第3单元 10 唐雎不辱使命 探究积累-【七彩课堂】2025-2026学年九年级语文下册同步课件

九年级语文下册 10* 唐雎不辱使命 10* 唐雎不辱使命/ 一、熟读课文，找出描写秦王情绪变化的词语，说说秦王为什么会有这些变化。 描写秦王情绪变化的词语有“不悦”“怫然怒”“色挠”三处。 思考探究 当安陵君委婉地拒绝了秦王使者易地的欲求后，秦王“不悦”，表现出极为失落不满的情绪；当唐雎重申安陵君的立场，坚决表示不易地时，语带讥讽，让秦王侵吞安陵国的野心再一次受到打击，所以秦王“怫然怒”；当唐雎的“布衣之怒”战胜了秦王的“天子之怒”时，“秦王色挠”，神情沮丧，完全失去了唯我独尊的威严。 10* 唐雎不辱使命/ 秦王情绪的变化，是对安陵国君臣坚强不屈、英勇斗争行为的反应，他从“不悦”到“怒”，最后到沮丧(色挠)，从自以为是、不可一世到赔礼道歉，情绪经历了一个大起大落的过程，颇富戏剧性。由此体现出秦王是一位贪得无厌、骄横狂暴、奸诈狡猾、色厉内荏的封建统治者。 10* 唐雎不辱使命/ 二、本文通过人物语言塑造了唐雎这一“士”的形象。仿照示例，另选一处人物语言加以分析。 示例： 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人，唐雎沉着应对。先重复安陵君已经说过的理由“受地于先王”——不肯易地是要守先人之土；进而以“虽……岂……”的措辞，强化了“守土不易地”的立场，同时揭露秦王以空言索人国土的蛮横无理。不过，作为外交辞令，唐雎的话只说己方态度，并未直斥暴秦，义正词严，有理有节。 10* 唐雎不辱使命/ 唐雎面对骄横狂妄、盛气凌人的秦王，先用屈从的口吻说：“否，非若是也。”这一回答，既缓和了秦王以强凌弱的气势，避免了强硬的碰撞，又使会谈能够继续下去，语言委婉而不失气节。 示例 1 “今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。” 10* 唐雎不辱使命/ 大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ 示例 2 秦王明言易地，暗为巧取豪夺，安陵君当然明白其中的诈伪。但他却不作正面驳斥和申辩，而是顺着秦王的“好意”说下去。他首先肯定这是秦王的恩惠，是非常好的事；然后，语意陡转，表明坚守先王土地，定不可移、势不可夺的决心。这样的外交辞令，言辞虽卑，意志不衰。既没有过分激怒秦王，也表明了自己守土不易的严正立场，可谓敏于应对、善于言谈。 10* 唐雎不辱使命/ 三、朗读下列各组句子，体会加点词的语气。 1.安陵君不听寡人，何也？ 此庸夫之怒也，非士之怒也。 2.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ 3.大王尝闻布衣之怒乎？ 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 4.与臣而将四矣。 甚矣，汝之不惠！ · · · · · · · · 反问语气 陈述语气 反问语气 疑问语气 疑问语气 感叹语气 陈述语气 感叹语气 10* 唐雎不辱使命/ 1.寡人以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 2.虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ 3.今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 4.夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 . .. .. . . . 四、用现代汉语翻译下列句子，注意加点词语的意义。 我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君就答应我吧！ 虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！ 现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗? 韩国、魏国灭亡，而安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。 10* 唐雎不辱使命/ 方法拓展 说话讲求技巧 在与人交往中，说话技巧起着很重要的作用。在平时要多锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。在我们以后的写作过程中，可充分运用个性化的人物语言来凸现人物的性格特点，提高我们的写作能力。 说话技巧 言之有“节” 言之有“据” 言之有“力” 10* 唐雎不辱使命/ 真题演练 （中考真题）为纪念“五四”运动一百周年，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动，下面是××同学预约王老师的电话内容，其中有两处用语不得体，请找出并修改。 王老师，您好!我是××学校学生××，为纪念“五四”运动一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。学校安排我和您联系，我将到寒舍拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便。 10* 唐雎不辱使命/ 邀请别人时，说话一定要客气委婉，恰当地使用敬辞和谦辞，“邀请您务必参加”的说法太生硬了，应改为“诚邀您参加”；“寒舍”是谦称自己的家，应改为敬辞“贵府”。 【参考答案】 10* 唐雎不辱使命/ 真题演练 （中考真题）给空缺处选填语句，最恰当的一项是( ) 获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复: A.“谢谢校长、老师和同学们!‘土别三日,即更刮目相待’，我定加倍努力，不负众望。” B.“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力，不负众望,力争‘更上一层楼’。” C.“谢谢校长及全体师生! 我定加信努力，不负众望，相信“长风破浪会有时。” D.“谢谢校长及全体师生!‘ 九万里风鹏正举’,我定加倍努力,不负众望。” 10* 唐雎不辱使命/ B项，王同学入围“诗词大会”，已经有了一个不错的成绩，且王校长的信息中提到“继续努力，再创佳绩”，因此使用“更上一层楼”这句诗作为回复较为合适。 【参考答案】 10* 唐雎不辱使命/ 伴你成长 10* 唐雎不辱使命/ 感谢您的观看 $