第6单元 3. 第3课时 解决问题-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件（人教版）广东专版

该小学数学课件聚焦“分数的加法和减法”中“分数加减混合运算解决问题”核心知识点，通过“快乐口算”巩固基础运算，以“喝饮料”“喝果汁”等生活情境题搭建从基础运算到实际问题解决的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于结合生活情境（如喝饮料、染色玩具）与文化情境（庄子“日取其半”），培养学生数学眼光（抽象能力）和数学思维（推理意识、运算能力），例如通过分步分析“喝半杯饮料兑满水再喝半杯”问题，引导用分数运算解决，体现模型意识。学生能提升实际问题解决能力，教师可借助多样化训练素材优化教学。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 6分数的加法和减法 3分数加减混合运算 第3课时 解决问题 DASS|绿卡图书 快乐口算 3,1 53 2222 68 21 11 540 79 15 21 39 35 717 53 三 515 124 71 2.4 123 153 DASS|绿卡图书 基础达标训练 1.一杯饮料，小芳喝了半杯后，觉得有些酸，就兑满了水，又喝了半杯，就去画画了。 她一共喝了多少杯饮料？多少杯水？ 分析解答： 水 饮料 饮料 水料 1 小芳第一次喝了 加满水，水是( 又喝的2杯里，一半 )杯饮料。 杯，饮料是( )杯。 是饮料，一半是水。 杯的一半是( )杯，所以第二次 2 饮 喝了( )杯饮料，喝了( )杯水。 水 一共喝的饮料： 喝的水： DAS可|绿卡图书 回顾反思：检验一下你的计算结果是否正确。 DASS⑤|绿卡图书 2.小雅喝一整杯柚子汁，按下图的喝法，她一共喝了几杯水？列式正确的是( 1 再用水 再用水 喝了4杯 用水加满 又喝了。杯 3 又喝了。杯 加满 加满 全部喝完 11 11 A 3+2 B. c.+11 D.无法判断 43 432 DASS|绿卡图书 3.(中山期末真题)一杯纯果汁，小刚喝了)杯后，觉得太甜，就加满水，又喝了 杯。他一共喝了多少杯纯果汁？（先画示意图，再解答） 水 纯果汁 纯果汁 水 纯果汁 (画法不唯一) DASS|绿卡图书 S 能力提升训练 4.[新情境·数学文化]“一尺之棰，日取其半，万世不竭”出自《庄子·天下》，意思是一根一尺长的 木棍，如果每天都截取前一天剩余长度的一半，那么这根木棍永远也截取不完。仔仔喝一杯蜂 蜜水，第一次喝了半杯，第二次喝了剩下的蜂蜜水的一半，第三次又喝了剩下的蜂蜜水的一半。 他一共喝了多少杯蜂蜜水？ DASS⑤|绿卡图书 5.玲玲在玩涂色玩具。她倒了一碟红色颜料，先用了一碟后，加满黄色颜料调色；然后用了。碟 后，再加满黄色颜料；又用了半碟之后，再加满黄色颜料：最后把这一碟全用完了。玲玲用的红 色颜料多还是黄色颜料多？ DASS|绿卡图书 6.甲、乙、丙三人喝了一整瓶果汁。其中甲和乙一共喝了这瓶果汁的。，乙和丙一共喝了这瓶果 乙喝了这瓶果汁的几分之几？下面是子豪的解题过程，请你补充完整，并再写出一种 解题方法。 1.2_（) 子豪：2+3（) 你的方法： 答：乙喝了这瓶果汁的