精品解析:山东德州市宁津县育新中学2026-2027学年青岛版上学期六年级科学第一次学情检测

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2026-10-17
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2026—2027学年上学期 六年级科学第一次学情检测 考试分数:50分;考试时间:30分钟 一、选择题。(每题1分,共11分) 1. 下列现象属于变异的是( )。 A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 父母双眼皮,孩子单眼皮 C. 猫生小猫 【答案】B 【解析】 【详解】A.种瓜得瓜,种豆得豆描述了生物亲代与子代之间性状的相似性,属于遗传现象。 B.父母双眼皮,孩子单眼皮描述了生物亲代与子代之间性状的差异性,属于变异现象。 C.猫生小猫描述了生物繁殖后代物种不变的特征,体现的是相似性,属于遗传现象。 故选B。 2. 下列没有细胞结构的是( )。 A. 霉菌 B. 病毒 C. 蘑菇 【答案】B 【解析】 【详解】A.霉菌属于真菌,是由细胞构成的微生物,具有细胞结构。A选项错误; B.病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。B选项正确; C.蘑菇属于大型真菌,身体由细胞构成,具有细胞结构。C选项错误。 故选B。 3. 萌小牛观察洋葱表皮细胞时,将低倍镜换成了高倍镜,他看到的图像变化是( )。 A. 细胞变大,数量变多 B. 细胞变大,数量变少 C. 细胞变小,数量变多 D. 细胞变小,数量变少 【答案】B 【解析】 【详解】显微镜的放大倍数越高,观察到的细胞体积越大,视野范围越小,看到的细胞数量越少。低倍镜换成高倍镜后,放大倍数增加,单个细胞图像变大,但同一视野中能容纳的细胞数量减少。符合这一变化规律的是选项B。 4. 观察水中游动的微生物,减慢微生物运动的方法是( )。 A. 滴盐酸杀死微生物 B. 放少量脱脂棉纤维 C. 吸干所有水分 【答案】B 【解析】 【详解】A.盐酸具有腐蚀性,会导致微生物死亡,无法观察运动状态,A选项错误; B.纤维能阻碍微生物活动,减慢运动且保持存活,便于观察,B选项正确; C.微生物依赖水生存,水分缺失会导致死亡,无法观察,C选项错误。 故选B。 5. 下面哪一项不能防止食物发霉( )。 A. 低温冷藏 B. 保持潮湿 C. 阳光暴晒 【答案】B 【解析】 【详解】A.低温环境能抑制霉菌的生长繁殖,有利于防止食物发霉,不符合要求; B.霉菌生长需要适宜的水分,保持潮湿会加速食物发霉,不能防止食物发霉,符合要求; C.阳光暴晒能减少食物水分并抑制霉菌,有利于防止食物发霉,不符合要求。 故选B。 6. 为了能长久地保存食物,小科回家后尝试了多种方法。以下方法不利于食物长久保存的是( )。 A. 在太阳下晒干 B. 用盐腌制并密封储存 C. 直接放入塑料袋中 D. 放在冰箱冷冻层中 【答案】C 【解析】 【详解】A.晒干能去除食物中的水分,抑制微生物生长,利于长久保存,不符合题意; B.盐腌制并密封能减少水分且隔绝空气,抑制微生物生长,利于长久保存,不符合题意; C.普通塑料袋储存无法有效去除水分或降低温度,微生物容易繁殖,不利于长久保存,符合题意; D.冷冻层低温环境能抑制微生物生长,利于长久保存,不符合题意。 故选C。 7. 显微镜中,大幅度升降镜筒的是( )。 A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 【答案】A 【解析】 【详解】显微镜结构中,准焦螺旋用于升降镜筒。粗准焦螺旋转动时镜筒升降幅度大,便于快速找到物像;细准焦螺旋转动时镜筒升降幅度小,用于调节物像清晰度;反光镜用于反射光线。大幅度升降镜筒的功能对应粗准焦螺旋。故选A。 8. 下列行为,利用了遗传和变异的是( )。 A. 种植玉米时保持合适的行距和株距,有利于玉米生长 B. 在草莓大棚中养殖蜜蜂,能增加草莓的产量 C. 科学家培育杂交水稻,解决了很多人的吃饭问题 D. 小科跟着爸爸学习游泳 【答案】C 【解析】 【详解】A.种植玉米保持合适间距是为了改善通风和光照条件,促进植物生长,未利用遗传和变异,A选项错误; B.大棚养殖蜜蜂是利用昆虫帮助植物传粉,提高产量,与遗传变异无关,B选项错误; C.杂交水稻培育是通过杂交技术,利用生物的遗传和变异原理获得优良品种,C选项正确; D.