第6单元 3. 第3课时 解决问题-【绿卡小学作业本】2025-2026学年五年级下册数学习题课件（人教版）福建专版

该小学数学课件聚焦“分数加减混合运算解决问题”，通过“喝饮料、纯果汁”等生活情境导入，搭建从具体操作到抽象运算的学习支架，衔接分数加减基础知识点，帮助学生理解混合运算的实际应用。 其亮点在于融入几何直观（如用涂色表示纯果汁量）和应用意识（联系开垦荒地等生活情境），通过分步引导（如填空提示饮料与水量分析）培养运算能力。实例丰富且贴近生活，能提升学生解决实际问题的能力，为教师提供结构化教学资源，助力高效课堂实施。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 六分数的加法和减法 3.分数加减混合运算 第3课时 解决问题 DASS⑤|绿卡图书 基础巩固提升 1.一杯饮料，芳芳喝了半杯后，觉得有些酸，就兑满了水，又喝了半杯。她一共喝了多少杯饮料？ 多少杯水？ 水 饮料 饮料 水 饮 芳芳喝了( )杯 兑满水，杯中有( 又喝了半杯，其中 饮料，还剩( )杯， 杯饮料，有( )杯水。 有( )杯饮料， 此时杯中没有水。 )杯水。 一共喝的饮料： 喝的水： DAS可|绿卡图书 2.(九何直观)一杯纯果汁，小明喝了？杯后，觉得太甜，兑满水后又喝了半杯。下面几个选项中， )的涂色部分能表示他喝了多少杯纯果汁。 A. B D DASS|绿卡图书 3.(易错题)林林喝一杯纯果汁，喝了一半后加满水，又喝了一半，再加满水，这时杯子里的纯果汁 多还是水多？多多少？ PASS|绿卡图书 4.苗苗喝一杯牛奶，分四次喝完。第一次喝了这杯牛奶的。，然后加满水；第二次喝了这杯牛奶 6 的3然后加满水：第三次喝了半杯，又加满水：第四次全部喝完。苗苗喝的牛奶多，还是水多？ DASS⑤|绿卡图书 思维培优拓展 ●●●●● 5.[新情境·五育文化]学校为培养学生劳动技能，分配给五、六年级各一块同样的荒地。五年级上 午开显了这块地的？，下车开显了利下的2：六年级上午开垦了这块地的2，下车开垦了利下的好 (1)画图表示两个年级的开垦情况 (2)哪个年级开垦的土地多？ 五年级 六年级 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写