内容正文:
第六单元
天地寻知
19水乡歌
水乡什么多?
水乡什么多?
水多。
船多。
千条渠,万条河,
千条船,万条驳,
池塘一个连一个,
白帆片片像云朵,
处处绿水荡清波。
飘满湖面飘满河。
水乡什么多?
水乡什么多?
桥多。
歌多。
东一座,西一座,
千首曲,万首歌,
东西南北千万座,
大船小船装满歌,
出门就要把桥过。
唱咱水乡新生活。
1.水乡的
多,
多
多,
多。
2,水乡的水多,体现在(
)。(多选)
A.千条渠
B.万条河
C.池塘一个连一个
3.“大船小船装满歌”的意思是什么?用“√”选出正确答案。
(1)大船小船上装有唱歌的设备。
(2)大船小船上的人们唱着赞美家乡的歌。
)
4.你喜欢水乡吗?请写出两个理由。
语文二年级下册RJ19
20下雨了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄
话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴答答…小雨点落下来了!它落在
地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头
看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了
酒,又像在跳舞…
我们不怕雨,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的
披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭…在雨中,我们玩得真
开心。
1.仿照文中画线的句子,用加,点的词语写句子。
2.第2自然段写到的动物有()。
A.燕子、鱼儿、蚯蚓B.燕子、牛儿、蚂蚁
C.燕子、鱼儿、蚂蚁
3.短文共有
个自然段,第
自然段描写“我们”
在雨中玩得开心的情景。
4.下雨了,(
)会很活跃。
A.小鸡
B.小鸭
C.小狗
5.你喜欢下雨吗?为什么?
20同步提优阅读
21自然界的时钟
只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑
脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的
午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出
它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂
一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的
客人,每天晚上,总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把
它叫作“生物钟”。
1.作者把牵牛花开放说成是
,把野蔷薇开放
说成是
,把午时花开放说成是
2,根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排
序。(写序号)
①蒲公英
②夜来香③午时花④野蔷薇
⑤牵牛花
正确的顺序:
3.在夜间活动的昆虫是
(①蜜蜂②夜蛾)。(填序号)
4.你还知道哪些植物的开花时间或动物的活动时间?写一写。
语文二年级下册RJ21
22
问银河
银河呀,在你清澈(che)的河水里,有鱼儿
和水草吗?有戏水的小朋友吗?
银河呀,在你宽阔(kuò)(
)的河道
里,有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗?它们也需要
航标灯引路吗?
银河呀,在你宽广的河面上,有雄(i6g)伟的斜拉桥吗?
牛郎织女能经常在桥上相会(
)吗?
银河呀,在你的上游,有拦河大坝(bà)吗?有葛洲坝那样
的水力发电站吗?
银河呀,我还有好多好多的问题要问你。总有一天,我要
驾驶着中国的宇宙飞船,到你那儿去做客呢!
1.联系上下文,猜猜加点词语的意思,并在文中括号里写出意
思相近的词语。
2.读文中画“”句子时,如果想知道“驾驶什么去做客”,应
该重读(
)。(填序号)
A.驾驶
B.中国
C.中国的宇宙飞船
3.相信你一定也有许多问题想问银河,请你仿照文中的形式问
一问吧。
银河呀,
22同步提优阅读第五单元
16吃鸡的猫
1.家里老鼠成灾中山国
2.这只猫不仅善于捕捉老鼠,也善于吃鸡。
3.老鼠
4.(2)/
17画鸡蛋
1.示例:有名认真
2.示例:又大又红没完没了
3.4画鸡蛋
4.我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘
画技巧,使你能看得准确,画得熟练。
18老马和小马
1.A
2.小马认出这就是它不久前离开的草原
3.示例:我们要珍惜自己所拥有的一切
第六单元
19水乡歌
1.水桥船歌2.ABC3.(2)、/
4.示例:喜欢。水乡的风景美、环境好。
20下雨了
1.示例:我们班的同学有的喜欢唱歌,有的喜
欢跳舞,有的喜欢弹钢琴。
2.C
3.44
4.B
5.示例:喜欢。因为下雨可以让农民伯伯的
庄稼喝饱水。
21自然界的时钟
1.打开喇叭绽开笑脸展现美貌
2.⑤④①③②3.②
4.示例:昙花总是在夜间开放;蝙幅白天睡
觉,晚上活动。
22问银河
1.示例:宽广相见2.C
3.示例:在你的河堤上,有粗壮的柳树吗
第七单元
23小海龟没得病
1.小螃蟹发现小海龟老用手去擦从眼角流出
来的泪
2.B3.(1)×(2)/
24小猴子换尾巴
1.小一大长一短气愤一开心
(任写两对即可)
2.(1)C(2)A
32参考答案
3.在遇到危险时,可以把自己吊在树枝上迅
速逃脱危险。
25快乐在哪里
1.3小公鸡蚂蚁燕子梅花鹿
2.小蚂蚁,你们快乐吗?
燕子姐姐,你们快乐吗?
梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什
么呢?
3.A C D
4.示例:我觉得热爱生活,热爱劳动才能获得
快乐。
26小毛虫的勇气
1.美丽实现
2.蝗虫。从蝗虫的话中我知道,蝗虫认为小
毛虫要实现梦想十分困难,对小毛虫实现
梦想的能力表示怀疑。
3.它梦见它在大山顶上看到了整个山谷。
4.示例:我的梦想是到太空看看。为了实现
梦想,我要好好学习,坚持锻炼身体,争取
以后当一名航天员,去探索太空的奥秘。
第八单元
27女娲造人
1.A
2.她来到一个水池旁,挖了些黄土,掺了一些
水,仿照自己的样子捏成了一个小东西。
3.示例:谢谢您给了我宝贵的生命,让我来到
这个美丽的世界。不用谢,是你的诞生
让这个世界充满了无限的生机。
4.示例:人是女娲用黄土和水捏成的
28炎帝种谷
1.衔结感激2.D
3.⑥②④①⑤③
4.他把种植稻谷的方法教给大家,让人们的
生活有了保障
5.示例:喜欢。因为他善于观察、思考,聪明、
勤劳、有爱心、乐于助人。
29尧帝凿井
1.非常忽然果然
2.老百姓3.B
4.示例:尧帝,你关心百姓疾苦,百姓把你的
美名传扬。
30嫘祖的传说
1.②①
2.示例:吃苦耐劳、孝敬父母、无私奉献。
3.示例:蚕把桑树上的桑果送到螺祖的跟前,
螺祖吃了,觉得又酸又甜,就采了许多带回
家给父母吃,父母的身体逐渐好起来。