精品解析:辽宁省丹东市第十三中学2021-2022学年九年级下学期第九周周考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-24
| 2份
| 30页
| 40人阅读
| 0人下载

内容正文:

第九周周考试题 一.选择题(每题3分,共8小题24分) 1. 的相反数是(  ) A. B. C. 2021 D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的是求一个数的相反数.根据相反数的代数意义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可解答. 【详解】的相反数是. 故选:A. 2. 上九天嫦娥揽月,穿星河逐梦无垠!嫦娥五号首次实现了我国地外天体采样返回,将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献!用科学记数法表示克为( ) A. 克 B. 克 C. 克 D. 克 【答案】A 【解析】 【分析】科学记数法的形式为(其中,为整数),据此对进行转换即可. 【详解】解:∵科学记数法的表示形式为,其中,为整数, ∴将表示为科学记数法时,,小数点向左移动了3位,即, ∴克克. 3. 如图所示的几何体是由7个大小相同的小立方块搭成,其左视图是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据从左边看到的图是左视图可得答案. 【详解】解:从左边看,分为3列, 第一列2层,第二列2层,第三列1层, 所以左视图为: 故选:. 【点睛】本题考查了简单几何体的三视图;知道从左边看到的图是左视图是解题的关键. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相相减;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解. 【详解】解:A.不是同类项,不能合并,选项A错误; B.; 选项B错误; C.,选项C正确; D.,选项D错误. 故选:C. 【点睛】本题考查了整式运算的法则,涉及了合并同类项,同底数幂的乘法和幂的乘方、同底数幂除法,解题关键是熟记运算法则. 5. 如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠D=20°,则∠E的度数是( ) A. 20° B. 30° C. 50° D. 70° 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的性质,得出∠BMD=∠B=50°,再根据∠BMD是△MDE的外角,即可得出∠E. 【详解】解:∵AB∥CD, ∴∠BMD=∠B=50°, 又∵∠BMD是△MDE的外角, ∴∠E=∠BMD﹣∠D=50°﹣20°=30°. 故选:B. 【点睛】本题考查平行线的性质及三角形外角的性质,掌握相关性质定理正确推理计算是解题关键. 6. 下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差: 甲 乙 丙 丁 平均数(环) 9.14 9.15 9.14 9.15 方差 6.6 6.8 6.7 6.6 根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】【分析】首先比较平均数,平均数相同时选择方差较小的运动员参加. 【详解】∵, ∴从乙和丁中选择一人参加比赛, ∵, ∴选择丁参赛, 故选D. 【点睛】本题考查了平均数和方差,正确理解方差与平均数的意义是解题关键. 7. 如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点连接AF,BF,∠AFB =90°,且AB=8,BC= 14,则EF的长是 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据直角三角形的性质得到DF=4,根据BC= 14,由三角形中位线定理得到DE=7,解答即可. 【详解】解:∵∠AFB=90°,点D是AB的中点, ∴DF= AB=4, ∵BC= 14,D、E分别是AB,AC的中点, ∴DE=BC=7, ∴EF=DE-DF=3, 故选:B 【点睛】本题考查了直角三角形的性质和中位线性质,掌握定理是解题的关键. 8. 如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(3,0),对称轴为直线x=1.结合图象分析下列结论:①abc>0;②4a+2b+c>0;③2a+c<0;④一元二次方程cx2+bx+a=0的两根分别为=3,=-1;⑤若m,n(m<n)为方程a(x+1)(x-3)+2=0的两个根,则m<-1且n>3.其中正确的结论有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性以及二次函数与一元二次方程的关系,逐项判断即可. 