8.2 脊椎动物(第二课时)课件 -2025--2026学年苏科版生物七年级下册

2026-03-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 脊椎动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 75.51 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 13815693633@21743
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

   青蛙和乌龟都能在水中和陆地上生活。青蛙属于两栖动物,乌龟却属于爬行动物,这是为什么呢? 青蛙 乌龟 2 苏科版生物学七年级下册 脊椎动物 第八章 第二节 (第2课时) 学习目标 1.概述两栖动物和爬行动物的主要特征以及与人类生活的关系。 2.通过比较青蛙和蜥蜴适应生活环境的主要特征,培养学生分析比较的思维能力。 3.认同两栖动物和爬行动物对生物圈的作用以及与人类生活的关系,认同“结构与功能相适应的观点。 重难点 1.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。 2.认同“结构与功能相适应”的观点 两栖动物 代表动物-青蛙 在野外观察时,你会发现青蛙常常生活在池塘、水沟和小河的岸边草丛中,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,能捕食昆虫。    观察青蛙,思考青蛙有哪些特征适应水陆两栖生活呢? 生活环境 5 探究青蛙适应水陆两栖生活的特征 观察青蛙,结合视频,小组讨论并回答下列问题 1、青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? 2、当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 3、比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系? 小组合作学习 6 后肢 前肢 发达,趾间有蹼(pǔ) 既能跳跃,也能划水 较短,支撑身体 皮肤 体色 青蛙皮肤裸露,布满黏液,可减少游泳时的阻力 生活在稻田、水草丛生池塘里的青蛙,体色是总体是绿色的;在无绿草的水沟里,体色是灰棕色的。 保护色 探究青蛙适应水陆两栖生活的特征 1、外部形态特征 7 2、内部结构(呼吸器官) 肺 主要用肺呼吸。肺是陆生脊椎动物主要特征之一 皮肤 湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺呼吸。 探究青蛙适应水陆两栖生活的特征 8 青蛙适应水陆两栖生活特征 与水生生活相适应的特点 与陆生生活相适应的特点 1、头部呈三角形,皮肤裸露且能分泌黏液,可减少游泳时的阻力. 1、用肺呼吸,湿润的皮肤里密布毛细血管,辅助呼吸; 2、皮肤辅助呼吸 3、后肢趾间有蹼,适于游泳。 2、前肢短小,可支撑身体,后肢发达,可跳跃,适于陆地生活 两栖动物从水生到陆生的过渡类型 探究青蛙适应水陆两栖生活的特征 9 探究青蛙适应水陆两栖生活的特征 形态结构 生活习性 运动器官 呼吸器官 生活环境 运动方式 蝌蚪 成蛙 尾 四肢 鳃 肺、皮肤 游动 游动、跳跃 水中 水陆两栖 视频“蝌蚪变青蛙” 蝌蚪如何发育成青蛙,蝌蚪与青蛙有什么区别呢?    受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 青蛙的发育过程: 受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 →成蛙 青蛙的生殖和发育特点依赖水环境 10 拓展提升 讨论:青蛙为什么不能离开水,在陆地生活? ①青蛙的肺结构简单,不发达。需要湿润的皮肤辅助呼吸。 ②青蛙将卵产在水中并在水中受精。其生殖和幼体发育都离不开水。 爬行动物 两栖动物与爬行动物的身体结构和生活方式差别很大,蜥蜴是常见的爬行动物。 蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里,在田野和山坡的草地上,常常可以看到蜥蜴。    蜥蜴是如何适应陆地生活的呢? 认真阅读P37第4、5段内容,了解蜥蜴适应生活环境的主要特征。 代表动物-蜥蜴 12 1、蜥蜴的外部形态 使头可以灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害 颈 鳞片 体表覆盖角质的鳞片,保护身体,减少体内水分的蒸发 四肢 短小,跳跃能力较差,但能贴地面迅速爬行 体色 绿色,与环境相似 “保护色”,保护自身,便于捕食 探究蜥蜴适应陆地生活的特征 13 2、内部结构—肺(呼吸器官) 蜥蜴的肺 青蛙的肺 蜥蜴的肺比青蛙的肺发达,气体交换能力强,只靠肺部呼吸就能满足在陆地上对氧气的需求。 探究蜥蜴适应陆地生活的特征 14 陆地上产卵 较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面还有坚韧的卵壳保护 使卵能够在陆地中发育成幼蜥 3、生殖发育 爬行动物的生殖和发育可以脱离对水环境的依赖,是真正的陆生动物 探究蜥蜴适应陆地生活的特征 15 蜥蜴适于陆地生活的主要特征 头部后面有颈,可以灵活转动; 四肢短小,贴地爬行; 表面覆盖角质鳞片; 肺发达; 卵外有坚韧的卵壳保护; 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 探究蜥蜴适应陆地生活的特征 幼体在水中,成体水陆两栖 陆地 皮肤裸露、湿润,有黏液 皮肤干燥,表面有角质鳞片或甲 幼体用鳃; 成体用肺,皮肤辅助呼吸 肺 体外受精,卵生,变态发育。