专题06 世界现代史考题分类汇编（3大考点）（江苏专用）2026年高考历史一模分类汇编

专题06世界现代史 3大考点概览 考点01 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点02 20世纪下半叶世界的新变化 考点03 当代世界发展的特点与主要趋势 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点1 1．（2026·江苏·一模）1929年，斯大林指出，工农产品价格剪刀差“不仅是工业本身所需要的，而且首先是农业，是农民所需要的，农民现在最需要拖拉机、农业机器和肥料”。这表明苏联（   ） A．继续推行新经济政策 B．注重调动农民生产积极性 C．进一步巩固工农联盟 D．坚持优先发展重工业方针 【答案】D 【解析】据题干和所学知识可知，斯大林指出剪刀差服务于工业，且最终能为农业提供拖拉机、农机等生产资料，其核心逻辑是通过农业积累资金发展工业，体现了苏联坚持优先发展重工业的方针，D项正确；1928年苏联开始实施第一个五年计划，新经济政策逐步被取消，1929年已不再继续推行该政策，排除A项；工农产品价格剪刀差是通过压低农产品价格、提高工业品价格，牺牲农民利益为工业积累资金，这一做法会挫伤农民的生产积极性，排除B项；价格剪刀差损害了农民的经济利益，会加剧工农之间的矛盾，而非巩固工农联盟，排除C项。故选D项。 2．（2026·江苏南通·一模）下图为1932年的苏联版画《十月1917—1932》。该版画（   ） A．呼吁重视工农业协调发展 B．展现新经济政策的过渡性 C．宣告工业化目标基本实现 D．揭示社会主义解放生产力 【答案】D 【解析】根据题干并结合所学可知，版画中“1917”代表十月革命，“1932”代表革命后建设的成果。版画下方展现了工业化建设的场景，反映十月革命后苏联工业的快速发展，这正是社会主义制度解放和发展生产力的体现，D项正确；苏联在这一时期的政策更偏向优先发展重工业，并且版画只是呈现了工业化建设的成就，排除A项；新经济政策在1928年就已被取消，排除B项；苏联工业化目标的基本实现是在1937年第二个五年计划完成后，排除C项。故选D项。 3．（2025·江苏南京·模拟预测）1938年，英国首相张伯伦在签署《慕尼黑协定》后宣称：“这是我们时代的和平！”，该协定允许纳粹德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区。时任法国总理达拉第坦言：“我们害怕重演凡尔登的惨剧”。上述言论最能说明（   ） A．经济大萧条迫使英法对德妥协 B．国际联盟有效维护了集体安全 C．意识形态对立主导了欧洲外交 D．一战的残酷记忆助推绥靖政策 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1938年（中国）。根据材料可知，凡尔登战役是一战中极其残酷的战役，法国总理达拉第害怕重演凡尔登的惨剧，反映出一战的残酷记忆使英法等国试图通过牺牲捷克斯洛伐克的利益来满足德国的侵略欲望，以避免战争，助推了绥靖政策，D项正确；材料中未提及经济大萧条对英法对德妥协的影响，英法推行绥靖政策主要是出于对战争的恐惧等多方面因素，并非经济大萧条直接迫使，排除A项；国际联盟在20世纪30年代面对法西斯国家的侵略扩张，并没有有效维护集体安全，慕尼黑协定就是英法等国绕过国际联盟对法西斯妥协的表现，排除B项；材料主要体现的是英法对德国侵略的妥协以及对战争的恐惧，没有突出意识形态对立在欧洲外交中的主导作用，排除C项。故选D项。 4．（2025·江苏徐州·二模）鉴于妇女在战争时期承担起大量原来由男子承担的工作，表现突出、赢得社会尊重，英国议会不得不赋予部分女性选举权。而后，妇女在选举中享有选举权的国家不断增加到28个。这最有可能发生于（   ） A．1884—1885年 B．1907—1913年 C．1918—1920年 D．1940—1945年 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是1918-1920年（英国）。根据材料可知，（1918-1920年）：第一次世界大战（1914-1918年）期间，大量男性奔赴战场，妇女走出家庭，承担了众多原来由男性从事的工作，为战争胜利和社会运转做出重要贡献，社会对妇女的看法发生变化，战后许多国家包括英国开始赋予部分女性选举权，符合题干描述，C项正确；1884-1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权，且1884年前，英国并未出现极度紧张的劳动力短缺问题，排除A项；（1907-1913年）：此阶段处于一战爆发前的相对和平时期，没有因战争导致妇女大量替代男性工作进而推动女性选举权运动大规模发展的契机，排除B项；（1940-1945年）：第二次世界大战期间虽然妇女也承担了大量工作，但从时间顺序和历史发展进程来看，题干描述的是一战后女性选举权发展的情况，二战时期的情况与题干表述的时间逻辑不符，排除D项。故选C项。 5．（2025·江苏徐州·二模）下图是英国漫画家于1890年在讽刺漫画杂志《笨拙》（Punch）上发表的漫画《扑向非洲的德国鹰》。该漫画（   ） 注：1885—1886年，英国与德国已分割了维多利亚—尼安萨湖东部领土，但北部、西部的领土仍没有确定下来。1890年，德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约。英国对此深感恐惧，因为布干达王国是进入尼罗河源头的要地，且埃及是英国付出血的代价才占领下来的。因此有了这幅漫画。 A．体现了以均势为特征的国际关系 B．揭示了列强在非洲的冲突与矛盾 C．有助于理解一战爆发的根本原因 D．强调英德矛盾是列强间主要矛盾 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（欧洲）。根据材料中“扑向非洲的德国鹰”“1885—1886年”“英国与德国……西部的领土仍没有确定下来”“德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约”“英国对此深感恐惧”等信息并结合所学知识可知，1884年柏林会议后，列强按照“有效占领”原则瓜分非洲，材料中漫画用英国视角向世界展现了德国对东非的野心，揭示了列强在瓜分非洲时的冲突与矛盾，B项正确。1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，且材料漫画体现不出“均势”，排除A项；第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义列强政治经济发展的不平衡，漫画没有体现，排除C项；漫画体现的确实是英德矛盾，但体现不出其是列强间的主要矛盾，排除D项。故选B项。 6．（2025·江苏徐州·模拟预测）两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动，从领导力量上看，可分为下表中的五种类型。综合表中信息可知，这些民族民主运动（   ） 类型 典型代表 无产阶级领导的民族民主革命运动 中国新民主义革命 民族资产阶级领导的民族民主革命运动 土耳其凯末尔革命 小资产阶级领导的民族民主革命运动 尼加拉瓜桑地诺领导的抗美游击战争 爱国封建贵族领导的民族民主运动 塞拉西一世领导的埃塞俄比亚人民抗意战争 爱国部落酋长领导的民族民主运动 克里姆领导里夫人民反对西班牙和法国侵略的独立战争 A．具有反法西斯战争的性质 B．进入政党领导革命时期 C．体现了经济发展不平衡性 D．动摇了殖民体系的根基 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“无产阶级领导的民族民主革命运动”与“爱国部落酋长领导的民族民主运动”结合所学知识可知，无产阶级领导的中国新民主主义革命，依托于民族工业发展下壮大的无产阶级；民族资产阶级领导的土耳其革命，源于奥斯曼帝国后期资本主义的初步发展，这体现经济基础决定领导力量。而经济落后地区的小资产阶级、封建贵族、部落酋长领导的运动（如尼加拉瓜、埃塞俄比亚、里夫地区），其所在国家或地区经济结构以农业或部落经济为主，资本主义发展薄弱，无产阶级和资产阶级力量弱小，只能由其他阶级或阶层扛起革命旗帜，领导力量的差异本质上反映了亚非拉地区经济发展水平的不均衡，C项正确；反法西斯战争主要集中于二战时期，而表格中多数运动发生在一战后至二战前，其目标多为反对殖民统治或封建压迫，并非以反法西斯为核心，排除A项；表格中部分运动由政党领导，但尼加拉瓜桑地诺游击战争、埃塞俄比亚抗意战争、里夫人民独立战争等均以个人或部落酋长为领导核心，缺乏政党组织，排除B项；两次世界大战之间的民族民主运动虽对殖民统治造成冲击，但殖民体系的全面瓦解主要发生在二战后，而此时多数运动尚未从根本上动摇殖民体系，排除D项。故选C项。 7．（2025·江苏·模拟预测）有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论（   ） A．创造了人民实现自身解放的思想体系 B．推动了国际工人运动实现大范围联合 C．实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D．强调了马克思主义与具体国情的结合 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代世界。据材料可知，列宁“把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况”，突出马克思主义与俄国国情结合的情况，D项正确；马克思主义本身就是人民实现自身解放的思想体系，不是列宁创造的，排除A项；题干强调列宁对马克思主义的创造性运用，与国际工人运动大范围联合无关，排除B项；社会主义从理想到现实的飞跃是十月革命的成果，但题干重点是列宁对马克思主义与俄国国情结合的运用，并非强调这一飞跃结果，排除C项。故选D项。 8．（2025·江苏南京·二模）如图是苏俄政府的宣传漫画。画面的主体是一位高大、健硕的工人紧握双拳，高抬右臂，伸出右脚踹向一群惊慌失措的欧美资本家和军人。画面上的标语是“劳动是世界的主人”和“无产阶级专政三年”。该漫画（   ） A．宣传了十月革命世界意义 B．宣告了俄国退出世界大战 C．宣扬新经济政策历史贡献 D．揭示了工业化道路的艰辛 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏俄）。根据材料并结合所学可知，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，使无产阶级专政成为现实，漫画中“劳动是世界的主人”体现了无产阶级的地位变化，“无产阶级专政三年”说明从十月革命胜利建立无产阶级专政政权开始计算时间，该漫画宣传了十月革命使无产阶级成为世界主人的世界意义，A项正确；俄国退出世界大战是通过《布列斯特和约》，漫画中并没有相关信息体现俄国退出世界大战，排除B项；新经济政策开始于1921年，主要是利用市场和商品货币关系来发展经济，漫画中没有体现新经济政策相关内容，排除C项；苏联工业化是在斯大林时期开展的，漫画中没有涉及工业化道路艰辛的内容，排除D项。故选A项。 9．（2025·江苏南通·二模）1930年国际卫生展览会在德国举办。来宾们在苏联展馆留言簿写道：“撕开面具，展览与卫生无关，都是世界革命的宣传”、“不要忘记苏联人民在商店门口拿着食品票排队数小时”、“德国工人应该遵循列宁精神前进”。这些留言反映出当时（   ） A．德国法西斯独裁统治建立 B．苏联积极宣传五年计划成就 C．国际社会的意识形态对立 D．西方借鉴苏联经济建设经验 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年（德国和苏联）。根据材料“撕开面具，展览与卫生无关，都是世界革命的宣传”“不要忘记苏联人民在商店门口拿着食品票排队数小时”“德国工人应该遵循列宁精神前进”并结合所学可知，苏联通过展览宣传社会主义革命理念，来宾的留言既包含对苏联体制的批评，也包含对意识形态输出的警惕，反映出当时国际社会存在明显的意识形态对立，C项正确；德国法西斯独裁统治建立于1933年，与题干时间不符，排除A项；材料重点在于意识形态冲突，而非苏联五年计划成就的直接宣传，排除B项；材料未体现西方主动借鉴苏联经验，且当时西方对苏联经济模式多持批判态度，排除D项。故选C项。 10．（2025·江苏盐城·二模）阅读材料，回答问题。 国别 时间 领导 内容 结果 伊朗 1905—1911 阿訇（哈巴比哈比、塔巴塔里） 1906年宪法规定政府对议会负责，内务大臣必须由穆斯林担任，“法律草案委员会”负责用伊斯兰教精神审查议会通过的法案。人民享有教育、出版、集会，结社自由等权利。 英俄联合出兵干预，立宪运动宣告失败，卡扎尔王朝复辟。 中国 1911—1927 中国同盟会及中国国民党 1912年颁布《中华民国临时约法》，1924年孙中山把旧三民主义发展为新三民主义。 建立中华民国 1921—1949 中国共产党 1922年中国共产党提出民主革命纲领；打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；统一中国为真正的民主共和国。 1949年建立中华人民共和国 印度 1885—1947 国民大会党 1920年党章规定，印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。甘地认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任。 1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领，50年代成为共和国 印尼 1920—1927 印尼共产党、印尼民族党 1926—1927反荷印尼民族大起义失败；大批民众转向民族主义政党。 1945年8月成立印度尼西亚共和国。 尼加拉瓜 1926—1934 尼加拉瓜自由党 明确提出赶走侵略者，把土地分给农民，组织合作社等政治纲领，规定游击队不得侵犯和平居民，不为工资打仗。 1933年1月2日，美国撤军，尼加拉瓜人民反美斗争胜利 民族解放运动的历史，是世界近现代史的一个重要内容。综合图表信息，拟定一个论题，结合材料及所学知识加以论述。 【答案】示例： 论题：一战加速了世界殖民体系的崩溃。 论述：一战削弱了帝国主义的力量，动摇了殖民统治权威，战后民族自决思想的传播和俄国十月革命胜利，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的自尊心、自信心。一战使欧洲列强放松了对殖民地经济的侵略，殖民地区半殖民地地区的民族工业得到快速发展，资产阶级和无产阶级的力量得以壮大，相应政党的建立成为争取民族解放的主要领导力量；一战催生了社会主义苏联，世界殖民体系开始受到外部挑战，苏联的发展为被殖民地和半殖民地国家脱离世界殖民体系指明了新的方向。在印度，印度资产阶级政党国大党领袖甘地领导了“非暴力不合作运动”。非暴力不合作运动使印度人民团结在一起，推动了印度民族解放斗争的高涨。在中国，国共合作推动国民革命的兴起，在印尼也出现了共产党和资产阶级民族党领导的反抗斗争高涨局面。结论：总之，一战改变了世界殖民体系的发展进程，战后殖民地半殖民地民族经济的增强，新兴阶级力量的壮大并在民族解放斗争中发挥了领导作用，西方殖民体系动摇加剧。 其他论题参考：世界民族民主运动呈现多样性特点；十月革命给世界民主运动带来了新面貌。 【解析】本题是评论解说题。时空是近现代的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“1920年党章规定，印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”可知，材料强调的是世界殖民体系的崩溃，因此可以拟定论点为：一战加速了世界殖民体系的崩溃。关于阐释可从对于帝国主义与列强力量的削弱，对于民族民主运动的推动角度分析。 其次依据材料结合所学知识，从帝国主义与列强力量的削弱角度分析，根据材料“英俄联合出兵干预，立宪运动宣告失败，卡扎尔王朝复辟。”结合所学知识可知，一战削弱了帝国主义的力量，动摇了殖民统治权威，战后民族自决思想的传播和俄国十月革命胜利，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的自尊心、自信心；根据材料“1945年8月成立印度尼西亚共和国。”结合所学知识可知，一战使欧洲列强放松了对殖民地经济的侵略，殖民地区半殖民地地区的民族工业得到快速发展，资产阶级和无产阶级的力量得以壮大，相应政党的建立成为争取民族解放的主要领导力量。 依据材料结合所学知识，从民族民主运动的推动角度分析，根据所学知识可知，一战催生了社会主义苏联，世界殖民体系开始受到外部挑战，苏联的发展为被殖民地和半殖民地国家脱离世界殖民体系指明了新的方向；根据材料“1920年党章规定，印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”结合所学知识可知，在印度，印度资产阶级政党国大党领袖甘地领导了“非暴力不合作运动”。非暴力不合作运动使印度人民团结在一起，推动了印度民族解放斗争的高涨；根据材料“1922年中国共产党提出民主革命纲领；打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；统一中国为真正的民主共和国。”结合所学知识可知，在中国，国共合作推动国民革命的兴起；根据材料“1945年8月成立印度尼西亚共和国。”结合所学知识可知，在印尼也出现了共产党和资产阶级民族党领导的反抗斗争高涨局面。 最后，总结归纳。总之，一战改变了世界殖民体系的发展进程，战后殖民地半殖民地民族经济的增强，新兴阶级力量的壮大并在民族解放斗争中发挥了领导作用，西方殖民体系动摇加剧。 其他论题参考：世界民族民主运动呈现多样性特点；十月革命给世界民主运动带来了新面貌。 20世纪下半叶世界的新变化 考点2 11．（2026·江苏南通·一模）美国联邦政府官员在1961年11月向肯尼迪总统提交的备忘录中指出，“美国作为东南亚条约组织的成员，对南越负有义务”，因此，“把南越丢给共产主义不仅会使东南亚条约组织名存实亡，而且会瓦解美国在其他地区承诺的可信性”。这一思想（   ） A．推动印度支那问题政治解决 B．试图扩大马歇尔计划的实施范围 C．体现出美国称霸世界的野心 D．引发了资本主义阵营内部的分化 【答案】C 【解析】根据材料可知，1961年美国官员认为，若“把南越丢给共产主义”，会瓦解东南亚条约组织的可信度，并损害美国在全球的承诺，本质是为了遏制共产主义扩张、维护其全球霸权，C项正确；材料体现的这一思想恰恰是美国介入越南战争、阻碍政治解决的动因，排除A项；马歇尔计划是二战后欧洲的经济援助计划，与1961年的越南问题无关，排除B项；题干仅反映美国的政策逻辑，并未体现资本主义阵营内部的分化，排除D项。故选C项。 12．（2026·江苏镇江·模拟预测）美国新闻署在1950年代向全球投放《飘》等电影时，刻意剪辑掉种族歧视镜头，塑造出乌托邦式的美国形象。苏联则要求现实主义文艺作品必须展现“历史必然性”，并把1961年的加加林太空首飞包装成“社会主义新人”的完美标本。美苏的上述举措（   ） A．客观推动了战后科技的发展 B．造成世界局势全面紧张 C．加深了意识形态领域的对抗 D．有利于文艺多元化发展 【答案】C 【解析】根据材料可知，美国在1950年代投放电影时剪辑种族歧视镜头塑造乌托邦式的美国形象，本质是通过美化自身制度掩盖资本主义社会的固有矛盾；苏联则要求文艺展现“历史必然性”、包装加加林首飞为“社会主义新人”的标本，意在凸显社会主义制度的优越性。二者均通过文艺手段强化自身意识形态的合法性，同时将对方模式贬低为不完美形态，这种选择性宣传必然加深两种意识形态体系的对抗，C项正确；美国剪辑电影与苏联宣传太空成就虽涉及科技元素，但核心是意识形态输出，并非客观推动科技发展，排除A项；美苏举措加剧意识形态对抗，但“世界局势全面紧张”夸大了单一文艺宣传的影响，冷战格局的形成是多种因素综合作用的结果，排除B项；美苏均要求文艺服务于自身意识形态，限制了文艺创作的多元性，排除D项。故选C项。 13．（2026·江苏·一模）下图是关于欧洲经济发展的一张漫画，分析对此理解正确的是（   ） A．欧洲的福利制度激化了阶级矛盾 B．高福利直接导致了欧洲经济的“滞胀” C．经济衰退引发欧洲福利水平降低 D．过高的福利加重了欧洲的经济负担 【答案】D 【解析】漫画中“欧盟福利”被描绘成沉重包袱，漫画中欧洲经济从黄金时代走向白银时代，再结合所学知识可知，欧洲的高福利政策在战后初期促进了社会稳定，但随着经济增速放缓，过高的福利开支逐渐加重了政府财政与经济发展的负担，成为拖累欧洲经济的重要因素，D项正确；福利制度的初衷是缩小贫富差距、缓和阶级矛盾，而非激化矛盾，排除A项；20世纪70年代欧洲“滞胀”的直接原因是石油危机与国家过度干预经济，高福利只是加剧因素之一，并非直接原因，排除B项；漫画强调的是高福利对经济的拖累，而非经济衰退对福利水平的影响，且欧洲福利水平并未因经济衰退而显著降低，只是增速放缓或改革调整，排除C项。故选D项。 14．（25-26高三上·江苏苏州·期中）德国1961年通过法案扩大了社会保障范围，美国1964年借“伟大社会计划”推出食品券、老年医疗照顾等福利政策。20世纪80年代德国削减福利支出，美国里根政府也缩减福利规模。这说明西方的福利制度（   ） A．与经济周期密切相关 B．影响国家政策重心转移 C．加剧了国家间不平衡 D．持续减轻政府财政负担 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（德国和美国）。根据材料可知，二战后到20世纪70年代初期，西方资本主义国家经济处于高速发展的“黄金时期”，德国在1961年扩大社会保障范围，美国在1964年推出“伟大社会计划”的福利政策，这与当时经济繁荣，国家有能力承担福利开支有关。20世纪70年代，西方国家出现“滞胀”现象，经济增长停滞或下降，通货膨胀严重。在财政压力下，20世纪80年代德国削减福利支出，美国里根政府也缩减福利规模。这充分说明西方福利制度随着经济形势的变化而调整，与经济周期密切相关，A项正确；材料主要体现的是福利制度本身的调整，并没有涉及国家政策重心的转移 ，排除B项；材料仅仅围绕德国和美国自身福利政策的调整展开，没有对不同国家之间的情况进行对比，不存在国家间不平衡的相关信息，排除C项；20世纪60年代德国和美国扩大福利范围和推出新福利政策，这会增加政府财政负担，排除D项。故选A项。 15．（24-25高三上·江苏无锡·期末）1949年10月，杜鲁门总统签署了题为《美国对以色列及阿拉伯国家的政策》的文件，宣称美国要在中东“促进地区和解，实现地区稳定”。1951年，美国策划制定了针对中东国家的心理战略计划并建立了心理战团队。美国的这一做法（   ） A．缘于中东是美苏争霸的焦点 B．旨在稳定中东社会政治秩序 C．体现美苏冷战态势的扩大化 D．推动中东原有殖民体系瓦解 【答案】C 【解析】根据本题次题干的提示词，可知本题是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年和1951年（美国）。据材料“《美国对以色列及阿拉伯国家的政策》的文件，宣称美国要在中东‘促进地区和解，实现地区稳定’。1951年，美国策划制定了针对中东国家的心理战略计划并建立了心理战团队”和所学可知，二战后，美苏进入冷战对峙阶段，美国试图通过各种手段遏制苏联的扩张；中东地区因其战略地位和丰富的石油资源，成为美苏争夺的重要区域，美国策划的心理战略计划旨在通过心理战手段培养中东国家民众的亲美反共倾向，遏制苏联的影响力，因此材料所述美国做法体现美苏冷战态势的扩大化，C项正确；中东并非冷战初期美苏争霸的焦点，而是随着冷战发展逐渐成为重要竞争区域，排除A项；美国的政策并非真正为了稳定中东社会政治秩序，而是服务于其遏制苏联的战略目标，排除B项；美国的政策并未推动中东原有殖民体系的瓦解，反而是试图通过扶植亲美政权来维护其在中东的影响力，排除D项。故选C项。 16．（2025·江苏南通·模拟预测）1959年，中情局在印第安纳大学召开的亚洲学会议上提到，中国的迅速发展为亚洲其他欠发达国家提供了一条“示范”道路，而这将对美国不利。随后，中情局制定了详细具体的区域培训和研究计划，大幅增加亚洲研究相关资助。其意图在于（   ） A．扶植区域势力抵消中国影响 B．提升亚洲国家高等教育水平 C．扩展美国既有的“遏制”政策 D．维护美亚之间学术文化交流 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是1959年（美国）。根据材料“中国的迅速发展为亚洲其他欠发达国家提供了一条‘示范’道路，而这将对美国不利”并结合所学可知，二战后美国对社会主义阵营推行“遏制战略”，通过政治、经济、文化等多维度手段围堵中国。题干中“中国示范威胁美国”的表述及中情局的应对，正是遏制政策在文化领域的延伸，C项正确；扶植区域势力是具体手段，但题干未提及扶持他国势力，且中情局的行动聚焦于“研究资助”，排除A项；提升教育水平和维护学术交流表面合理，但中情局作为情报机构，其行为本质是意识形态斗争，而非促进教育或文化交流，属于伪装目的，排除B项和D项。故选C项。 17．（2025·江苏南京·一模）1956年8月，美国通过向国外派遣体育、艺术等各界知名人士的《国际文化交流与贸易参展法》，永久性开展对外体育文化交流。1956—1964年，共实施62次体育代表团访问项目，访问了100多个亚、非、拉国家和地区。这反映了美国（   ） A．正视第三世界兴起的现实 B．文化政策服务于国家战略 C．以和平方式替代武装颠覆 D．对外战略发生根本性转变 【答案】B 【解析】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围为20世纪五六十年代的美国。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。美国通过派遣体育、艺术等各界知名人士到亚洲、非洲和拉丁美洲的国家和地区进行文化交流，实际上是在将其遏制战略向这些地区延伸。通过文化交流，美国可以在这些地区推广其价值观和文化，从而达到拉拢第三世界国家，遏制苏联的目的，反映了美国文化政策服务于国家战略，B项正确；这个时间段确实是第三世界国家兴起的时期，但是题目中的信息并没有明确指出美国对此有正视的态度，排除A项；文化渗透只是美国对外战略的一部分，其并未替代武装颠覆，排除C项；此时的对外战略是遏制苏联，夺取世界霸权，美国的对外战略没有出现根本性转变，排除D项。故选B项。 18．（2025·江苏南京·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  第三世界的崛起和发展中国家的发展使得世界政治面貌发生了极大的改观。亚非拉国家绝大多数是多民族国家，存在多种宗教信仰，且民族宗教问题复杂。……据统计，在20世纪90年代中叶，世界人口实际增长中，发展中国家人口实际增长所占比例超过了90%，剩余的劳动力不得不流入城市，最终汇聚在城市边缘地带……这样的地带成为社会的毒瘤。大多数群众十分贫穷，同时，他们之间还存在巨大的地区差异。一些特权阶层和家族巧取豪夺，夺占了大量的社会经济资源，如菲律宾马科斯家族和印尼的苏哈托家族等都是典型的例子。这些家庭富可敌国，而广大劳动人民的温饱问题却仍未得到解决。 ——摘编自齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》 材料二  随着世界各国相互依存的不断加深，发展中国家的发展问题不仅是发展中国家自身的问题，更是关系到发达国家的发展和世界共同发展能否顺利实现的关键问题。发展中国家和发达国家间在经济上互补的传统使这两类国家在当前全球化不断深入的情况下具有更为密切的相互依存关系。同时，发展中国家的发展是世界经济发展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发达，贫困问题不解决，世界的发展与繁荣就只能是一句空话。 ——摘编自王慧媞、韩玉贵主编《当代世界政治经济概论》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明二战后发展中国家存在的问题。 (2)根据材料二并结合所学知识，简要阐述谋求世界经济共同发展的有效途径。 【答案】(1)民族和宗教问题；人口增长速度过快；社会两极分化严重；过分依赖国际资本和国际市场；政策失误；地区冲突和政局动荡。（任答3点） (2)建立公正合理的国际经济新秩序；推动南北对话，改善南北关系；加强南南合作；走符合国情的发展道路；反对霸权主义，和平解决各种矛盾冲突，维和世界和平与发展；巩固和维护民族独立和国家主权，建立稳定的政治和社会环境；重视教育和创新，不断调整产业结构；构建人类命运共同体等。（任答4点，言之有理即可） 【解析】（1）本题为特点题。时空范围为现代世界。问题：根据材料“第三世界的崛起和发展中国家的发展使得世界政治面貌发生了极大的改观。亚非拉国家绝大多数是多民族国家，存在多种宗教信仰，且民族宗教问题复杂”可知，民族和宗教问题；根据材料“据统计，在20世纪90年代中叶，世界人口实际增长中，发展中国家人口实际增长所占比例超过了90%，剩余的劳动力不得不流入城市，最终汇聚在城市边缘地带”可知，人口增长速度过快；根据材料“大多数群众十分贫穷，同时，他们之间还存在巨大的地区差异。一些特权阶层和家族巧取豪夺，夺占了大量的社会经济资源”可知，社会两极分化严重；根据所学知识可知，发展中国家过分依赖国际资本和国际市场；根据所学知识可知，发展中国家政策失误；根据所学知识可知，部分发展中国家存在地区冲突和政局动荡。 （2）本题为特点题。时空范围为当代世界。途径：根据所学知识可知，要建立公正合理的国际经济新秩序；根据材料“发展中国家和发达国家间在经济上互补的传统使这两类国家在当前全球化不断深入的情况下具有更为密切的相互依存关系”可知，推动南北对话，改善南北关系；根据所学知识可知，加强南南合作；根据所学知识可知，要走符合国情的发展道路；根据所学知识可知，反对霸权主义，和平解决各种矛盾冲突，维和世界和平与发展；根据所学知识可知，巩固和维护民族独立和国家主权，建立稳定的政治和社会环境；根据所学知识可知，重视教育和创新，不断调整产业结构；根据所学知识可知，要构建人类命运共同体等。 19．（2026·江苏镇江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1958年戴高乐重新执政，他的外交理念被称为“戴高乐主义”。在平定了国内局势后，他采取了一系列行动：接受《罗马条约》，积极支持欧洲共同市场的建立和发展；反对美国霸权，退出北约军事一体化组织而不退出北约；实行非殖民化，奉行积极的第三世界政策……戴高乐意识到中国是亚洲的重要力量，法国想制约美国，重返东南亚，就不能避开中国。1964年法国宣布与新中国建立外交关系，成为西方大国中第一个突破意识形态壁垒与中国建交的国家。 材料二  1953年底，周总理提出和平共处五项原则，表明了中国愿意与世界一切国家发展平等友好关系的决心。……然而，随着中苏两国的分歧日益扩大，1959年苏联单方面撕毁了中苏关于国防新技术的协议，1960年又撤走了全部在华专家。此时的中国，国内政治、经济形势不容乐观。当戴高乐的密使访华寻求建交时，毛主席多次会见，并引用“鹬蚌相争，渔翁得利”的典故，阐明了中法两国关系的利害。 ——以上材料均摘编自李军等《中法建交背景及原因浅析》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“戴高乐主义”的核心内涵及其产生的历史背景， (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国谋求与法国建交的原因及中法建交的影响。 【答案】(1)核心内涵：独立自主，谋求大国地位历史背景：美苏争霸/两极格局：西欧国家走向联合：世界殖民体系的逐步瓦解：法国国内局势的稳定与经济的恢复发展：戴高乐的个人因素。 (2)原因：中国坚持独立自主、和平共处的原则；应对恶劣的国际环境（美国敌视中国，中苏关系恶化）：维护国家安全和利益的需要：法国谋求与中国建交：两国领导人的远见卓识/智慧。 影响：有利于提高中法两国的国际地位：促进中法两国的经济合作与自身发展：有利于打破美国孤立中国的政策；冲击美国霸权/美苏两极格局/推动多极化趋势：成为不同社会制度国家建交的典范。 【解析】（1）历史背景：根据材料“反对美国霸权，退出北约军事一体化组织而不退出北约”可以看出法国摆脱美国控制、坚持独立自主的外交立场；根据材料并结合所学可知，二战后形成美苏两极格局，西欧国家在冷战中受制于美国，法国希望摆脱这种局面；根据材料“接受《罗马条约》，积极支持欧洲共同市场的建立和发展”，反映了西欧一体化进程为法国独立自主提供了条件；根据材料“实行非殖民化”，体现了殖民体系崩溃的时代背景，促使法国调整殖民政策；根据材料“在平定了国内局势后”，说明法国国内稳定、经济复苏为推行独立外交奠定了基础；根据材料并结合所学可知，戴高乐的政治威望与战略眼光，是“戴高乐主义”形成的关键人物因素。 （2）原因：根据材料“周总理提出和平共处五项原则，表明了中国愿意与世界一切国家发展平等友好关系的决心”，体现了中国的外交原则；根据材料“随着中苏两国的分歧日益扩大，1959年苏联单方面撕毁了中苏关于国防新技术的协议，1960年又撤走了全部在华专家”，说明中国面临美苏双重压力，需要拓展外交空间；根据材料二中毛主席引用“鹬蚌相争，渔翁得利”的典故，可见中法建交符合中国的国家安全与利益；根据材料“戴高乐意识到中国是亚洲的重要力量，法国想制约美国，重返东南亚，就不能避开中国”，表明法国主动推动建交；根据材料“当戴高乐的密使访华寻求建交时，毛主席多次会见”，体现了两国领导人的推动作用。 影响：根据材料并结合所学可知，作为西方大国与社会主义大国的建交，提升了双方的国际影响力；建交为双方经贸、文化交流创造了条件，促进中法两国的经济合作与自身发展；材料一提到法国是“西方大国中第一个突破意识形态壁垒与中国建交的国家”，直接冲击了美国的对华封锁政策；法国的独立外交与中法建交，动摇了两极格局，推动世界多极化趋势发展；中法分属资本主义与社会主义阵营，建交为不同制度国家交往提供了范例。 当代世界发展的特点与主要趋势 考点3 20．（2026·江苏·一模）联合国大会连续33次就“必须终止美国对古巴的经济、商业和金融封锁”决议进行表决。投票结果从1992年的59票赞成、3票反对、71票弃权，到2025年的165票赞成、7票反对、12票弃权，欧洲主要国家与日本、韩国均投赞成票。然而，美国依然维持制裁行为。这说明（   ） A．和平与发展成为国际共识 B．全球治理体系亟待完善 C．国际法无法解决国际矛盾 D．资本主义阵营开始分化 【答案】B 【解析】根据材料信息及所学知识可知，联合国大会连续33次高票通过终止美国对古巴封锁的决议，却无法阻止美国的单边制裁行为，反映出当前全球治理体系存在短板，难以有效制约个别国家的单边主义行为，全球治理体系亟待完善，B项正确；和平与发展是时代主题，但材料中美国执意维持制裁的行为说明该共识并未得到所有国家切实遵守，排除A项；国际法是解决国际矛盾的重要依据，材料仅体现单边主义行径违背国际法精神，并非国际法本身无法发挥作用，排除C项；资本主义阵营在冷战时期已出现分化，并非此时才开始，且材料核心并非阵营分化，而是全球治理体系的问题，排除D项。故选B项。 21．（2025·江苏宿迁·模拟预测）如表为1941年到2015年诺贝尔文学奖获奖人数分布情况统计表。据此可知，二战后（   ） 时间 诺贝尔文学奖获奖者（人） 欧洲 北美洲 南美洲 非洲 亚洲 澳洲 1941—1960年 14 2 1 1961—1980年 14 4 1 2 1 1981—2000年 11 4 1 3 1 2001—2015年 10 1 1 1 2 A．美苏对峙下的冷战竞争激烈 B．西方积极践行文化殖民政策 C．世界主流文化的选择与重构 D．多元文化认可程度有所提升 【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1941年到2015年的世界。根据材料概括可知：从表格中可以看出，诺贝尔文学奖获奖者由以前以欧美为主，到后期非洲、亚洲等地区的获奖人数从无到有，虽然数量不多，但体现了多元文化逐渐被认可的趋势，D项正确；表格中未以国家表示诺贝尔奖的获得者，无法得出美苏对峙下的冷战竞争激烈，且1991年苏联解体，美苏冷战结束，不能涵盖材料的内容，排除A项；表格中欧洲获奖人数始终占优势，但其他地区获奖人数逐渐增加，不能直接证明文化殖民政策的践行，排除B项；表格中欧洲文化始终占主流，其他地区虽有增加但变化不大，不能充分体现主流文化的重构，排除C项。故选D项。 22．（2025·江苏苏州·三模）2025年4月，美国政府宣布对欧盟产品加征20%的关税。欧盟随即宣称对美国威士忌、摩托车等标志性商品加征50%的报复性关税，并计划将反制措施扩大至农产品和数字服务税领域。这种现象表明（   ） A．国际经济秩序开始分化 B．美欧战略同盟关系瓦解 C．世界贸易组织名存实亡 D．多边贸易体系面临挑战 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:2025年世界。根据材料信息“美国政府宣布对欧盟产品加征20%的关税。欧盟随即宣称加征50%的报复性关税，并计划将反制措施扩大至农产品和数字服务税领域”结合所学可知，面对美国强征关税欧盟采取了报复性关税，这反映出以世界贸易组织为核心的多边贸易规则被忽视或削弱， 多边自由贸易面临挑战，D项正确；经济秩序开始分化说法过于绝对，排除A项；材料反映的是美欧在贸易领域存在摩擦，但战略同盟关系涉及更 广泛的政治、安全合作，短期内不会因贸易争端而动摇，排除B项；世界贸易组织并未解散，只是其权威性受到冲击，排除C项；故选D项。 23．（2025·江苏泰州·模拟预测）根据美洲开发银行的统计：2000年至2018年，拉丁美洲对中国出口的年平均增长率为20.4%，对印度为19……%.对东盟国家为13.7%，对韩国为11.8%，对日本为5.9%，对世界其他地区则为5.3%。这反映出拉丁美洲（   ） A．过于依赖外贸与外资 B．产品出口集中在亚洲 C．全球化参与程度较高 D．区域经济集团化发展 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2000—2018年（拉丁美洲）。据题干“拉丁美洲对中国、印度、东盟等亚洲国家和地区的出口增长率远高于对世界其他地区的增长率”，并结合所学知识可知，全球化参与程度较高的表现是广泛参与国际贸易并与多地区保持较高贸易增长。题干数据中拉美对亚洲多国及地区的出口增长率显著高于世界其他地区，反映了其积极融入全球市场的趋势，C项正确；题干仅提及出口增长率，未体现依赖外贸与外资的总量或结构问题，排除A项；增长率高不等于出口集中，且亚洲以外地区的增长率未被完全否定，排除B项；区域经济集团化强调同一区域内国家的合作，而题干涉及拉美与亚洲国家的贸易，排除D项。故选C项。 24．（25-26高三上·江苏宿迁·月考）近年来，中美围绕多边主义外交的交锋愈加激烈。阅读材料，完成下列要求。 材料一  进入新时代，中国积极参加联合国各级别会议、G20峰会等全球性活动，主办中非合作论坛等地区性活动。不断加入《区域全面经济伙伴关系协定》、《数字经济伙伴关系协定》等新组织。针对传统多边机制多被西方掌控的局面，中国一直在积极行动，不断推动国际社会改革，以使这些多边机制能更加公平有效地应对何处理各类国际问题。在多边机制建设方式上，习近平主席指出“金砖国家是大家守望相助、合作共赢的好伙伴”。有着180多个国家和国际组织加入的“一带一路”群体，在“共商、共建、共享”原则下，已成为开放包容、互利共赢的国际大家庭。 材料二  因联合国人权理事会等多边组织不利于美国束缚政治对手，特朗普政府退出多个国际组织。拜登虽有所回归，但前提是最大限度提高美国的行动自由，美国学者将这些行为称为“点菜式多边主义”。特朗普政府的举措无一不体现强烈的“美国优先”理念，拜登政府也强调在美国领导下联合世界上“志同道合”的国家构建多边主义贸易政策为自己服务。近年来，美国正联合一些国家打造排他性国际多边机制，安全领域以美英加澳新“五眼联盟”等遏制中国；经济上联合日澳打造“蓝点网络”计划，以“对抗”中国“一带一路”；科技上拉拢30多个国家召开布拉格大会打压中国5G技术产品。这些做法本质上是一种典型的“伪多边主义”。 ——上述材料摘编自王传剑、贾保磊《何为“真正的多边主义”？——中美多边主义实践的比较研究》 (1)据材料，比较中美两国对待国际多边主义机制的不同之处。 (2)据材料，归纳实现“真正的多边主义”应遵循的原则。结合所学知识，分析“真正的多边主义”在国际关系发展中的价值。 【答案】(1)不同之处：中国积极参与并推动多边机制改革，构建开放包容、互利共赢的多边平台；美国奉行“点菜式多边主义”和“伪多边主义”，以“美国优先”为核心，搞排他性多边机制，服务于自身霸权。 (2)原则：开放包容、互利共赢、平等协商、非排他性。价值：维护国际公平正义，推动全球治理体系优化；促进国际间的合作与交流，助力解决全球性问题；遏制霸权主义与单边主义，维护世界和平与稳定。 【解析】（1）本题是对比题。时空是当代的中国和美国。不同之处：根据材料一“进入新时代，中国积极参加联合国各级别会议、G20峰会等全球性活动，主办中非合作论坛等地区性活动”可知，中国积极参与并推动多边机制改革，构建开放包容、互利共赢的多边平台；根据材料二“因联合国人权理事会等多边组织不利于美国束缚政治对手，特朗普政府退出多个国际组织。拜登虽有所回归，但前提是最大限度提高美国的行动自由，美国学者将这些行为称为‘点菜式多边主义’”可知，美国奉行“点菜式多边主义”和“伪多边主义”，以“美国优先”为核心，搞排他性多边机制，服务于自身霸权。 （2）本题是特点题、影响题。时空是现代的世界。原则：根据材料一“有着180多个国家和国际组织加入的‘一带一路’群体，在‘共商、共建、共享’原则下，已成为开放包容、互利共赢的国际大家庭”可知，真正的多边主义应遵循开放包容、互利共赢、平等协商、非排他性的原则。价值：根据材料一“针对传统多边机制多被西方掌控的局面，中国一直在积极行动，不断推动国际社会改革，以使这些多边机制能更加公平有效地应对和处理各类国际问题”可知，维护国际公平正义，推动全球治理体系优化；根据材料一“有着180多个国家和国际组织加入的‘一带一路’群体，在‘共商、共建、共享’原则下，已成为开放包容、互利共赢的国际大家庭”可知，促进国际间的合作与交流，助力解决全球性问题；根据材料二美国奉行“伪多边主义”、搞霸权遏制的做法及其危害可知，遏制霸权主义与单边主义，维护世界和平与稳定。 25．（2025·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  图表反映了1953—2001年美国R&D经费投入总额及不同资金来源的R&D投入强度。注：R&D为科学研究与开发，GDP为国民生产总值 ——据曹玲静张志强《21世纪以来美国科技政策演变特点及启示》 提取图表中的信息，并结合所学知识进行简要说明。（要求：信息明确，论证充分，史实准确，表述清晰） 【答案】评分参考：示例：20世纪五、六十年代，美国政府认识到科学技术在二战中的重要作用，并受美苏冷战对峙、两极格局形成和苏联成功发射卫星的影响，大力支持科学研究，美国联邦政府科研投入持续增长。七、八十年代，美国出现“滞胀”危机，联邦政府减少干预，企业投资比重逐渐超过政府科研投入比重。随着80年代美苏竞争加剧，美国大搞军备竞赛，提出并实施“战略防御计划”，日本、西欧等多极力量的经济挑战，导致美国科研总投入不断上升。九十年代以来，随着苏联解体、两极格局的瓦解，联邦政府科研投入比重进一步减少；世界经济联系日益密切，经济全球化趋势加强，国际经济和科技竞争加剧，企业科研投入比重有所增加。 总之，二战后，随着现代科学技术的发展，信息时代的到来，美国科学研究与开发投入呈不断增加的趋势。美国联邦政府科研投入比重的变化则受国家政策、国际形势等因素的影响。 【解析】本题是评论解说题。时空是1953—2001年美国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例：首先，分析图表可知，1953—2001年美国R&D经费投入总额持续增长，但不同资金来源（联邦政府与企业）的投入强度呈现阶段性（三个阶段）变化。因此，关于论证可从20世纪50—60年代阶段、20世纪70—80年代阶段、20世纪90年代以来阶段等角度进行阐述。 其次，根据材料并结合所学知识进行论述。从20世纪50—60年代阶段角度分析，根据图表分析可知，此阶段美国R&D总投入尤其是联邦政府科研投入持续增长。结合所学可知，20世纪五、六十年代，美国政府认识到科学技术在二战中的重要作用，并受美苏冷战对峙、两极格局形成和苏联成功发射卫星的影响，大力支持科学研究，美国联邦政府科研投入持续增长。 从20世纪70—80年代阶段角度分析，根据图表分析可知，20世纪70年代后联邦政府投入占比逐渐下滑，企业研发投入比重于80年代反超政府，成为主要来源，且20世纪80年代后期，美国科研总投入持续攀升。结合所学可知，七、八十年代，美国出现“滞胀”危机，联邦政府减少干预，企业投资比重逐渐超过政府科研投入比重。随着80年代美苏竞争加剧，美国大搞军备竞赛，提出并实施“战略防御计划”，日本、西欧等多极力量的经济挑战，导致美国科研总投入不断上升。 从20世纪90年代以来阶段角度分析，根据图表分析可知，20世纪90年代至2001年，联邦政府科研投入比重进一步减少，总投入随GDP增长持续上升。结合所学可知，九十年代以来，随着苏联解体、两极格局的瓦解，联邦政府科研投入比重进一步减少；世界经济联系日益密切，经济全球化趋势加强，国际经济和科技竞争加剧，企业科研投入比重有所增加。 最后，进行归纳总结。总之，二战后，随着现代科学技术的发展，信息时代的到来，美国科学研究与开发投入呈不断增加的趋势。美国联邦政府科研投入比重的变化则受国家政策、国际形势等因素的影响。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06世界现代史 3大考点概览 考点01 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点02 20世纪下半叶世界的新变化 考点03 当代世界发展的特点与主要趋势 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点1 1．（2026·江苏·一模）1929年，斯大林指出，工农产品价格剪刀差“不仅是工业本身所需要的，而且首先是农业，是农民所需要的，农民现在最需要拖拉机、农业机器和肥料”。这表明苏联（   ） A．继续推行新经济政策 B．注重调动农民生产积极性 C．进一步巩固工农联盟 D．坚持优先发展重工业方针 2．（2026·江苏南通·一模）下图为1932年的苏联版画《十月1917—1932》。该版画（   ） A．呼吁重视工农业协调发展 B．展现新经济政策的过渡性 C．宣告工业化目标基本实现 D．揭示社会主义解放生产力 3．（2025·江苏南京·模拟预测）1938年，英国首相张伯伦在签署《慕尼黑协定》后宣称：“这是我们时代的和平！”，该协定允许纳粹德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德区。时任法国总理达拉第坦言：“我们害怕重演凡尔登的惨剧”。上述言论最能说明（   ） A．经济大萧条迫使英法对德妥协 B．国际联盟有效维护了集体安全 C．意识形态对立主导了欧洲外交 D．一战的残酷记忆助推绥靖政策 4．（2025·江苏徐州·二模）鉴于妇女在战争时期承担起大量原来由男子承担的工作，表现突出、赢得社会尊重，英国议会不得不赋予部分女性选举权。而后，妇女在选举中享有选举权的国家不断增加到28个。这最有可能发生于（   ） A．1884—1885年 B．1907—1913年 C．1918—1920年 D．1940—1945年 5．（2025·江苏徐州·二模）下图是英国漫画家于1890年在讽刺漫画杂志《笨拙》（Punch）上发表的漫画《扑向非洲的德国鹰》。该漫画（   ） 注：1885—1886年，英国与德国已分割了维多利亚—尼安萨湖东部领土，但北部、西部的领土仍没有确定下来。1890年，德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约。英国对此深感恐惧，因为布干达王国是进入尼罗河源头的要地，且埃及是英国付出血的代价才占领下来的。因此有了这幅漫画。 A．体现了以均势为特征的国际关系 B．揭示了列强在非洲的冲突与矛盾 C．有助于理解一战爆发的根本原因 D．强调英德矛盾是列强间主要矛盾 6．（2025·江苏徐州·模拟预测）两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动，从领导力量上看，可分为下表中的五种类型。综合表中信息可知，这些民族民主运动（   ） 类型 典型代表 无产阶级领导的民族民主革命运动 中国新民主义革命 民族资产阶级领导的民族民主革命运动 土耳其凯末尔革命 小资产阶级领导的民族民主革命运动 尼加拉瓜桑地诺领导的抗美游击战争 爱国封建贵族领导的民族民主运动 塞拉西一世领导的埃塞俄比亚人民抗意战争 爱国部落酋长领导的民族民主运动 克里姆领导里夫人民反对西班牙和法国侵略的独立战争 A．具有反法西斯战争的性质 B．进入政党领导革命时期 C．体现了经济发展不平衡性 D．动摇了殖民体系的根基 7．（2025·江苏·模拟预测）有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论（   ） A．创造了人民实现自身解放的思想体系 B．推动了国际工人运动实现大范围联合 C．实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D．强调了马克思主义与具体国情的结合 8．（2025·江苏南京·二模）如图是苏俄政府的宣传漫画。画面的主体是一位高大、健硕的工人紧握双拳，高抬右臂，伸出右脚踹向一群惊慌失措的欧美资本家和军人。画面上的标语是“劳动是世界的主人”和“无产阶级专政三年”。该漫画（   ） A．宣传了十月革命世界意义 B．宣告了俄国退出世界大战 C．宣扬新经济政策历史贡献 D．揭示了工业化道路的艰辛 9．（2025·江苏南通·二模）1930年国际卫生展览会在德国举办。来宾们在苏联展馆留言簿写道：“撕开面具，展览与卫生无关，都是世界革命的宣传”、“不要忘记苏联人民在商店门口拿着食品票排队数小时”、“德国工人应该遵循列宁精神前进”。这些留言反映出当时（   ） A．德国法西斯独裁统治建立 B．苏联积极宣传五年计划成就 C．国际社会的意识形态对立 D．西方借鉴苏联经济建设经验 10．（2025·江苏盐城·二模）阅读材料，回答问题。 国别 时间 领导 内容 结果 伊朗 1905—1911 阿訇（哈巴比哈比、塔巴塔里） 1906年宪法规定政府对议会负责，内务大臣必须由穆斯林担任，“法律草案委员会”负责用伊斯兰教精神审查议会通过的法案。人民享有教育、出版、集会，结社自由等权利。 英俄联合出兵干预，立宪运动宣告失败，卡扎尔王朝复辟。 中国 1911—1927 中国同盟会及中国国民党 1912年颁布《中华民国临时约法》，1924年孙中山把旧三民主义发展为新三民主义。 建立中华民国 1921—1949 中国共产党 1922年中国共产党提出民主革命纲领；打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；统一中国为真正的民主共和国。 1949年建立中华人民共和国 印度 1885—1947 国民大会党 1920年党章规定，印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。甘地认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任。 1947年印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领，50年代成为共和国 印尼 1920—1927 印尼共产党、印尼民族党 1926—1927反荷印尼民族大起义失败；大批民众转向民族主义政党。 1945年8月成立印度尼西亚共和国。 尼加拉瓜 1926—1934 尼加拉瓜自由党 明确提出赶走侵略者，把土地分给农民，组织合作社等政治纲领，规定游击队不得侵犯和平居民，不为工资打仗。 1933年1月2日，美国撤军，尼加拉瓜人民反美斗争胜利 民族解放运动的历史，是世界近现代史的一个重要内容。综合图表信息，拟定一个论题，结合材料及所学知识加以论述。 20世纪下半叶世界的新变化 考点2 11．（2026·江苏南通·一模）美国联邦政府官员在1961年11月向肯尼迪总统提交的备忘录中指出，“美国作为东南亚条约组织的成员，对南越负有义务”，因此，“把南越丢给共产主义不仅会使东南亚条约组织名存实亡，而且会瓦解美国在其他地区承诺的可信性”。这一思想（   ） A．推动印度支那问题政治解决 B．试图扩大马歇尔计划的实施范围 C．体现出美国称霸世界的野心 D．引发了资本主义阵营内部的分化 12．（2026·江苏镇江·模拟预测）美国新闻署在1950年代向全球投放《飘》等电影时，刻意剪辑掉种族歧视镜头，塑造出乌托邦式的美国形象。苏联则要求现实主义文艺作品必须展现“历史必然性”，并把1961年的加加林太空首飞包装成“社会主义新人”的完美标本。美苏的上述举措（   ） A．客观推动了战后科技的发展 B．造成世界局势全面紧张 C．加深了意识形态领域的对抗 D．有利于文艺多元化发展 13．（2026·江苏·一模）下图是关于欧洲经济发展的一张漫画，分析对此理解正确的是（   ） A．欧洲的福利制度激化了阶级矛盾 B．高福利直接导致了欧洲经济的“滞胀” C．经济衰退引发欧洲福利水平降低 D．过高的福利加重了欧洲的经济负担 14．（25-26高三上·江苏苏州·期中）德国1961年通过法案扩大了社会保障范围，美国1964年借“伟大社会计划”推出食品券、老年医疗照顾等福利政策。20世纪80年代德国削减福利支出，美国里根政府也缩减福利规模。这说明西方的福利制度（   ） A．与经济周期密切相关 B．影响国家政策重心转移 C．加剧了国家间不平衡 D．持续减轻政府财政负担 15．（24-25高三上·江苏无锡·期末）1949年10月，杜鲁门总统签署了题为《美国对以色列及阿拉伯国家的政策》的文件，宣称美国要在中东“促进地区和解，实现地区稳定”。1951年，美国策划制定了针对中东国家的心理战略计划并建立了心理战团队。美国的这一做法（   ） A．缘于中东是美苏争霸的焦点 B．旨在稳定中东社会政治秩序 C．体现美苏冷战态势的扩大化 D．推动中东原有殖民体系瓦解 16．（2025·江苏南通·模拟预测）1959年，中情局在印第安纳大学召开的亚洲学会议上提到，中国的迅速发展为亚洲其他欠发达国家提供了一条“示范”道路，而这将对美国不利。随后，中情局制定了详细具体的区域培训和研究计划，大幅增加亚洲研究相关资助。其意图在于（   ） A．扶植区域势力抵消中国影响 B．提升亚洲国家高等教育水平 C．扩展美国既有的“遏制”政策 D．维护美亚之间学术文化交流 17．（2025·江苏南京·一模）1956年8月，美国通过向国外派遣体育、艺术等各界知名人士的《国际文化交流与贸易参展法》，永久性开展对外体育文化交流。1956—1964年，共实施62次体育代表团访问项目，访问了100多个亚、非、拉国家和地区。这反映了美国（   ） A．正视第三世界兴起的现实 B．文化政策服务于国家战略 C．以和平方式替代武装颠覆 D．对外战略发生根本性转变 18．（2025·江苏南京·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  第三世界的崛起和发展中国家的发展使得世界政治面貌发生了极大的改观。亚非拉国家绝大多数是多民族国家，存在多种宗教信仰，且民族宗教问题复杂。……据统计，在20世纪90年代中叶，世界人口实际增长中，发展中国家人口实际增长所占比例超过了90%，剩余的劳动力不得不流入城市，最终汇聚在城市边缘地带……这样的地带成为社会的毒瘤。大多数群众十分贫穷，同时，他们之间还存在巨大的地区差异。一些特权阶层和家族巧取豪夺，夺占了大量的社会经济资源，如菲律宾马科斯家族和印尼的苏哈托家族等都是典型的例子。这些家庭富可敌国，而广大劳动人民的温饱问题却仍未得到解决。 ——摘编自齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》 材料二  随着世界各国相互依存的不断加深，发展中国家的发展问题不仅是发展中国家自身的问题，更是关系到发达国家的发展和世界共同发展能否顺利实现的关键问题。发展中国家和发达国家间在经济上互补的传统使这两类国家在当前全球化不断深入的情况下具有更为密切的相互依存关系。同时，发展中国家的发展是世界经济发展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发达，贫困问题不解决，世界的发展与繁荣就只能是一句空话。 ——摘编自王慧媞、韩玉贵主编《当代世界政治经济概论》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明二战后发展中国家存在的问题。 (2)根据材料二并结合所学知识，简要阐述谋求世界经济共同发展的有效途径。 19．（2026·江苏镇江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1958年戴高乐重新执政，他的外交理念被称为“戴高乐主义”。在平定了国内局势后，他采取了一系列行动：接受《罗马条约》，积极支持欧洲共同市场的建立和发展；反对美国霸权，退出北约军事一体化组织而不退出北约；实行非殖民化，奉行积极的第三世界政策……戴高乐意识到中国是亚洲的重要力量，法国想制约美国，重返东南亚，就不能避开中国。1964年法国宣布与新中国建立外交关系，成为西方大国中第一个突破意识形态壁垒与中国建交的国家。 材料二  1953年底，周总理提出和平共处五项原则，表明了中国愿意与世界一切国家发展平等友好关系的决心。……然而，随着中苏两国的分歧日益扩大，1959年苏联单方面撕毁了中苏关于国防新技术的协议，1960年又撤走了全部在华专家。此时的中国，国内政治、经济形势不容乐观。当戴高乐的密使访华寻求建交时，毛主席多次会见，并引用“鹬蚌相争，渔翁得利”的典故，阐明了中法两国关系的利害。 ——以上材料均摘编自李军等《中法建交背景及原因浅析》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“戴高乐主义”的核心内涵及其产生的历史背景， (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国谋求与法国建交的原因及中法建交的影响。当代世界发展的特点与主要趋势 考点3 20．（2026·江苏·一模）联合国大会连续33次就“必须终止美国对古巴的经济、商业和金融封锁”决议进行表决。投票结果从1992年的59票赞成、3票反对、71票弃权，到2025年的165票赞成、7票反对、12票弃权，欧洲主要国家与日本、韩国均投赞成票。然而，美国依然维持制裁行为。这说明（   ） A．和平与发展成为国际共识 B．全球治理体系亟待完善 C．国际法无法解决国际矛盾 D．资本主义阵营开始分化 21．（2025·江苏宿迁·模拟预测）如表为1941年到2015年诺贝尔文学奖获奖人数分布情况统计表。据此可知，二战后（   ） 时间 诺贝尔文学奖获奖者（人） 欧洲 北美洲 南美洲 非洲 亚洲 澳洲 1941—1960年 14 2 1 1961—1980年 14 4 1 2 1 1981—2000年 11 4 1 3 1 2001—2015年 10 1 1 1 2 A．美苏对峙下的冷战竞争激烈 B．西方积极践行文化殖民政策 C．世界主流文化的选择与重构 D．多元文化认可程度有所提升 22．（2025·江苏苏州·三模）2025年4月，美国政府宣布对欧盟产品加征20%的关税。欧盟随即宣称对美国威士忌、摩托车等标志性商品加征50%的报复性关税，并计划将反制措施扩大至农产品和数字服务税领域。这种现象表明（   ） A．国际经济秩序开始分化 B．美欧战略同盟关系瓦解 C．世界贸易组织名存实亡 D．多边贸易体系面临挑战 23．（2025·江苏泰州·模拟预测）根据美洲开发银行的统计：2000年至2018年，拉丁美洲对中国出口的年平均增长率为20.4%，对印度为19……%.对东盟国家为13.7%，对韩国为11.8%，对日本为5.9%，对世界其他地区则为5.3%。这反映出拉丁美洲（   ） A．过于依赖外贸与外资 B．产品出口集中在亚洲 C．全球化参与程度较高 D．区域经济集团化发展 24．（25-26高三上·江苏宿迁·月考）近年来，中美围绕多边主义外交的交锋愈加激烈。阅读材料，完成下列要求。 材料一  进入新时代，中国积极参加联合国各级别会议、G20峰会等全球性活动，主办中非合作论坛等地区性活动。不断加入《区域全面经济伙伴关系协定》、《数字经济伙伴关系协定》等新组织。针对传统多边机制多被西方掌控的局面，中国一直在积极行动，不断推动国际社会改革，以使这些多边机制能更加公平有效地应对何处理各类国际问题。在多边机制建设方式上，习近平主席指出“金砖国家是大家守望相助、合作共赢的好伙伴”。有着180多个国家和国际组织加入的“一带一路”群体，在“共商、共建、共享”原则下，已成为开放包容、互利共赢的国际大家庭。 材料二  因联合国人权理事会等多边组织不利于美国束缚政治对手，特朗普政府退出多个国际组织。拜登虽有所回归，但前提是最大限度提高美国的行动自由，美国学者将这些行为称为“点菜式多边主义”。特朗普政府的举措无一不体现强烈的“美国优先”理念，拜登政府也强调在美国领导下联合世界上“志同道合”的国家构建多边主义贸易政策为自己服务。近年来，美国正联合一些国家打造排他性国际多边机制，安全领域以美英加澳新“五眼联盟”等遏制中国；经济上联合日澳打造“蓝点网络”计划，以“对抗”中国“一带一路”；科技上拉拢30多个国家召开布拉格大会打压中国5G技术产品。这些做法本质上是一种典型的“伪多边主义”。 ——上述材料摘编自王传剑、贾保磊《何为“真正的多边主义”？——中美多边主义实践的比较研究》 (1)据材料，比较中美两国对待国际多边主义机制的不同之处。 (2)据材料，归纳实现“真正的多边主义”应遵循的原则。结合所学知识，分析“真正的多边主义”在国际关系发展中的价值。 25．（2025·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  图表反映了1953—2001年美国R&D经费投入总额及不同资金来源的R&D投入强度。注：R&D为科学研究与开发，GDP为国民生产总值 ——据曹玲静张志强《21世纪以来美国科技政策演变特点及启示》 提取图表中的信息，并结合所学知识进行简要说明。（要求：信息明确，论证充分，史实准确，表述清晰） 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06世界现代史 3大考点概览 考点01 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点02 20世纪下半叶世界的新变化 考点03 当代世界发展的特点与主要趋势 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 考点1 1．【答案】D 【解析】据题干和所学知识可知，斯大林指出剪刀差服务于工业，且最终能为农业提供拖拉机、农机等生产资料，其核心逻辑是通过农业积累资金发展工业，体现了苏联坚持优先发展重工业的方针，D项正确；1928年苏联开始实施第一个五年计划，新经济政策逐步被取消，1929年已不再继续推行该政策，排除A项；工农产品价格剪刀差是通过压低农产品价格、提高工业品价格，牺牲农民利益为工业积累资金，这一做法会挫伤农民的生产积极性，排除B项；价格剪刀差损害了农民的经济利益，会加剧工农之间的矛盾，而非巩固工农联盟，排除C项。故选D项。 2．【答案】D 【解析】根据题干并结合所学可知，版画中“1917”代表十月革命，“1932”代表革命后建设的成果。版画下方展现了工业化建设的场景，反映十月革命后苏联工业的快速发展，这正是社会主义制度解放和发展生产力的体现，D项正确；苏联在这一时期的政策更偏向优先发展重工业，并且版画只是呈现了工业化建设的成就，排除A项；新经济政策在1928年就已被取消，排除B项；苏联工业化目标的基本实现是在1937年第二个五年计划完成后，排除C项。故选D项。 3．【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1938年（中国）。根据材料可知，凡尔登战役是一战中极其残酷的战役，法国总理达拉第害怕重演凡尔登的惨剧，反映出一战的残酷记忆使英法等国试图通过牺牲捷克斯洛伐克的利益来满足德国的侵略欲望，以避免战争，助推了绥靖政策，D项正确；材料中未提及经济大萧条对英法对德妥协的影响，英法推行绥靖政策主要是出于对战争的恐惧等多方面因素，并非经济大萧条直接迫使，排除A项；国际联盟在20世纪30年代面对法西斯国家的侵略扩张，并没有有效维护集体安全，慕尼黑协定就是英法等国绕过国际联盟对法西斯妥协的表现，排除B项；材料主要体现的是英法对德国侵略的妥协以及对战争的恐惧，没有突出意识形态对立在欧洲外交中的主导作用，排除C项。故选D项。 4．【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是1918-1920年（英国）。根据材料可知，（1918-1920年）：第一次世界大战（1914-1918年）期间，大量男性奔赴战场，妇女走出家庭，承担了众多原来由男性从事的工作，为战争胜利和社会运转做出重要贡献，社会对妇女的看法发生变化，战后许多国家包括英国开始赋予部分女性选举权，符合题干描述，C项正确；1884-1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权，且1884年前，英国并未出现极度紧张的劳动力短缺问题，排除A项；（1907-1913年）：此阶段处于一战爆发前的相对和平时期，没有因战争导致妇女大量替代男性工作进而推动女性选举权运动大规模发展的契机，排除B项；（1940-1945年）：第二次世界大战期间虽然妇女也承担了大量工作，但从时间顺序和历史发展进程来看，题干描述的是一战后女性选举权发展的情况，二战时期的情况与题干表述的时间逻辑不符，排除D项。故选C项。 5．【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（欧洲）。根据材料中“扑向非洲的德国鹰”“1885—1886年”“英国与德国……西部的领土仍没有确定下来”“德国宣布其代理人卡尔·彼得斯已与布干达国王姆旺加签订了一个条约”“英国对此深感恐惧”等信息并结合所学知识可知，1884年柏林会议后，列强按照“有效占领”原则瓜分非洲，材料中漫画用英国视角向世界展现了德国对东非的野心，揭示了列强在瓜分非洲时的冲突与矛盾，B项正确。1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，且材料漫画体现不出“均势”，排除A项；第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义列强政治经济发展的不平衡，漫画没有体现，排除C项；漫画体现的确实是英德矛盾，但体现不出其是列强间的主要矛盾，排除D项。故选B项。 6．【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“无产阶级领导的民族民主革命运动”与“爱国部落酋长领导的民族民主运动”结合所学知识可知，无产阶级领导的中国新民主主义革命，依托于民族工业发展下壮大的无产阶级；民族资产阶级领导的土耳其革命，源于奥斯曼帝国后期资本主义的初步发展，这体现经济基础决定领导力量。而经济落后地区的小资产阶级、封建贵族、部落酋长领导的运动（如尼加拉瓜、埃塞俄比亚、里夫地区），其所在国家或地区经济结构以农业或部落经济为主，资本主义发展薄弱，无产阶级和资产阶级力量弱小，只能由其他阶级或阶层扛起革命旗帜，领导力量的差异本质上反映了亚非拉地区经济发展水平的不均衡，C项正确；反法西斯战争主要集中于二战时期，而表格中多数运动发生在一战后至二战前，其目标多为反对殖民统治或封建压迫，并非以反法西斯为核心，排除A项；表格中部分运动由政党领导，但尼加拉瓜桑地诺游击战争、埃塞俄比亚抗意战争、里夫人民独立战争等均以个人或部落酋长为领导核心，缺乏政党组织，排除B项；两次世界大战之间的民族民主运动虽对殖民统治造成冲击，但殖民体系的全面瓦解主要发生在二战后，而此时多数运动尚未从根本上动摇殖民体系，排除D项。故选C项。 7．【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代世界。据材料可知，列宁“把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况”，突出马克思主义与俄国国情结合的情况，D项正确；马克思主义本身就是人民实现自身解放的思想体系，不是列宁创造的，排除A项；题干强调列宁对马克思主义的创造性运用，与国际工人运动大范围联合无关，排除B项；社会主义从理想到现实的飞跃是十月革命的成果，但题干重点是列宁对马克思主义与俄国国情结合的运用，并非强调这一飞跃结果，排除C项。故选D项。 8．【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏俄）。根据材料并结合所学可知，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，使无产阶级专政成为现实，漫画中“劳动是世界的主人”体现了无产阶级的地位变化，“无产阶级专政三年”说明从十月革命胜利建立无产阶级专政政权开始计算时间，该漫画宣传了十月革命使无产阶级成为世界主人的世界意义，A项正确；俄国退出世界大战是通过《布列斯特和约》，漫画中并没有相关信息体现俄国退出世界大战，排除B项；新经济政策开始于1921年，主要是利用市场和商品货币关系来发展经济，漫画中没有体现新经济政策相关内容，排除C项；苏联工业化是在斯大林时期开展的，漫画中没有涉及工业化道路艰辛的内容，排除D项。故选A项。 9．【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年（德国和苏联）。根据材料“撕开面具，展览与卫生无关，都是世界革命的宣传”“不要忘记苏联人民在商店门口拿着食品票排队数小时”“德国工人应该遵循列宁精神前进”并结合所学可知，苏联通过展览宣传社会主义革命理念，来宾的留言既包含对苏联体制的批评，也包含对意识形态输出的警惕，反映出当时国际社会存在明显的意识形态对立，C项正确；德国法西斯独裁统治建立于1933年，与题干时间不符，排除A项；材料重点在于意识形态冲突，而非苏联五年计划成就的直接宣传，排除B项；材料未体现西方主动借鉴苏联经验，且当时西方对苏联经济模式多持批判态度，排除D项。故选C项。 10．【答案】示例： 论题：一战加速了世界殖民体系的崩溃。 论述：一战削弱了帝国主义的力量，动摇了殖民统治权威，战后民族自决思想的传播和俄国十月革命胜利，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的自尊心、自信心。一战使欧洲列强放松了对殖民地经济的侵略，殖民地区半殖民地地区的民族工业得到快速发展，资产阶级和无产阶级的力量得以壮大，相应政党的建立成为争取民族解放的主要领导力量；一战催生了社会主义苏联，世界殖民体系开始受到外部挑战，苏联的发展为被殖民地和半殖民地国家脱离世界殖民体系指明了新的方向。在印度，印度资产阶级政党国大党领袖甘地领导了“非暴力不合作运动”。非暴力不合作运动使印度人民团结在一起，推动了印度民族解放斗争的高涨。在中国，国共合作推动国民革命的兴起，在印尼也出现了共产党和资产阶级民族党领导的反抗斗争高涨局面。结论：总之，一战改变了世界殖民体系的发展进程，战后殖民地半殖民地民族经济的增强，新兴阶级力量的壮大并在民族解放斗争中发挥了领导作用，西方殖民体系动摇加剧。 其他论题参考：世界民族民主运动呈现多样性特点；十月革命给世界民主运动带来了新面貌。 【解析】本题是评论解说题。时空是近现代的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料“1920年党章规定，印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”可知，材料强调的是世界殖民体系的崩溃，因此可以拟定论点为：一战加速了世界殖民体系的崩溃。关于阐释可从对于帝国主义与列强力量的削弱，对于民族民主运动的推动角度分析。 其次依据材料结合所学知识，从帝国主义与列强力量的削弱角度分析，根据材料“英俄联合出兵干预，立宪运动宣告失败，卡扎尔王朝复辟。”结合所学知识可知，一战削弱了帝国主义的力量，动摇了殖民统治权威，战后民族自决思想的传播和俄国十月革命胜利，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的自尊心、自信心；根据材料“1945年8月成立印度尼西亚共和国。”结合所学知识可知，一战使欧洲列强放松了对殖民地经济的侵略，殖民地区半殖民地地区的民族工业得到快速发展，资产阶级和无产阶级的力量得以壮大，相应政党的建立成为争取民族解放的主要领导力量。 依据材料结合所学知识，从民族民主运动的推动角度分析，根据所学知识可知，一战催生了社会主义苏联，世界殖民体系开始受到外部挑战，苏联的发展为被殖民地和半殖民地国家脱离世界殖民体系指明了新的方向；根据材料“1920年党章规定，印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治。”结合所学知识可知，在印度，印度资产阶级政党国大党领袖甘地领导了“非暴力不合作运动”。非暴力不合作运动使印度人民团结在一起，推动了印度民族解放斗争的高涨；根据材料“1922年中国共产党提出民主革命纲领；打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；统一中国为真正的民主共和国。”结合所学知识可知，在中国，国共合作推动国民革命的兴起；根据材料“1945年8月成立印度尼西亚共和国。”结合所学知识可知，在印尼也出现了共产党和资产阶级民族党领导的反抗斗争高涨局面。 最后，总结归纳。总之，一战改变了世界殖民体系的发展进程，战后殖民地半殖民地民族经济的增强，新兴阶级力量的壮大并在民族解放斗争中发挥了领导作用，西方殖民体系动摇加剧。 其他论题参考：世界民族民主运动呈现多样性特点；十月革命给世界民主运动带来了新面貌。 20世纪下半叶世界的新变化 考点2 11．【答案】C 【解析】根据材料可知，1961年美国官员认为，若“把南越丢给共产主义”，会瓦解东南亚条约组织的可信度，并损害美国在全球的承诺，本质是为了遏制共产主义扩张、维护其全球霸权，C项正确；材料体现的这一思想恰恰是美国介入越南战争、阻碍政治解决的动因，排除A项；马歇尔计划是二战后欧洲的经济援助计划，与1961年的越南问题无关，排除B项；题干仅反映美国的政策逻辑，并未体现资本主义阵营内部的分化，排除D项。故选C项。 12．【答案】C 【解析】根据材料可知，美国在1950年代投放电影时剪辑种族歧视镜头塑造乌托邦式的美国形象，本质是通过美化自身制度掩盖资本主义社会的固有矛盾；苏联则要求文艺展现“历史必然性”、包装加加林首飞为“社会主义新人”的标本，意在凸显社会主义制度的优越性。二者均通过文艺手段强化自身意识形态的合法性，同时将对方模式贬低为不完美形态，这种选择性宣传必然加深两种意识形态体系的对抗，C项正确；美国剪辑电影与苏联宣传太空成就虽涉及科技元素，但核心是意识形态输出，并非客观推动科技发展，排除A项；美苏举措加剧意识形态对抗，但“世界局势全面紧张”夸大了单一文艺宣传的影响，冷战格局的形成是多种因素综合作用的结果，排除B项；美苏均要求文艺服务于自身意识形态，限制了文艺创作的多元性，排除D项。故选C项。 13．【答案】D 【解析】漫画中“欧盟福利”被描绘成沉重包袱，漫画中欧洲经济从黄金时代走向白银时代，再结合所学知识可知，欧洲的高福利政策在战后初期促进了社会稳定，但随着经济增速放缓，过高的福利开支逐渐加重了政府财政与经济发展的负担，成为拖累欧洲经济的重要因素，D项正确；福利制度的初衷是缩小贫富差距、缓和阶级矛盾，而非激化矛盾，排除A项；20世纪70年代欧洲“滞胀”的直接原因是石油危机与国家过度干预经济，高福利只是加剧因素之一，并非直接原因，排除B项；漫画强调的是高福利对经济的拖累，而非经济衰退对福利水平的影响，且欧洲福利水平并未因经济衰退而显著降低，只是增速放缓或改革调整，排除C项。故选D项。 14．【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（德国和美国）。根据材料可知，二战后到20世纪70年代初期，西方资本主义国家经济处于高速发展的“黄金时期”，德国在1961年扩大社会保障范围，美国在1964年推出“伟大社会计划”的福利政策，这与当时经济繁荣，国家有能力承担福利开支有关。20世纪70年代，西方国家出现“滞胀”现象，经济增长停滞或下降，通货膨胀严重。在财政压力下，20世纪80年代德国削减福利支出，美国里根政府也缩减福利规模。这充分说明西方福利制度随着经济形势的变化而调整，与经济周期密切相关，A项正确；材料主要体现的是福利制度本身的调整，并没有涉及国家政策重心的转移 ，排除B项；材料仅仅围绕德国和美国自身福利政策的调整展开，没有对不同国家之间的情况进行对比，不存在国家间不平衡的相关信息，排除C项；20世纪60年代德国和美国扩大福利范围和推出新福利政策，这会增加政府财政负担，排除D项。故选A项。 15．【答案】C 【解析】根据本题次题干的提示词，可知本题是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年和1951年（美国）。据材料“《美国对以色列及阿拉伯国家的政策》的文件，宣称美国要在中东‘促进地区和解，实现地区稳定’。1951年，美国策划制定了针对中东国家的心理战略计划并建立了心理战团队”和所学可知，二战后，美苏进入冷战对峙阶段，美国试图通过各种手段遏制苏联的扩张；中东地区因其战略地位和丰富的石油资源，成为美苏争夺的重要区域，美国策划的心理战略计划旨在通过心理战手段培养中东国家民众的亲美反共倾向，遏制苏联的影响力，因此材料所述美国做法体现美苏冷战态势的扩大化，C项正确；中东并非冷战初期美苏争霸的焦点，而是随着冷战发展逐渐成为重要竞争区域，排除A项；美国的政策并非真正为了稳定中东社会政治秩序，而是服务于其遏制苏联的战略目标，排除B项；美国的政策并未推动中东原有殖民体系的瓦解，反而是试图通过扶植亲美政权来维护其在中东的影响力，排除D项。故选C项。 16．【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是1959年（美国）。根据材料“中国的迅速发展为亚洲其他欠发达国家提供了一条‘示范’道路，而这将对美国不利”并结合所学可知，二战后美国对社会主义阵营推行“遏制战略”，通过政治、经济、文化等多维度手段围堵中国。题干中“中国示范威胁美国”的表述及中情局的应对，正是遏制政策在文化领域的延伸，C项正确；扶植区域势力是具体手段，但题干未提及扶持他国势力，且中情局的行动聚焦于“研究资助”，排除A项；提升教育水平和维护学术交流表面合理，但中情局作为情报机构，其行为本质是意识形态斗争，而非促进教育或文化交流，属于伪装目的，排除B项和D项。故选C项。 17．【答案】B 【解析】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围为20世纪五六十年代的美国。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。美国通过派遣体育、艺术等各界知名人士到亚洲、非洲和拉丁美洲的国家和地区进行文化交流，实际上是在将其遏制战略向这些地区延伸。通过文化交流，美国可以在这些地区推广其价值观和文化，从而达到拉拢第三世界国家，遏制苏联的目的，反映了美国文化政策服务于国家战略，B项正确；这个时间段确实是第三世界国家兴起的时期，但是题目中的信息并没有明确指出美国对此有正视的态度，排除A项；文化渗透只是美国对外战略的一部分，其并未替代武装颠覆，排除C项；此时的对外战略是遏制苏联，夺取世界霸权，美国的对外战略没有出现根本性转变，排除D项。故选B项。 18．【答案】(1)民族和宗教问题；人口增长速度过快；社会两极分化严重；过分依赖国际资本和国际市场；政策失误；地区冲突和政局动荡。（任答3点） (2)建立公正合理的国际经济新秩序；推动南北对话，改善南北关系；加强南南合作；走符合国情的发展道路；反对霸权主义，和平解决各种矛盾冲突，维和世界和平与发展；巩固和维护民族独立和国家主权，建立稳定的政治和社会环境；重视教育和创新，不断调整产业结构；构建人类命运共同体等。（任答4点，言之有理即可） 【解析】（1）本题为特点题。时空范围为现代世界。问题：根据材料“第三世界的崛起和发展中国家的发展使得世界政治面貌发生了极大的改观。亚非拉国家绝大多数是多民族国家，存在多种宗教信仰，且民族宗教问题复杂”可知，民族和宗教问题；根据材料“据统计，在20世纪90年代中叶，世界人口实际增长中，发展中国家人口实际增长所占比例超过了90%，剩余的劳动力不得不流入城市，最终汇聚在城市边缘地带”可知，人口增长速度过快；根据材料“大多数群众十分贫穷，同时，他们之间还存在巨大的地区差异。一些特权阶层和家族巧取豪夺，夺占了大量的社会经济资源”可知，社会两极分化严重；根据所学知识可知，发展中国家过分依赖国际资本和国际市场；根据所学知识可知，发展中国家政策失误；根据所学知识可知，部分发展中国家存在地区冲突和政局动荡。 （2）本题为特点题。时空范围为当代世界。途径：根据所学知识可知，要建立公正合理的国际经济新秩序；根据材料“发展中国家和发达国家间在经济上互补的传统使这两类国家在当前全球化不断深入的情况下具有更为密切的相互依存关系”可知，推动南北对话，改善南北关系；根据所学知识可知，加强南南合作；根据所学知识可知，要走符合国情的发展道路；根据所学知识可知，反对霸权主义，和平解决各种矛盾冲突，维和世界和平与发展；根据所学知识可知，巩固和维护民族独立和国家主权，建立稳定的政治和社会环境；根据所学知识可知，重视教育和创新，不断调整产业结构；根据所学知识可知，要构建人类命运共同体等。 19．【答案】(1)核心内涵：独立自主，谋求大国地位历史背景：美苏争霸/两极格局：西欧国家走向联合：世界殖民体系的逐步瓦解：法国国内局势的稳定与经济的恢复发展：戴高乐的个人因素。 (2)原因：中国坚持独立自主、和平共处的原则；应对恶劣的国际环境（美国敌视中国，中苏关系恶化）：维护国家安全和利益的需要：法国谋求与中国建交：两国领导人的远见卓识/智慧。 影响：有利于提高中法两国的国际地位：促进中法两国的经济合作与自身发展：有利于打破美国孤立中国的政策；冲击美国霸权/美苏两极格局/推动多极化趋势：成为不同社会制度国家建交的典范。 【解析】（1）历史背景：根据材料“反对美国霸权，退出北约军事一体化组织而不退出北约”可以看出法国摆脱美国控制、坚持独立自主的外交立场；根据材料并结合所学可知，二战后形成美苏两极格局，西欧国家在冷战中受制于美国，法国希望摆脱这种局面；根据材料“接受《罗马条约》，积极支持欧洲共同市场的建立和发展”，反映了西欧一体化进程为法国独立自主提供了条件；根据材料“实行非殖民化”，体现了殖民体系崩溃的时代背景，促使法国调整殖民政策；根据材料“在平定了国内局势后”，说明法国国内稳定、经济复苏为推行独立外交奠定了基础；根据材料并结合所学可知，戴高乐的政治威望与战略眼光，是“戴高乐主义”形成的关键人物因素。 （2）原因：根据材料“周总理提出和平共处五项原则，表明了中国愿意与世界一切国家发展平等友好关系的决心”，体现了中国的外交原则；根据材料“随着中苏两国的分歧日益扩大，1959年苏联单方面撕毁了中苏关于国防新技术的协议，1960年又撤走了全部在华专家”，说明中国面临美苏双重压力，需要拓展外交空间；根据材料二中毛主席引用“鹬蚌相争，渔翁得利”的典故，可见中法建交符合中国的国家安全与利益；根据材料“戴高乐意识到中国是亚洲的重要力量，法国想制约美国，重返东南亚，就不能避开中国”，表明法国主动推动建交；根据材料“当戴高乐的密使访华寻求建交时，毛主席多次会见”，体现了两国领导人的推动作用。 影响：根据材料并结合所学可知，作为西方大国与社会主义大国的建交，提升了双方的国际影响力；建交为双方经贸、文化交流创造了条件，促进中法两国的经济合作与自身发展；材料一提到法国是“西方大国中第一个突破意识形态壁垒与中国建交的国家”，直接冲击了美国的对华封锁政策；法国的独立外交与中法建交，动摇了两极格局，推动世界多极化趋势发展；中法分属资本主义与社会主义阵营，建交为不同制度国家交往提供了范例。 当代世界发展的特点与主要趋势 考点3 20．【答案】B 【解析】根据材料信息及所学知识可知，联合国大会连续33次高票通过终止美国对古巴封锁的决议，却无法阻止美国的单边制裁行为，反映出当前全球治理体系存在短板，难以有效制约个别国家的单边主义行为，全球治理体系亟待完善，B项正确；和平与发展是时代主题，但材料中美国执意维持制裁的行为说明该共识并未得到所有国家切实遵守，排除A项；国际法是解决国际矛盾的重要依据，材料仅体现单边主义行径违背国际法精神，并非国际法本身无法发挥作用，排除C项；资本主义阵营在冷战时期已出现分化，并非此时才开始，且材料核心并非阵营分化，而是全球治理体系的问题，排除D项。故选B项。 21．【答案】D 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1941年到2015年的世界。根据材料概括可知：从表格中可以看出，诺贝尔文学奖获奖者由以前以欧美为主，到后期非洲、亚洲等地区的获奖人数从无到有，虽然数量不多，但体现了多元文化逐渐被认可的趋势，D项正确；表格中未以国家表示诺贝尔奖的获得者，无法得出美苏对峙下的冷战竞争激烈，且1991年苏联解体，美苏冷战结束，不能涵盖材料的内容，排除A项；表格中欧洲获奖人数始终占优势，但其他地区获奖人数逐渐增加，不能直接证明文化殖民政策的践行，排除B项；表格中欧洲文化始终占主流，其他地区虽有增加但变化不大，不能充分体现主流文化的重构，排除C项。故选D项。 22．【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:2025年世界。根据材料信息“美国政府宣布对欧盟产品加征20%的关税。欧盟随即宣称加征50%的报复性关税，并计划将反制措施扩大至农产品和数字服务税领域”结合所学可知，面对美国强征关税欧盟采取了报复性关税，这反映出以世界贸易组织为核心的多边贸易规则被忽视或削弱， 多边自由贸易面临挑战，D项正确；经济秩序开始分化说法过于绝对，排除A项；材料反映的是美欧在贸易领域存在摩擦，但战略同盟关系涉及更 广泛的政治、安全合作，短期内不会因贸易争端而动摇，排除B项；世界贸易组织并未解散，只是其权威性受到冲击，排除C项；故选D项。 23．【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：2000—2018年（拉丁美洲）。据题干“拉丁美洲对中国、印度、东盟等亚洲国家和地区的出口增长率远高于对世界其他地区的增长率”，并结合所学知识可知，全球化参与程度较高的表现是广泛参与国际贸易并与多地区保持较高贸易增长。题干数据中拉美对亚洲多国及地区的出口增长率显著高于世界其他地区，反映了其积极融入全球市场的趋势，C项正确；题干仅提及出口增长率，未体现依赖外贸与外资的总量或结构问题，排除A项；增长率高不等于出口集中，且亚洲以外地区的增长率未被完全否定，排除B项；区域经济集团化强调同一区域内国家的合作，而题干涉及拉美与亚洲国家的贸易，排除D项。故选C项。 24．【答案】(1)不同之处：中国积极参与并推动多边机制改革，构建开放包容、互利共赢的多边平台；美国奉行“点菜式多边主义”和“伪多边主义”，以“美国优先”为核心，搞排他性多边机制，服务于自身霸权。 (2)原则：开放包容、互利共赢、平等协商、非排他性。价值：维护国际公平正义，推动全球治理体系优化；促进国际间的合作与交流，助力解决全球性问题；遏制霸权主义与单边主义，维护世界和平与稳定。 【解析】（1）本题是对比题。时空是当代的中国和美国。不同之处：根据材料一“进入新时代，中国积极参加联合国各级别会议、G20峰会等全球性活动，主办中非合作论坛等地区性活动”可知，中国积极参与并推动多边机制改革，构建开放包容、互利共赢的多边平台；根据材料二“因联合国人权理事会等多边组织不利于美国束缚政治对手，特朗普政府退出多个国际组织。拜登虽有所回归，但前提是最大限度提高美国的行动自由，美国学者将这些行为称为‘点菜式多边主义’”可知，美国奉行“点菜式多边主义”和“伪多边主义”，以“美国优先”为核心，搞排他性多边机制，服务于自身霸权。 （2）本题是特点题、影响题。时空是现代的世界。原则：根据材料一“有着180多个国家和国际组织加入的‘一带一路’群体，在‘共商、共建、共享’原则下，已成为开放包容、互利共赢的国际大家庭”可知，真正的多边主义应遵循开放包容、互利共赢、平等协商、非排他性的原则。价值：根据材料一“针对传统多边机制多被西方掌控的局面，中国一直在积极行动，不断推动国际社会改革，以使这些多边机制能更加公平有效地应对和处理各类国际问题”可知，维护国际公平正义，推动全球治理体系优化；根据材料一“有着180多个国家和国际组织加入的‘一带一路’群体，在‘共商、共建、共享’原则下，已成为开放包容、互利共赢的国际大家庭”可知，促进国际间的合作与交流，助力解决全球性问题；根据材料二美国奉行“伪多边主义”、搞霸权遏制的做法及其危害可知，遏制霸权主义与单边主义，维护世界和平与稳定。 25．【答案】评分参考：示例：20世纪五、六十年代，美国政府认识到科学技术在二战中的重要作用，并受美苏冷战对峙、两极格局形成和苏联成功发射卫星的影响，大力支持科学研究，美国联邦政府科研投入持续增长。七、八十年代，美国出现“滞胀”危机，联邦政府减少干预，企业投资比重逐渐超过政府科研投入比重。随着80年代美苏竞争加剧，美国大搞军备竞赛，提出并实施“战略防御计划”，日本、西欧等多极力量的经济挑战，导致美国科研总投入不断上升。九十年代以来，随着苏联解体、两极格局的瓦解，联邦政府科研投入比重进一步减少；世界经济联系日益密切，经济全球化趋势加强，国际经济和科技竞争加剧，企业科研投入比重有所增加。 总之，二战后，随着现代科学技术的发展，信息时代的到来，美国科学研究与开发投入呈不断增加的趋势。美国联邦政府科研投入比重的变化则受国家政策、国际形势等因素的影响。 【解析】本题是评论解说题。时空是1953—2001年美国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。示例：首先，分析图表可知，1953—2001年美国R&D经费投入总额持续增长，但不同资金来源（联邦政府与企业）的投入强度呈现阶段性（三个阶段）变化。因此，关于论证可从20世纪50—60年代阶段、20世纪70—80年代阶段、20世纪90年代以来阶段等角度进行阐述。 其次，根据材料并结合所学知识进行论述。从20世纪50—60年代阶段角度分析，根据图表分析可知，此阶段美国R&D总投入尤其是联邦政府科研投入持续增长。结合所学可知，20世纪五、六十年代，美国政府认识到科学技术在二战中的重要作用，并受美苏冷战对峙、两极格局形成和苏联成功发射卫星的影响，大力支持科学研究，美国联邦政府科研投入持续增长。 从20世纪70—80年代阶段角度分析，根据图表分析可知，20世纪70年代后联邦政府投入占比逐渐下滑，企业研发投入比重于80年代反超政府，成为主要来源，且20世纪80年代后期，美国科研总投入持续攀升。结合所学可知，七、八十年代，美国出现“滞胀”危机，联邦政府减少干预，企业投资比重逐渐超过政府科研投入比重。随着80年代美苏竞争加剧，美国大搞军备竞赛，提出并实施“战略防御计划”，日本、西欧等多极力量的经济挑战，导致美国科研总投入不断上升。 从20世纪90年代以来阶段角度分析，根据图表分析可知，20世纪90年代至2001年，联邦政府科研投入比重进一步减少，总投入随GDP增长持续上升。结合所学可知，九十年代以来，随着苏联解体、两极格局的瓦解，联邦政府科研投入比重进一步减少；世界经济联系日益密切，经济全球化趋势加强，国际经济和科技竞争加剧，企业科研投入比重有所增加。 最后，进行归纳总结。总之，二战后，随着现代科学技术的发展，信息时代的到来，美国科学研究与开发投入呈不断增加的趋势。美国联邦政府科研投入比重的变化则受国家政策、国际形势等因素的影响。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $