第七章力重难点巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）

第七章力重难点巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．对下列物体估测正确的是（　　） A．一名初中生重约50N B．一支小学生铅笔质量约0.1kg C．教室里空气的质量约180kg D．空气的密度约1.29×103kg/m3 2．日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是（　　） A．女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力等于手受到球的力 B．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关 C．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大 3．下面关于摩擦的说法，正确的是（　　） A．如果没有了摩擦，人类将寸步难行 B．若路面没有摩擦，汽车运动会加快 C．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 D．摩擦力总是阻碍物体运动 4．关于弹力，下列说法正确的是（　　） A．相互接触的物体间一定产生弹力 B．只有物体发生弹性形变才能产生弹力 C．弹簧测力计中，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量一定成正比 D．放在桌面上的书本受到向上的弹力，是由于书本发生弹性形变而产生的 5．如图所示的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是（   ） A．轮胎表面刻花纹 B．写字时用力 C．行李箱底部装轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶 6．小渝将一个铁质外壳测力计倒挂在铁架台上，静止时有如图甲所示的示数，然后他把这个测力计如图乙B所示，上下各挂一个质量均为100g的物体，并挂到A测力计下，当物体静止时，A、B两测力计的示数分别是（   ） A．2N和1N B．2N和2N C．3N和1N D．3N和2N 7．乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。如图所示是大力扣杀时的情景，下列相关说法中正确的是（   ） A．击球时，乒乓球受到击打力的直接施力物体是运动员 B．击球时，球拍对乒乓球施加了力，乒乓球对球拍没有施加力 C．击球时，乒乓球凹陷，说明力能改变物体的运动状态 D．为了达到良好的回球效果，运动员要控制好对乒乓球击打力的大小、方向、作用点 8．如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（   ） A．推书柜时，先把书移出 B．车子陷在泥里，在车轮下面垫石子 C．行李箱下面装有轮子 D．给自行车车轴处加润滑油 9．如图所示，宝宝施加水平推力使小车在水平地面上向左做匀速直线运动，下列分析正确的是（　　） A．小车受到的摩擦力方向水平向左 B．小车的重力和地面对小车的支持力是一对相互作用力 C．宝宝对小车的推力和小车对宝宝的推力是一对平衡力 D．小车中加入玩具后水平推动起来，小车受到的摩擦力变大 10．如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某实验小组用一个砝码、一块木块、两块材料相同但粗糙程度不同的长木板进行了三次实验。下列说法正确的是（　　） A．用弹簧测力计拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B．甲实验中，木块速度越大，木块受到的滑动摩擦力越大 C．乙实验中，砝码随木块一起做匀速直线运动时，砝码受到摩擦力的作用 D．乙、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 二、多选题 11．班级大扫除时，思明同学发现许多现象与摩擦有关，其中增大摩擦的措施是（　　） A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B．书柜下装有滚轮便于移动位置 C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 12．如果没有重力，下列哪些情况有可能发生（   ） A．茶杯里的水容易倒进嘴里 B．所有的物体都要静止 C．人轻轻的一跳就会离开地球 D．人无法在地球上行走 13．关于下列四幅图对应的情景，下列说法正确的是（　　） A．图甲中人沿杆匀速向上爬时，人所受的摩擦力竖直向下 B．图乙中筷子提米在空中静止，筷子受到米对它摩擦力的方向竖直向下 C．图丙中物体保持静止，当拉动木板加速向左运动时，弹簧测力计示数不变 D．