第二单元 第2课时 微生物及生物分类的方法-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物精讲精练册配套课件（甘肃专用）

生物学 甘肃 精讲精练册 1 第二单元　多种多样的生物 第2课时　微生物及生物分类的方法 一阶 深挖教材夯基础 二阶 甘肃真题悉考情 三阶 全国好题强化练 jūn jiá rǔ suān jiào 细 膜 菌 ⁠母菌 méi shì jiè gāng 菌 菌体 哺乳 菌　 荚　 乳 酸　 酵　 霉　 噬　 界　 纲　 返回目录 个体微小、结构简单的生物统称为微生物，主要包括细菌、真菌和病 毒等。 考点1　细菌和真菌 1. 细菌和真菌的主要特征及与人类的关系 DNA 细胞核 返回目录 细菌 真菌 种类 都是③ 　单　细胞生物，根据外部形态分为球菌、杆菌和螺旋菌 分为单细胞真菌（酵母菌）和多细胞真菌（青霉、蘑菇、木耳、银耳等） 结构 基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有DNA集中的区域，却没有④ 　成形的细胞核　，属于原核生物 特殊结构：荚膜（保护作用）、鞭毛（运动结构） 基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于⑥ 　真核生物 特殊结构：酵母菌有线粒体、液泡 单　 成形的细胞核 真核　 返回目录 细菌 真菌 营养方式 大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活 真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活 生殖方式 ⑤ 　分裂　生殖 ⑦ 　孢子　生殖（酵母菌还可进行出芽生殖） 与人 类的 关系 有益 制作食品；生产胰岛素；净化生活污水或工业废水；利用甲烷菌生产甲烷；分解动植物的遗体 有的真菌可以食用，利用真菌可制作多种食品；生产抗生素；分解动植物的遗体 有害 使食物腐败变质；引起传染性 疾病 导致人或植物患病 分裂　 孢子　 返回目录 备考补充 （1）培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基→高温灭菌（杀死杂菌）→冷却→ 　接种　→恒温培养。 （2）芽孢是细菌的休眠体，其作用是帮助细菌度过不良环境，芽孢不是 细菌的生殖细胞。 接种　 2.发酵技术 发酵食品 味精 酸奶、泡菜 醋 酱油、腐 乳、酱 馒头、面 包、酒 所用微生物 棒状 杆菌  　 乳酸菌　 醋酸菌 霉菌   　 酵母菌　 乳酸菌　 酵母菌　 返回目录 【重难点：细菌和真菌结构的异同】检测水中的微生物是判断水质的重要 依据，为检测学校饮水机的饮用水水质，小明收集并培养了微生物并在显 微镜下进行观察。下列选项中，能帮助小明区分细菌和真菌的是（　D　） A. 是否有细胞壁 B. 是否能耐受高温环境 C. 是否有叶绿体 D. 是否有成形的细胞核 D 返回目录 考点2　病毒 1. 病毒的种类：根据病毒感染细胞的不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体。 返回目录 2. 结构特点：个体非常微小，必须借助电子显微镜才能看清其形态。结 构简单，没有 　细胞　结构，由 　蛋白质　外壳和内部的 　遗传物质　组成。 细胞　 蛋白质　 遗传物质　 3. 生活方式和增殖方式：病毒 　寄生　在活细胞内，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 寄生　 4. 与人类的关系 动画：噬菌体侵入细菌的过程 返回目录 依据：生物在　 细胞　、生理功能以及生殖方式等方面的 相似程度 意义：弄清不同生物之间的亲缘关系，更好地研究、保护和 利用生物 等级：由高到低依次为 　 蛋 白质　。 　遗 是最基本的分类单位。分类单位等级越低，包含的生物 种类越 ，生物的共同特征就越 ，亲缘关系越 。 考点3　生物的分类 生物分类 形态结构　 界、门、纲、目、科、属、种　 种　 少　 多　 近　 返回目录 备考补充 林奈的双名法 返回目录 考点1　细菌和真菌 1. （2023白银6题）下列生物中，没有细胞核的是（　A　） A. 大肠杆菌 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 青霉菌 A 2. （2022金昌23题）下列生物中，都属于真菌的一组是（　C　） A. 灵芝、噬菌体、银耳 B. 乳酸菌、青霉菌、酵母菌 C. 木耳、香菇、金针菇 D. 