第2单元 热点专题2 大国担当，携手发展-【同行学案】2025-2026学年九年级下册道德与法治学练测（统编版）

√同行学案学练测九年级道德与法治下RJ 热点专题二大国 即热点材料 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 材料一国家主席习近平于2024年5月 5日至10日对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进 行国事访问。访问期间，国家主席习近平同欧 方领导人就乌克兰危机、巴以冲突等深入交换 看法，重申中国方案，表达中国主张。国家主席 习近平的系列重要宣示向世界清楚地表明，面 对国际风云变幻和错综复杂的外部环境，中国 始终坚持团结合作、和平发展、互利共赢，坚定 地站在历史正确一边、人类文明进步一边，愿同 包括欧洲国家在内的世界各国一道，携手前行、 共担风雨、共创未来。（来源：2024年5月13 日学习强国) 材料二2024年7月4日，国家主席习近平 抵达塔吉克斯坦杜尚别国际机场发表的书面讲 话指出，两国共建“一带一路”合作成果丰硕。 双边贸易额不断创造新纪录，中国已经成为塔 吉克斯坦第二大贸易伙伴。中塔公路升级改造 持续推进，卡拉苏一阔勒买口岸运输客货两旺， 中塔直飞航路成功开通，中亚第一家鲁班工坊 在杜尚别市落地，中塔中医药中心顺利揭牌，为 两国合作注入强劲动力。（来源：2024年7月5 日学习强国) 材料三2024年5月30日，国家主席 习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕 式上的主旨讲话中强调，中方愿同阿方包容互 鉴，把中阿关系建设成不同文明和谐共生的典 范。面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就 少一分，包容多一点、隔阂就少一点。和平、真 知、诚信、包容是中阿人民共同追求。我们愿同阿 方共倡人文交流，弘扬全人类共同价值，书写不 同文明互学互鉴的新时代典范。（来源：2024年 5月30日学习强国) 40做神龙题得好成绩 担当，携手发展 答案P8) 即命题预测 1.中国致力于促进世界共同发展体现了教材中 的哪些观点？ (1)当今世界是一个开放的世界、发展的世 界、紧密联系的世界 (2)和平与发展是当今时代的主题，我国高举 和平、发展、合作、共赢的旗帜。 (3)我国是一个和平、合作、负责任的大国，在 解决人类面临的各种问题中，发挥负责任大 国作用，促进人类社会共同发展。 (4)中国的国际地位和国际影响力日益提高， 在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 (5)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建 共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中 国智慧。 2.分析我国为什么要加强与世界各国的交流与 合作。 (1)和平与发展是当今时代的主题 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中，各 国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作， 寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国 共同发展。 (3)面对全球性挑战，应坚持合作共赢，建设 一个共同繁荣的世界。 (4)中国的国际影响力不断提升，在经济合 作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越 来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增 长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国 际合作各个领域获得更大发展空间，更加有 所作为。 3.我国积极参与国际交流与合作有什么意义？ (1)有利于维护世界的和平、稳定与发展。 (2)有利于提升我国的国际地位，更好地在国 际舞台上发挥积极作用。 (3)有利于展现一个和平、合作、负责任的大 国形象。 (4)有利于加强国际间的交流合作，增进了 解，增强互信。 (5)有利于扩大国外市场、吸引外资，促进我 国全方位发展。 4.根据材料分析，中国在世界舞台上发挥着怎 样的作用？ (1)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建 共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中 国智慧。 (2)我国积极参与全球治理，主动承担国际 责任。 (3)中国正为世界经济增长注入新的活力，日 益成为世界经济发展的引擎和稳定器。 (4)坚持合作共赢理念，致力于推动构建人类 命运共同体。 (5)中国重视与相关国家和地区的合作，致力 于共同建设一个繁荣的世界。 5.开展文明交流互鉴有什么重要意义？ (1)有利于维护文明的多样性和丰富性，推动 世界文明的进步。 (2)有利于从不同文明中寻求智慧、汲取营 养，与其他文明携手解决人类面临的各种 问题。 (3)有利于传承、弘扬世界各国璀璨辉煌的文 明成果。 (4)有利于让世界人民享受更富内涵的精神 生活，让地区发展合作更加紧密 (5)有利于推动构建人类命运共同体，促进世 界和平与发展 6.我们应如何扩大对外文化交流，不断增强我 国文化软实力？ (1)要尊重、学习不同国家和民族的文化，以 平等的态度进行交流与对话。 (2)以世界的、开放的眼光，尊重每个民族的 文化传统和个性，促进世界各民族文化的共 同繁荣和发展。 第二单元世界舞台上的中国☑ (3)要吸收优秀的外来文化，以我为主，为我 所用，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (4)要传承中华优秀传统文化，取其精华，去 其糟粕，并结合时代精神加以创新，防止发生 文化迷失现象，使中华文明傲立于世界文明 之林。 即热点精练 1.面对国际风云变幻和错综复杂的外部环境， 中国始终坚持团结合作、和平发展、互利共 赢，坚定地站在历史正确一边、人类文明进步 一边。这表明( ) ①中国主动担责，成为主导世界的力量 ②中国积极参与，为全球治理贡献智慧 ③中国勇于担当，是全球发展的贡献者 ④中国事不避难，决定世界变化与发展 A.①② B.②③ c.③④ D.①④ 2.2024年7月4日，国家主席习近平抵达塔吉 克斯坦杜尚别国际机场发表的书面讲话指 出，两国共建“一带一路”合作成果丰硕。双 边贸易额不断创造新纪录，中国已经成为塔 吉克斯坦第二大贸易伙伴。中塔公路升级改 造持续推进，卡拉苏一阔勒买口岸运输客货 两旺。（来源：2024年7月5日学习强国）这 表明我国( ①承担大国责任，追求共同发展②贡献中 国智慧，维护世界和平③坚持合作共赢，共 享发展机遇④重建国际秩序，改变世界 格局 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.在与世界共享发展机遇、谋求互利共赢的路 上，中国一直是坚定的牵头者和行动派。这 说明了我国( ) ①努力发挥负责任大国作用②坚持共商共 建共享的社会治理格局③推动构建人类命 做神龙题得好成绩41 ☑同行学案学练测九年级道德与法治下RJ 运共同体④努力抢占全球技术创新的发展 制高点 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.2024年5月30日，国家主席习近平在中阿 合作论坛第十届部长级会议开幕式上的主旨 讲话中强调，我们愿同阿方共倡人文交流，弘 扬全人类共同价值，书写不同文明互学互鉴 的新时代典范。（来源：2024年5月30日学 习强国)中阿两国之间的人文交流的意义在 于( ) ①促进多元文化理念的传播②彰显中国智 慧，领导时代潮流③助推经济全球化趋势 发展④为世界文明交流互鉴作表率 A.①② B.①④C.②③D.③④ 5.阅读材料，回答问题。 材料一国家主席习近平于2024年5月5 日至10日对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进 行国事访问。访问期间，国家主席习近平同 欧方领导人就乌克兰危机、巴以冲突等深入 交换看法，重申中国方案，表达中国主张。国 家主席习近平的系列重要宣示向世界清楚地 表明，面对国际风云变幻和错综复杂的外部 环境，中国始终坚持团结合作、和平发展、互 利共赢，坚定地站在历史正确一边、人类文明 进步一边，愿同包括欧洲国家在内的世界各 国一道，携手前行、共担风雨、共创未来。（来 源：2024年5月13日学习强国) 材料二2024年7月4日，国家主席习近平 抵达塔吉克斯坦杜尚别国际机场发表的书面 讲话指出，两国共建“一带一路”合作成果丰 42 做神龙题得好成绩 硕。双边贸易额不断创造新纪录，中国已经 成为塔吉克斯坦第二大贸易伙伴。中塔公路 升级改造持续推进，卡拉苏一阔勒买口岸运 输客货两旺，中塔直飞航路成功开通，中亚第 一家鲁班工坊在杜尚别市落地，中塔中医药 中心顺利揭牌，为两国合作注入强劲动力。 (来源：2024年7月5日学习强国) (1)中国积极参加国际交流与合作并发出中 国声音说明了什么？ (2)共建“一带一路”倡议的提出有什么重要 意义？7.B[解析]本题考查与世界共发展。国家主席习近平 热点专题二 在二○二四年新年贺词中说的这段话，表明和平、发 1.B解析]本题考查中国担当。中国是一个负责任 展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，中国不仅发 的大国，是全球发展的贡献者，遵循共商共建共享原 展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任，①③正确。 则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，②③ ②错误，我国还不是发达国家。