内容正文:
郑州六高高一(下)数学平面向量测试卷
试卷满分:150分 考试时间:120分钟
难度分布:基础题50%,中档题30%,难题20%
第I卷(选择题 共58分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 下列关于向量的说法中,正确的是( )
A.向量就是有向线段 B.单位向量都相等
C.零向量与任意向量平行 D.若,则或
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
3. 已知向量不共线,且向量与方向相同,则实数的值为( )
A. B. C.或 D.或
4.在四边形中,若,且,则四边形是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形
5.已知向量满足,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
6.在中,为中点,为中点,若,则( )
A. B. C. D.
7.已知是边长为的正六边形内一点(不含边界),则的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知函数,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分)
9.已知向量满足,,则下列结论正确的是( )
A. B.
C.与夹角为 D.在上的投影向量为
10.关于四边形的形状,是四边形内任意一点,下列说法正确的是( )
A.若,则四边形是等腰梯形
B.若,则四边形是平行四边形
C.若,则四边形是正方形
D.若且,则四边形是菱形
11.(多选)已知向量与的夹角为,且,.若,且,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题 共92分)
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.若三个向量,,,且三点共线,则的值为_____________.
13.已知向量,,当与的夹角为钝角时,实数的取值范围是_____________.
14.如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为,与的夹角为,且,与的夹角为. 若(),则_____________.
四、解答题(本题共5小题,共77分)
15.(本小题13分)已知向量满足,.
(1)求;
(2)求.
16.(本小题15分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知四边形是平行四边形,且点.
(1)求的大小.
(2)设点是的中点,点在线段上运动(包括端点),求的取值范围
17.(本小题15分)在中,为的中点,,记,.
(1)用,表示;
(2)若,且,求.
18.(本小题17分)如图,点是线段的中点,点是线段上一个靠近点的三等分点,点是与的交点.
(1)若,求实数的值;
(2)求证:
(3)求证:
19.(本小题17分)设两个非零向量,,,将方向逆时针旋转到方向所成的角记为,定义伪叉积:,规定零向量与任意向量的伪叉积为零.伪叉积的几何意义是.
(1)若,求;
(2)已知,,,求;
(3)已知是平面内任意三个不共线向量,求证:.
郑州六高高一(下)数学周测01第 1 页 共 4 页
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郑州六高高一(下)数学平面向量测试卷 解析
试卷满分:150分 考试时间:120分钟
难度分布:基础题50%,中档题30%,难题20%
第I卷(选择题 共58分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 下列关于向量的说法中,正确的是( )
A.向量就是有向线段 B.单位向量都相等
C.零向量与任意向量平行 D.若,则或
【答案】 C
【解析】 A错误,向量可以用有向线段表示,但向量是自由向量,有向线段是几何表示;B错误,单位向量模相等但方向不同;C正确,零向量方向任意,与任意向量平行;D错误,模相等不能推出方向相同或相反。
【学科能力】 数学抽象、逻辑推理
【认知能力】 辨析理解
【主要知识】 向量的基本概念
【次要知识】 零向量、单位向量
2.已知向量,,则( )
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】。
【学科能力】 数学运算
【认知能力】 程序操作
【主要知识】 向量的坐标运算
【次要知识】 无
3. 已知向量不共线,且向量与方向相同,则实数的值为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】 B
【解析】 设,其中,则,解得
【学科能力】 数学运算、逻辑推理
【认知能力】 演绎推理
【主要知识】 向量共线定理
【次要知识】 方程组求解
4.在四边形中,若,且,则四边形是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形
【答案】 B
【解析】 由可得且,故四边形为平行四边形;又,即邻边相等,所以是菱形。
【学科能力】 直观想象、逻辑推理
【认知能力】 分析综合
【主要知识】 向量与四边形形状
【次要知识】 平行四边形的判定
5.已知向量满足,且,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】 由,所以与的夹角为.
【学科能力】 数学运算
【认知能力】 公式应用
【主要知识】 数量积与夹角
【次要知识】 三角函数值
6.在中,为中点,为中点,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】 B
【解析】,,故,.
【学科能力】 逻辑推理、数学运算
【认知能力】 演绎推理
【主要知识】 平面向量基本定理、中点公式
【次要知识】 向量线性表示
7.已知是边长为的正六边形内一点(不含边界),则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】 D
【解析】建立坐标系,,,设,则,由正六边形区域可得,故取值范围为。
【学科能力】 直观想象、数学运算
【认知能力】 数形结合
【主要知识】 数量积的几何意义、坐标法
【次要知识】 正六边形性质
8.已知函数,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】由函数及条件得,三个数量积中必有一个为0,一个为正,一个为负。不妨设,,.取,,设,则,,,故,所以,
所以
因为,所以
所以
【学科能力】数学运算、逻辑推理
【认知能力】分析、综合、抽象概括
【主要知识】平面向量的数量积、向量的模
【次要知识】分段函数、三角函数的最值
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分)
9.已知向量满足,,则下列结论正确的是( )
A. B.
C.与夹角为 D.在上的投影向量为
【答案】 ABD
【解析】因为,所以,所以,所以,故A正确;
因为,所以由向量围成的平行四边形为矩形,所以,故B正确;
因为且,由向量加法的平行四边形法则可得与夹角为,且在上的投影向量为,故C不正确,D正确.