图丁中小球摆到最高点时，细线恰好断开，小球将保持静止 三、填空题 14．如图所示，用扳手拧紧螺母，______（填“A”或“B”）图所示的效果好，说明力的作用效果与力的____________有关。 15．2024年12月30日，在上海举办的乒超半决赛中，孙颖莎等人战胜上海龙腾组合，进入决赛，如图所示。运动员用球拍击球时，若击球点在球的上部或下部，球的旋转方式不同，说明力的作用效果与力的________有关；将迎面而来的乒乓球打回去的力的施力物体是________（选填“人手”或“球拍”）。 16．当水上飞行表演者跃起到空中时，他所受重力的施力物体是___________（选填“飞行器”或“地球”）；若表演者的质量为65kg，则他受到的重力大小为___________N。（g取10N/kg） 17．扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能。某款扫地机器人质量为4kg，最大集尘量为2kg，一次工作后，它集满尘后返回充电时的重力是____N。扫地机器人采用凹凸材质的轮胎，可以____（选填“增大”或“减小”）机器人与地面间的摩擦。（g取10N/kg） 18．如图所示的是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上，然后逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____________（选填“发生变化”或“不发生变化”）。 19．某同学在探究弹簧的伸长量与所受的拉力的关系时，绘制的弹簧的长度L与弹簧受到的拉力F的关系图像如图所示。由图可知，当弹簧受到的拉力为4N时，弹簧的伸长量为_________cm。 四、作图题 20．如图中重力为5N的电灯吊在天花板下，画出电灯所受拉力的示意图。 五、实验题 21．某实验小组研究A、B两根长度相同但粗细不同的橡皮筋，并将它们制成橡皮筋测力计。将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲），记录拉力大小F与伸长量，然后画出图乙所示的图像。 (1)由图乙可知，在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与它所受的拉力成________________。当橡皮筋A的伸长量为4cm时，它受到的拉力为________N；若橡皮筋B受到的拉力为6N，其伸长量为________cm。 (2)比较由橡皮筋A、B制成的测力计，由橡皮筋________（选填“A”或“B”）制成的测力计的精确度更高。若测力计的刻度盘上相邻两条刻度线之间的距离是2mm，则用橡皮筋A制成的测力计的分度值为________N。 22．小周在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”时操作如下： (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表： 物体 物体质量 重力 比值 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①在探究过程中，需要的测量工具有___________和___________； ②分析表中实验数据，得出的结论是：___________； ③本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是___________（填字母）。 A．探究质量和体积的关系    B．探究反射角和入射角的关系 C．用刻度尺测量物体的长度 (2)用如图所示实验装置探究重力方向时，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板与桌面的夹角，会观察到静止后悬线的方向___________（选填“变化”或“不变”）；由以上实验现象分析得出：重力的方向___________，请你举出一例利用重力方向特点的生活场景：___________。 23．鞋底的防滑性能直接影响鞋子的舒适性和安全性。为此，小明用如图甲实验探究两款运动鞋的防滑性能。 (1)实验时，需用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在水平木板上做______运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，依据的原理是______； (2)实验中，发现弹簧测力计的示数不稳定，小明将实验装置进行了改进，如图乙，能达到改进目的的是______（填“A”“B”或“C”）； (3)利用改进后的装置进行实验，记录的实验数据如表： 次数 款式 鞋与填充物的总重 弹簧测力计的示数 1 A款 4 2.0 2 A款 5 2.5 3 B款 4 2.4 4 B款 5 3.0 在比较两款运动鞋的防滑性能实验中，鞋内加入填充物的目的是______； (4)分析实验数据可知：______（填“A”或“B”）款运动鞋的防滑性能较好。 