第四单元・阅读（夹册）-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册语文（统编版·新教材）

第四单元 梦绘童声 12 雨中的树林 金波 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的 尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬开心地运回了家。 1.读诗歌，连一连。 新奇的 毛茸茸的 酸甜可口的 又软又香的 尾巴 事情 地毯 浆果 2,雨中的树林都有哪些新奇的景象？选一选。( )(多选) A.晶莹的雨珠滚动在叶面上。B.蜘蛛吐丝。 C.落花铺成地毯。D.青蛙击鼓跳舞。 E.刺猬雨中运果。F.雨中的老人行走更矫健。 3.雨中的树林真是新奇，我还能看到 12同步提优阅读 13燕子过海 杨明明 一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海 呀，水连天，天连水，望也望不到边。 一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞 呀，飞呀…它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨，点一 般落下来，伏在甲板上休息。 过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再 也飞不起来了。 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到 蓝色的大海里。 我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小 小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总 是坚强地飞着，飞着… 1.燕子“就像雨，点一般落下来”说明了( ）。 A.燕子多 B.燕子落到甲板上的声音大 2.燕子是一种益鸟，它有 、不软弱的好品质。 3,对待燕子，水手们有怎样的表现？用“”画出相关句子。 从这句话中我们可以体会到水手们 (①助人为乐 ②爱护动物)的好品质。（填序号) 语文二年级下册RJ13 14享受森林 樱樱很想有一天能到森林里去玩。爸爸指着门前花园里 的一棵棵小樟树苗说：“看，这里就有一片森林。”“什么呀，那只 不过是两瓣小小的叶芽嘛！” “只要你心里有它们，经常去护理，要不了几年，它们一定 会长成一片大大的森林。” 樱樱不怎么确定，但她相信爸爸。所以，樱樱每天从门前 走过，都要去看看那些小樟树苗。泥土干了，就浇水；长出了杂 草，就把杂草拔掉；刮大风了，就为小樟树苗绑上一根竹竿；寒 流来了，就在小樟树苗四周铺些稻草… 过了一年又一年，小樟树苗跟樱樱一起长大。到樱樱读二 年级的时候，小樟树苗已经有两个樱樱那么高了。看，樟树茂 盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩 绿色的阴凉。 樱樱高兴极了，搬个凳子坐在树荫里不肯离开。妈妈问： “你老是坐在那里干什么？”樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的‘森 林’，我在享受它呢！” 1.填写合适的词语。 )的叶芽 )的森林 2.樱樱的“森林”是什么样子的？请用“”画出相关句子。 3,樱樱是怎样享受森林的？发挥想象，写一写。 14同步提优阅读 15喜鹊 自古以来，人们都把喜鹊视为预兆吉祥的鸟儿。为什么喜 鹊会引发人们这种感觉呢？ 喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是肩和腹部有白色羽毛， 显得朴素干净。喜鹊的体态轻盈优美，鸣声清脆响亮，有使人 喜悦的感觉。特别是它那条长尾巴，比身体的一半还要长，使 它显得更加俊俏。无论是停在枝头，还是落在屋顶，那条长尾 巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它 是那么活泼，那么可爱。所以，喜鹊受到人们的喜爱。 喜鹊的食物很丰富，虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助 人们啄食庄稼地里和果园里的害虫，有时还能捕捉田里的小老 鼠呢，所以是大家公认的益鸟。 喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫，人们怎 么能不喜欢它呢？ 1.写出下列词语的近义词。 预兆—( 俊俏一( 2.先根据短文填空，再照样子把句子补充完整。 喜鹊吃 和 ,所以是大家公认的益鸟。 青蛙 ,所以 3,你喜欢喜鹊吗？为什么？ 语文二年级下册RJ15参考答案 第一单元 1古诗二首 1.红梅、绿草、雨 2.春季泗水滨寻芳（游春/踏青） 3.示例：花红柳绿 2 一粒种子 1.A2.①3.A 3春天的小花伞 1.橘红鹅黄宝石蓝 2.小伞下，一双双吱吱唱歌的小脚板，把小小 水珠，扬得很高，很高。孩子们跳啊，蹦啊， 笑啊… 3.(1)/(2)× 4.示例：淡黄的迎春花，撑开了小花伞，遮着 爱玩水的小蜻蜓。 4植树的季节 1.B A 2.以后将是一片青葱翠绿。 3.示例：有了爱护树木的人们，我们一定会越 来越青葱翠绿的。 第二单元 5助人为乐的大象 1.卷吸2.C 3.两1小山羊小河里2小免萝卜 助人为乐 4.示例：大象还会帮助小松鼠过河，他伸长鼻 子，让小松鼠从上面走过去，顺利地过了河。 6三个小伙伴 1.小野猪—一挖树坑小象—一浇水 小袋鼠一一运肥料 2.B 3.示例：三个小伙伴团结合作，把困难克服 了，我真佩服你们！ 7送蜡烛的小女孩 1.感动忽然2.B 3.示例：你们一家人这么关心别人，真善良！ 第三单元 8祖国 1.示例：小白马辽阔的草原 2.示例：乡村草原春天 3.温暖的——泥窝可爱的一小河 青青的—一山坡甜甜的—一花朵 好吃的一一松果 4.示例：乐园 9“年”的来历 1.示例：平平安安快快乐乐 2.怕声怕光怕红颜色 3.ABC 10雨 1.A2.天空云水 3.示例：雪、雷、露、霖。 11烤鸭 1.示例：有名中国和外国 在全世界都很有名 2.用秫秸先将炉体烧热，然后将清理好的白 条鸭放入炉内，关上炉门不见明火，靠炉体 的热量将鸭子烤熟。 3.B4.B5.示例：烤地瓜、油旋、扒鸡等。 第四单元 12雨中的树林 1.新奇的——事情毛茸茸的—一尾巴 酸甜可口的一一浆果 又软又香的—一地毯 2.ABCDE 3.示例：蜗牛背着他的家，悠闲地在雨中漫步 13燕子过海 1.A2.坚强 3.水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去 的燕子轻轻放到蓝色的大海里。② 14享受森林 1.小小大大 2.看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地朝 四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的 阴凉。 3.示例：夏天，樱樱在树木编织的一大片嫩绿 色的阴凉下读书。 15喜鹊 1.示例：预示俏丽 2.害虫小老鼠示例：能捕捉害虫我们 要保护它 3.示例：喜欢。因为喜鹊体态优美，鸣声清 脆，又能帮助人们消灭害虫。 参考答案31