学习游泳是后天掌握的技能,属于行为学习,不属于生物遗传现象,D选项错误。 故选C。 9. 遗传和变异使生物具有多样性。下列能体现变异现象的是( )。 A. 探探是短发,妈妈是长发 B. 新发出的芦荟叶颜色都比老芦荟叶子浅 C. 小蜜蜂会采蜜、酿花蜜 D. 双眼皮夫妇生下一个单眼皮孩子 【答案】D 【解析】 【详解】A.头发长短易受后天修剪影响,不属于可遗传的特征差异,不能体现变异。错误; B.叶片颜色随生长阶段改变属于生长现象,并非个体间的特征差异。错误; C.蜜蜂采蜜酿蜜是本能行为,子代与亲代行为相同,体现的是遗传现象。错误; D.眼皮形状属于生物特征,亲子间特征表现不同,体现了生物变异现象。正确。 故选D。 10. 人们将星星划分为星座的主要目的是( )。 A. 表达对上天的尊敬 B. 测算人的命运和性格 C. 更好地观察和研究星空 D. 使星空更加美观 【答案】C 【解析】 【详解】A.表达对上天的尊敬属于文化或宗教情感,并非划分星座的科学用途,A错误; B.测算人的命运和性格属于占星术,缺乏科学依据,B错误; C.划分星座有助于识别天体位置、记录星空变化及开展天文研究,符合科学观察需求,C正确; D.使星空更加美观属于主观审美,不是划分星座的功能性目的,D错误。 故选C。 11. 下列有关星座的说法正确的是( )。 A. 星座在天空中的位置都是固定不变的 B. 星座在天空中的形状是基本不变的 C. 不同星座在天空中出现的时间是固定不变的 D. 每天晚上能观察到星座是固定不变的 【答案】B 【解析】 【详解】A.星座在天空中的位置会随着地球自转和公转随时间及季节变化,并非固定不变,A错误; B.构成星座的恒星距离地球非常遥远,短时间内相对位置几乎不改变,形状基本保持稳定,B正确; C.不同星座随季节变化出现的时间不同,并非固定不变,C错误; D.一年四季能观察到的星座有所不同,并不是每天晚上都能观察到相同的星座,D错误。 故选B。 二、判断题。(每题1分,共12分) 12. 北极星位于小熊座,夜晚可以利用它辨别正北方向。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】北极星是小熊座中最明亮的恒星,位置接近地球地轴北极的延伸点。地球自转过程中,北极星在夜空中的位置几乎保持不变,始终指向正北方。通过寻找北极星,可以确定正北方向,从而帮助人们在夜晚辨别方位。 13. 北斗七星属于仙后座,形状像“W”。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】北斗七星是大熊座的一部分,形状像一把勺子。仙后座由五颗亮星组成,形状呈现为"W"或"M"形。题干将北斗七星的归属星座及形状特征与仙后座弄混了,描述不符合事实。 14. 病毒个体微小,需要电子显微镜才能观察。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】病毒是没有细胞结构的微生物,个体极其微小,通常以纳米为单位测量。普通光学显微镜的放大倍数有限,无法分辨病毒的结构。只有借助放大倍数更高的电子显微镜,才能观察到病毒的形态。该描述符合病毒的实际特征。 15. 真空包装可以隔绝空气,防止食物发霉。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】食物发霉是由霉菌生长繁殖引起的,霉菌生存需要空气、水分和适宜的温度。真空包装通过抽走包装袋内的空气,隔绝了食物与外界空气的接触。破坏了霉菌生长所需的空气条件,能够有效抑制霉菌繁殖,从而达到防止食物发霉的目的。 16. 父母都是双眼皮,儿子也一定是双眼皮。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。父母都是双眼皮,儿子可能进行遗传是双眼皮,也可能发生变异成为单眼皮。 17. 光线较强时,显微镜反光镜选用平面镜。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】显微镜的反光镜有平面镜和凹面镜两面,平面镜仅能反射光线,凹面镜则能汇聚光线。当外界光线较强时,使用平面镜可以防止视野过亮刺眼,利于观察;当外界光线较弱时,使用凹面镜可以汇聚更多光线进入镜筒,增强视野亮度。 18. 洋葱表皮细胞在显微镜下看起来是一个个小格子。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】洋葱表皮细胞具有细胞壁,形态较为规则,通常呈长方形。在显微镜下观察时,细胞排列紧密,边界清晰,整体视觉效果类似于一个个紧密排列的小格子。