2025-2026学年浙江省绍兴市上虞区统编版二年级上册期末考试语文试卷
2025学年第一学期期末质量检测卷
小朋友,祝贺你顺利完成了本学期的学习任务。学校在二年级开展了“书香少年,快乐游园”学习活动。让我们一起开启下列活动吧!
第一站:秀汉字风采
一、快乐书写。
1.卷面整洁,书写工整、清楚、美观。
1. 认真书写下面的句子,做到正确、端正、美观。
树无根不长,人无志不立。
第二站:游知识长廊
二、我会根据语境,看拼音写字词。
2. 我会根据语境,看拼音写字词。
,是一个
让
们
的
,因为
们
在
的
里和小
们
玩耍,尽情
。
三、我会用“ ”选择正确的读音或字词。
3. 用“ ”选择正确的读音或字词。
(1)我会帮妈妈盛(chéng shèng)饭,帮爸爸铺(pū pù)桌布。
(2)花儿们得(dé děi)到了雨水的滋润,变得分(fēn fèn)外美丽。
(3)山(峰 蜂)上有许多奇形怪(状 壮)的石头。
(4)朱德同志(往常 常常)和战士们一起下山挑粮。
(5)看见妈妈回来了,我赶紧开门(迎上去 追上去)。
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四、我能选出正确的答案。(填序号)
4. 世界大得很,多读书才能长见识,我们可不能( )
①狐假虎威 ②坐井观天 ③惊弓之鸟
5. 下列词语中,不是同类的一项是( )
A.葫芦 B.苍耳 C.瀑布 D.蒲公英
6. 下列关于人物与事件的搭配,有误的一项是( )
①毛主席——忘我工作 ②张衡——观察星星
③刘胡兰——被捕后光荣牺牲 ④雪孩子——救了小山羊
五、我会读一读,连一连。
7. 我会读一读,连一连。
木门 哗啦哗啦 冷得 像手掌
小鸟 吱呀吱呀 热得 像冰窖
小溪 叮叮当当 枫叶 像小船
风铃 叽叽喳喳 鞋子 像蒸笼
六、我会按要求完成下列句子练习。
8. 例:有几个虫子怕什么!→有几个虫子不可怕。
我怎么会跟你说谎呢!→___________。
9. 例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
( )冬天里,( )寒号鸟冻死了。
10. 辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 是 吃的(连词成句)
_________________
七、我会读一读,选一选,并加上合适的标点符号。
11. 我会读一读,选一选,并加上合适的标点符号。
吧 呢 哪 呀
(1)天无边无际,大得很( )
(2)你从哪儿来( )
(3)这棵树的叶子真奇怪是什么树( )
八、我会根据课文内容和理解填空。
12. 我会根据课文内容和理解填空。
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(1)木棉喜暖________,桦树耐寒守________疆。
(2)我们做事要遵循一定的法则,因为“不以规矩,______________”。
(3)我们做人要讲信用,做到“_______________,言而有信”。
(4)大自然中,山水美如画卷,真是“有山皆_______________,______________章”啊!
第三站:阅读小天地
九、我会阅读下面的短文并按要求完成练习。
我会阅读下面的短文并按要求完成练习。
小猪种西瓜
①春天,小猪来到草地上,它看见绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花。
②小猪想:春天是播种的季节!我要种一粒种子。于是,小猪拿来了西瓜籽(zǐ)、铲(chǎn)子和水桶。小猪先用铲子挖(wā)了一个坑,再把种子埋(mái)在土里,然后用脚把土踩(cǎi)平,最后给种子浇了一点儿水。
③几天后,种子就长出了嫩嫩的芽,过了不久,长出了绿绿的叶子,又过了几天,竟(jìng)然开出了美丽的花儿,最后结出了又圆又大的西瓜。
④小猪想:我要和好朋友一起分享(xiǎng)我的劳动果实。
13. “茵”字用音序查字法先查音序________,再查音节________;用部首查字法先查________,除部首外还有________画。
14. 小猪是怎样种西瓜的?请在第②段中用“_______”画出相关句子,并在句子中用“”圈出表示动作的词。
15. 读第③段,把西瓜的生长过程补充完整。
16. 读了短文,我知道了这是一只( )的小猪。
①自私 ②勤劳 ③勇敢 ④懂得分享
A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
17. 小猪去好朋友小羊家,通知它第二天下午两点来家里吃西瓜,可是小羊不在家,你能帮小猪写一张留言条吗?
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