4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-03-24
| 23页
| 612人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

徐梦桃×王心迪:冬奥史上首对同届双金夫妻 思考:徐梦桃×王心迪在赛场勇得双金的底气来自哪里? 北京时间2月20日,在米兰冬奥会自由式滑雪男子空中技巧决赛中,中国选手王心迪以132.60分的成绩获得金牌。就在2月18日,徐梦桃获得本届冬奥会自由式滑雪空中技巧女子比赛的冠军。夫妻二人本届冬奥会都收获了金牌,这是中国冬奥史上首对“双金夫妻”!  自信 4.1人要有自信 教学目标 1.政治认同:通过本课学习,引导学生意识到个人自信与社会发展、国家繁荣的紧密联系,增强文化自信和民族自豪感。 2.道德修养:从李勇秋的经历中感受自信来源于和他人交往中获得的肯定,在交往中学会肯定他人与自我肯定,提升自身道德修养。 3.健全人格:从李勇秋的街舞赛场表现引导学生感受自信,学会自信;通过模拟情景活动,帮助学生认识真正的自信,培养坚韧不拔的意志品质,避免陷入自负或自卑的误区;通过了解街舞少年们的经历,引导学生学会在面对困难时不放弃,拥有乐观自信的心态。 自信的作用和来源。 学会正确区分自信、自负、自卑。 教学重点: 教学难点: ★1.自信的内涵(P34) ★2.自信的作用?(P35) ★3.自信与自负、自卑的表现(区别)(P35) ★4.自信的来源?(新时代,青少年的自信从何而来)(P36) 自主学习 环节一:展自信风采,何为自信? 徐梦桃的“相信力”:去年12月有人采访她,问她:“给冬奥会的自己留句话,你会说什么?”徐梦桃说:“恭喜你徐梦桃,你是冬奥会自由式滑雪历史上第一个卫冕的冠军。”说这些话的时候,比赛尚未开始,但是徐梦桃的语气和神态,仿佛真的发生了一样。 王心迪等待分数时,徐梦桃上前紧紧抱住他,轻声笃定:“你没问题的,你绝对没问题。” 思考:结合徐梦桃的“相信力”,谈对自信的理解。 能力的肯定,能力的彰显,坚定的风采 自信就是相信自己, 是一个人对自身能力的肯定, 是一个人自身能力的彰显, 是一个人精神风貌的体现。 课堂笔记——1.自信的内涵:P34 思想上 行动上 情感上 知识延伸 【议题一】——展自信风采,何为自信? 1.天生我材必有用。——李白 2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》 3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒 4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生 6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 7.恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮 8.信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德 9.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂 10.我们应该有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人 11.先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 观察图片 生活中自信的表现 考试前同学们阳光自信的笑容 自信满满的才艺表演 观察图片 生活中自信的表现 飞行员的自信神态 航天员的自信风采 环节二:以自信为翼,为何自信 2018年平昌冬奥会,23岁的王心迪首次站上奥运赛场,遗憾止步决赛圈外第14名;2022年北京冬奥会,他依旧是第14名。两次相同的名次,被外界视为他职业生涯的“魔咒”,甚至有声音认为,他应该选择退役。面对质疑与低谷,王心迪选择挑战。2026米兰冬奥会决赛一跳定胜负,零失误,金牌。 (1)自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。P35 是什么让王心迪从决赛圈外逆转第一,保持一种什么心态,有什么作用? 不惧失败,不被定义,勇得第一 环节二:以自信为翼,为何自信 徐梦桃深耕空中技巧项目16年,带伤训练仍坚持高难度动作,夺冠后坦言“我相信自己的每一次起跳”;王心迪顶住伤病压力,反复打磨技术细节,稳定发挥拿下世锦赛冠军。 思考:判断四人处于什么样的状态?并预测他们的比赛结果。 我练滑雪几年了,每次比赛我都很紧张,我觉得对手都比我强,今天肯定会搞砸的! 我学滑雪才三个月,但我觉得我天赋异禀,能力超强,不用准备,冠军一定是我的! 高估能力→轻视他人→准备不足(自负) 低估能力→怀疑自己→过度紧张(自卑) 自信 (2)自信让人远离自负与自卑。P35 道法 2.自信的作用(重要性)? ①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。 2008年的汶川大地震彻底改变了她的命运。在这场灾难中,她失去了深爱的女儿和婆婆,自己也因房屋倒塌被埋26小时,最终失去了双腿。 自信演讲挑战赛—竞赛心理状态辨一辨 安心紧张的冒冷汗,心里抱怨道:“糟了,马上到我了,词都没背到,我本来就觉得我没他们厉害,不想参加,我真不是这块料,这次肯定要丢脸了。” 刘峰不屑的看着参赛竞争对手,心想:“口才可是我的强项,没什么好准备的,我认第二还有人敢认第一吗,这次冠军肯定非我莫属!” 王宇看着前面的参赛演讲,心里默默给自己加油打气,“相信自己一定能行,内容稿子都反复练习背诵了,不管结果如何,都是锻炼提升自己的机会,尽全力不留遗憾,加油!” 请说一说三位同学分别是一种怎样的状态?会产生什么影响? 自卑 自负 自信 自卑 自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力, 不敢尝试。