这一描述符合显微镜下观察洋葱表皮的实际现象。 19. 遗传就是子代和亲代完全一模一样,不会有任何差别。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】遗传是指亲代与子代之间相似的现象,但生物界普遍存在变异,使得子代与亲代之间以及子代个体之间总是存在差异。自然界中没有两个个体是完全相同的,因此子代和亲代不会完全一模一样。 20. 同一棵树上叶子颜色深浅不一样,这种现象属于变异。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】变异是指同种生物亲代与子代之间,以及子代个体之间在性状上的差异。同一棵树上的叶子属于同一个植物个体,遗传基础一致。叶子颜色深浅不同主要是受光照条件、叶片生长时期等环境因素影响,并非个体之间的差异,因此不属于变异现象。 21. 病毒有细胞结构。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活可逆动,一旦离开就会变成结晶体。 22. 晒干食物可以减少水分,能够防止食物发霉。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】霉菌的生长繁殖需要适宜的温度、水分和空气等条件。晒干食物能够去除食物中的大部分水分,破坏霉菌生存所需的潮湿环境。缺少水分这一关键条件,霉菌就无法生长,从而达到防止食物发霉的目的。 23. 酵母菌可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,使馒头膨大松软。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】酵母菌是一种微生物,在面团发酵过程中能够分解糖类物质。这一代谢活动会产生二氧化碳气体,气体在面团中形成气泡并使体积膨胀。蒸熟后,内部的多孔结构让馒头变得松软。该原理证实了描述的真实性,说法成立。 三、填空题(每空0.5分,共9分) 24. ________是生物体的基本组成单位,________没有细胞结构。 【答案】 ①. 细胞 ②. 病毒 【解析】 【详解】绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本组成单位。但是病毒比较特殊,它不属于细胞生物,病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 25. 生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为_______。 【答案】遗传 【解析】 【详解】生物将自身的形态特征(如外貌、结构)或生理特性(如血型、代谢方式)传给后代,这正是遗传的核心定义。例如:子女的眼睛像父母、动物的毛色与亲代相似等,都是遗传现象。 26. 专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒也叫____________。 【答案】噬菌体 【解析】 【详解】根据病毒寄生的生物细胞不同,可将病毒分为三类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。其中细菌病毒是专门寄生在细菌细胞里的病毒,也叫做噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。 27. 馒头发霉需要________、________的环境。 【答案】 ①. 温暖 ②. 潮湿 【解析】 【详解】霉菌的生长繁殖需要适宜的温度也就是温暖的环境,同时离不开充足的水分也就是潮湿的环境,这两个是馒头发霉的核心必要条件。 28. 酵母菌发面会产生________气体,让面团膨大松软。 【答案】二氧化碳 【解析】 【详解】酵母菌在分解面团里糖类物质的过程中,会产生二氧化碳气体。二氧化碳受热膨胀,会在面团内部形成许多小孔,让面团膨大、松软。 29. 霉菌、蘑菇、木耳属于________;乳酸菌属于________。 【答案】 ①. 真菌 ②. 细菌 【解析】 【详解】霉菌、蘑菇、木耳都属于真菌,真菌有成形的细胞核,大多依靠孢子繁殖;乳酸菌属于细菌,细菌没有成形的细胞核,靠分裂繁殖。 30. 根据细菌的形态,细菌分为三类: ( )、( )、( )。 【答案】 ①. 球菌 ②. 杆菌 ③. 螺旋菌 【解析】 【详解】细菌是一类没有成形细胞核的原核生物,其形态有球状、杆状、螺旋状,因此可将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。 