14 模块四 力学 第十单元 浮力 第1节 浮力相关实验 -【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件(甘肃专用)

2026-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 浮力
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56983671.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甘肃 物 理 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 模块四 力学 第十单元 浮力 第1节 浮力相关实验 2 实验1 探究浮力的大小与哪些因素有关(课标要求必做实验;兰州卷2023.20) G - 大 浸没在水中 液体的密度 物体浸在液体中的体积(或物体排开液体的体积) 大 物体浸在液体中的体积(或物体排开液体的体积) 液体的密度 大 3 例1:物理兴趣小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的过程中, 经过讨论提出如下猜想: 猜想1:浮力的大小与物体浸入的深度有关; 猜想2:浮力的大小与液体的密度有关; 猜想3:浮力的大小与物体的形状有关; 猜想4:浮力的大小与物体的密度有关。 小组同学分别对以上猜想进行探究,以下是他们的实验过程。#1.3 例1题图 4 过基础要点 (1)操作细节 实验前,手拿着弹簧测力计的______(选填“外壳”或“吊 环”),使弹簧测力计在______方向静止,观察指针位置,进行调零; 吊环 竖直 例1题图 5 (2)(2023兰州卷20(1)如下表格记录了物块在水中时的实验数据。请 补全表格中的数据,并在图乙中画出物块在水中时受到的浮力大小 与 物块下表面所处深度h 之间的关系图像; 物块下表面所处深度h/cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 弹簧测力计示数F/N 4.6 4.2 3.8 3.4 3.0 2.6 2.2 2.2 2.2 2.2 物块所受浮力/N 0 0.4 0.8 ___ 1.6 2.0 2.4 2.4 2.4 2.4 1.2 例1题图 例1题答图 如答图所示 6 甘肃考法拓展 (3)分析数据可知,浸在同种液体中的物体所受浮力与_______________ 有关,________________越大,物体受到的浮力越____。则猜想1是_____ (选填“正确”或“错误”)的; 排开液体的体积 排开液体的体积 大 错误 例1题图 7 (4)甘肃考法 | 实验数据处理 为了验证猜想2,小组同学进行了如图甲 所示的E 实验。比较__________三次实验数据可知,物体受到的浮力与液 体的密度______(选填“有关”或“无关”),实验所用盐水的密度为_____ g/ (保留两位小数); A、D、E 有关 1.08 例1题图 8 (5)甘肃考法 | 结论评估并解释 为了验证猜想3,小组同学找来两个完 全相同的薄铝片、一个烧杯和适量的水等器材进行实验,实验步骤如下: ①将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中,观察到铝片下沉至杯底; ②将另一薄铝片弯成“碗状”也放入该烧 杯中,观察到铝片漂浮在水面上;根据 以上现象,小丽得出猜想3是正确的。她 的结论________(选填“可靠”或“不可 靠”),原因是______________________ ________________; 不可靠 实验时没有控制物体排 开液体的体积相同 例1题图 9 (6)甘肃考法 | 实验结论评估 为了验证猜想4,小组的同学找来两个相 同的电子拉力计,设计了如下的实验:先将体积______(选填“相同”或 “不同”)的实心铜块和铝块挂在左右电子拉力计下,并同时按清零键使示 数均显示为零,如图丙;将整个横杆调低(保持水平), 直到铜块和铝块均浸没在水中,此时左右拉力计显示的示 数为负数,但其绝对值 ,则浮力的大小与物体的 密度______(选填“有关”或“无关”)。 相同 无关 例1题图 10 实验2 探究浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系 例2:某实验小组利用弹簧测力计、溢水杯、圆柱形物块、小桶和水“探究 浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”。 例2题图 11 过基础要点 (1)甘肃考法 | 实验步骤排序 如图甲、乙、丙、 丁是小丽同学设计的实验步骤,同组的小天同学认 为这样的顺序不合理,会导致_____________(选填 “浮力”或“排开水的重力”)的测量值偏小;为了减 小误差,最合理的实验顺序是:________________; 排开水的重力 丁、甲、乙、丙 (2)甘肃考法 | 实验装置找错 重新设计实验过程检查装置时,细心的 小天同学指出:图甲中存在错误,该错误是__________________________ _____; 溢水杯中水面未到达溢水杯 杯口 例2题图 12 (3)排除错误后继续实验,小组同学将实验数据记录在如下表格中。请 将表格中的数据补充完整; 次 数 小桶所受重力 N 物体所受重力 N 物体在水中时弹簧测力计示数F/N 小桶和排开水所受重力/N 浮力 /N 排开水所受的重力 /N 1 0.4 1.4 0.8 1 ____ ____ 0.6 0.6 例2题图 (4)分析实验数据可得,物体在水中受到的浮力大小等于_____________ _________; 物体排开水所 受的重力 13 甘肃考法拓展 (5)为了得到普遍结论,请写出一种可进行的操作:_________________ _____________; (6)甘肃考法 | 实验评估 若进行实验时,物块未全部浸没在液体中, 其他操作均正确,则____(选填“能”或“不能”)得到上述结论; 将水换成其他液体 重复上述实验 能 例2题图 14 (7)实验器材生活化 另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B 、饮料 瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装 置如图戊所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中, 观察到 A 的示数逐渐______, B 的示数逐渐______,且 A 、 B 示数的变 化量______(选填“相等”或“不相等”); 变小 变大 相等 例2题图 15 例2题图 (8)比较两种实验方案,改进后的优点是___(填选项)。 B A. 测力计A 的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化,测力计固定、示数更稳定 16 17 $

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