九年级化学科粤版下册：8.3酸和碱的反应（课件+学案+练习） (3份打包)

8.3酸和碱的反应同步练习 1．下列各组物质在溶液中不能发生复分解反应的是 ( ) A．HNO3、Ca(OH)2 B．KNO3、NaCl C．AgNO3、HCl D．Na2CO3、H2SO4 2.甲、乙两位同学经常展开互帮互学活动，为了检查乙同学对本课题内容的掌握情况，甲同学问乙同学，以下哪个说法是正确的？ A.碱类物质一定能使酚酞试液变红 B.有盐和水生成的反应不一定是中和反应 C.酸雨就是指呈酸性的雨水 D.pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性。你的判断呢？ 3.在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是 （ ） A．由红色变为蓝色 B．由蓝色变为红色 C．由红色变为无色 D．由无色变成红色 4.土壤的酸碱度会影响农作物的生长，南京地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤的酸碱性考虑，在南京地区不适宜种植的作物是 作物 茶 油菜 西瓜[来源:Z+xx+k.Com] 甘草 最适宜的pH范围 4.5~5.5[来源:Z*xx*k.Com] 5.8~6.7 6.0~7.0 7.2~8.5 A.西瓜 B.茶 C.油菜 D.甘草 5．下列物质中能与澄清石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是 ( ) A．氯化铁溶液 B．碳酸钠溶液 C．稀盐酸 D．硝酸钠溶液 6.下列实际应用中，利用中和反应原理的是 （ ） ①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 ⑤碳酸钠中和面团中过多的酸 A．②⑤ 　　　 B．③④　　　　　C．①④⑤ D．②③ 7．往装有25 mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液[用V(NaOH)代表加入的NaOH溶液的体积]，下列曲线能正确表示此变化过程的是（ ） 8.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ） ①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸；[来源:学。科。网] ②用稀硫酸除铁锈； ③用熟石灰改良酸性土壤；[来源:Zxxk.Com] ④用碳酸氢钠治疗胃酸过多 A．①③ B．③④ C．①②④ D．①③④ 9.X可以发生如下反应：①X+酸→盐+水； ②X+非金属氧化物→盐+水。X可能是（ ）[来源:学|科|网Z|X|X|K] A．氧化铜 B．盐酸 C．氢氧化钠 D．碳酸钠 10.化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象。为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应，某同学进行了如下实验： (1)取2 mL NaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞溶液，振荡。然后，逐滴加入稀硫酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是___________________________________________。 (2)上述实验现象证明：随着稀硫酸的滴入，溶液碱性______。这是由于________________。由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 8.3酸和碱的反应学案 【学习目标】 1．掌握中和反应的定义，理解酸和碱发生中和反应的本质； 2．掌握复分解反应的概念并会判断一个反应是否为复分解反应； 3．了解中和反应在实际生活中的应用。[来源:学.科.网] 【重点难点】 1．重点：掌握中和反应的定义，理解酸和碱发生中和反应的本质[来源:Zxxk.Com] 2．难点：掌握复分解反应的概念并会判断一个反应是否为复分解反应。 【基础知识预习】 活动一: 酸和碱的中和反应 1．酸：溶于水后，产生的阳离子全部是______，所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。 2．碱：溶于水后，产生的阴离子全部是______，所以它们在水溶液中会表现出共同的化学性质。 3．中和反应概念：_____________________________的反应。 4．实例：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O。 5．氢氧化钠与稀盐酸反应的实验说明：该反应没有明显的现象，为了说明反应发生，可利用指示剂，如酚酞溶液。取少量氢氧化钠溶液，向其中滴入2