第2章 5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)

2026-03-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第二册
年级 高一
章节 5.2向量数量积的坐标表示,5.3利用数量积计算长度与角度
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 389 KB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-25
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来源 学科网

内容正文:

5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度 课标要求 1.掌握向量数量积的坐标表示(数学运算). 2.会利用数量积计算向量的模与夹角(数学运算).   通过前面的学习,我们知道,已知a=(x1,y1),b=(x2,y2),我们可以求出a+b,a-b以及λa(λ≠0)的坐标. 【问题】 那么如何用a与b的坐标来表示a·b呢?                                                                                               知识点 平面向量数量积、模、夹角的坐标表示 1.平面向量数量积的坐标表示 已知两个向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b= x1x2+y1y2 .这就是说,两个向量的数量积等于它们 对应坐标的乘积的和 . 2.平面向量模的坐标表示 (1)设a=(x,y),则|a|2= x2+y2 ,或|a|=  ; (2)如果表示向量a的有向线段的起点和终点坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),那么a=(x2-x1,y2-y1),|a|= ||= ,这就 是平面直角坐标系中两点间的距离公式. 3.平面向量垂直的充要条件的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔ x1x2+y1y2=0 . 4.平面向量夹角的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则cos θ==  (|a||b|≠0). 【想一想】 1.向量垂直与向量平行的坐标表示有什么区别? 提示:向量垂直与向量平行的条件容易混淆,注意以下特点: 坐标表示 记忆口诀 垂直 a⊥b⇔ x1x2+y1y2=0 对应相乘和为0 平行 a∥b⇔ x1y2-x2y1=0 交叉相乘差为0 2.已知向量a=(x,y),你知道与a共线的单位向量的坐标是什么吗?与a垂直的单位向量的坐标又是什么? 提示:设与a共线的单位向量为a0,则a0=±a=±=±,其中正号、负号分别表示与a同向和反向.易知b=(-y,x)和a=(x,y)垂直,所以与a垂直的单位向量b0的坐标为±,其中正、负号表示不同的方向. 1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔x1y2-x2y1=0.( × ) (2)若两个非零向量的夹角θ满足cos θ>0,则两向量的夹角θ一定是锐角.( × ) (3)若A(x1,y1),B(x2,y2),则||=.( √ ) (4)两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),满足x1y2-x2y1=0,则向量a与b的夹角为0°.( × ) 2.已知=(2,3),=(3,t),||=1,则·=(  ) A.-3         B.-2 C.2 D.3 解析:C 因为=-=(1,t-3),所以||==1,解得t=3,所以=(1,0),所以·=2×1+3×0=2,故选C. 3.已知向量a=(1,),b=(,1),则a与b夹角的大小为. 解析:由题意得|a|==2,|b|==2,a·b=1×+×1=2.设a与b的夹角为θ,则cos θ==.∵θ∈[0,π],∴θ=. 题型一|平面向量数量积的坐标运算 角度1 数量积的坐标运算 【例1】 已知向量a=(-1,2),b=(3,2). (1)求a·(a-b); 解:a·(a-b)=a·a-a·b=(-1)2+22-[(-1)×3+2×2]=4. (2)求(a+b)·(2a-b); 解:因为a+b=(-1,2)+(3,2)=(2,4), 2a-b=2(-1,2)-(3,2)=(-2,4)-(3,2)=(-5,2), 所以(a+b)·(2a-b)=(2,4)·(-5,2)=2×(-5)+4×2=-2. (3)若c=(2,1),求(a·b)·c,a·(b·c). 