专题七 第二单元第3课时 硝酸相关计算 课件-2025-2026学年高一下学期化学苏教版必修第二册

2026-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学苏教版必修第二册
年级 高一
章节 第二单元 重要的含氮化工原料
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 678 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 教书的北冥
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56983303.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课前问答 1、化学反应中,酸性如何体现? 2、HClO的褪色原理? 3、硝酸与Fe(OH)2反应,生成什么? 4、NO和NO2如何互相转化? 4.将相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应,下列叙述中正确的是(       ) A.反应剧烈程度:两者相同 B.消耗硝酸的物质的量:前者多,后者少 C.反应生成气体的颜色:前者浅,后者深 D.反应中转移的电子总数:前者多,后者少 5.把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕黄色变为浅绿色,但立即又变为棕黄色,此时若滴入BaCl2溶液,则会产生白色沉淀。在上述一系列变化过程中,最终被还原的是( ) A.SO2 B.NO3- C.Fe3+ D.Fe2+ 6.有关硝酸化学性质的叙述中,正确的是( ) A.硝酸能与Na2CO3、Na2S、Na2SO3等盐反应,产生CO2、H2S和SO2 B.硝酸与FeO反应生成Fe(NO3)2和水,与Fe反应生成Fe(NO3)2和H2 C.浓硝酸、稀硝酸都只能使蓝色石蕊试纸变红 D.浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于浓硝酸而使之呈黄色 7.将2.56g铜粉加入100mL0.4mol·L-1的稀HNO3溶液中,加热充分反应后再加入100mL 0.2mol·L-1的H2SO4溶液,继续加热,待充分反应后,所得溶液中Cu2+的物质的量浓度是(忽略溶液体积变化)(       ) A.0.15mol·L-1 B.0.2mol·L-1 C.0.075mol·L-1 D.0.45mol·L-1 9.某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。 (2)滴加浓硝酸之前的操作是检查装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后_______ (5)该小组得出的结论依据的试验现象是________ 硝酸相关计算 含氮物质 NH3→NO→NO2→HNO3 N2 计算的根本:反应方程式/离子方程式 硝酸与金属反应的计算方法 1、电子守恒 硝酸与金属反应,金属原子失去的电子总数等于N原子得到的电子总数 【例】现有64 g铜与足量硝酸完全反应,生成NO和NO2的混合气体,转移的电子数为: 。 硝酸与金属反应的计算方法 2、原子守恒,联立求解 硝酸与金属反应时,根据金属的量和气体/硝酸的量,按照方程式的比例关系,联立求解。 【例】若将12.8 g铜跟一定量的浓硝酸反应,随着Cu的不断减少,反应生成气体的颜色逐渐变浅,铜耗尽后,生成标准状况下气体5.6 L,则消耗HNO3的物质的量是________。 硝酸与金属反应的计算方法 3、利用离子方程式计算 硝酸与硫酸混合溶液和足量金属反应时,不能按照化学方程式计算,因为生成的硝酸盐中的NO3-与硫酸中的H+仍能继续和金属反应,因此需要用离子方程式计算。 【例】将3.2 g Cu投入100 mL 0.4 mol/L的稀硝酸中,充分反应后,再往反应后的体系内再加入100 mL0.2 mol/L的稀硫酸,又会有气体逸出,离子反应方程式为_______,产生的气体的总体积为_______mL。 课堂练习 已知3Cu+8HNO3(稀) ==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,则下列说法不正确的是(  ) A.Cu作还原剂,HNO3作氧化剂 B.HNO3在该反应中只有部分表现出了氧化性 C.每生成22.4 L(标准状况)NO就有3 mol电子转移 D.如果有8 mol HNO3被还原,则生成了2 mol NO $

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