六、计算题 24．如图是一辆质量为2t的鲜奶运输车，运输车车罐的容积为5m3，牛奶的密度为1.03×103kg/m3，运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶，受到的摩擦力为总重的0.2倍（g取10N/kg），求： (1)运输车空载时的重力； (2)装满牛奶的运输车静止在水平路面上，地面对它的支持力； (3)装满牛奶的运输车在平直公路上匀速行驶所受牵引力的大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章力重难点巩固卷-2025-2026学年物理八年级下册苏科版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B B D D D D D 题号 11 12 13 答案 ACD CD BC 1．C 【详解】A．中学生的质量约为50kg，重约为500N，故A错误； B．一支小学生铅笔质量约10g，即0.01kg，故B错误； CD．教室的体积约为，空气的密度为，教室内空气的质量为，故C正确，故D错误。 故选C。 2．D 【详解】A．手对球的力和球对手的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，故A正确。 B．推门时，作用点越靠近门轴越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关，故B正确。 C．跑步时脚向后蹬地，地给脚向前的反作用力使人前进，说明物体间力的作用是相互的，故C正确。 D．鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是相互作用力，大小相等；鸡蛋破碎是因为鸡蛋的承受能力更小，不是力的大小不同，故D不正确。 故选D。 3．A 【详解】A．人走路是靠脚与地面的静摩擦作为前进的动力，如果没有了摩擦，人类将寸步难行，故A正确； B．若路面没有摩擦，原来静止的汽车就不会有前进的动力，只能保持静止，或正在运动的汽车不会停止运动，只能做匀速直线运动，故B错误； C．人推桌子，桌子没有动，说明物体处于平衡状态，即在水平方向上桌子受到与推力大小相等方向相反作用在同一直线上的摩擦力，故C错误； D．摩擦力是阻碍物体的相对运动，不一定总是阻碍物体运动，也可能是物体运动的动力，如人走路时脚与地面的静摩擦力就是帮助人前进的动力，故D错误。 故选A。 4．B 【详解】A.相互接触的物体如果没有因相互挤压而发生弹性形变，物体间不存在弹力作用，故A错误； B.根据弹力的定义可知，物体发生弹性形变时产生的力叫作弹力，故B正确； C.弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力和伸长量成正比的原理制成的，若超出弹性限度，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量不一定成正比，故C错误； D.放在桌面上的书本受到向上的弹力，是桌面作用于书本，因此是由于桌面发生弹性形变而产生的，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】A．轮胎表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．写字时用力，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意； C．行李箱底部装有轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C不符合题意； D．磁悬浮列车悬浮行驶，是通过接触面分离来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 6．D 【详解】 由图甲可知，弹簧测力计倒挂时，其示数等于它自身的重力；图中测力计的分度值为0.2N，指针指在1N处，所以测力计B的重力， 每个物体的质量 取，则每个物体的重力 在图乙中，测力计B的示数 测力计A的示数等于其下方悬挂的所有物体的总重力，测力计A的示数 故选D。 7．D 【详解】A．击球时，球拍直接与乒乓球接触，乒乓球受到击打力的直接施力物体是球拍，故A错误； B．物体间力的作用是相互的。击球时，球拍对乒乓球施加了力，同时乒乓球对球拍有反作用力，故B错误； C．击球时，乒乓球凹陷，说明力能改变物体的形状，故C错误； D．力的三要素都会影响到力的作用效果。所以为了达到良好的回球效果，运动员要控制好对乒乓球击打力的大小、方向和作用点，故D正确。 故选D。 8．D 【详解】关节腔中的滑液是通过使接触面分离（形成液体膜）来减小摩擦的。 A．推书柜时移出书，是通过减小压力来减小摩擦，故A不符合题意； B．