解:(a·b)·c=[(-1,2)·(3,2)]·(2,1)=(-1×3+2×2)·(2,1)=(2,1). a·(b·c)=(-1,2)·[(3,2)·(2,1)]=(-1,2)·(3×2+2×1)=8(-1,2)=(-8,16). 角度2 数量积的坐标运算在几何图形中的应用 【例2】 如图所示,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=4,CD=8.若=-7,3=,则·=(  ) A.11           B.10 C.-10 D.-11 解析:D 如图,建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(4,0),E(1,4),F(5,1),所以=(5,1),=(-3,4),所以·=-15+4=-11. 通性通法 数量积运算的途径及注意点 (1)进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先将向量用基表示,再利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算; (2)对于以图形为背景的向量数量积运算题目,只需把握图形的特征,建立平面直角坐标系,写出相应点的坐标即可求解. 【跟踪训练】 1.a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),则(a+b)·c=0;a·b=3. 解析:∵a=(2,1),b=(2,-1),c=(0,1),∴a+b=(4,0),∴(a+b)·c=4×0+0×1=0,∴a·b=2×2+1×(-1)=3. 2.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,点F在AD上,=2,则·=. 解析:建立平面直角坐标系如图所示,则A(0,2),E(2,1),D(2,2),B(0,0),C(2,0),因为=2,所以F.所以=(2,1),=-(2,0)=,所以·=(2,1)·=2×+1×2=. 题型二|与平面向量模有关的问题 【例3】 (2024·新高考Ⅱ卷3题)已知向量a,b满足|a|=1,|a+2b|=2,且(b-2a)⊥b,则|b|=(  ) A. B. C. D.1 解析:B 因为(b-2a)⊥b,所以(b-2a)·b=0,即b2=2a·b,又因为|a|=1,|a+2b|=2,所以1+4a·b+4b2=1+6b2=4,从而|b|=.故选B. 通性通法 求向量的模的两种基本策略 (1)字母表示下的运算:利用|a|2=a·a,将向量模的运算转化为向量与向量的数量积的问题; (2)坐标表示下的运算:若a=(x,y),则a·a=|a|2=x2+y2,于是有|a|=. 【跟踪训练】  在▱ABCD中,已知=(-4,2),=(2,-6),那么|2+|=(  ) A.5 B.2 C.2 D. 解析:D 设=a,=b,则a+b==(-4,2).b-a==(2,-6),所以b=(-1,-2),a=(-3,4),所以2+=2a+b=(-7,6),所以|2+|==. 题型三|向量的夹角与垂直问题 【例4】 已知向量a=(2,-1),b=(m,3),若(a+b)⊥a,则a,b的夹角为(  ) A. B. C. D. 解析:C 因为a=(2,-1),b=(m,3),所以a+b=(2+m,2).因为(a+b)⊥a,所以(a+b)·a=4+2m-2=0,所以m=-1.因为cos<a,b>===-,所以向量a,b的夹角为. 通性通法 解决向量夹角问题的方法及注意事项 (1)先利用平面向量的坐标表示求出这两个向量的数量积a·b以及|a||b|,再由cos θ=求出cos θ,也可由坐标表示cos θ=直接求出cos θ.由三角函数值cos θ求角θ时,应注意角θ的取值范围是[0,π]; (2)由于0≤θ≤π,利用cos θ=来判断角θ时,要注意cos θ<0有两种情况,一是θ为钝角,二是θ=π;cos θ>0也有两种情况,一是θ为锐角,二是θ=0. 【跟踪训练】 1.已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,则k=-. 解析:c=(3,1)+(k,0)=(3+k,1),a·c=3(3+k)+1×1=10+3k=0,得k=-. 2.已知a=(1,2),b=(-2,-4),|c|=. (1)求|a+2b|; (2)若(a+b)·c=,求向量a与c的夹角. 解:(1)a+2b=(1,2)+2(-2,-4)=(-3,-6), ∴|a+2b|==3. (2)∵b=(-2,-4)=-2(1,2)=-2a, ∴a+b=-a,∴(a+b)·c=-a·c=. 设a与c的夹角为θ, 则cos θ===-. ∵0≤θ≤π,∴θ=π,即a与c的夹角为π. 1.