期末核心素养能力检测卷-【黄冈名卷】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）

null晓》和《寻隐者不遇》这四首古诗的背诵和 理解。先把古诗补充完整，再根据对古诗 的理解，选出合适的图片即可。 三、朝霞不出门一晚霞行千里 小荷才露尖尖角一早有蜻蜓立上头 平生不敢轻言语一一叫千门万户开 小娃撑小艇一偷采白莲回 春风一吹夏雨一落 秋霜一降冬雪一飘 一日无书一百事荒芜 不知则问一不能则学 吃水不忘挖井人一时刻想念毛主席 竹篮打水一一场空 蜘蛛一结网蚯蚓一松土 蚂蚁一搬家蝴蝶一飞舞 四、①一捉树干里的害虫 ②一捉棉花叶子上的害虫 ③一捉水田里的害虫 ④一捉空中的害虫 1.蚜虫2.害虫 解析：本题是对《棉花姑娘》一课的回顾，啄木 鸟、七星瓢虫、青蛙和燕子分别吃不同的害 虫。我们要保护益虫。 五、1.万书行万里2.此山中不知处 3.节节高4.七上八下5.大雨不久要来到 6.当日晴到天明7.有雨无雨 六、1.①2.③②3.④②①③ 4.③④①②5.③6.③ 7.③④②①8.②③①④ 专项突破与评价（四）阅读理解 一、（一）1.村子里没有水井，乡亲们吃水要到很 远的地方去挑。 2.②3.(2)/4.② (二)1.浪花又唱着笑着跑来了 2.①② 3.因为它跑去又跑来。 二、(-)1.②2.① 3.示例：鱼的尾巴用来在水里前进和控 制方向。 (二)1.3母鸡小山羊小鸭 2.②3.③ 4.(1)×(2)/ 解析：本题主要考查对内容的理解。 母鸡和小山羊看到水坑里有“母鸡” “小山羊”，其实是他们自己在水里的 倒影。土坑里的水被太阳晒干了，母 鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是 他们自己从水坑里爬了出来。故(1) 说法错误，(2)说法正确。 (三)①③④⑦⑧⑤⑥ 专项突破与评价（五）口语交际与写话 一、（一）示例：博文有什么事吗 我们到体育馆去踢足球 什么时间上午九点，可以吗 可以，那明天九点见 (二)示例：大姐姐，你好你好不小心把足 球踢到了球场外，请你帮忙捡回来 谢谢不客气 (三)1.小明说话没有礼貌。 2.示例：老爷爷，您好，请问去新华书店 的路怎么走？ 二、1.②④③① 2.示例：贴鼻子没有鼻子长条布转三 圈鼻子贴上鼻子那我们一起来玩一 玩吧！ 三、(-)1.②①2.③3.④ 期末核心素养能力检测卷 解析：我们看到图中有两个小朋友正在 一、画去：ling zhiǔnún su peng sua蓝 玩耍，妹妹在玩滑梯，哥哥站在旁边看妹 领校块 妹玩，他们的表情都很开心。第1题需 二、飞入自己眼泪红花高兴学习 要我们填写时间和地，点，给的选项中“星 行走老师平安故乡 期天”是时间，“游乐场”是地点。故补充 三、示例：快乐音乐来了明了 句子为：星期天，我和妹妹到游乐场玩。 一只鸟只有空中有空 选②和①。第2题需要我们填写游玩的 背包背书结实结尾 设施，选项中“滑梯”是游乐设施。故补 四、1.(1)门义(2)书我(3)白国 充句子为：我们开心地玩滑梯。选③。 解析：本题考查汉字的笔顺规则。点在正上 第3题需要我们填写玩得怎么样，根据 方或左上方，先写点。点在右上方后写点。 图片可知，妹妹玩得很开心。故补充句 全包围结构或具有全包围结构特，点的字先 子为：妹妹开心得哈哈大笑。选④。 外后内再封口。 (二)示例：1.跳绳踢毽子打乒乓球 2.半包围辶ZZa0示例：创造改造 2.嫩绿的叶子夏天又高又壮 3.左右示例：拍打手的动作 秋天黄了掉光了光秃秃的 五、1.④2.③3.②4.①5.② (三)1.示例：有一个男孩和一个女孩，他们正 六、示例：1.（1)匆匆忙忙地 在公园里放风筝。男孩的风筝像一只 (2)低着头写字台前 蝴蝶，而女孩的风筝则是沙燕模样的。 2.高兴：今天老师夸我有礼貌，我很高兴。 他们全神贯注地玩耍着，享受着这个 七、1.草青花红鱼出入林 愉快的时刻。在他们身后的蓝天白云 2.人之性本习相远 下，飞过两只叽叽喳喳唱着歌的小鸟， 3.行万里路 好像在给他们喝彩。 4.深千尺送我情 2.示例：一只老山羊和一只小兔子正准 5.圆对方严寒秋凉 备过河。小兔子看着老山羊，微笑着 6.一场空 说：“爷爷，我扶您过去吧，小心一些。” 八、1.③②2.② 老山羊点点头，感激地看着小兔子： 3.不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地 “好的，谢谢你，孩子。你真是懂事。” 下着大雨，乌鸦一点儿也不怕。他从东飞 它们谈论着河边的风景，老山羊讲述 到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回 着它的年轻时候的故事，小兔子听着， 来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。 好奇地问这问那。它们到了河对岸， 4.示例：鸟鸦，你真是个孝顺的孩子，我们要 小兔子搀扶着老山羊，两人慢慢地走 向你学习，多为爸爸妈妈做事。 着，开心地聊着。 九、示例：阳阳和妈妈一起收拾碗筷，在水池里洗 ◆49◆ 碗。阳阳先放上洗洁精，刷去油。然后又用 清水把洗洁精冲洗千净。妈妈用干净的抹布 把阳阳冲洗好的碗擦干。她们一边洗碗，一 边说着自己一天的见闻。 期末核心素养能力培优卷 一、① 二、足跑动身乐打着节唱美 画画高兴 三、1.②2.①3.③ 四、1.（1)吗？(2)啊！ 2.清清晴青 五、1.打听讲 2.示例：一棵大树一棵又高又粗的大树 3.示例：弯弯的月儿小船 4.示例：小兔子高兴地跑到大树底下。 六、1.×2./3.×4.× 解析：本题考查有关通知的知识。从给出的 通知内容，可以知道到操场集合的是一年级 运动员，所以第1题是错误的。通知的时间 是5月29日，比赛的时间是5月30日，所以 第3题是错误的。这是一个参加跑步比赛的 通知，没有跳绳比赛，所以第4题是错误的。 七、1.(1)×(2)/(3)/ 2.②解析：本题考查理解词语。读第1自 然段的句子“妈妈催促道：‘小熊，快来吃早 点。’”可知“催促”的意思是让小熊赶快行 动。所以选②。 3.②解析：本题考查句子意思的理解。“慢 点儿有什么关系”是反问句，表示慢点没有 关系。所以选②。 4.妈妈老师解析：本题考查提取关键信 +50+ 息。从第1自然段的“妈妈催促道”和第2 自然段的“老师催促道”可知，妈妈和老师 来催促小熊做事。 5,示例：一骨碌地爬起来去刷牙立刻收拾 东西回家写作业 八、示例：深秋，树叶像蝴蝶一样纷纷从树上飘落 下来。为了保持校园的整洁，阳阳、林林来到 学校后，拿起扫帚扫地上的落叶。他们一边 扫，一边说着一些有趣的事情。 期末核心素养真题精选卷 一、万里无云阳光一片青草花池 空气十分清到鸟语 二、1.j「示例：快乐快快乐乐火红火红 太阳 2.Hhou前 3.先写点：床头后写点：书我 4.进jieè掰再 5.(1)打跑听 （2)示例：香香的黏黏的 (3)示例：吵着叫着 （4)示例：伤心地在大树下 三、1.(1)无声爱晴 (2)生不语叫 (3)子老 2.(1)！(2)? (3),。 3.(1)④(2)②⑤(3)③(4)① 4.不能没有说清楚集合的地点 5.(1)① (2)没有肚子 (3)2 像毛毯一靠它稳住身子 子看到了几朵蘑菇，他灵机一动：我为什么不 像板凳一撑在树千上，才能捉虫 能用蘑菇做伞呢？于是他采了一朵最大的蘑 @一像船能一拐弯 菇，做伞刚刚好。他开心地撑着蘑菇伞回家 了，妈妈直夸他聪明！ (4)蜥蜴的尾巴断掉还会重新长出来的 期末核心素养能力演练卷 壁虎 -、l.wùcang shui jiào jie na 四、示例：小明研学回来了，他给奶奶带了一些乡 2.冬到飞向行房前网样春 村特产。小明选了一个奶奶最爱吃的红苹果 生机 递给她，奶奶放下手中的报纸，摘下老花镜， 3.画去：泡象 仔细地端详着红苹果，脸上洋溢着幸福的笑 二、②⑤③④① 容，奶奶说：“小明真是一个懂事又孝顺的孩 三、1.七星瓢虫的身上有七个斑点。 子！”旁边的小猫咪也开心地“喵呜喵呜”的叫 2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 着，篱笆上的牵牛花开得更鲜艳了！ 3.示例：洁白的弯弯的 期末核心素养真题汇编卷 四、1.不成义2.知多少3.望明月思故乡 -、1.kong keòng2.yue le3.zhi zhi 五、1.③2.绿豆水3.63 二、过学习欢鸟语花香高兴老师 六、1.绿油油红艳艳黄灿灿（任选两个） 身好听笔 解析：本题考查叠词。本题的关键是找 三、1.②2.②3.②4.③ ABB式的描写颜色的词语。 四、1.(1)示例：下坐听 2.太阳是什么颜色的 (2)示例：明明白白叮叮咚咚红红火火 解析：本题考查提取信息。读短文第1自 2.③②④⑤①⑥ 然段可知答案。 3.（1)进近(2)饱泡 3.4 一绿色一树叶 4.(1),!(2),? 五、示例：1.害怕晚上，只有我一个人在家，我 2-红色一花朵 觉得心里有些害怕。 2.香蕉弯弯的，黄黄的。 黄色一稻穗 六、1.不出门行千里2.一日无书 2 3.七上八下4.尖尖角早有立上 解析：本题考查理解课文内容。从短文第 七、1.22.②④ 2、3、4自然段可以找到答案。 3.森林广场门口美术8：00 4.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 八、示例：小兔子在野外玩耍，野外的风景真美 解析：本题考查提取信息。从短文第6自 呀，他都不舍得回家了。突然，下起了大雨！ 然段的第1句可以知道答案。 哎呀，这豆大的雨滴打在身上可真疼啊！连 七、虫子喜鹊猫头鹰老鼠啄木鸟 个躲雨的地方都没有，这可怎么办呢？小免 大虫子秋天