④错误，中国没有成 正确。①④错误，“主导”“决定”夸大了中国在世界 为国际社会的主导力量。故选B。 舞台上的作用。故选B。 8.A[解析]本题考查我国的机遇与挑战。面对如此 2.B[解析]本题考查与世界共发展。题干中的描述 复杂的国际形势，我国应该以积极的态度去认识和 体现了我国积极承担大国责任，坚持合作共赢理念， 分析这些不稳定不确定因素，善于在危机中育先机， 与世界各国共享发展机遇，谋求共同发展，①③正 于变局中开新局，①②正确。③错误，我们应该主动 确。②不符合题意，题干与维护世界和平无关。 作为，积极应对。④错误，我国应该与世界各国展开 ④错误，我国并不能重建国际秩序、改变世界格局。 合作，在合作中坚持原则，维护自身利益，同时借鉴 故选B。 他国的有益经验和技术。故选A。 3.A[解析]本题考查中国担当。在世界发展的道路 上，中国一直是坚定的牵头者和行动派，体现我国努 9.B[解析]本题考查我国的机遇与挑战。题干内容 力发挥负责任大国作用，积极推动构建人类命运共 体现各国应以合作代替对抗，共建全球发展共同体； 同体，①③正确。②不符合题意，材料没有体现社会 机遇与挑战并存，我们应携手应对风险与挑战，①③ 治理。④不符合题意，说法与材料内容无关。故 正确。②错误，“只要…就能”说法绝对。④排除， 选A 材料未体现。故选B。 4.B[解析]本题考查文明交流互鉴的意义。中阿两 10.D[解析]本题考查积极谋求发展。分析题干可 国之间的人文交流有利于促进多元文化理念的传 知，开展5G-A商用部署，推动物联网发展，表明科 播，为世界文明交流互鉴作表率，①④正确。②错 技赋能制造业，推动传统产业优化升级；告诉我们 误，中阿人文交流没有领导时代潮流。③不符合题 要着力寻求经济新增长点，壮大经济新动能，②④ 意，题干材料没有体现经济全球化。故选B。 正确。①不符合题意，材料中主要体现的是单个企 5.(1)①和平与发展是当今时代的主题。②我国顺应 业在特定领域的技术应用部署，未着重强调企业之 经济全球化、世界格局多极化的发展趋势。③当今 间的紧密合作。③不符合题意，材料中并未涉及积 世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。 极参与全球规则制定，拓展国际新市场方面的内 ④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的 容。故选D。 建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努 11.C[解析]本题考查中国积极谋求发展的举措。题 力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。 干中以“新三样”为代表的高技术、高附加值、引领 ⑤中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原 绿色转型的产品正成为我国新的出口增长点，说明 则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。⑥我 我国大力实施创新驱动发展战略，积极寻求新的经 国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相 济增长点，推动经济高质量发展，②③正确。①错 互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不 误，我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际 懈的努力。(2)①有利于增强我国的综合国力，提 双循环相互促进的新发展格局。④不符合题意，题 高我国的国际地位和国际影响力。②有利于我国全 干中未体现我国优化对外投资的结构比例。故 方位对外开放，促进我国经济社会的发展。③有利 选C。 于加强交流合作，推动沿线国家和地区发展，增进了 12.C[解析]本题考查共享发展机遇。从历届进博会 解和发展友谊。④有利于推动构建人类命运共同 累计意向成交额的整体增长趋势可以看出，中国积 体，维护世界的和平与发展等。 极举办进博会，与世界各国共享发展机遇；反映出 第三单元走向未来的少年 中国综合国力增强，为世界经济增长注人了新活 第五课少年的担当 力；进博会的持续开展表明中国将坚定推进高水平 第1课时走向世界大舞台 开放，让中国大市场成为世界共享，①③④正确。 知识梳理 ②错误，中国是推动世界和平与发展的重要力量， 1.协作共同成长真诚合作2.紧密相连3.智慧 不是主导力量。故选C。 和力量个人素养社会责任感 ·88·同行学案学练测 基础巩固 际行动联系起来，①②③正确。④不符合题意，不是 1.B[解析]本题考查走向世界大舞台。题干中小玲、 青少年的角度。故选A。 小芳、小宾通过不同的方式，与其他国家及人民加强 4.