已知a=(3,4),b=(-2,-1),则(a-b)·(a+2b)=(  ) A.5 B.10 C.15 D.20 解析:A (a-b)·(a+2b)=(5,5)·(-1,2)=-1×5+2×5=5. 2.已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3),且a⊥b,则x=(  ) A.-3 B.-1 C.1 D.-9 解析:C 因为a⊥b,所以a·b=3x-3=0,解得x=1. 3.已知平面向量=(2,1),=(-3t,3),若∥,则||=(  ) A.2 B.20 C. D.2 解析:A 因为平面向量=(2,1),=(-3t,3),且∥,所以2×3-1×(-3t)=0,解得t=-2,所以=(6,3),所以=-=(6-2,3-1)=(4,2),所以||==2.故选A. 4.〔多选〕已知a=(3,-1),b=(1,-2),则下列结论正确的有(  ) A.a·b=5 B.a的单位向量是 C.<a,b>= D.与b垂直的单位向量是 解析:ABC 已知a=(3,-1),b=(1,-2),则a·b=3×1+(-1)×(-2)=5,故A正确;因为a=(3,-1),|a|=,所以a的单位向量是,故B正确;因为cos<a,b>===,<a,b>∈[0,π],所以<a,b>=,故C正确;设与b垂直的单位向量是(x,y),可得解得或故D错误.故选A、B、C. 5.设向量a与b的夹角为θ,且a=(3,3),2b-a=(-1,1),则cos θ=. 解析:设b=(x,y),则2b-a=(2x,2y)-(3,3)=(2x-3,2y-3)=(-1,1),所以2x-3=-1,2y-3=1,解得x=1,y=2.所以b=(1,2).所以cos θ===. 1.已知向量a=(1,2),b=(4,3),则a·(2a-b)=(  ) A.0 B.1 C.-1 D.-3 解析:A 2a-b=(-2,1),则a·(2a-b)=(1,2)·(-2,1)=0. 2.已知向量b与向量a=(1,-2)的夹角是180°,且|b|=3,则b=(  ) A.(-3,6) B.(3,-6) C.(6,-3) D.(-6,3) 解析:A 由题意,设b=λa=(λ,-2λ)(λ<0),由于|b|=3.∴|b|===3,∴λ=-3,即b=(-3,6). 3.若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角为(  ) A.-   B. C.    D. 解析:C 2a+b=2(1,2)+(1,-1)=(2,4)+(1,-1)=(3,3),a-b=(1,2)-(1,-1)=(0,3).设夹角为θ,则cos θ===.又因为θ∈[0,π],所以θ=. 4.已知向量a=(0,-2),b=(1,),则向量a在向量b上的投影向量的坐标为(  ) A. B. C. D. 解析:D 向量a在向量b上的投影向量为·=·=-b,其坐标为-(1,)=.故选D. 5.〔多选〕已知平面向量a=(1,2),b=(-2,1),c=(2,t),则下列说法正确的是(  ) A.若(a+b)∥c,则t=6 B.若(a+b)⊥c,则t= C.若t=1,则cos<a,c>= D.|a+c|<3 解析:BC a+b=(-1,3),若(a+b)∥c,则-t-6=0,所以t=-6,故A错误;若(a+b)⊥c,则-2+3t=0,所以t=,故B正确;若t=1,则cos<a,c>===,故C正确;a+c=(3,t+2),则|a+c|=≥3,故D错误.故选B、C. 6.〔多选〕已知向量a在向量b上的投影向量为(,),向量b=(1,),则向量a可以为(  ) A.(0,2) B.(2,0) C.(1,) D.(,1) 解析:AD 由向量b=(1,),得|b|==2,又向量a在向量b上的投影向量为·b=(,),所以=,所以a·b=2.对于A,a·b=0×1+2×=2,符合题意,A正确;对于B,a·b=2×1+0×=2,不符合题意,B错误;对于C,a·b=1×1+×=4,不符合题意,C错误;对于D,a·b=×1+1×=2,符合题意,D正确. 7.已知向量a与b方向相反,a=(1,-),|b|=2,则|a-b|=4. 解析:∵a=(1,-),∴|a|=2,又向量a与b方向相反,且|b|=2,∴a=-b,∴|a-b|=2|b|=4. 8.若向量m=(0,-2),n=(,1),写出一个与2m+n垂直的非零向量:(,1)(答案不唯一,满足x-3y=0即可). 解析:因为m=(0,-2),n=(,1),所以2m+n=2(0,-2)+(,1)=(,-3).设a=(x,y)(x≠0且y≠0),若a与2m+n垂直,则a·(2m+n)=0,即x-3y=0,令x=,则y=1,所以a=(,1). 9.已知向量a=(2,1),b=(1-x,x),c=(-3x,3x),且a∥b,则b,c夹角的余弦值为-. 