第2章 5 培优课 平面向量中的最值、范围问题(学用Word)(课时跟踪检测)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)

2026-03-25
| 2份
| 9页
| 53人阅读
| 1人下载
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 § 5从力的做功到向量的数量积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 303 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56981610.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优课 平面向量中的最值、范围问题 1.如果a,b是两个单位向量,那么下列四个结论中正确的是(  ) A.a=b B.a·b=1 C.a=-b D.|a|=|b| 2.若平面向量a与b=(1,-1)方向相同,且|a|=2,则a=(  ) A.(-,) B.(,-) C.(-2,2) D.(2,-2) 3.设a=(3,m),b=(4,2),则“m=-1”是“a⊥(a-b)”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.如图,AB是☉O的直径,点C,D是半圆弧上的两个三等分点,=a,=b,则=(  ) A.a-b B.a-b C.-a+b D.-a+b 5.已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若<a,c>=<b,c>,则t=(  ) A.-6 B.-5 C.5 D.6 6.|b|=|a|=|c|=1,a·b=,则(a+b)·(2b-c)的最小值为(  ) A.3+ B.3- C.2+ D.2- 7.已知在边长为2的正三角形ABC中,M,N分别为BC,AC边上的动点,且CN=BM,则·的最大值为(  ) A.-   B.- C.   D. 8.17世纪法国数学家费马曾提出这样一个问题:怎样在一个三角形中求一点,使它到每个顶点的距离之和最小?现已证明:在△ABC中,若三个内角均小于120°,当点P满足∠APB=∠APC=∠BPC=120°时,则点P到三角形三个顶点的距离之和最小,点P被人们称为费马点.根据以上性质,已知a为平面内任意一个向量,b和c是平面内两个互相垂直的向量,|c|=2,|b|=1,则|a-b|+|a+b|+|a-c|的最小值是(  ) A.2- B.2+ C.-1 D.+1 9.〔多选〕已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,则(  ) A.|a-b|的最大值为3 B.|a+b|的最小值为0 C.|a-b|-|a+b|的最大值为2 D.|a-b|+|a+b|的最小值为4 10.〔多选〕在平面直角坐标系中,点A(2,3),B(-3,4),如图所示,x轴,y轴正方向上的两个单位向量分别为i和j,则下列说法正确的是(  ) A.=2i+3j B.=3i+4j C.=-5i+j D.=5i-j 11.〔多选〕已知向量a=(1,3),b=(2,-4),则下列结论正确的是(  ) A.(a+b)⊥a B.|2a+b|= C.向量a,b的夹角为 D.a·b=-10 12.〔多选〕已知向量a,b的数量积(又称向量的点积或内积)a·b=|a||b|cos<a,b>,其中<a,b>表示向量a,b的夹角;向量a,b的向量积(又称向量的叉积或外积)a×b的模|a×b|=|a||b|·sin<a,b>,其中<a,b>表示向量a,b的夹角.则下列说法正确的是(  ) A.△ABC的面积为|×| B.若a,b为非零向量,且|a×b|=a·b,则<a,b>= C.已知点A(0,1),B(-1,),O为坐标原点,则|×|= D.若|a×b|=a·b=,则|a+2b|的最小值为2 13.如图,在△OAB中,P为线段AB上的一点,=x+y,且=4,则x=    ,y=    . 14.已知单位向量a,b,则|a-2b|的取值范围为    . 15.设两个向量e1,e2满足|e1|=2,|e2|=1,e1与e2的夹角为,若向量2te1+7e2与e1+te2的夹角为钝角,则实数t的取值范围为    . 16.如图,已知正六边形ABCDEF的边长为2,对称中心为O,以O为圆心作半径为1的圆,点M为圆O上任意一点,则·的取值范围为    . 17.已知向量a=(2,1),b=(4,-3). (1)若(a-2b)⊥(λa+b),求λ的值; (2)若c=(1,μ),向量a与c的夹角为锐角,求μ的取值范围. 