生殖和幼体发育必须在水中进行 体内受精,卵生,有卵壳;生殖和发育摆脱对水环境的依赖 幼体游动,成体跳跃、划水 爬行 两栖动物是脊椎动物从水生到陆生进化的过渡类群 爬行动物是首次真正登陆陆地的脊椎动物 17 俗称癞蛤蟆。眼晴后方有一对大型毒腺,所分泌的毒液,能制成中药蟾酥 又叫娃娃鱼,是现存最大的两栖动物,终生有尾,为国家二级重点保护野生动物。 终生有尾,生活在清冷的静水池沼里,有时也爬到陆地上来。 常见的两栖动物 18 两栖动物的主要特征 两栖动物的主要特征: 1、成体大多生活在陆地上,也可以在水中游动,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸; 2、生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体用鳃呼吸。 3、多数两栖动物的成体没有尾,如青蛙、蟾蜍等; 4、少数终生有尾,如蝾螈、大鲵等 19 常见的爬行动物 鳖 20 爬行动物主要特征: 1、用肺呼吸,身体表面有角质的鳞片(如蜥蜴)或甲(如龟) 2、在 陆地上产卵,卵的表面有坚韧的卵壳,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 3、有些爬行动物如海龟,虽然通常生活在水中,但要到陆地上产卵 21 两栖动物、爬行动物与人类生活的关系 1.维持生态系统的稳定,良好生态环境的重要指示动物类群。 2. 药用 蟾蜍分泌的毒液可以制成蟾酥,用作中药材,蟾酥具有强心、解毒等作用。 从毒蛇的毒液中提炼的蛇毒制品不仅可以制成高效的镇痛剂和止血剂,还可以提取抗血栓酶,用于治疗心血管疾病。 青蛙、蟾蜍、壁虎等具有惊人的捕虫能力,捕食的农业害虫种类多、数量大;大多数的蛇是鼠类的天敌,能有效遏制田间鼠害 22 两栖动物和爬行动物与人类生活的密切相关,我们采用哪些措施来保护两栖动物和爬行动物?    由于气候的变化和多种人为因素的影响,两栖动物和爬行动物的数量呈减少的趋势,有的甚至有灭绝的风险。 我们要保护两栖动物和爬行动物及其栖息的生态环境,严禁乱捕滥杀。 23 两栖动物和爬行动物 两栖动物主要特征 幼体 生活在水中 用鳃呼吸 成体 大多生活在陆地上,也可在水中游泳 用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 爬行动物主要特征 体表覆盖角质的鳞片和甲 用肺呼吸 大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 比较 两栖动物是脊椎动物从水生到陆生进化的过渡类群 爬行动物是首次真正登陆陆地的脊椎动物 与人类生活的关系 有利有害 1.下列动物中,属于两栖动物的一组是( ) A.大鲵、黄鳝、乌龟 B.乌龟、青蛙、鳄鱼 C.蝾螈、大鯢、蟾蜍 D.蜥蜴、鳄鱼、水獭 2.某同学在观察蜥蜴、壁虎、龟、蛇等爬行动物后总结了如下特征,其中不合理的是( ) A.爬行动物的皮肤表面覆盖着角质的鳞片或甲 B.爬行动物用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸 C.爬行动物在陆地上产卵,卵的表面有坚韧的卵壳 D.与两栖动物相比,爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物 C B 3.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤可以( ) A.减少体内水分的蒸发 B.辅助呼吸 C.吸收营养 D.有利于游泳 4.秦岭东部的牛背梁国家级自然保护区有国家二级保护动物大鲵,下列有关大鲵的说法中,错误的是( ) A.大鲵的幼体生活在水中,用鳃呼吸 B.大鲵又叫娃娃鱼,但它不属于鱼类 C.大鲵的生殖和幼体发育都无法摆脱对水环境的依赖 D.大鲵的成体只依靠肺呼吸 A D 6.右图是青蛙的外形图,请据图回答问题 (1) 青蛙一般是 色的,这是保护色,使青蛙不易被敌害发现。 (2)青蛙的前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,趾间有 ,既能跳跃,也能划水。 (3)青蛙的皮肤裸露湿润,内密布毛细血管,起到 的作用,这是对陆地生活的适应。 绿 蹼 辅助呼吸 5.下列关于两栖动物的叙述中,正确的是( ) ①蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物 ②既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物 ③由于气候的变化和多种人为因素的影响,两栖动物的数量呈减少的趋势 ④青蛙是两栖动物,在稻田间放养青蛙可以减轻农作物虫害 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 7.下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼(鱼类)和蜥蜴(爬行动物)进行了比较,据图回答: (1)补充相关内容:① ,② ,③ 。 (2)蜥蜴的卵外有坚韧的 ,具有保护作用,并能减少水分的丢失。 (3)在生物进化的历程中,鱼类与爬行动物之间有一个过渡类群,为 动物。由此可以得出生物进化的趋势之一是 。   肺      游泳      陆地   卵壳   两栖 水生到陆生 再 见 $

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