车轮下垫石子，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．行李箱装轮子，是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故C不符合题意； D．给自行车车轴加润滑油，是通过使接触面分离（形成油膜）来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 9．D 【详解】A．小车受到的摩擦力方向与运动方向相反，故摩擦力方向水平向右，故A错误； B．小车的重力和地面对小车的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B错误； C．根据力的作用是相互的，宝宝对小车的推力和小车对宝宝的推力是一对相互作用力，故C错误； D．小车中加入玩具后水平推动起来，压力变大、接触面粗糙程度不变，故小车受到的摩擦力变大，故D正确。 故选D。 10．D 【详解】A．只有当弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动时，木块在水平方向受力平衡，滑动摩擦力大小才等于拉力大小；若木块不是匀速直线运动，摩擦力与拉力不相等，故A错误； B．滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，因此甲实验中木块速度变大时，滑动摩擦力大小不变，故B错误； C．乙实验中，砝码随木块一起做匀速直线运动时，砝码与木块之间没有相对运动的趋势，所以砝码不受摩擦力的作用，故C错误； D．乙、丙两次实验中，压力大小（木块+砝码）相同，接触面的粗糙程度不同（木板和较粗糙的木板），通过弹簧测力计的示数可以看出滑动摩擦力不同，因此可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，故D正确。 故选D。 11．ACD 【详解】A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上，增大了接触面受到的压力，可以增大摩擦，故A符合题意； B．书柜下装有滚轮，是将滚动代替滑动，能大大减小物体间的摩擦，故B不符合题意； C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C符合题意； D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故D符合题意。 故选ACD。 12．CD 【详解】A．茶杯里的水能倒入嘴中是重力的作用，如果没有重力，水不会倒入嘴里，故A不符合题意； B．力是改变物体运动状态的原因，无论物体有没有受到重力作用，物体在其他力的作用下，运动状态也有可能静止也可能运动，故B不符合题意； C．人能够站在地面上是重力的作用，如果没有重力，人轻轻一跳就会离开地球，故C符合题意； D．人能够站在地面上并能够行走，主要是重力作用和摩擦力作用，如果没有重力，摩擦力也会消失，人无法在地球上行走，故D符合题意。 故选CD。 13．BC 【详解】A．因为图甲中人沿杆匀速向上爬，故人在竖直方向上受力平衡，所受竖直向上的摩擦力与竖直向下的重力二力平衡，大小相等，方向相反，所以，人所受的摩擦力竖直向上，故A错误； B．由对筷子受力分析可得，图乙中筷子提米在空中静止时，筷子在竖直方向上受力平衡，所受竖直向上的手对筷子的摩擦力与竖直向下的米对筷子的摩擦力二力平衡，大小相等，方向相反，所以可判断，筷子受到米对它摩擦力的方向竖直向下，故B正确； C．已知滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，图丙中当拉动木板加速向左运动时，压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故物体所受滑动摩擦力大小不变；由题意得，物体保持静止，故物体受力平衡，所受水平向左的滑动摩擦力与水平向右的弹簧测力计的拉力二力平衡，大小相等，所以，图丙中物体保持静止，当拉动木板加速向左运动时，弹簧测力计示数不变，故C正确； D．由题意得，图丁中小球摆动过程中，小球的动能和重力势能不断相互转化，故小球摆到最高点时，动能为零，重力势能最大，出现短暂的静止状态，若此时细线恰好断开，小球将只受重力作用，加速下落，故D错误。 故选BC。 14． B 作用点 【详解】[1][2]由A、B两图知，手对扳手作用力的作用点不同，人拧螺丝帽的难易程度不同，由图可知B图中手离螺丝较远，拧螺母的效果好，容易拧紧螺丝；这说明：力的作用效果与力的作用点有关。 15． 作用点 球拍 【详解】[1]击打乒乓球的不同部位，球的运动情况不同，说明乒乓球受力位置不同时，即力的作用点不同时，球的运动情况不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]球拍将迎面而来的乒乓球打回去时，乒乓球被打回去，说明乒乓球是受力物体，则施力物体是与之接触的球拍。 16． 