解析:由a∥b,得2·x-(1-x)=0,解得x=,则b=,c=(-1,1),所以cos<b,c>==-. 10.已知向量a=(2,k),b=(1,1),满足b⊥(a-3b). (1)求k的值; (2)求向量a与向量b夹角的余弦值. 解:(1)a-3b=(2,k)-(3,3)=(-1,k-3), ∵b⊥(a-3b), ∴b·(a-3b)=1×(-1)+1×(k-3)=0,∴k=4. (2)由(1)得a=(2,4),b=(1,1), ∴|a|==2,|b|==, ∴cos<a,b>===. 11.已知a,b,c均为单位向量,且|a+b|=1,则(a-b)·c的取值范围是(  ) A.[0,1] B.[-1,1] C.[-,] D.[0,] 解析:C 由a,b为单位向量和|a+b|=1的几何意义,可知|a-b|=,设a-b与c的夹角为θ,则(a-b)·c=|a-b||c|·cos θ=cos θ,∵cos θ∈[-1,1],∴(a-b)·c的取值范围为[-,]. 12.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E为BC的中点,点F在边CD上,若·=3,则·=(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 解析:C 如图,建立平面直角坐标系.结合题意知,A(0,0),B(2,0),E(2,2),=(2,0),=(2,2),设F(x,4),x∈[0,2],则=(x,4).因为·=3,所以2x=3,x=,所以=(,4),所以·=2×+2×4=11. 13.设m=(a,b),n=(c,d),规定两向量m,n之间的一个运算“ⓧ”为mⓧn=(ac-bd,ad+bc),若已知p=(1,2),pⓧq=(-4,-3),则q的坐标为(-2,1). 解析:设q=(x,y),则pⓧq=(x-2y,y+2x)=(-4,-3),∴∴∴q=(-2,1). 14.在平面直角坐标系中,O为原点,A(-2,2),B(3,1). (1)在直线AB上的投影向量是,求的坐标; (2)若四边形AOBD是以OB为底的直角梯形,求点D的坐标. 解:(1)设=+λ=(3,1)+λ(-5,1)=(3-5λ,1+λ),λ∈R, 由题意得·=0,所以-5(3-5λ)+1+λ=26λ-14=0,所以λ=,所以=(,). (2)四边形AOBD是以OB为底的直角梯形,且·=-4<0,即∠AOB不是直角. 所以∥,⊥. 设D(x,y),则=(x+2,y-2),=(x-3,y-1),又=(3,1),所以解得所以点D的坐标为(,). 15.已知向量a=(3,2),b=,且函数f(x)=(a+xb)·(xa-b)的图象是一条直线,则|b|=(  ) A. B. C.2 D.2 解析:A 由题意,f(x)=(a+xb)·(xa-b)=x|a|2-a·b+x2a·b-x|b|2=a·bx2+(|a|2-|b|2)x-a·b,因为函数f(x)的图象是一条直线,所以a·b=0,即3×(-1)+2×=0,解得m=-2,所以b=,|b|= =.故选A. 16.已知△OAB的顶点坐标为O(0,0),A(2,9),B(6,-3),点P的横坐标为14,且=λ,点Q是边AB上一点,且·=0. (1)求实数λ的值与点P的坐标; (2)求点Q的坐标; (3)若R为线段OQ(含端点)上的一个动点,试求·(+)的取值范围. 解:(1)设P(14,y),则=(14,y),=(-8,-3-y),由=λ,得(14,y)=λ(-8,-3-y),解得λ=-,y=-7, ∴点P的坐标为(14,-7). (2)设Q(a,b),则=(a,b), 由(1)得=(12,-16),∵·=0, ∴12a-16b=0,即3a-4b=0. ① ∵点Q在边AB上,∴AQ∥AB, 又=(4,-12),=(a-2,b-9), ∴4(b-9)+12(a-2)=0,即3a+b-15=0. ② 联立①②,解得a=4,b=3,∴Q点坐标为(4,3). (3)由(2)得=(4,3), ∵R为线段OQ上的一个动点,∴设=t=(4t,3t),且0≤t≤1, 则R(4t,3t),=(-4t,-3t),=(2-4t,9-3t),=(6-4t,-3-3t), ∴+=(8-8t,6-6t), ∴·(+)=-4t·(8-8t)-3t·(6-6t)=50t2-50t=50(t-)2-(0≤t≤1), 当t=0或1时,上式取得最大值0; 当t=时,上式取得最小值-. 故·(+)的取值范围为[-,0]. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 5.2 向量数量积的坐标表示 5.3 利用数量积计算长度与角度(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第二册(北师大版)
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