20 模块四 力学 第十二单元 简单机械 第2节 滑轮 斜面 机械效率 -【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件（甘肃专用）

甘肃 物 理 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 模块四 力学 第十二单元 简单机械 第2节 滑轮 斜面 机械效率 2 一阶 追本溯源过基础 【版本导航】人教：八下P113~123；北师大：八下P110~138 3 考点1 滑轮、斜面（省卷5年3考；兰州卷5年5考） 1.滑轮（不计绳重、摩擦及动滑轮的重力，物体上升的高度为h ）#1 类型 示意图 定义 实质 力的 关系 距离的 关系 速度的 关系 特点 定滑轮 轴固定不动的滑轮 ①_____杠杆 __ F= __ s= __ __ 可以改变力的向，但不省力 等臂 h 4 类型 示意图 定义 实质 力的 关系 距离的 关系 速度的 关系 特点 动滑轮 轴随物体一起被拉动的滑轮 ⑥____杠杆 F= _ ___ s= __ =⑨____ 省力，但不能改变力的方向 省力 2 续表 2h 5 类型 示意图 定义 实质 力的关系 距离的 关系 速度的关 系 特点 滑轮 组 / / F= _ ___ s=⑪__ ⑫____ 既可以改变力的方向，又可以省力 方法 点拨 确定绳子段数n 时，沿定滑轮和动滑轮之间画一虚条线，有几条绳 子与动滑轮相连，则绳子段数为几。如上图中滑轮组中绳子的段 数n=2 。 2 续表 2h 6 2.斜面 （1）定义：斜面是与水平面成一定角度的平面，是一种简单机械。 （2）特点：使用时省⑬____，但费⑭______。当高度相同时，倾角越小， 斜面越长，越省⑮____。 （3）应用：盘山公路、利用斜面搬运重物、轮椅专用通道等。 力 距离 力 7 考点2 机械效率（兰州卷5年4考） 1.功的分类 （1）有用功：使用机械时，对人们有用的功叫作有用功，用 表示。 （2）额外功：使用机械时，并非我们需要但又不得不做的功叫作额外功， 用 表示。 （3）总功：有用功和额外功之和，用表示。 ⑯_____________。 8 2.机械效率 （1）定义：物理学中，将⑰________跟⑱______的比值叫作机械效率， 用ηη表示。 （2）计算公式：⑲_ ____________。⑳___，所以 η㉑___1。 使用任何机械都不能省功。 有用功 总功 9 3.常见简单模型的机械效率（匀速拉动，n为承担动滑轮绳子的段数）#3 模型 有用功 物体G上升高度h 所 做的功 ㉒___ 克服摩擦力所做的功 ㉓_____ 物体G上升高度h 所 做的功 ㉔___ 10 模型 总功 拉力F移动距离s 所 做的功=Fs=nFh 拉力F移动距离s所做 的功=Fs=nF 拉力F移动距离s 所 做的功 机械 效率 ㉕_ __________ ㉖ __________ ㉗_ __________ 续表 11 第1题图 1.【教材溯源】（BS八下P125图9.5-1改编）工人师傅用如 图所示滑轮组将重力为800 N的重物在4 s内提升了2 m。 已知每个滑轮的重力为40 N，不计绳重和摩擦，则： （1）图中属于定滑轮的是___，属于动滑轮的是___； （均选填“A”或“B”） （2）工人师傅施加的拉力为_____N，绳子自由端移动了___m ； （3）重物上升的速度为____m/s，绳子自由端移动的速度为____m/s； 280 6 0.5 1.5 A B 12 （4）工人师傅提升重物做的有用功为_______J ，拉力提升重物做功的功 率为_____W ； 1 600 420 （5）工人师傅使用该滑轮组提升重物的机械效率为_____%。（结果保留 一位小数） 95.2 第1题图 13 第2题图 2.【真题溯源】（2022省卷12题改编）如图所示，现在 很多地方设有轮椅专用通道，为残疾人通行提供方便。 （1）它实际上就是简单机械中的______（选填“杠杆” “滑轮”或“斜面”）；属于______（选填“省力”“费力”或 “省功”）机械。 斜面 省力 （2）某次有人坐着电动轮椅沿6 m长的专用通道匀速直线行驶到0.5 m高 的平台处。已知他和轮椅的总重为600 N，行驶过程中轮椅受到的摩擦力 为30 N，则电动轮椅行驶时的牵引力为____ N ，该专用通道的机械效率为 _____%。 80 62.5 14 二阶 甘肃真题考法研究 15 命题点1 滑轮组绕线作图（省卷5年2考） 1.（2023省卷18题2分）如图所示，小亮用滑轮组将装修材料运到楼上， 请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组。 第1题图 如答图所示 第1题答图 16 2.（2022省卷17题2分）如图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组 成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出最省力的绕绳方法。 第2题图 如答图所示 第2题答图 17 命题点2 滑轮组相关受力分析（省卷2024.14） 第3题图 3.（2024省卷14题2分）将物体A、B 置于如图所示的装置中，物体B恰好匀 速下降，已知A重60 N，B 重10 N，则A所受地面的摩擦力为____N；若对 A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动， 则拉力F大小为____ N 。（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦） 20 40 18 命题点3 滑轮组相关计算（兰州卷5年5考） 拓展训练题图 拓展训练 一位同学用如图所示的滑轮组拉着重500 N 的物体，使物体以 0.1 m/s的速度沿水平地面向右匀速直线运动10 s，已知物体与地面间的滑 动摩擦力为150 N ，滑轮组的机械效率为60% ，在此过程中下列说法正确 的是 ( ) D 绳子自由端移动的距离为3 m B. 拉力做的有用功为500 J C. 拉力做的额外功为150 J D. 拉力做功的功率为25 W 19 4.（2025兰州卷10题3分）某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移 动的距离和物体上升的高度随时间变化的关系分别如图线a、b 所示。已知 物体的质量为0.5 kg，动滑轮的质量为0.1 kg，绳子自由端的拉力F为2.5 N。 则在0~5 s的时间内，下列说法正确的是 ( ) B 第4题图 A. 绳子自由端移动的速度为0.02 m/s B. 滑轮组的有用功为0.5 J C. 拉力F的功率为0.05 W D. 滑轮组的机械效率为83.3% 20 命题点4 斜面相关判断及计算（兰州卷2022.8） 5.（2022兰州卷8题3分）如图所示，斜面长10 m，高4 m 。用平行于斜面 F=50 N的拉力，将重100 N的物体，从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过 程中，下列说法正确的是 ( ) D 第5题图 A. 利用此装置既可以省力，也可以省功 B. 物体受到的摩擦力为50 N C. 对物体所做的有用功为500 J D. 该斜面的机械效率为80% 21 三阶 要点迁移过实验 22 实验 测量滑轮组的机械效率 例：在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，小明用两个滑轮组装成滑轮 组，分别提升不同数量的钩码进行了4次实验，实验数据如下表所示： 次数 钩码所受的重力G/N 提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4.0 0.1 1.8 0.3 3 6.0 0.1 2.5 0.3 80% 4 6.0 0.2 2.5 0.6 80% （1）实验中用到的测量工具是弹簧测力计和________； 刻度尺 例题图 23 （2）实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做__________ 运动； （3）分析表格数据，请用笔画线代替绳子，在图中画出绳子的绕法； 匀速直线 次数 钩码所受的重力G/N 提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4.0 0.1 1.8 0.3 3 6.0 0.1 2.5 0.3 80% 4 6.0 0.2 2.5 0.6 80% 例题图 （4）表中第2次实验时滑轮组的机械效率为_____%；（结果 保留一位小数） 如答图所示 例题答图 74.1 24 （5）甘肃考法|实验结论总结 分析1、2、3次实验数据可知，使用同一滑 轮组提升重物时，重物重力越____，滑轮组的机械效率越高；分析3、4次 实验数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______（选填“有关” 或“无关”）； 大 无关 次数 钩码所受的重力G/N 提升的高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η 1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 4.0 0.1 1.8 0.3 3 6.0 0.1 2.5 0.3 80% 4 6.0 0.2 2.5 0.6 80% 25 （6）甘肃考法|实验操作评估 小明同学发现实验过程中边拉动边读数， 弹簧测力计示数不稳定，他觉得应该静止时读数，你认为他的想法______ （选填“正确”或“不正确”），如果这样做，测得的机械效率将______（选 填“偏大”“偏小”或“更准确”）； 不正确 偏大 （7）甘肃考法|实验结论应用 若要提高滑轮组的机械效率，以下方法不可 行的是____。（填写序号） ①选用轻质动滑轮 ②给滑轮的轴心加润滑油 ③增加物体被提升的高度 ④增大被提升的物体的重力 ③ 26 27 $