31. _____、_____、_____等可以防止食品、衣物等发霉。 【答案】 ①. 保持干燥 ②. 降低温度 ③. 隔绝空气 【解析】 【详解】霉菌的生长繁殖需要空气、水分、温度等条件,破坏霉菌的生长条件,就能够取到很好的防霉效果。所以,保持干燥、降低温度、隔绝空气等可以防止食品、衣物发霉。 32. 自然界中促使动植物遗体腐烂、分解的生物是( ),它能将动植物遗体分解为水、( )和( )。 【答案】 ①. 腐生细菌 ②. 二氧化碳 ③. 无机盐 【解析】 【详解】细菌作为分解者参与物质循环,一些腐生细菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物粪便等)分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用,进而制造有机物,促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。 四、简答题。(共4分) 33. 请列举4个方面说明细菌与人类的关系。 【答案】制作食品:利用乳酸菌制作酸奶、泡菜;利用醋酸菌酿醋。医药方面:部分细菌可以生产抗生素,有些细菌用来制作疫苗。净化环境:腐生细菌可以分解污水、垃圾中的有机物,净化污水。危害健康:有些致病菌会使人患病,例如结核杆菌会引发肺结核。 【解析】 【详解】制作食品:很多食品发酵离不开细菌。乳酸菌在无氧环境下可以把牛奶中的营养物质转化成乳酸,制成酸奶、泡菜;醋酸菌可以发酵产生醋酸,用来酿醋。医药方面:科学家利用一些细菌生产抗生素,用来杀灭致病细菌;还可以改造细菌,制作疫苗,帮助我们预防疾病。净化环境:腐生细菌属于分解者,能够分解污水、垃圾里的有机物,把有机物分解成简单物质,从而净化污水、处理垃圾,促进自然界物质循环。危害健康:少数细菌属于致病菌,侵入人体后会引发疾病,例如结核杆菌会引起肺结核,危害人体健康。 34. 如何找到北极星? 【答案】沿北斗七星勺口的两星向勺口方向延长线的5倍距离位置 五、实验题。(14分) 35. 显微镜的使用 (1)课堂上适合用显微镜来观察的物体是( ) 。 A. 食盐晶体和细胞 B. 微生物和小昆虫 C. 微生物和细胞 (2)实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视 __________(填“物镜”或“目镜”)。 (3)乐乐在显微镜中观察到一个污点,他移动玻片标本,并转动物镜后,污点仍在原来的地方,请你帮忙判断这个污点应该在( )。 A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 (4)在目镜中看到物体的像位于视野右上方,乐乐想把物像移到视野的中央,以便更好地观察,他应把载玻片向( )移动。 A. 右上方 B. 左下方 C. 随意方向 【答案】(1)C (2)物镜 (3)A (4)A 【解析】 【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。 【35题详解】 显微镜用于观察肉眼难以看清的微小物体。微生物(如细菌)和细胞都是微观物体,适合用显微镜观察。食盐晶体虽小,但通常用放大镜即可观察;小昆虫肉眼可见,不适合显微镜观察。故选C。 【36题详解】 下降镜筒时,眼睛必须注视物镜,以防止物镜碰撞玻片标本,避免损坏镜头或玻片。目镜是眼睛观察的部分,不需要注视。 【37题详解】 污点位置判断方法:移动玻片标本,污点不动→不在玻片上;转动物镜,污点不动→不在物镜上;因此,污点应在目镜上(目镜未移动)。故选A。 【38题详解】 显微镜成像是倒立的(上下左右颠倒)。像在视野右上方,表示实际物体在左下方。移动载玻片时,应向物像方向(右上方)移动,才能将物像移到视野中央。例如,像在右上方,载玻片向右上方移动,物像就会向视野中心移动。故选A。 36. 观察洋葱表皮 实验材料 显微镜、洋葱表皮细胞玻片标本。 实验步骤 1.按要求取镜、安放、对光。2.将洋葱表皮细胞玻片标本放在载物台上,调试直至可以观察到清晰的图像。3.小组成员轮流观察,并画出洋葱表皮细胞结构图。4.整理实验器材。 实验结论 洋葱表皮是由多个( )构成的,每个细胞有明显的( )、( )、( )。 【答案】 ①. 细胞 ②. 细胞质 ③. 细胞核 ④. 细胞壁 【解析】 【详解】细胞是生命体组成的基本单位,目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外,其他生物均为细胞构成。