9.2实现祖国完全统一(核心素养教学课件)道德与法治新教材统编版五四学制九年级上册

2026-10-21
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] 温故知新 为什么要铸牢中华民族共同体意识?★ (1)我国是统一的多民族国家。(民族国情) (2)铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也 是民族地区各项工作的主线。(重要地位) (3)铸牢中华民族共同体意识,推进新时代的民族工作高质量发展, 是全党各族人民的共同任务。 (4)只有铸牢中华民族共同体意识,才能为巩固和发展平等团结 互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础,才能团结一致、凝聚力 量,有效应对各种风险挑战,确保我国发展的巨轮胜利前进。 (5)全面建成社会主义现代化强国,一个民族也不能少。 2026年秋新教材九上道法 00 0 0 9.2实现祖国完全统一 第四单元共圆中国梦 第九课凝聚团结伟力 学习目标 素养目标 政治认同:掌握“一国两制”的内涵与实践成果,明晰台湾问题的性质与基本方针,认 同国家推进祖国统一的战略举措,坚定祖国必然统一的信念。 法治观念:知晓维护国家统一是公民法定义务,了解相关法律依据,明确分裂行为的危 害性,树立依法护统的法治意识。 责任意识:明确新时代青少年维护国家统一的责任担当,主动践行护统行动,助力两岸 融合发展。 重点 掌握 ”一国两制” 的内涵与实践成果,明晰台湾问题的性质与基本方针 难点 明确新时代青少年维护国家统一的责任担当,主动践行护统行动 自学导航 要求:阅读教材P90-97,在课本上标记问题要点。 1.”一国两制”的含义、地位、关系? 2.坚持”一国两制”的意义? 3.坚持”一国两制” 的要求? 4.解决台湾问题, 实现国家统一的原因? 5.怎样解决台湾问题,实现国家统一? 6.反对分裂的原因? 新课导入 观察下图,思考问题 香港 1997年7月1日香港回 1999年12月20日澳门回 汽你知道它们分别是什么时虞回归祖国的吗? >香港、澳门的顺利回归, 得益于哪一基本方针? 国两制 探究新知 1.”一国两制”的含义、地位、关系?P90-91 含义 一个国家,两种制度”,简称“一国两制” 。 ”一国两制”是指在一 个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持 原有的资本主义制度长期不变。 地位 国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义 的一个伟大创举。 国”和“两制”关系 ”一国两制”是一个完整的体系。 ”一国”是实行“两制”【 的前提和基 础,“两制”从属和派生于“一国” 并统一于“一国”之内。 解读”一国两制” 国 一个中国 在祖国统一的前提下 前提基础 从属和派生 大陆 实行社会主义制度 主体 两制 实现祖国统一 港澳台 保持原有的资本主义制度和生活 方式长期不变,享有高度自治权。 补充 高度自治≠完全自治 相关链接:从构想到实践 1979年元旦 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣示争取祖国和平统一的大政方针。 1982年1月 邓小平首次提出”一个国家,两种制度”概念 1990年和1993年 全国人大于1990年和1993年分别通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本 法》和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》 1997年和1999年 1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权。 1999年12月20日,中国政府对澳门恢复行使主权。 拓展延伸 比较民族自治制度的“自治”与港澳台的“高度自治” 民族区域自治制度 特别行政区 目的 为了解决民族问题 解决祖国统一问题 社会制度 社会主义制度 资本主义制度 区 自治程度 一定的自治权 高度的自治权 范围自治 各少数民族聚居的地方 港、澳、台 系 都享有自治权,都是中央政府统一领导下的地方行政区域, 都要受中央政府的管辖。 指香港特别行政区和澳门特别行政区享有高度的自治权,除外交和国防 事务属中央人民政府管理外,香港特别行政区、澳奧门特别行政区享有行 政管理权、立法权、独立的司法权和终审权 。 高度自治≠完全自治 相关链接 《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 (节选) 第一条香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。 第二条全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享 有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。 