(1)①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 联系，说明了我们走向世界的形式是多样的，B项正 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的 确。A项不符合题意，本题与少年强、少年智无关。 力量。③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更 C项不符合题意，小宾与父母一起去国外旅游，是了 加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟， 解世界，并不是交往。D项不符合题意，本题与经济 不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的 全球化无直接关系。故选B。 责任。(2)不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立 2.A[解析]本题考查走向世界大舞台。在走向世界 科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学 的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、 会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活 不同文化背景的人交往，会经历许多的人和事，历练 动，培养实践创新能力。 自己，发展自己的个性与能力，要珍视每一次交往的 素养培育 经历，努力建立起彼此之间的协作关系，①②③正 (1)①学会学习、健康生活②人文底蕴、科学精神 确。④排除，“要参加各种活动，精通各国语言”的说 ③责任担当、实践创新(2)做法：①适应世界发展 法不现实。故选A。 趋势的要求，全面提升个人素养；②不断丰富知识 3.B 储备，增强人文底蕴；③树立科学精神，掌握科学思 4.C[解析]本题考查为世界添光彩。题干中的话说 维方法；④增强社会责任感，学会观察、思考各种社 明了我们每个人与丰富多彩的世界紧密相连，始终 会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新 与这个世界互动，同呼吸，共命运，C项正确。其他选 能力。 项与题意不符。故选C。 第2课时少年当自强 5.(1)漫画一：和外国网友进行网络交流；漫画二：邀请 知识梳理 外国同学到家里做客；漫画三：一家人出国旅游。 1.民族的未来担当创造历史中华民族伟大复兴 (2)①学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文 化背景的人交往。②要珍视每一次交往的经历，努 4.民族精神时代精神情感认同行为习惯忧患 力建立起彼此之间的协作关系。③在交往中探索世 尊重差异共同发展 界，彼此守护，共同成长。要学会关爱，相互理解，赢 基础巩固 得尊重，获得成长的力量。④面对困难时，我们要勤 1.B[解析]本题考查青年使命。习近平总书记对青 于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 少年的殷切希望，是基于青年兴则国家兴，青年强则 ⑤不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多 国家强，B项正确。A项错误，“决定”说法夸大。 的责任。 C项错误，实现中国梦需要一代又一代有志青少年接 能力提升 续奋斗。D项不符合题意，材料未体现时代不同，青 1.C[解析]本题考查走向世界大舞台。题干中杭州 少年使命不同。故选B。 某小学的小朋友们和外国友人一起过中秋节，积极 2.A 与世界上其他国家的人交往，这些小朋友们要珍视 3.A[解析]本题考查青年使命。“青年是标志时代的 这次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系， 最灵敏的晴雨表”，这主要是因为青年的责任是时代 ②③正确。①④不符合题意。故选C。 赋予的，不同的历史时期有不同的责任，A项正确。 2.A[解析]本题考查如何为世界添光彩。题干材料 B项强调青年的重要性，与题意不符。C、D两项表述 在中小学阶段设置人工智能相关课程，说明我们应 错误。故选A。 该适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，树 4.D[解析]本题考查青少年的责任。习近平总书记 立科学精神，A项符合题意；B、C、D三项说法正确， 高度重视青少年是因为青少年承载着国家和民族的 但与题意不符。故选A。 未来命运，D项正确。A项不符合题意，青少年时期 3.A[解析]本题考查如何为世界添光彩。在走向世 是人生发展的关键时期与题目设问不构成因果关 界的过程中，我们应该树立全球意识，关注世界的发 系。B项不符合题意，畅想未来要立足个人的实际情 展，关注人类的命运，努力学习科学文化知识，全面 况是做法。C项错误，青少年的品格影响着国家未来 提升个人素养，把构建人类命运共同体的理念同实 的发展。故选D。