18.已知向量a=(2+sin x,1),b=(2,-2),c=(sin x-3,1),d=(1,k)(x∈R,k∈R). (1)若x∈,且a∥(b+c),求x的值; (2)若函数f(x)=a·b,求f(x)的最小值; (3)是否存在实数k,使得(a+d)⊥(b+c)?若存在,求出k的取值范围;若不存在,请说明理由. 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 培优课 平面向量中的最值、范围问题 1.D 两个单位向量的方向不一定相同或相反,所以选项A、C错误;由于两个单位向量的夹角不确定,则a·b=1不成立,所以选项B错误;|a|=|b|=1,则选项D正确. 2.D 因为向量a与b方向相同,且|a|=2,所以a=λb=(λ,-λ),λ>0,且|a|2=λ2+(-λ)2=2λ2=(2)2=8,解得λ=2,所以a=(2,-2).故选D. 3.A 当m=-1时,a-b=(-1,-3),a·(a-b)=3×(-1)+(-1)×(-3)=0,a⊥(a-b)成立,所以“m=-1”是“a⊥(a-b)”的充分条件; 当a⊥(a-b)时,a-b=(-1,m-2),a·(a-b)=3×(-1)+m·(m-2)=0,解得m=-1或m=3,所以“m=-1”不是“a⊥(a-b)”的必要条件,所以“m=-1”是“a⊥(a-b)”的充分不必要条件,故选A. 4.C 画出图形如图所示,由于C,D是半圆弧上的两个三等分点,所以△AOC,△COD,△DOB是等边三角形,所以OA=OB=OC=OD=AC=CD=BD,所以四边形OACD是菱形,四边形OBDC是菱形, 所以==-=-=-a+b.故选C. 5.C 由题意,c=a+tb=(3+t,4),所以a·c=3×(3+t)+4×4=25+3t,b·c=1×(3+t)+0×4=3+t.因为<a,c>=<b,c>,所以cos<a,c>=cos<b,c>,即=,即=3+t,解得t=5,故选C. 6.B (a+b)·(2b-c)=2a·b-a·c+2b2-b·c=3-(a+b)·c,因为-|a+b|·|c|≤(a+b)·c≤|a+b|·|c|,所以(a+b)·c的最大值为|a+b|·|c|=,所以(a+b)·(2b-c)的最小值为3-. 7.B 以BC的中点O为原点,BC所在直线为x轴,OA所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则B(-1,0),C(1,0),A(0,),∴=(2,0),=(-1,),设=t(0≤t≤1),则=t(0≤t≤1),∴M(2t-1,0),N(1-t,t),∴=(2t-1,-),=(2-3t,t),∴·=(2t-1)·(2-3t)+(-)·(t)=-6t2+4t-2=-6(t-)2-,∵0≤t≤1,∴当t=时,·取得最大值,为-,故选B. 8.B 设a=(x,y),b=(1,0),c=(0,2),则|a-b|+|a+b|+|a-c|=++.记P(x,y),A(1,0),B(-1,0),C(0,2),则|a-b|+|a+b|+|a-c|的几何意义为点P(x,y)到A(1,0),B(-1,0)和点C(0,2)三个点的距离之和,且△ABC为等腰三角形,如图,由费马点的性质可得,要保证∠APB=120°,则∠APO=60°.因为OA=1,则OP=,所以点P坐标为(0,)时,距离之和最小,最小距离之和为++(2-)=2+.故选B. 9.ACD 因为|a-b|2=(a-b)2=a2-2a·b+b2=5-4cos<a,b>∈[1,9],所以1≤|a-b|≤3,当且仅当向量a与b反向时|a-b|取到最大值3,A正确;因为|a+b|2=(a+b)2=a2+2a·b+b2=5+4cos<a,b>∈[1,9],所以1≤|a+b|≤3,当且仅当向量a与b反向时|a+b|取到最小值1,B错误;设<a,b>=θ,由A,B可知,(|a-b|-|a+b|)2=(-)2=10-2∈[0,4],所以|a-b|-|a+b|的最大值为2,C正确;(|a-b|+|a+b|)2=(+)2=10+2∈[16,20],所以|a-b|+|a+b|的最小值为4,D正确. 10.ACD i,j互相垂直,故{i,j}可作为一组基,由平面向量基本定理,得=2i+3j,=-3i+4j,=-=-5i+j,=-=5i-j,故A、C、D正确. 11.ACD 对于选项A,a+b=(3,-1),因为(a+b)·a=(3,-1)·(1,3)=3-3=0,所以(a+b)⊥a,故A正确;对于选项B,可求得2a+b=(4,2),所以|2a+b|===2,故B错误;对于选项C,设向量a,b的夹角为θ(θ∈[0,π]),则cos θ===-,所以θ=,即向量a,b的夹角为,故C正确;对于选项D,a·b=1×2+3×(-4)=-10,故D正确.