【详解】解:抛物线开口向下,因此a<0,对称轴为x=1>0,因此a、b异号,所以b>0, 抛物线与y轴交点在正半轴,因此c>0,所以abc<0,故①不正确; 当x=2时,y=4a+2b+c>0,故②正确; 抛物线与x轴交点(3,0),对称轴为x=1.因此另一个交点坐标为(−1,0),所以a−b+c=0,又x=−=1,有2a+b=0,所以3a+c=0,而a<0,因此2a+c>0,③不正确; 抛物线与x轴交点(3,0),(−1,0),即方程ax2+bx+c=0的两根为x1=3,x2=−1;因此cx2+bx+a=0的两根x1=,x2=−1,故④错误; 抛物线y=ax2+bx+c与x轴交点(3,0),(−1,0),且a<0,因此当y=−2时,相应的x的值大于3,或者小于−1,即m<−1,n>3,故⑤正确; 综上所述,正确的结论有:②⑤, 故选:A. 【点睛】本题考查二次函数的图象和性质,掌握二次函数的a、b、c的值决定抛物线的位置是正确判断的关键. 二.填空题(每题3分,共8小题24分) 9. 把多项式分解因式的结果是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了提取公因式,公式法因式分解,掌握提取公因式,公式法是关键. 根据题意,运用提取公因式法,公式法分解因式即可. 【详解】解:, 故答案为: . 10. 式子有意义的条件是________. 【答案】且 【解析】 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,分式的分母不为零,列不等式求解即可. 【详解】解:要使式子有意义,则, 解得且. 11. 不等式组的解集是________. 【答案】 【解析】 【分析】分别求解两个一元一次不等式,再确定两个解集的公共部分,即可得到不等式组的解集. 【详解】解:解不等式:合并同类项,得, 系数化为,得, 解不等式:移项,得, 系数化为,得 , ∴原不等式组的解集为. 12. 关于的方程有两个实数根,则的取值范围是_________. 【答案】且 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义、根的判别式即可得. 【详解】由题意得:这个方程是一元二次方程 解得 又关于的方程有两个实数根 此方程的根的判别式 解得 综上,m的取值范围是且 故答案为:且. 【点睛】本题考查了一元二次方程的定义与根的判别式,理解题意,掌握一元二次方程的定义与根的判别式是解题关键. 13. 如图,一只蚂蚁在正方形ABCD区域内爬行,点O是对角线的交点,∠MON=90°,OM,ON分别交线段AB,BC于M,N两点,则蚂蚁停留在阴影区域的概率为_____. 【答案】 【解析】 【详解】∵四边形ABCD为正方形,点O是对角线的交点, ∴∠MBO=∠NCO=45°,OB=OC,∠BOC=90°, ∵∠MON=90°, ∴∠MOB+∠BON=90°,∠BON+∠NOC=90°, ∴∠MOB=∠NOC. 在△MOB和△NOC中, , ∴△MOB≌△NOC(ASA). 同理可得:△AOM≌△BON. ∴S阴影=S△BOC=S正方形ABCD. ∴蚂蚁停留在阴影区域的概率P==. 14. 如图,在□ABCD中,BC=2AB.A、B两点的坐标分别是(-2,0),(0,4),C、D两点在反比例函数的图像上,则k等于______. 【答案】 【解析】 【分析】设C(a,),根据AC与BD的中点坐标相同可得点D坐标,代入解析式可得k关于a的不等式,由BC=2AB=可求出a的值,进而得出k值. 【详解】设C(a,), AC与BD的中点坐标分别为(,),(,), ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AC与BD的中点坐标相等, 即,,即D(,), ∴=,即, ∵BC=2AB,A,B两点的坐标分别是(-2,0),(0,4), ∴AB=2,BC=, ∴BC2=(0-a)2+=, ∴, ∴, 解得:或(舍去), ∵, ∴, ∴. 故答案为:-48. 【点睛】本题考查反比例函数与一次函数综合、平行四边形的性质、中点坐标公式及解方程,熟练掌握相关性质是解题关键. 15. 如图,在边长为的正方形中,点分别是边的中点,连接点分别是的中点,连接,则的长度为__________. 【答案】1 【解析】 【分析】过E作,过G作,过H作,与相交于I,分别求出HI和GI的长,利用勾股定理即可求解. 【详解】过E作,过G作,过H作,垂足分别为P,Q,R,与相交于I,如图, ∵四边形ABCD是正方形, ∴, , ∴四边形AEPD是矩形, ∴, ∵点E,F分别是AB,BC边的中点, ∴, ,, ∵点G是EC的中点, 是的中位线, , 同理可求:, 由作图可知四边形HIQP是矩形, 又HP=FC,HI=HR=PC, 而FC=PC, ∴ , ∴四边形HIQP是正方形, ∴, ∴ 是等腰直角三角形, 故答案为:1. 【点睛】此题主要考查了正方形的判定与性质,三角形的中位线与勾股定理等知识,正确作出辅助线是解答此题的关键. 16. 