生物细胞的形态多种多样,不同生物的细胞是不同的。洋葱表皮结构的共同特点:都是由细胞构成的,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质(包括各种细胞器)和细胞核等结构。 37. 探究食物发霉的条件。 在探究食物发霉的条件时,探究小组选用同一品牌的三片相同的新鲜面包进行了如下实验。下表是他们的实验记录,请分析表中数据,回答问题。 面包排序 滴水情况 存放环境 出现霉菌情况 第一块 不滴水 冰箱,5℃ 5天后仍无明显变化 第二块 不滴水 室温,25℃左右 第3天出现霉斑 第三块 每天滴10滴水 室温,25℃左右 第2天出现霉斑 (1)分析实验现象:比较第一块面包和第二块面包上霉菌出现情况,可以说明面包的发霉是与______有关。比较第二块面包和第三块面包上霉菌出现情况,可以说明面包的发霉是与______有关。 (2)实验结论:面包在______、______的条件下容易发霉。 (3)发霉的食物洗一洗是______(选填“可以”或“不可以”)吃的。 【答案】(1) ①. 温度 ②. 湿度(水) (2) ①. 温暖(室温、常温) ②. 潮湿(有水) (3)不可以 【解析】 【分析】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。霉菌生长与温度和湿度有关,霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。通过采取相对应措施,阻止霉菌的繁殖,就能有效地防霉。所以防止发霉可采用:太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。 【小问1详解】 第一块面包和第二块面包,二者的区别在于存放环境的温度不同,其他条件相同,结果第二块面包在室温下第3天出现霉斑,第一块在冰箱5℃的低温环境下5天后仍无明显变化,所以说明面包的发霉与温度有关。第二块面包和第三块面包,二者存放环境温度相同,不同的是第三块面包每天滴10滴水,更潮湿,且第三块面包第2天就出现霉斑,第二块第3天才出现,所以说明面包的发霉与湿度(水)有关。 【小问2详解】 综合前面的分析可知,面包在温暖(室温、常温)、潮湿(有水)的条件下容易发霉。 【小问3详解】 发霉的食物即使清洗,霉菌产生的毒素可能依然存在,食用后可能会对人体健康造成危害,所以发霉的食物洗一洗是不可以吃的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年上学期 六年级科学第一次学情检测 考试分数:50分;考试时间:30分钟 一、选择题。(每题1分,共11分) 1. 下列现象属于变异的是( )。 A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 父母双眼皮,孩子单眼皮 C. 猫生小猫 2. 下列没有细胞结构的是( )。 A. 霉菌 B. 病毒 C. 蘑菇 3. 萌小牛观察洋葱表皮细胞时,将低倍镜换成了高倍镜,他看到的图像变化是( )。 A. 细胞变大,数量变多 B. 细胞变大,数量变少 C. 细胞变小,数量变多 D. 细胞变小,数量变少 4. 观察水中游动的微生物,减慢微生物运动的方法是( )。 A. 滴盐酸杀死微生物 B. 放少量脱脂棉纤维 C. 吸干所有水分 5. 下面哪一项不能防止食物发霉( )。 A. 低温冷藏 B. 保持潮湿 C. 阳光暴晒 6. 为了能长久地保存食物,小科回家后尝试了多种方法。以下方法不利于食物长久保存的是( )。 A. 在太阳下晒干 B. 用盐腌制并密封储存 C. 直接放入塑料袋中 D. 放在冰箱冷冻层中 7. 显微镜中,大幅度升降镜筒的是( )。 A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 8. 下列行为,利用了遗传和变异的是( )。 A. 种植玉米时保持合适的行距和株距,有利于玉米生长 B. 在草莓大棚中养殖蜜蜂,能增加草莓的产量 C. 科学家培育杂交水稻,解决了很多人的吃饭问题 D. 小科跟着爸爸学习游泳 9. 遗传和变异使生物具有多样性。下列能体现变异现象的是( )。 A. 探探是短发,妈妈是长发 B. 新发出的芦荟叶颜色都比老芦荟叶子浅 C. 小蜜蜂会采蜜、酿花蜜 D. 双眼皮夫妇生下一个单眼皮孩子 10. 人们将星星划分为星座的主要目的是( )。 A. 表达对上天的尊敬 B. 测算人的命运和性格 C. 