故选A、C、D. 12.BD S△ABC=||||sin<,>=|×|,A错误;若a,b为非零向量,由|a×b|=a·b,得|a||b|sin<a,b>=|a||b|cos<a,b>,即sin<a,b>=cos<a,b>,又<a,b>∈[0,π],所以<a,b>=,B正确;因为点A(0,1),B(-1,),所以=(0,1),=(-1,),所以||=1,||==2,所以cos<,>===,又<,>∈[0,π],所以<,>=,所以|×|=||||sin<,>=1×2×sin =1,C错误;由|a×b|=a·b=,得|a||b|sin<a,b>=|a||b|cos<a,b>=,得tan<a,b>=,a·b=1,所以<a,b>=,所以|a||b|=2,则|a+2b|=≥==2,当且仅当|a|=|2b|,即|a|=2,|b|=1时取“=”,D正确. 13.  解析:由=4,得-=4(-),即=+,所以x=,y=. 14.[1,3] 解析:设向量a与b的夹角为θ,则(a-2b)2=a2+4b2-4a·b=5-4cos θ,因为cos θ∈[-1,1],所以(a-2b)2∈[1,9],所以|a-2b|∈[1,3]. 15.(-7,-)∪(-,-) 解析:由向量2te1+7e2与e1+te2的夹角为钝角,得<0,即(2te1+7e2)·(e1+te2)<0,化简可得2t2+15t+7<0,解得-7<t<-.当夹角为π时,也有(2te1+7e2)·(e1+te2)<0,但此时夹角不是钝角,设2te1+7e2=λ(e1+te2),λ<0,可得解得∴所求实数t的取值范围是(-7,-)∪(-,-). 16.[-8,0] 解析:法一(定义法) 如图1所示,连接OM,OC,设<,>=θ,依题意得AD=2AB=4,OC=2,OM=1,<,>=,则·=·(-)=·-·=4×1×cos θ-4×2×cos =4cos θ-4.因为θ∈[0,π],所以-1≤cos θ≤1,所以-8≤·≤0. 法二(坐标法) 如图2,以O为坐标原点,以AD所在直线为x轴,过O且和AD垂直的直线为y轴建立平面直角坐标系,则A(-2,0),D(2,0),C(1,-).因为圆O的半径为1,所以可设M(cos θ,sin θ),所以=(4,0),=(cos θ-1,sin θ+),所以·=4cos θ-4,又-1≤cos θ≤1,所以-8≤·≤0. 法三(投影向量法) 如图3所示,设<,>=θ,由题意得AD=2AB=4,则·=||||·cos θ=4||·cos θ.||cos θ可看成是在上的投影数量,记AD与圆O分别相交于点G,N,当点M与G重合时||cos θ最小,最小值为-2,当点M与N重合时||cos θ最大,最大值为0,故-8≤·≤0. 17.解:(1)因为a=(2,1),b=(4,-3), 所以a-2b=(-6,7),λa+b=(2λ+4,λ-3). 又(a-2b)⊥(λa+b), 所以-6(2λ+4)+7(λ-3)=0, 解得λ=-9. (2)因为向量a与c的夹角为锐角, 所以a·c>0且a与c不共线. 所以 解得μ>-2且μ≠. 所以μ的取值范围为(-2,)∪(,+∞). 18.解:(1)∵b+c=(sin x-1,-1),a∥(b+c), ∴-(2+sin x)=sin x-1,即sin x=-. 又x∈,∴x=-. (2)∵a=(2+sin x,1),b=(2,-2), ∴f(x)=a·b=2(2+sin x)-2=2sin x+2.∵x∈R,∴-1≤sin x≤1,∴0≤f(x)≤4, ∴f(x)的最小值为0. (3)∵a+d=(3+sin x,1+k),b+c=(sin x-1,-1), 若(a+d)⊥(b+c),则(a+d)·(b+c)=0, 即(3+sin x)(sin x-1)-(1+k)=0, ∴k=sin2x+2sin x-4 =(sin x+1)2-5, 由sin x∈[-1,1],得k∈[-5,-1], ∴存在k∈[-5,-1],使得(a+d)⊥(b+c). 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 5 培优课 平面向量中的最值、范围问题(学用Word)(课时跟踪检测)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
1
第2章 5 培优课 平面向量中的最值、范围问题(学用Word)(课时跟踪检测)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。