地球 650 【详解】[1]因为地球附近的任何物体都受到地球的引力的作用，所以表演者跃起到空中时受到重力作用，并且施力物体是地球； [2]表演者受到的重力为。 17． 60 增大 【详解】[1]一次工作后，扫地机器人集满尘后返回充电时的质量为，则其重力为 ，故返回充电时的重力是； [2]扫地机器人采用凹凸材质的轮胎，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大机器人与地面间的摩擦。 18．不发生变化 【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用会保持竖直方向不变，无论怎样改变木板与桌面的夹角，悬线OA的方向不变。 19．2 【详解】由图可知，弹簧的原长，当弹簧受到的拉力为6N时，弹簧的长度为5cm，弹簧的伸长量；当弹簧受到的拉力为1N时，弹簧的伸长量，则弹簧受到的拉力为4N时，弹簧的伸长量。 20． 【详解】拉力是绳子对电灯的弹力，方向沿绳子指向绳子收缩方向即竖直向上；静止物体受力平衡，因此拉力大小等于电灯重力，等效作用在灯泡的重心上，据此作图。 21．(1) 正比 2 6 (2) A 0.1 【详解】（1）[1]由图乙可知，在一定范围内，两根橡皮筋的伸长量与橡皮筋受到的拉力F成正比； [2]由图乙可知，当橡皮筋A所受拉力为10N时，其伸长量为20cm，则橡皮筋A的伸长量为4cm时，其受到的拉力； [3]由图乙可知，当橡皮筋B所受拉力为10N时，其伸长量为10cm，则橡皮筋受到的拉力为6N时，其伸长量。 （2）[1]橡皮筋测力计是根据在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与其受到的拉力成正比的原理制成的。由图乙可知，在弹性限度内，A、B两根橡皮筋所受拉力相同时，橡皮筋A的伸长量大于橡皮筋B的伸长量，所以用橡皮筋A制成的测力计的精确度高； [2]测力计的刻度盘上相邻两条刻度线之间的距离是2mm，橡皮筋A所受拉力为10N时，其伸长量为20cm，则其分度值为。 22．(1) 天平 弹簧测力计 物体所受重力大小与其质量大小成正比 A、B (2) 不变 总是竖直向下 见解析 【详解】（1）[1]由表格中数据可知，实验中需要用天平测量物体质量，用弹簧测力计测量物体所受重力。 [2]由表格中数据可知，物体所受重力与质量的比值是定值，说明物体所受重力大小与其质量大小成正比。 [3]探究质量和体积的关系实验和探究反射角和入射角的关系实验中多次测量是为了得到普遍规律，避免结论的偶然性。用刻度尺测量物体的长度实验中多次测量是为了通过求平均值减小误差，故选AB。 （2）[1][2]多次改变图中木板M与桌面夹角，静止后悬线OA方向不变，始终与水平方向垂直，可知重力的方向总是竖直向下的。 [3]由于重力的方向总是竖直向下，可以利用重垂线判断墙上的画是否挂正。 23．(1) 匀速直线 二力平衡 (2)B (3)控制压力大小相等 (4)B 【详解】（1）[1][2]将运动鞋放在长木板上，用弹簧测力计拉着运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，运动鞋在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，原理是二力平衡。 （2）图乙中，A、C装置中的拉力都直接作用在弹簧测力计上，在拉动过程中弹簧测力计示数不稳定，且图A中弹簧测力计测量的是木板受到的摩擦力，由于木板还受地面的摩擦力，则测力计的示数与鞋子受到的摩擦力大小不相等，所以没有达到改进的目的。图B操作中，弹簧测力计拉着运动鞋，用力拉动木板运动，则运动鞋相对地面是静止的，无论木板是否匀速运动，对运动鞋的运动状态无影响，所以弹簧测力计的示数会保持稳定，故B能达到目的。 （3）在比较两款运动鞋的防滑性能实验中，鞋内加入填充物可以改变鞋子的总重力，从而控制压力大小相同。 （4）对比实验1、2或3、4可知，对于同款鞋子，即接触面粗糙程度相同时，压力越大，拉动鞋子的力更大，则滑动摩擦力越大。对比实验1和3可知，压力相同时，拉动B款鞋子的力更大，则B款鞋子受到的滑动摩擦力更大，所以B款运动鞋的防滑性能较好。 24．(1)2×104N (2)7.15×104N (3)1.43×104N 【详解】（1）运输车空载时的质量为2t，即2000kg，根据重力公式，可得运输车空载时的重力 （2）装满牛奶时，牛奶的体积等于车罐的容积 根据密度公式，可得牛奶的质量 牛奶的重力 运输车装满牛奶后的总重力 因为运输车静止在水平路面上，处于平衡状态，所以地面对它的支持力与总重力是一对平衡力，大小相等。 （3）因为运输车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，所以水平方向上受到的牵引力与摩擦力大小相等，即 根据题意，摩擦力为总重的0.2倍， 所以，牵引力的大小为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $