19 模块四 力学 第十二单元 简单机械 第1节 杠杆 -【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件（甘肃专用）

甘肃 物 理 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 模块四 力学 第十二单元 简单机械 2 单元知识体系 定 动 力 3 起重机 起重机作为一种重要的物料搬运设备，其应用范围广泛，涵盖了建筑、 工业制造、灾害救援等多个领域，在应用过程中包含着简单机械的相关知识。 4 （1）如图甲所示是一种多功能随车吊。卸载货物时，车厢被液压杆顶起 与水平面成一定的夹角，车厢里的货物被倒出。货物被倒出过程中，车厢 可以被看作是______（选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”）；货物沿车厢下滑时 受到的摩擦力的方向沿斜面______（选填“向上”或“向下”）。 斜面 向上 5 （2）如图乙是一辆汽车式起重机，它由起重臂臂体、支腿、旋转机构、 变幅机构、配重等部分组成。起重臂可以升降、伸缩和旋转，能够实现多 种工作状态。起重机在使用过程中相当于______（选填“省力”或“费力”） 杠杆，可以省______（选填“力”“距离”或“功”）。 费力 距离 （3）请在图乙中画出杠杆OBA的动力F及动力臂l 。 如答图所示 第（3）题答图 6 （4）（2024兰州卷9题）塔吊是工程建设中常用的装置，如图丙所示是塔 吊吊起重物的情景。在拉力F 的作用下，重为1×N的重物被竖直向上 匀速吊起，已知动滑轮重200 N ，重物在8 s内上升了10 m ，不计绳重与摩 擦，下列说法中不正确的是 ( ) B A. 拉力F大小为400 N B. 拉力F的功率为1 250 W C. 克服动滑轮重力做功2 000 J D. 滑轮组的机械效率约为83.3% 7 第1节 杠杆 8 一阶 追本溯源过基础 【版本导航】人教：八下P103~112；北师大：八下P103~109 9 考点1 杠杆（省卷5年4考；兰州卷5年3考） 1.定义：在力的作用下能绕着①________转动的一根硬棒。 2.五要素： 固定点 （1）支点：杠杆可以绕其转动的点(O点) ； 动力作用线 阻力作用线 （2）动力：使杠杆转动的力 ； （3）阻力：阻碍杠杆转动的力 ； （4）动力臂：从支点到②____________的距离 ； （5）阻力臂：从支点到③____________的距离 。 3.杠杆的平衡条件：动力×动力臂 阻力×阻力臂，即④____________。 10 考点2 杠杆类型的判断（省卷5年3考） 类型 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 力臂大 小关系 ___ ___ ___ 力的大 小关系 ___ ___ ___ 特点 省力，费距离 费力，省距离 不省力，不省距离 生活 事例 下列机械使用时属于省力杠杆的是⑪_____；属于费力杠杆的 是⑫_____；属于等臂杠杆的是⑬___。 a.开瓶器；b.铡刀；c.食品夹；d.羊角锤；e.镊子；f.天平；g .跷跷板；h .钓鱼竿 abd ceh fg 11 第1题图 1.【教材溯源】（RJ八下P122图12-3改编 ）垃圾分类，从你我做 起。脚踏式垃圾箱的结构可简化为如图所示。在A处向下踩动脚踏板，连 杆CD 便向上顶起箱盖。在上述过程中，杠杆CDE 是以点__为支点的_____ （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，动力作用在点___处。 E 费力 D 12 2.【教材溯源】（BS八下P103图9.1-2改编）如图所示用羊角锤拔钉子时， ___点为支点，使用羊角锤可以______（选填“省力”或“省距离”）。 B 省力 第2题图 13 第3题图 3.【教材溯源】（RJ八下P109图12.1-7改编）桔槔为古代的取水工具，如 图甲所示。在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石块, 另一端系绳和水桶，简化图如图乙。