如图,在中,,,,垂足为点O,过点A作射线,点P是边上任意一点,连接并延长与射线相交于点Q,设B,P两点之间的距离为x,过点Q作直线的垂线,垂足为R.岑岑同学思考后给出了下面五条结论, ①; ②当时,; ③当时,四边形是平行四边形; ④当或时,都有; ⑤当时,与一定相似. 正确的共有________. 【答案】4条 【解析】 【分析】根据相似三角形的判定以及平行四边形的判定与性质,以及全等三角形的判定方法分别进行分析即可得出答案. 【详解】解:①∵,,, ∴,,, ∴; 故此选项正确; ②∵, ∴, ∵,, ∴当时,; 故此选项正确; ③当时, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形; 故此选项正确; ④当时,P与B重合, ∴, 又∵, ∴; 当时,P与C重合,此时Q与A重合, ∵,, ∴, 当时,与不相符;故此选项错误; ⑤若与一定相似, 则, ∴, 过点O作于H, ∴, , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故当时,与一定相似. 故此选项正确. 故正确的有4条. 17. 先化简,再求值: 其中x=1-2tan45°. 【答案】,. 【解析】 【分析】原式第二项利用除法法则变形,约分后利用同分母分式的加法法则计算得到最简结果,再计算出x的值,把x的值代入计算即可求出值. 【详解】解: = = = =, 当x=1-2tan45°=-1时,原式= . 【点睛】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键,同时还考查了特殊角的三角函数值. 18. 如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,且AD=AF. (1)判断四边形ABFC的形状并证明; (2)若AB=3,∠ABC=60°,求EF的长. 【答案】 (1)四边形ABFC是矩形,理由如下: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴, ∴∠BAE=∠CFE,∠ABE=∠FCE, ∵E为BC的中点, ∴EB=EC, 在△ABE和△FCE中, , ∴△ABE≌△FCE(AAS), ∴AB=CF. ∵, ∴四边形ABFC是平行四边形, ∵AD=BC,AD=AF, ∴BC=AF, ∴四边形ABFC是矩形. (2)3 【解析】 【分析】(1)利用AAS判定△ABE≌△FCE,从而得到AB=CF;由已知可得四边形ABFC是平行四边形,BC=AF,根据对角线相等的平行四边形是矩形,可得到四边形ABFC是矩形; (2)先证△ABE是等边三角形,可得AB=AE=EF=3. 【详解】解:(1)略 (2)∵四边形ABFC是矩形, ∴BC=AF,AE=EF,BE=CE, ∴AE=BE, ∵∠ABC=60°, ∴△ABE是等边三角形, ∴AB=AE=3, ∴EF=3. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定,三角形全等的性质与判定,等边三角形的性质与判定,掌握以上性质定理是解题的关键. 19. 如图,小明从P处出发,沿北偏东60°方向以70 m/min的速度步行6min后到达A处,接着向正南方向步行一段时间后到达终点B处,在B处观测到出发时所在的P处在北偏西37°方向上.求小明步行的总路程(精确到1m).参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,≈1.4,≈1.7. 【答案】小明步行的总路程为m. 【解析】 【分析】作PQ⊥AB于Q,根据已知,∠APQ=30°.可求得AQ、PQ的长,在Rt△BPQ中,解直角三角形求出BQ的长,即可求解. 【详解】作PQ⊥AB于Q,根据已知,∠APQ=30°. 由题意得:AP=70(m), 则AQ=AP=210(m), PQ=, 在Rt△BPQ中,, ∴BQ(m), ∴小明步行的总路程为:AP+AQ+ BQ(m). 答:小明步行的总路程为m. 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型. 20. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O与BC交于点D,DE⊥AB,垂足为E,ED的延长线与AC的延长线交于点F. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为4,BE=2,求∠F的度数. 【答案】 (1)证明:连接OD. ∵AB=AC, ∴. ∵OD=OC, ∴. ∴. ∴∥. ∴. ∵DE⊥AB, ∴. ∴. ∴. ∴DE是⊙O的切线. (2)∠F=30°. 【解析】 【详解】试题分析:如图,(1)求证DE是⊙O的切线,可连接OD证明OD⊥ED即可.可由AB=AC、OD=OC得到,进而可得平行线∥;此时易证;(2)连接AD.由AC为⊙O的直径得,可证Rt∽Rt,进而得到:;由⊙O的半径为4,可求出. 在Rt中,由,所以;进而得到等边三角形,所以. 