【没有自信】 自负 自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。 【过于自信】 自信 自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己, 从容应对学习和生活中的各种问题。 自信让人远离自负与自卑 结合生活经验,分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现,并谈谈这三种状态会产生什么影响。 3.自信、自负、自卑的区别? DeepSeek创始人梁文锋的追梦AI路 1985年出生广东历岭村的梁文锋,面对家庭条件的艰苦,不断努力学习,17岁以吴川市高考状元身份考入浙江大学电子信息工程专业,毕业后选择激烈的量化投资领域,2010年用8万元本金开始量化交易,利用自研交易系统,快速识别投资机会,2015年与同窗创建幻方科技公司,到2019年资金规模突破百亿。 2017年,他和团队开始潜心研发AI技术,经过多年沉淀,2023年梁文锋建立AI研究机构-北京深度求索,并正式推出DeepSeek. 追梦历程1 DeepSeek能震惊全球的自信,秘诀之一是? ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 自信的来源 DeepSeek创始人梁文锋的追梦AI路 2025年1月,DeepSeek-R1正式发布,在多个领域展 现出与顶尖模型比肩的实力,一经发布全球震惊,凭借其成本效益和强大能力,成为新一代AI技术的代表。其全面的开源政策也吸引了广泛的外部支持,开发者纷纷利用这一平台创造出多样化的应用,涵盖教育、医疗、金融等各个领域。下载量全球197个国家下载第一,断层式领先。 梁文峰先后两次受到国家高层接见,充分体现了国家对人工智能产业的高度重视和对他的成就的认可。 追梦历程2 DeepSeek能震惊全球的自信,秘诀之二是? ②源于在和他人交往中获得的肯定 自信的来源 聚焦:“2025年全国两会政府工作报告” 结合两会报告,DeepSeek能震惊全球的自信,秘诀之三是? ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ②源于在和他人交往中获得的肯定。 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力。 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 01 02 03 自信的来源 4.自信的来源? 思 维 导 图 本课课堂小结 人要有自信 含义 作用 就是相信自己,对自身能力的肯定, 自身能力的彰显,精神风貌的体现。 源自 (1)自信让人乐观坚定。P35 (2)自信让人远离自负与自卑。P35 ①在成长过程中积累的实力, ②在和他人交往中获得的肯定, ③从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 1.“江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青,1岁时被诊断为脑瘫,高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学,之后攻读博士;他32岁时却已去过世界上20多个国家;……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信,在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明(     ) ①自信是一个人对自身能力的肯定 ②只有经历了挫折,才能培养自己面对困难的勇气 ③自信让人乐观坚定 ④自信的人绝对不会出现自负与自卑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂小练 B 2. 自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是( ) A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人 C.课堂上不敢举手发言 D.实事求是地看待自己 D 21 3.宋代名将狄青曾经在出战前,对将士们说,如果此次能够得到上天眷顾,以少胜多,那么把100枚铜钱丢出去,会全部字面朝上,结果,果真如此。将士们士气高涨,一鼓作气击败了敌军。回营后,狄青揭开谜底:100枚铜钱的两面都是字!这启示我们(   ) ①增强自信,在实践中增长才干 ②面对困难时,对自己要有信心 ③相信自己,在尝试中不断进步 ④只要充满自信,就能取得成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 教 师 寄 语 同学们,青春的你们有大好时间去探索未来的人生,尽管在这探索的道路上有困难,但是这都是成长的道路上必不可少的,生活难免有挫折。战胜挫折,你就是生活的胜利者。 $

资源预览图

4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
1
4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2
4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
3
4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
4
4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
5
4.1 人要有自信 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。