曲霉菌、大肠杆菌、腺病毒 C 返回目录 3. （2024天水10题）“牛奶鸡蛋醪糟”是风靡金城兰州的一道美食，其原料之一——醪糟，在发酵过程中所利用的微生物主要是（　D　） A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 大肠杆菌 D. 酵母菌 D 4. （2023兰州20题）母亲节这天，小美同学为妈妈精心准备了晚餐，下列食物制作过程中需要发酵的是（　D　） A. 蒸排骨 B. 清炒油麦菜 C. 米饭 D. 酸奶 D 返回目录 5. （2024兰州9题）“甜醅甜，老人娃娃口水咽，一碗两碗能开胃，三碗 四碗顶顿饭。”甜醅子是利用酵母菌发酵的产物，下列说法错误的是 （　B　） A. 甜醅子发酵过程需保持一定的温度 B. 酵母菌属于细菌 C. 利用酵母菌还可制作馒头 D. 酵母菌能通过出芽生殖产生后代 B 6. （2023张掖11题）下列对细菌、真菌的利用中，不合理的是（　C　） A. 以菌治虫可减少环境污染 B. 利用霉菌可以制酱 C. 利用酵母菌可以制作泡菜 D. 利用细菌可以净化污水 C 返回目录 考点2　病毒 7. （人教七上P117正文改编）噬菌体疗法是一种利用噬菌体治疗细菌感染的方法，未来有望代替抗生素对抗耐药菌，这是由于噬菌体（　C　） A. 属于动物病毒 B. 只有蛋白质外壳 C. 寄生在细菌细胞内 D. 是单细胞生物 C 返回目录 考点3　微生物的综合考查 8. （2023兰州18题改编）如图为几种生物示意图，下列叙述错误的是 （　C　） A. ①②④都是单细胞生物 B. ③无细胞结构 C. ①②④细胞结构中都有成形的细胞核 D. 制作面包的过程中可加入② C 返回目录 考点4　生物的分类 9. （2024兰州10题）如图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是（　A　） A. 北极熊 B. 大熊猫 C. 荒漠猫 D. 兔狲 A 返回目录 基础巩固 1. 【热点信息】（2025重庆改编）中国空间站带来了震惊全球的消息：在太空中首次发现了一种新细菌——“天宫尼尔菌”。下列关于该细菌的叙 述不正确的是（　A　） A. 芽孢是它的生殖细胞 B. 没有叶绿体 C. 需要借助显微镜观察 D. 含有遗传物质 A 返回目录 2. 【传统文化】（2025陇南模拟）有“菌中之冠”美称的银耳是一种好氧 性真菌，宋代陶谷编写的《清异录》中“北方桑上生白耳”就有对银耳的 记载。下列关于银耳的叙述正确的是（　C　） A. 银耳细胞中有液泡 B. 银耳属于原核生物 C. 可利用孢子繁殖后代 D. 有叶绿体能制造有机物 C 3. （2025平凉模拟）虽然人们常常谈“毒”色变，但是我们应该用辩证的观点看待病毒与人类的关系。下列关于病毒的说法，错误的是（　D　） A. 手足口病、艾滋病都是由病毒引起的 B. 经过人工处理的减毒或无毒的病毒可以制成疫苗 C. 利用某些病毒可以防治有害生物 D. 所有的病毒都会使人患病 D 返回目录 4. （2025云南）植物园中有部分植物铭牌污损，现需要修补，推断垂丝海棠应属于（　D　） A. 景天科 B. 山茶科 C. 兰科 D. 蔷薇科 D 【解析】分析图中信息，垂丝海棠属于双子叶植物纲、某目、某科、苹果 属；花红属于双子叶植物纲、某目、蔷薇科、苹果属。垂丝海棠和花红同 属于苹果属，则二者必定同科，即垂丝海棠属于蔷薇科，故选D。 返回目录 5. （2025苏州）小苏同学绘制了图示的生物分类图解，其中1、2、3可代 表的生物分别是（　C　） A. 小麦、酵母菌、乙肝病毒 B. 草履虫、乳酸杆菌、艾滋病病毒 C. 水稻、大肠杆菌、甲流病毒 D. 红豆杉、青霉、大肠杆菌噬菌体 C 返回目录 6. （2025无锡）下图是根据五种生物的特征进行分类的图示，其中Ⅰ的分类依据是胎生、哺乳，则Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是（　D　） ①体温恒定 ②体内有脊柱 ③卵生 ④用肺呼吸 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ D 返回目录 7. 白鹭，鹈形目鹭科白鹭属动物，其学名为Eɡretta ɡarzetta，中国 的典型水鸟之一。体羽白色，卵生，飞行姿态优雅。下列关于白鹭的叙述 正确的是（　D　） A. “属”是最基本的分类单位 B. Eɡretta指的是鹤形目 C. 鹭科的动物种类少于白鹭属 D. 白鹭的生殖方式是对其分类的重要依据 D 返回目录 8. （2025泸州）垃圾堆积已成为全球突出的环境问题之一。垃圾场中最丰富的物质一般为纤维素，目前科学家正致力于研究转基因的细菌或酵母菌， 使其能高效分解纤维素，并转化为酒精或可溶性糖类等。请分析回答： （1）转基因的细菌与酵母菌在结构上最大的区别是前者 　 无 成形 ，二者共有的细胞结构有 　细 胞壁、细胞膜、细 胞质（任（答出两 项即可）。 （2）利用该转基因细菌可大量处理垃圾中的纤维素，实现变废为宝。为使这项工作顺利开展，在日常生活中，提倡在源头上先对垃圾进行 　分类　。 （3）该转基因酵母菌将垃圾中的纤维素转化为酒精时，常伴有泡沫产生，泡沫内的气体成分主要是 　二氧化碳　。 无成形的细胞核　 细胞壁、细胞膜、细胞质（任选其二）　 分类　 二氧化碳　 返回目录 能力提升 9. 　（2023岳阳）小唐对细菌、真菌、病毒作了列表比 较，有同学对其表格进行了解读，不合理的是（　C　） 　　项目 类别　　 X Y Z 真菌 有 无 有 细菌 无成形细胞核 无 有 病毒 无 无 有 A. X为细胞核 B. Y可能是叶绿体 C. Z一定是蛋白质 D. Z可能是遗传物质 C 返回目录 【解析】真菌有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核，病毒无细胞结构， 因此X为细胞核，A正确。细菌、真菌和病毒都不含叶绿体，只能利用现 成的有机物生活，因此Y可能是叶绿体，B正确。病毒由蛋白质外壳和内 部的遗传物质组成，细菌和真菌也都含有蛋白质和遗传物质，因此Z可能 是蛋白质，也可能是遗传物质，C错误，D正确。 返回目录 10. 　（2024宜宾）同学们参加果树栽培实践活动时， 认为苹果和梨是不同的物种，但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持 力度最弱的是（　A　） A. 苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长 B. 检索植物分类表，发现苹果和梨同属于蔷薇科 C. 苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉 D. 苹果花和梨花都是两性花，花萼和花瓣都是5片 A 【解析】根据植物分类检索表，发现苹果和梨同属于蔷薇目、蔷薇科，并 且苹果和梨的种子都有两片子叶，叶脉均为网状脉，都是两性花，萼片和 花瓣都是5片，表明两者形态结构相似、亲缘关系较近。而苹果和梨都在 日照充足、气候暖和的地方生长，体现它们生长的环境条件相似，不能体 现二者亲缘关系较近，故选A。 返回目录 11. （2025广东模拟改编）《中国外来入侵物种名单》是我国政府为了管理 和控制那些对中国生态环境造成威胁的外来物种而制定的一份重要文件。 牛蛙和巴西龟是这份名单上的两个典型代表，它们的相关信息如下表所 示，据此回答下列问题。 物种名称 牛蛙 巴西龟 扩散原因 因营养、美味被引种养殖后，养 殖逃逸；错误放生 养殖逃逸；错误放生； 宠物丢弃 优势特征 以昆虫、虾、蟹、鱼、其他蛙甚 至以水鸟为食；生长速度快，繁 殖能力强，雌蛙一次产卵1万～2 万枚 适应能力强；食性杂， 耐饥饿；在繁殖季节， 雌龟产卵多次，每次产 卵3～19枚 返回目录 （1）牛蛙能在陆地上生活，也可以在水中游泳，成蛙用 　肺　呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）牛蛙将卵产在 　水　中，并且其卵外没有 　卵壳　保护，容易受到物理损伤和天敌的捕食，需要通过大量产卵来保证有足够的后代能够存活下 来。因此，牛蛙一次的产卵量远大于巴西龟。 （3）与巴西龟相比较，沙门氏杆菌属于 　原核　（填“真核”或“原核”）生物。在巴西龟体内，沙门氏杆菌可以通过 　分裂　的方式繁殖后代。 肺　 水　 卵壳　 原核　 分裂　 物种名称 牛蛙 巴西龟 入侵危害 大量捕食本土蛙和其他生物；是 致病菌蛙壶菌的主要宿主之一 挤压本地物种的生存空间；传播沙门氏杆菌等致病菌 返回目录 （4）导致牛蛙和巴西龟在自然界扩散的共同原因有 　 养殖逃逸和错误，这些都是可以人为避免的。 （5）【措施类开放性】我国已记录有660多种外来入侵生物，为了防止外来 物种入侵，可以采取的措施有 　用有经济或生态价值的本地植物取代外来 入侵植物、从外来有害生 物的原产地引进食性专一的天敌等（合理即 （答出一项即可）。 养殖逃逸和错误放生 用有经济或生态价值的本地植物取代外来 入侵植物、从外来有害生物的原产地引进食性专一的天敌等（合理即可）　 返回目录 33 $这种生物看起来像个机器人，但实际上它是一种致命的病毒。来认识一下噬菌体，一种细菌杀手。如果观察他的形态，这是他的头部，这是他的翘，这些则是他的内丝。当他发动攻击时会紧紧附着在细菌上将自身的DNA注入细菌体内，并诱使细菌制造出更多的病毒。细菌在毫不知情的情况下变成了病毒工厂。接着砰的一声，新生的病毒破体而出，将细菌彻底摧毁，这就是噬菌体在微观层面发动战争的方式。