【学科能力】数学运算、逻辑推理
【认知能力】理解、分析、应用
【主要知识】平面向量的数量积、模、夹角、投影向量
【次要知识】向量的坐标表示、方程组求解
10.关于四边形的形状,是四边形内任意一点,下列说法正确的是( )
A.若,则四边形是等腰梯形
B.若,则四边形是平行四边形
C.若,则四边形是正方形
D.若且,则四边形是菱形
【答案】 BD
【解析】
关于A选项:当,且,与的大小无法确定,故则四边形不一定是等腰梯形,故A选项不正确;
关于B选项:当,则,即,所以且,所以四边形是平行四边形,故B选项正确;
关于C选项:当时,,只能说明四边形的对角线相等,但不一定是正方形,故C选项不正确;
关于D选项:当时,由向量加法的平行四边形法则可得四边形是平行四边形;因为,所以四边形的对角线平分,所以四边形是菱形,故D选项正确.
【学科能力】逻辑推理、数学运算
【认知能力】分析、判断
【主要知识】平面向量的线性运算、平行四边形的判定
【次要知识】向量的模、单位向量、梯形与菱形的性质
11.(多选)已知向量与的夹角为,且,.若,且,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】 ACD
【解析】因为且,所以,
所以,即,所以,所以A正确,B不正确;
因为
因为,所以
所以。
【学科能力】数学运算、逻辑推理
【认知能力】理解、应用、分析
【主要知识】平面向量的数量积、向量垂直的充要条件、向量的线性运算
【次要知识】向量的夹角、模长
第II卷(非选择题 共92分)
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.若三个向量,,,且三点共线,则的值为_____________.
【答案】
【解析】因为,,,
所以,
因为三点共线,所以
所以存在唯一实数,使得,即,所以,即
【学科能力】数学运算、逻辑推理
【认知能力】理解分析、综合应用
【主要知识】平面向量的共线条件、向量坐标运算
【次要知识】向量平行条件、解方程
13.已知向量,,当与的夹角为钝角时,实数的取值范围是_____________.
【答案】
【解析】因为与的夹角为钝角,所以,所以且,即实数的取值范围是
【学科能力】数学运算、逻辑推理
【认知能力】理解分析、批判性思维、综合应用
【主要知识】平面向量的数量积、向量的夹角公式
【次要知识】向量共线的条件、不等式的求解、集合的表示
14.如图,在同一个平面内,向量,,的模分别为,与的夹角为,且,与的夹角为. 若(),则_____________.
【答案】 3
【解析】因为,所以,,
所以,可得,所以.
【学科能力】数学运算、逻辑推理、数学建模
【认知能力】理解分析、综合应用、批判性思维
【主要知识】平面向量的坐标表示、向量的线性运算、向量数量积、三角恒等变换
【次要知识】同角三角函数关系、方程组求解
四、解答题(本题共5小题,共77分)
15.(本小题13分)已知向量满足,.
(1)求;
(2)求.
【答案】 (1);(2)
【解析】(1)因为,所以
所以
因为,所以,所以
结合,得,所以.
(2)由(1)得
所以
所以
【学科能力】 数学运算、逻辑推理
【认知能力】 演绎推理、方程思想
【主要知识】 平面向量的数量积、模长公式、向量垂直条件
【次要知识】 方程组求解、代数变形
16.(本小题15分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知四边形是平行四边形,且点.
(1)求的大小.
(2)设点是的中点,点在线段上运动(包括端点),求的取值范围
【答案】(1);(2)
【解析】(1)由题意得.
因为四边形是平行四边形,所以
因为,所以.
(2)设,其中,则.
,
故的取值范围是.
【学科能力】 数学运算、直观想象、逻辑推理
【认知能力】 演绎推理、数形结合
【主要知识】 平面向量的坐标运算、数量积、向量夹角公式
【次要知识】 平行四边形性质、中点坐标公式、二次函数最值
17.(本小题15分)在中,为的中点,,记,.
(1)用,表示;
(2)若,且,求.
【答案】 (1);(2).
【解析】(1)因为为的中点,所以.
因为,所以
(2)因为,所以,所以 ①,
因为,所以
即 ,所以
由①②得
所以,
所以
【学科能力】数学运算、逻辑推理
【认知能力】理解、分析、应用
【主要知识】平面向量的线性表示、向量垂直的充要条件、向量的模与数量积的关系、方程思想
【次要知识】中点、比例分的向量表示
18.(本小题17分)如图,点是线段的中点,点是线段上一个靠近点的三等分点,点是与的交点.
(1)若,求实数的值;
(2)求证:
(3)求证:
【答案】 (1);(2)证明见解析;(3)证明见解析
【解析】(1)因为点是线段的中点,所以
因为点是线段上一个靠近点的三等分点,所以
所以
所以
所以
因为且
所以存在唯一实数,使得,即,解得,
(2)由(1)得,所以
所以
(3)设,因为点是线段的中点,所以,所以,
因为,所以,所以,,
所以.
【学科能力】 逻辑推理、直观想象、数学运算
【认知能力】 演绎推理、分析综合
【主要知识】 平面向量基本定理、向量线性运算、向量共线定理
【次要知识】 定比分点、三角形面积比
19.(本小题17分)设两个非零向量,,,将方向逆时针旋转到方向所成的角记为,定义伪叉积:,规定零向量与任意向量的伪叉积为零.伪叉积的几何意义是.
(1)若,求;
(2)已知,,,求;
(3)已知是平面内任意三个不共线向量,求证:.
【答案】 (1)10;(2)或;(3)证明见解析
【解析】(1)由题意得,;
(2)因为,所以
所以或
当时,
当时,
所以的值为或.
(3)设
则,所以
因为,
所以
所以得证.
【学科能力】运算求解、逻辑推理、数形结合、分类讨论
【认知能力】记忆、理解、应用、分析
【主要知识】伪叉积定义、模长公式、三角恒等式、坐标运算
【次要知识】点积、夹角定义、面积关系
学科网(北京)股份有限公司
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