若水桶盛满水后，为减小人向上提水 的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以______（选填“增大”或“减小”）石块 的质量或向____（选填“左”或“右”）移动杠杆的支点。 增大 左 14 第4题图 4.【教材溯源】（RJ八下P110图12.1-13改编）建筑工地上的工人用独轮车 搬运砖块，某次砖块和独轮车的总重力为1 000 N，工人对车施加竖直向 上的力F 恰好使独轮车被抬起，相关尺寸如图所示。则人向车施加的力为 _____N；若要减小抬起独轮车的力F ，则手可以向___（选填“前”或“后”） 移动。 300 后 15 二阶 甘肃真题考法研究 16 命题点1 杠杆类型的判断（省卷5年3考） 1.（2025省卷11题2分）小宏给爷爷剪指甲时发现，指甲剪磨甲片表面有 粗糙的条纹，这是为了增大______力；指甲剪的结构简图如图所示，其中 OBD为______（选填“省力”或“费力”）杠杆。 摩擦 费力 第1题图 17 2.（2023省卷12题2分）如图所示是三种类型的剪刀，请为铁匠师傅选择 一把剪铁皮的剪刀，你会选择___（选填“A”“B”或“C”）剪刀，这样选择 的目的是为了______（选填“省力”“省距离”或“省功”）。 A 省力 第2题图 18 3.（2021省卷9题2分）如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住C 点夹核桃 时，可把___点看作支点，此时核桃夹可看作______杠杆（选填“省力”“费 力”或“等臂”）。 省力 第3题图 A 19 命题点2 杠杆作图 方法指导 力臂作图： 1.找支点：杠杆绕其转动的点，一般为图中的“O”点； 2.找力：根据力的作用效果找出动力、阻力的作用点，并沿力的方向画出 力的作用线（根据需要用虚线画出力的反向延长线）； 3.画力臂：过支点作力的作用线的垂线段（标注垂足），即为力的力臂。 力臂用两端加箭头的实线表示或虚线加大括号表示，并标注字母。 20 第4题图 4.（2024临夏州卷18题2分）俯卧撑是一种健身运动，能够锻炼上肢、腰部 及腹部的肌肉，是简单易行却十分有效的力量训练手段，如图是某同学做 俯卧撑的示意图。此过程中，他的身体可视为杠杆，O点为支点，A 点为 重心，请画出重力对应的力臂l 。 如答图所示 第4题答图 21 拓展训练1 图甲是用夹子捡垃圾的情景，夹子看作可以绕O 点转动的两个 杠杆，其中OAB是上方杠杆，图乙是 OAB 的简化图，请作出B 点受到的阻 力和阻力臂 。 拓展训练1题图 如答图所示 拓展训练1题答图 22 方法指导 最小力作图： 根据可知，、一定时，要使最小，则 要最大。 1.找动力作用点：杠杆上距离支点最远的点即为最小动力的作用点； 2.画力臂：连接支点和动力作用点，该线段即为动力臂； 3.画力：过动力作用点作动力臂的垂线（标垂足），根据力的作用效果标 上箭头表示力的方向。 23 拓展训练2 如图甲是一款电脑鼠标，它的按键可看作简单的杠杆，如图乙 所示，A处为手按键，O点为支点，B点下有一复位弹簧，请在图乙中画出 A点按下按键的最小动力和阻力的力臂 。 拓展训练2题图 如答图所示 拓展训练2题答图 24 拓展训练3（课标素材）如图所示，用轻质撬棒撬动地面上的石头，O 是 撬棒的支点，是阻力。请在图中画出作用在D点的最小动力 、动力臂 和阻力臂 。 拓展训练3题图 如答图所示 拓展训练3题答图 25 命题点3 杠杆平衡条件的应用（省卷2024.15；兰州卷5年3考） 第5题图 5.（2024省卷15题2分）用如图所示的扳手拧螺丝时，一只手稳住扳手的 十字交叉部位，另一只手用同样大小和方向的力在___点（选填“A”“B”或 “C”）更容易拧动螺丝，原因是_____________________________________ ___。 在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省 力 C 26 第6题图 6.（2023兰州15题2分）建筑工地上，工人利用杠杆提起重物。如图所示， 杠杆AOB 在竖直拉力的作用下恰好在水平位置平衡。已知OA:OB=3:1 ，物 体的重力为1 600 N，与地面的接触面积为400 ， 此时物体对水平地面的压强为2.5Pa。若工人 的重力为700 N，则工人对地面的压力为_____N，工 人最多能拉起_______N的重物（杠杆与绳的自重、 转轴上的摩擦均不计）。 500 2 100 27 【解析】由p= 可得，重物对水平地面的压力：=pS=2.5× Pa×400× =1 000 N; 因重物对地面的压力等于自身的重力减去细线的拉力，所 以，杠杆B 端细线的拉力： =1 600 N-1 000 N=600 N，由杠杆的 平衡条件可得，解得： 600 N =200 N， 700 N-200 N=500 N，当人对地面的压力为0时，杠杆A端受 到绳子最大的拉力大小等于工人的重力大小，根据杠杆平衡条件 ，B 端受到的最大拉力：700 N=2 100 N。 28 三阶 要点迁移过实验 29 实验 探究杠杆的平衡条件（课标要求必做实验） 杠杆自重 便于测量力臂 左 右 杠杆重新水平平衡 30 例：小明同学利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。已知每个钩码的 质量为50 g ，杠杆上的刻度均匀。 例题图 31 例题图 过基础要点 （1）操作细节 安装实验装置时，杠杆的支点须位于____________位置； 安装好后杠杆在图甲所示位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或 “不平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向____（选 填“左”或“右”）调节； 杠杆的中心 平衡 左 32 例题图 （2）调节好杠杆后，小明在杠杆两侧悬挂数量不同的钩码，并移动钩码 的位置，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是______________； 方便测量力臂 33 （3）多次改变杠杆两端所挂钩码的数量，重复上述实验，并将实验数据 填入下表中； 实验序号 动力N 动力臂cm 阻力N 阻力臂cm 1 1.0 10 2.0 5 2 2.0 10 2.0 10 3 2.0 15 1.5 20 4 3.0 20 6.0 10 5 4.0 25 5.0 20 ①甘肃考法|实验结论总结 分析实验数据，初步归纳出杠杆的平衡条件是： ____________（用表格中的物理量符号表示）； 34 ②下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___（填选项）； B A. 测量物体的平均速度 B. 探究平面镜成像的特点 （4）甘肃考法|实验结论应用 第4次实验完成后若从两端分别取下一个钩 码，杠杆____（选填“左”或“右”）端会下沉； 右 实验序号 动力N 动力臂cm 阻力N 阻力臂cm 1 1.0 10 2.0 5 2 2.0 10 2.0 10 3 2.0 15 1.5 20 4 3.0 20 6.0 10 5 4.0 25 5.0 20 35 （5）小明完成第5次实验后又利用弹簧测力计做了如图乙所示的实验，请 在图中画出拉力的力臂l。为保持杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计 的示数为___N ； 2 如答图所示 例题答图 例题图 36 甘肃考法拓展 （6）甘肃考法|实验结论异常分析 同学小红做了同样的实验，得到实验 结论：动力×支点到动力作用点的距离 阻力×支点到阻力作用点的距离。 小红和小明的实验结论不一样，原因是：小红实验时__________________； 没有改变力的方向 （7）实验完成后，小明想知道杠杆的自重，于是进行了图丙所示实验。 已知弹簧测力计的示数为2 N时杠杆恰好平衡，则杠杆的自重为___N ； 4 例题图 37 （8）跨学科实践 小明根据杠杆的平衡条件制作了一个如图丁所示的杆秤。 当秤钩上挂的物体质量变大时，秤砣应该向____移动，才能使杆秤在水平 位置再次平衡。如果想增大杆秤的测量范围，可以____________________ _____________。（写出一种即可） 右 增大秤砣质量（或提 纽向左稍移） 例题图 38 39 $