六年级下册《匆匆》挖空背默

2026-03-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 8 匆匆
类型 素材-动画
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 132 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-04-03
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56979538.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null《匆匆》挖空背默 朱自清 ■原文挖空背默 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是 ,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八王多日 子已经丛我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音, 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小 屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于 是一一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候、日子从饭碗里过去;默默时、便丛 凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑 时.我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见 ,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆 匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散 了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸 裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的、为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ■常考句子背默 01描写自然景物周而复始,以此对比时间流逝的句子是:燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了 ,有再青的时候:桃花谢了,有再开的时候。 02.作者运用比喻,说明日子极其渺小,消逝得无影无踪的句子是:像针尖上一滴水滴在大海里 ,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 03.描写日子在生活细节中匆匆流逝的排比句是:洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候 ,日子从饭碗里过去:默默时,便从疑然的双眼前过去。 04.作者用轻烟、薄雾比喻过去的日子,表达对时间流逝的惋惜之情的句子是:过去的日子如轻 烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 05,表达作者对人生短暂、不愿虚度光阴的感慨的句子是:我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤 裸裸地回去吧? 06,表现作者不甘虚度光阴,力求有所作为的句子是:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊 2 《匆匆》挖空背默 朱自清 ■原文挖空背默 但是 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么 2 我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。 我不禁 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小 屋里射进两三方斜斜的太阳。 于 是 我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去; ;等我睁开眼和太阳再见 ,这算又溜走了一日;我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆 匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢? 我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 2 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ■常考句子背默 01描写自然景物周而复始,以此对比时间流逝的句子是: 02.作者运用比喻,说明日子极其渺小,消逝得无影无踪的句子是: 03.描写日子在生活细节中匆匆流逝的排比句是: 04.作者用轻烟、薄雾比喻过去的日子,表达对时间流逝的惋惜之情的句子是: 05.表达作者对人生短暂、不愿虚度光阴的感慨的句子是: 06.表现作者不甘虚度光阴,力求有所作为的句子是:

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