第十二条香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区 域,直辖于中央人民政府。 第十三条中央人民政府负责管理与香港特别行政区有关的外交事务。 第十四条中央人民政府负责管理香港特别行政区的防务。 第二十二条中央人民政府所属各部门、各省、自治区、直辖市均不得干预香港特 别行政区根据本法自行管理的事务。 探究与分享: 回归后澳门、香港取得的巨大成就 香港连续20多年获评为“世界最自由经济体” 。 香港已发展成为亚洲第一金融中心,拥有亚洲第一的 :人才竞争力,全球金融指数排名仅次于纽约和伦敦。 i回归祖国20多年来,香港本地生产总值GDP翻了一番 多。 澳门回归20多年来,是澳门历史上发展最好的时期。 经济多年持续的发展,带来了澳门的高就业率、低失 业率和居民收入水平的不断提高。 2025年,澳门人均GDP排名世界第九。 》情境思考:澳门、香港回归后, 经济的繁荣与发展说明了什么? ”一国两制” 实践取得举世公认的成功。香港、澳门走上了同祖国内 地优势互补、共同发展的宽广道路。 奋进大湾区 千王 北王王 2024年横琴天沐琴台 结合视频思考建设粤港澳大湾区给港澳发展带来了哪些机遇? ⊙资源与市场互补:内地拥有广阔的土地、丰富的劳动力、充足的原材料和庞大 的内需市场;港澳则具备国际化的资金、先进的管理经验、专业技术及成熟的高 端服务业。 ⊙战略平台支撑:为港澳提供广阔发展空间,内地城市为港澳企业、人才提供落 地载体;港澳测发挥国际窗口作用,助力内地企业“走出去”。 ⊙人员流动便利化:港珠澳大桥、广深港高铁等基础设施促进“一小时生活圈” 形成。 ©民生保障:内地持续为港澳提供食品、水、能源等生活物资保障, 港澳则在医 疗、教育等领域与内地共享经验。 香港、澳门回归祖国以来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽 广道路。党和国家支持香港、澳门发展经济、改善民生、破解经济社会 发展中的深层次矛盾和问题,更好融入和服务国家发展大局,让港澳同 胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 目 课堂笔记 2.坚特”一 国两制”的意义?大 ①香港、澳门回归祖国以来,”一 国两制”实践取得举世公认的成 功。P92 ②香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,更好融 入国家发展大局,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的 伟大荣光。P93 ③“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度, 是中国特色社会主义的一个伟大创举。P91(地位) 探究与分享: 维护国家安全只有进行时,没有完成时 大區之 热平 全票通過 2026年6月30日,《中华人民共和国香港 《维護國家安全條例》 影顯香港 特别行政区维护国家安全法》施行六周年,六 雄護國家安全決心 年来,在香港国安法的引领下,香港特区不断 完善国家安全法律制度体系,多部法律相互衔 接、相辅相成。 自香港国安法实施至2026年4月初,香港 共有394人涉嫌危害国家安全被捕,其中208 CMG 人被检控、180人被定罪,黎智英等反中乱港 大区之周 头目认罪服法。 探究与分享: 第一条为坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”、“港人 治港”、高度自治的方针,维护国家安全,防范、制止和惩治与 香港特别行政区有关的分裂国家、颠覆国家政权、组织实施恐怖 中华人民共和国 活动和勾结外国或者境外势力危害国家安全等犯罪,保持香港特 香港特别行政区维护国家安全法 别行政区的繁荣和稳定,保障香港特别行政区居民的合法权益, 根据中华人民共和国宪法、中华人民共和国香港特别行政区基本 法和全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安 速雷品烟社 全的法律制度和执行机制的决定,制定本法。 结合教材和上述两则材料思考,要保持香港、澳门长 期繁荣稳定,需要落实哪些方面的举措? 目 课堂笔记 5.如困买禾行省仓、突可明縈木怎正☒ ①全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人 治澳”、高度自治的方针。 ②坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩 序。 ③落实中央全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则。 ④落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。 ⑤发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强港澳同胞的爱国精神。 ⑥党和政府支持香港、澳门发展经济、改善民生,更好融入国家发 展大局。 香港和澳门回归祖国,就已经实现祖国的 完全统一了吗? 由于历史原因,我国尚未完全实现统一。 台湾问题仍未解决 宝岛台湾自古就是中国不可分割的一部分 公元230年 孙权派卫温、诸葛直率船队到达台湾(当时称为夷 洲),这是大陆政权第一次到达台湾的历史记录。 1624年荷兰侵略者占据台湾,开始了对台湾的殖民统治。 1661年郑成功率军收复台湾,建立了台湾历史上第一个汉人政权。 1895年 甲午战净后,清朝与日本签订《马关条约》,将台湾 台湾 及澎湖列岛割让给日本,台湾进入日本殖民统治时期。 1945年 国 二战结束, 日本战败投降,台湾光复,回归中国。 的台湾 1949年 怎么解决台湾问题是14亿多中国人民自己的事 国共内战结束后,国民党政权败退台湾,建立“中 @人 华民国”政府,形成海峡两岸分治的政治格局。 隐街 央视 新间 回衣 美 合湾必归 回點 台湾是中国的台湾,怎么解决台湾问题是14亿多中国 人民自己的事。台湾从来不是一个国家,也永远不会 成为一个国家。 家才會藏 疆思魔 课堂笔记 4.为什么要实现祖国完全统一? (必要性)大 ①历史任务:解决台湾问题、实现祖国完全统一, 是我们党矢志不渝的历 史任务,是全体中华儿女的共同愿望, 是实现中华民族伟大复兴的必然要 求。 ②历史规律:台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而解决。国 家统一、 民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一 定能够实现! ③全民义务:中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统 一-和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全体中国人民的共同义 务。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,切分裂祖国的活动都必将遭 到全体中国人民坚决反对。 探究与分享: 材料一:习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话指出,以和平方式实现 祖国统一,最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。我们坚持“和平统一、 国两制”的基本方针,坚持一个中国原则和“九二共识”,推动两岸关系和平发展。 材料二:2025年6月,第十七届海峡论坛在福建厦门举行,超过7000名台湾各界 人士参与。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁出席并致辞指出,民族兴,国 家强,两岸同胞会更好。我们要坚持一个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台 独”分裂和外部干涉,共同维护台海和平稳定。中国国民党前主席马英九在致辞中表 示,两岸人民之间的情感与交流无法中断,希望在坚持“九二共识”、反对“台独” 的共同政治基础上,深化两岸交流合作,增进同胞互信认同,共同致力振兴中华。 思考:两则材料对我们解决台湾问题有何启示? 目 课堂笔记 5.怎样解决台湾问题,实现国家统一?P93-96 和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实 现国家统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。 一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识” 坚定反“独”促统。 拓展延伸 “九二共识”是1992年海峡两岸关系协会 國故事 (海协会)与台湾海峡交流基金会(海基会) 达成的各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持 九二共识 一个中国原则”的共识。 “九二共识”的核心要义是“海峡两岸同属 一个中国,共同努力谋求国家统一”。其精髓 是求同存异一求“一个中国”之大同,存 “一个中国政治涵义”之小异 历史反复证明:承认“九二共识”,两岸关 汪睾会谈与洪同协议签订 系就能改善发展,台湾同胞就能受益;否定 “九二共识”,两岸关系就会紧张动荡。 店林出版集通有?责任公司 探究与分享: 当前,台海局势紧张,是“台独”分裂势力与外部干涉势力联手破坏的结果。民进党当局拒不承 认“九二共识”,不断推进“去中国化”操弄,在文化、教育、对外交往等领域大搞分裂活动,企图 割断两岸血脉联结;个别国家出于地缘政治私利,虚化、掏空一个中国原则,加大对台军售、提升官 方往来,妄图“以台制华” 两岸同胞是一家人,我们始终秉持“两岸一家亲”理念,积极支持推动两岸人员往来和各领域交流 合作,增进两岸同胞利益福祉。我们愿意为和平统一创造广阔空间,以最大诚意、尽最大努力争取和 平统一的前景,但决不允许国家主权和领土完整遭到破坏,决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必 要措施的选项。任何分裂祖国的势力和行径,必将遭到全中国人民的迎头痛击! 乳情境思考:上述材料启示我们应如何解决台湾问题, 实现祖国统一? 台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。 ②我们坚特以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景。 但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是外部势 力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对广大台湾同胞。 探究与分享: “五月五,是端阳;吃粽子,挂香囊;门插艾,香满堂; 龙舟下水喜洋洋。”农历五月初五是中华民族传统佳节端午 节,尽管有一湾海峡分隔,两岸同胞有着相同的传统习俗, 拥有共同的文化记忆和传承。赛龙舟是端午节最重要的民俗 活动之一。在台湾,台北、新北、桃园、高雄等地的龙舟赛 也热闹登场。此外,挂艾草、带香包、喝雄黄酒等也是两岸 同胞共同的端午习俗,虽分隔两地、相隔千里,但两岸同胞 对端午有着相同的情愫,正是中华文化将彼此紧密相连。 乳情境思考:上述材料对我们解决台湾问题, 实现祖国统一有何启示? ③两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 探究与分享: 打通“最后1.8公 甲w 2026年,第八届中华文化研习营开启安阳之 行。一批台湾青年走进殷墟,近距离观摩古老 的甲骨文;寻访红旗渠,感悟中华民族艰苦奋 斗的精神。 在多地举办的两岸青年文化交流活动中,两 岸青年一同体验非遗、共练书法、寻访姓氏根 脉。相同的汉字、相近的民俗、一脉相承的历 史记忆,让不少台湾青年感慨,找到了血脉里 共同的文化印记。 两岸同胞共同弘扬中华文化,能够实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 探究与分享: 打通“最后1.8公 田w 经贸交流:第十五届海峡两岸 医院院长论坛(650余人参 会)、2026年豫台经贸洽淡会 文化交流:第五届海峡诗词 社会融合:打造台胞台企登陆 楹联文化交流活动、第九届 第一家园,给予台湾同胞同等 南安郑成功文化活动周 待遇,像为大陆百姓服务那样 (400余位台湾嘉宾参加) 深化两岸 造福台湾同胞;便利台胞在大 陆学习、创业、就业、生活 豆h人9 深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为 发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。 TOWVD-T 两岸青年代表参加)等。 青年交流,拉紧两岸情感纽带 探究与分享: 两岸人员流动,是映照两岸关系冷暖的晴雨表。小小的台胞证、 一次次的通关相逢,承载着两岸同胞消弭隔阂、携手相融的前行脚步, 让“两岸一家亲”的真挚情感,在日复一日的交往中落地生根。 两岸 项目 数据 两岸人员往 2025年全年往来 544.95万人次,同比增长23.6% 来持续增长 台胞来大陆 489.18万人次,同比增长21.6% 说明两岸同 员往来的现 胞多走动、 “首来族” 30.69万人,同比增长34.6% 多交流、多 台湾青年 168.4万人次,占34.4% 沟通的愿望 2026年上半年 311.9万人次,同比增长22.1% 不可阻挡。 课堂笔记 5.怎样解决台湾问题,实现国家统一?P93-96 解决台湾问题的基本方针、实现国家统一的最佳方式。 ①坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。 ②坚持一个中国原则。必须坚持“九二共识”,坚定反“独”促统。(政治基 础) ③我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使 用武力,保留采取一切必要措施的选项。 ④两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。 ⑤深化两岸融合发展,推动两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场。 ⑥两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和 探究与分享: 近年来,外部势力不断在 台海制造事端。美国多次推出 名共和国国 外交部严正回应 巨额对台军售计划,向台湾地 OF NAT DEFENS 美高官涉台言论 区输送各类武器装备,企图武 国外交部 装台湾,插手台海局势。部分 gn Affa 外国政客窜访台湾,发表干涉 台海事务的言论,勾连“台 独”分裂势力。 吴谦 世界上只有一 国防部新间发言人 面对一次次外部干涉,我 → 用什么方式解决台湾问题 解放军行动。 解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。坚持以最大诚 意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保 留采取一切必要措施的选项,这针对的是外部势力干涉和极少数“台 独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对广大台湾同胞。 ] 课堂笔记 6.反对分裂的原因? P96 ①台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而解决。 ②中国的主权和领土完整不容侵犯和分割,维护国家主权、统一和领土完 整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全体中国人民的共同义务。 ③我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将遭 到全体中国人民坚决反对。 ④国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现, 也一定能够实现! 拓展延伸 青少年维护祖国统一的做法 (意识、行动、 宣传、斗 增强维护国家统一的意识,自觉履行维护国家统一的义 务,树立国家利益至上的观念,坚决维护国家主权和领土完整。 (2)努力学习科学文化知识,增强自身本领,为实现祖国完 全统一和中华民族伟大复兴贡献力量。 (3)积极宣传“和平统一、一国两制” 的基本方针,宣传一 个中国原则。 (4)坚决反对“台独”分裂行径和任何分裂国家的言论、行 为,坚决同分裂势力作斗争。 的 课堂小结 内涵 9 是一个完整的体系 “一国两制” 实现祖国完全统 地位:重要制度、伟大创 功实碳:春港、澳门回归粗 国 保持香港、澳门长期繁荣稳定的做法 课堂小结 共同愿望、必然要求 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 9 原因 两岸同胞同根同源、同文同种 实现祖国完全统 湾, 中国的主权和领土完整不容侵犯和分割 基本方针:“和平统一、一国两 完 复治基础:一个中国原则 做法 共同弘扬中华文化 深化两岸融合发展 两岸同胞要多走动、多交流、多沟通 课堂练习 1.澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,本地生产总值由1999 年回归之初的519亿澳门元增长至2024年的4033亿澳门元,实现了跨越 式发展。习近平总书记强调,在澳门回归祖国25周年之际,我再到濠江之 畔,新发展新变化令人欣喜。这体现 ①澳门必须毫不动摇坚持社会:①错误: 门实行资本主义制度,不是社会主义制度。 ② “一国两制”具有巨大优越性和强大生命力 “两制”是实行”一国”③错误: ”一国”是实行“两制”的前提和基础。 ④澳门更好地融入了新时代国家发展大局 A.①②B.①③ C.② ④ D.③④ 课堂练习 2.两岸寻亲寻根系列公益纪实节目《艾在归途》播出期间引发两岸受众持续 热议,“华夏根脉源远流长万古流芳”“边看边流泪,亲情深似海,我们都 是中国人,两岸都是中国人”“两岸一家亲的有力证据”“祖国必会统一” “回家真好,祖国统一更好”。从中我们可以感受到 (0 ①两岸同胞同根同源、同文同种 ② ”一国丙②X:材料讲两岸同胞血脉亲情,没有体现”一国两制”实践成果。 ③两岸统一的障碍和③X:两岸统一的障碍和阻力没有彻底消除,说法错误。 ④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望 A.①②B.①④C.②③D.③④ 课堂练习 3.香港以粤港澳大湾区建设为牵引,正加速融入国家发展大局。香港青年骄 傲地说,“大湾区建设给我更广阔的发展空间”;在香港企业家眼里, “粤 港澳大湾区是世界上拥有更多好机会的地方”。粤港澳大湾区的建设 ①是推动”一国两制”事业发展的新实践 ②促进了香港与祖®必:题干讲经济发展,和生态环保无关享荣光 ③表明手④X:两岸指大陆和台湾;香港是特别行政区,不能说成两岸同化 ④体现了两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 课堂练习 4.香港回归祖国以来,经济蓬勃发展,国际金融、 航运、贸易中心地位稳 固,创新科技产业迅速兴起,自由开放雄冠全球,营商环境世界一流。这得 益于Q一 ①坚持国共产党的领导 ②X:民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区 ②坚持民族区域自治制度 香港实行一国两制、高度自治,不适用民族区域自治。 ③香港与祖国内地优势互补、共同发展 ④香港实行完④X:香港是高度自治,不是完全自治, 要接受中央管辖! A.①②B.②④C.①③ D.③4

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