治意识 公民的合法权利不受侵犯 当合法权利受到侵犯时，要敢于拿起法律武器，依法维权 依照法定程序维护权利 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 敢于对不公平说不，运用合法方式维权，维护社会公平 面对非正义行为，既要敢于斗争，也要讲究策略，见义智为 要明辨是非，做有正义感的人 增强法治意识，学会依法办事，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，做守法公民。 检察院、法院、制裁违法犯罪 检察院依法独立行使检察权，追诉犯罪，维护社会公平正义 法院依法独立行使审判权，审理刑事案件，惩恶扬善，保障受害者合法权利，维护社会公平正义 任何违法犯罪行为都要受到法律制裁 法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 增强法治意识，自觉遵纪守法 材料对应考点 材料关键词 对应考点 常用句子 人大常委会未通过政府报告、政府贯彻落实人大常委会的决议、 依法行政、政务公开、严格执法、 政务服务、数字政务、政府办民生实事 人民代表大会、人大审议/审查/通过/选举/决定任命/通过法律、人大代表深入基层调研、人大代表提出议案建议 人大与其他国家机关 政府与人大 国家行政机关由人大产生、对人大负责、受人大监督。 国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 服务型政府 行政机关依法行政，接受监督，建设法治政府。 法治政府 行政机关的权力来自人民，行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 人民代表大会制度、人大、人大代表 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表行使审议权、表决权、提案权、质询权。 人大代表密切联系群众，听取和反映群众意见，为人民服务，对人民负责，受人民监督。 人大与其他国家机关关系 …机关由人大产生、对它负责、受它监督 材料对应考点 材料关键词 对应考点 常用句子 民营经济、个体经济、私营经济、小微企业、支持民营经济发展、民营经济促进法 是坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的要求； 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分； 民营经济高质量发展有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平、促进共同富裕实现、为人民当家作主奠定物质基础； 有利于推动经济增长、解决就业、推动科技创新； 为民营经济高质量发展提供法律保障； 有利于优化民营经济发展环境，调动民营经济的积极性和创造性，促进经济高质量发展，增强综合国力和国际竞争力，助力实现中国式现代化。 非公有制经济 （侧重原因、意义） 非公有制经济 （侧重做法） 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度； 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展； 促进民营经济高质量发展； 提高自主创新能力，提高产品科技含量和竞争力； 加强企业主导的产学研深度融合； 开展校企合作，培养创新型人才，增加人才储备； 依法经营，诚信经营，塑造良好的企业信誉和形象。 $