更好地观察和研究星空 D. 使星空更加美观 11. 下列有关星座的说法正确的是( )。 A. 星座在天空中的位置都是固定不变的 B. 星座在天空中的形状是基本不变的 C. 不同星座在天空中出现的时间是固定不变的 D. 每天晚上能观察到星座是固定不变的 二、判断题。(每题1分,共12分) 12. 北极星位于小熊座,夜晚可以利用它辨别正北方向。( ) 13. 北斗七星属于仙后座,形状像“W”。( ) 14. 病毒个体微小,需要电子显微镜才能观察。( ) 15. 真空包装可以隔绝空气,防止食物发霉。( ) 16. 父母都是双眼皮,儿子也一定是双眼皮。( ) 17. 光线较强时,显微镜反光镜选用平面镜。( ) 18. 洋葱表皮细胞在显微镜下看起来是一个个小格子。( ) 19. 遗传就是子代和亲代完全一模一样,不会有任何差别。( ) 20. 同一棵树上叶子颜色深浅不一样,这种现象属于变异。( ) 21. 病毒有细胞结构。( ) 22. 晒干食物可以减少水分,能够防止食物发霉。( ) 23. 酵母菌可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,使馒头膨大松软。( ) 三、填空题(每空0.5分,共9分) 24. ________是生物体的基本组成单位,________没有细胞结构。 25. 生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为_______。 26. 专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒也叫____________。 27. 馒头发霉需要________、________的环境。 28. 酵母菌发面会产生________气体,让面团膨大松软。 29. 霉菌、蘑菇、木耳属于________;乳酸菌属于________。 30. 根据细菌的形态,细菌分为三类: ( )、( )、( )。 31. _____、_____、_____等可以防止食品、衣物等发霉。 32. 自然界中促使动植物遗体腐烂、分解的生物是( ),它能将动植物遗体分解为水、( )和( )。 四、简答题。(共4分) 33. 请列举4个方面说明细菌与人类的关系。 34. 如何找到北极星? 五、实验题。(14分) 35. 显微镜的使用 (1)课堂上适合用显微镜来观察的物体是( ) 。 A. 食盐晶体和细胞 B. 微生物和小昆虫 C. 微生物和细胞 (2)实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视 __________(填“物镜”或“目镜”)。 (3)乐乐在显微镜中观察到一个污点,他移动玻片标本,并转动物镜后,污点仍在原来的地方,请你帮忙判断这个污点应该在( )。 A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 (4)在目镜中看到物体的像位于视野右上方,乐乐想把物像移到视野的中央,以便更好地观察,他应把载玻片向( )移动。 A. 右上方 B. 左下方 C. 随意方向 36. 观察洋葱表皮 实验材料 显微镜、洋葱表皮细胞玻片标本。 实验步骤 1.按要求取镜、安放、对光。2.将洋葱表皮细胞玻片标本放在载物台上,调试直至可以观察到清晰的图像。3.小组成员轮流观察,并画出洋葱表皮细胞结构图。4.整理实验器材。 实验结论 洋葱表皮是由多个( )构成的,每个细胞有明显的( )、( )、( )。 37. 探究食物发霉的条件。 在探究食物发霉的条件时,探究小组选用同一品牌的三片相同的新鲜面包进行了如下实验。下表是他们的实验记录,请分析表中数据,回答问题。 面包排序 滴水情况 存放环境 出现霉菌情况 第一块 不滴水 冰箱,5℃ 5天后仍无明显变化 第二块 不滴水 室温,25℃左右 第3天出现霉斑 第三块 每天滴10滴水 室温,25℃左右 第2天出现霉斑 (1)分析实验现象:比较第一块面包和第二块面包上霉菌出现情况,可以说明面包的发霉是与______有关。比较第二块面包和第三块面包上霉菌出现情况,可以说明面包的发霉是与______有关。 (2)实验结论:面包在______、______的条件下容易发霉。 (3)发霉的食物洗一洗是______(选填“可以”或“不可以”)吃的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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