内容正文:
2025~2026学年第一学期五年级期末质量监测试题(卷)
科学
题号
科学知识
科学探究
科学生活
书写与卷面
等级评价
得分
说明:1.本试卷满分为100分,考试时间为50分钟。
2.书写认真,字迹工整,答题规范,卷面整洁不扣分。否则,将酌情扣分,
书写与卷面扣分最多不得超10分。
科学知识
一、思考选择(每小题2分,共20分)
1.下面(
)和潜望镜的原理相同。
A.小孔成像
B.“阳光接力打靶”游戏
C.有时瀑布附近会出现彩虹
2.体育运动中,如果不小心扭伤脚,可在扭伤24小时内对受伤部位进行
冷敷,从而改善肿胀疼痛。用冷敷包冷敷伤处时的传热过程为()。
A.冰块→布包→皮肤
B.冰块→皮肤→布包
C.皮肤→布包→冰块
3.下面的地表形态主要由昼夜或季节性温度变化造成的是(
人
A.碎石
B.风蚀石
C.溶洞
4.江河中的水日夜不停地流入海洋,而海洋中的水不会溢出来的原因是()。
A.大海足够深
B.有些水变成了水蒸气
C.有些水灌溉农田
5.我们的大脑有很多功能,下面活动表现了大脑有创造功能的是(
A.用七巧板拼图形
B.根据图形规律画图形
C.辨认各种情绪
6.在排一列纵队时,如果队尾的学生只能看到前一位同学的后脑勺,表
示队伍站直了,这其中的科学原理是(
)
A.光的折射现象
B.光是一种能量
C.光沿直线传播
7.炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的,主要是为了(
A.轻巧美观
B.降低成本
C.减慢热传导,防止烫手
五年级科学第一页(共四页)
8.小聪同学通过实验得出结论:温度变化能改变岩石的形态。下列最能
支持他结论的证据是(
A.岩石加热后放入水中会裂开
B.用吹风机能吹散岩石碎块
C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现
9.下列现象中,与人造露实验中杯子外壁的水珠形成的原因不同的是()。
A.冬天玻璃窗内侧出现的水珠
B.冬天在太阳的照射下,冰块表面出现的水珠
C.夏天拿出冰箱的雪糕袋外侧出现水珠
10.人体神经系统的控制中心包括(
)
A.大脑和周围神经B.脑和脊髓
C.脊髓和周围神经
二、思考判断(正确划“√”,错误划“×”。每小题2分,共20分)
1.光源发出的光照射到物体上,被物体反射后进入人眼,人因此看到了
物体。
(
2.夏天,我们把冰块放入泡沫塑料箱中会融化得更快。
()
3.地球表面是非常平坦的。
4.一项工程能圆满完成,需要不同领域的工程师通力合作。
()
5.经研究发现,四肢是消耗人体能量最多的器官。
()
6.镜子比苹果反射光线的效果好。
()
7.妈妈在厨房炒菜、做饭,热得满头大汗,是由于煤气燃烧释放的热通
过热辐射的传递方式造成的,没有其他传递方式。
()
8.火山和地震是地球内部运动引起的。
()
9.露经常在上午形成。
()
10.本能反应不受大脑控制。
()
三、连线标注(23分)】
1.将下面光源与对应的类别用线连起来。(6分)
太阳光
闪电的光
自然光源
灯光
蜡烛的光
极光
人造光源
萤火虫的光
五年级科学第二页(共四页)
2.请将下列水的形态变化过程与变化的条件用线连起来。(8分)
露
水蒸气受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空
雾
水蒸气受冷凝结在所接触的物体上的小水滴
霜
高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的小冰晶
雪
低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的小冰晶
3.根据科学家的探测结果,标注出地球内部圈层结构名称,并与各圈层
特点用线连起来。(9分)
半径约3400千米,高温高压
厚约2900千米,为不同形态岩浆
平均厚度17千米,均为坚硬岩石
科学探究
四、分析设计(17分)】
1.“雏鹰”小组制作了三个降落伞,如下图。
:30CM
--60CM-…
:---90CM
80CM
80CM
80CM
●
①
②
③
(1)降落伞③中伞面直径是(
)cm,伞绳长(
)cm。(2分)
(2)用这三个降落伞做对比实验,研究的问题是降落伞下降的快慢与
)是否有关系。(2分)
(3)这个实验的相同条件是伞绳的长度、(
)和(
。(2分)
(4)请你为上面的探究设计一个记录单。(3分)
要求:
①为保证实验准确,你的记录单要能记录每个降落伞做三次实验。
②要能记录三次实验求得的平均数。
五年级科学第三页(共四页)
③要把图中的30cm、60cm、90cm三个数据填写在表格合适的位置中。
(5)根据你的生活经验,上面三个降落伞降落速度最慢的是(
)。
(2分)
2.我们继续探究降落伞下降的快慢与什么因素有关系。
(1)你计划探究降落伞下降的快慢与(
)因素有关系。(2分)
(2)用图文结合的方法写出你的探究方案。(4分)
科学生活
五、思考交流(10分)
1.请分析下图热的传递方式。(6分)
2.请你写出上课铃响了,小科同学赶紧走进教室的信息传递流程。(4分)
五年级科学第四页(共四页)