试题解析: (1)略 (2)解:连接AD. ∵AC为⊙O的直径, ∴. 又∵DE⊥AB, ∴Rt∽Rt. ∴. ∴. ∵⊙O的半径为4, ∴AB=AC=8. ∴. ∴. 在Rt中, ∵, ∴. 又∵AB=AC, ∴是等边三角形. ∴ ∴. 考点:1、切线的判定;2、相似三角形的判定与性质;3、三角函数;4、等边三角形的判定. 21. 某商店购进一批成本为每件30元的商品,经调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示. (1)求该商品每天的销售量y与销售单价x之间的函数关系式; (2)若商店要使销售该商品每天获得的利润为800元,则销售单价应定为多少? (3)若商店按单价不低于成本价,且不高于50元销售,则销售单价定为多少,才能使销售该商品每天获得的利润w(元)最大?最大利润是多少? 【答案】(1)y=-2x+160;(2)4元或70元;(3)销售单价定为50元时,该超市每天的利润最大,最大利润为1200元 【解析】 【分析】(1)将点(30,100)、(45,70)代入一次函数表达式,即可求解; (2)由题意得,解方程即可得到结论; (3)由题意得,即可求解. 【详解】(1)设y与销售单价x之间的函数关系式为:, 将点(30,100)、(45,70)代入一次函数表达式得: , 解得:, 故函数的表达式为:; (2)由题意得:, 解得, , 答:销售价定为4 元或70元时,获利800元 ; (3)由题意得: , ∵-2<0, 故当时,w随x的增大而增大, ∵, ∴当时,w有最大值,此时,, 答:销售单价定为50元时,该超市每天的利润最大,最大利润为1200元. 【点睛】本题主要考查了二次函数的应用以及一元二次方程的应用、待定系数法求一次函数解析式等知识,正确利用“w=销量×每件的利润”得出函数关系式是解题关键. 22. 问题探究: 小红遇到这样一个问题:如图1,中,,,AD是中线,求AD的取值范围.她的做法是:延长AD到E,使,连接BE,证明,经过推理和计算使问题得到解决. 请回答:(1)小红证明的判定定理是:__________________________________________; (2)AD的取值范围是________________________; 方法运用: (3)如图2,AD是的中线,在AD上取一点F,连结BF并延长交AC于点E,使,求证:. (4)如图3,在矩形ABCD中,,在BD上取一点F,以BF为斜边作,且,点G是DF的中点,连接EG,CG,求证:. 【答案】(1); (2); (3)证明:延长至点,使, ∵是的中线 ∴ 在和中 ∴, ∴, 又∵, ∵, ∴, 又∵, ∴ ∴, 又∵ ∴ (4)证明:延长至点使,连接、、 ∵G为的中点 ∴ 在和中 ∴ ∴ 在中,∵, ∴ 又矩形中, ∴, ∴, ∴, 又, ∴, ∴, 又为的外角, ∴, 即, ∵, ∴, ∴, 即, 在和中, ∴, 又, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴是直角三角形, ∵G为的中点, ∴, 即. 【解析】 【分析】(1)利用三角形的中线与辅助线条件,直接证明,从而可得证明全等的依据; (2)利用全等三角形的性质得到求解的范围,从而可得答案; (3)延长至点,使,证明,利用全等三角形的性质与,证明,得到,从而可得答案; (4)延长至点使,连接、、,证明,得到,利用锐角三角函数证明,再证明,利用相似三角形的性质可得是直角三角形,从而可得答案. 【详解】解:(1)如图,AD是中线, 在与中, 故答案为: (2) 故答案为: (3)略 (4)略 【点睛】本题考查的是倍长中线法证明三角形全等,同时考查全等三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,直角三角形的性质,矩形的性质,三角形相似的判定与性质,锐角三角函数的应用,掌握以上知识是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第九周周考试题 一.选择题(每题3分,共8小题24分) 1. 的相反数是(  ) A. B. C. 2021 D. 2. 上九天嫦娥揽月,穿星河逐梦无垠!嫦娥五号首次实现了我国地外天体采样返回,将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献!用科学记数法表示克为( ) A. 克 B. 克 C. 克 D. 克 3. 如图所示的几何体是由7个大小相同的小立方块搭成,其左视图是(  ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠D=20°,则∠E的度数是( ) A. 20° B. 30° C. 50° D. 70° 6. 下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差: 甲 乙 丙 丁 平均数(环) 9.14 9.15 9.14 9.15 方差 6.6 6.8 6.7 6.6 根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择(  ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7. 如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点连接AF,BF,∠AFB =90°,且AB=8,BC= 14,则EF的长是 ( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8. 如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(3,0),对称轴为直线x=1.结合图象分析下列结论:①abc>0;②4a+2b+c>0;③2a+c<0;④一元二次方程cx2+bx+a=0的两根分别为=3,=-1;⑤若m,n(m<n)为方程a(x+1)(x-3)+2=0的两个根,则m<-1且n>3.其中正确的结论有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 二.填空题(每题3分,共8小题24分) 9. 把多项式分解因式的结果是___________. 10. 式子有意义的条件是________. 11. 不等式组的解集是________. 12. 关于的方程有两个实数根,则的取值范围是_________. 13. 如图,一只蚂蚁在正方形ABCD区域内爬行,点O是对角线的交点,∠MON=90°,OM,ON分别交线段AB,BC于M,N两点,则蚂蚁停留在阴影区域的概率为_____. 14. 如图,在□ABCD中,BC=2AB.A、B两点的坐标分别是(-2,0),(0,4),C、D两点在反比例函数的图像上,则k等于______. 15. 如图,在边长为的正方形中,点分别是边的中点,连接点分别是的中点,连接,则的长度为__________. 16. 如图,在中,,,,垂足为点O,过点A作射线,点P是边上任意一点,连接并延长与射线相交于点Q,设B,P两点之间的距离为x,过点Q作直线的垂线,垂足为R.岑岑同学思考后给出了下面五条结论, ①; ②当时,; ③当时,四边形是平行四边形; ④当或时,都有; ⑤当时,与一定相似. 正确的共有________. 17. 先化简,再求值: 其中x=1-2tan45°. 18. 如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,且AD=AF. (1)判断四边形ABFC的形状并证明; (2)若AB=3,∠ABC=60°,求EF的长. 19. 如图,小明从P处出发,沿北偏东60°方向以70 m/min的速度步行6min后到达A处,接着向正南方向步行一段时间后到达终点B处,在B处观测到出发时所在的P处在北偏西37°方向上.求小明步行的总路程(精确到1m).参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,≈1.4,≈1.7. 20. 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O与BC交于点D,DE⊥AB,垂足为E,ED的延长线与AC的延长线交于点F. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为4,BE=2,求∠F的度数. 21. 某商店购进一批成本为每件30元的商品,经调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示. (1)求该商品每天的销售量y与销售单价x之间的函数关系式; (2)若商店要使销售该商品每天获得的利润为800元,则销售单价应定为多少? (3)若商店按单价不低于成本价,且不高于50元销售,则销售单价定为多少,才能使销售该商品每天获得的利润w(元)最大?最大利润是多少? 22. 问题探究: 小红遇到这样一个问题:如图1,中,,,AD是中线,求AD的取值范围.她的做法是:延长AD到E,使,连接BE,证明,经过推理和计算使问题得到解决. 请回答:(1)小红证明的判定定理是:__________________________________________; (2)AD的取值范围是________________________; 方法运用: (3)如图2,AD是的中线,在AD上取一点F,连结BF并延长交AC于点E,使,求证:. (4)如图3,在矩形ABCD中,,在BD上取一点F,以BF为斜边作,且,点G是DF的中点,连接EG,CG,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁省丹东市第十三中学2021-2022学年九年级下学期第九周周考数学试题
1
精品解析:辽宁省丹东市第十三中学2021-2022学年九年级下学期第九周周考数学试题
2
精品解析:辽宁省丹东市第十三中学2021-2022学年九年级下学期第九周周考数学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。