精品解析：2025-2026学年河南省周口市扶沟县人教版五年级上册期末质量监测数学试卷

2025－2026学年度上期期末质量监测五年级试题 数学 温馨提示： 1.本试卷共6页六大题，满分100分。 2.请你认真读题，用心思考，规范书写。 一、耐心审题，周密判断。（每题1分，共9分） 1. x2与2x表示的意义相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个数乘2表示2个相同的数相加；一个数的平方表示两个相同的数相乘。据此解答。 【详解】x2表示两个x相乘，2x表示x的2倍，x2与2x表示的意义不同。 所以题干说法是错误的。 故答案为：× 【点睛】用字母表示数时，数字与字母，字母与字母之间的乘号可以省略，也可以用小圆点“·”表示。 2. 张军和李铭在教室的位置可以用数对（2，3）和（5，3）表示，他们俩在同一行。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行。据此判断两人是否在同一行。 【详解】张军的位置数对（2，3）表示第2列第3行，李铭的位置数对（5，3）表示第5列第3行。两个位置的行数都是3，所以他们在同一行。题目的说法正确。 故答案为：√ 3. 一个数除以0.98，商一定大于被除数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】0.98小于1，根据小数除法的性质，当被除数大于0时，除以小于1的数（0除外），商大于被除数；但当被除数为0时，商等于0。 【详解】因为0.98＜1，当被除数不为0时，除以0.98的商大于被除数。 但当被除数为0时，0÷0.98＝0，商等于被除数。 所以，商不一定大于被除数。 故答案为：× 4. 两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。_____ 【答案】× 【解析】 【详解】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，而两个形状相似的三角形不一定拼成一个平行四边形，如下图： 故答案为：× 5. 从1～10数字卡片中任意抽一张，抽出单数和双数的可能性相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分别找出1～10的数字卡片中，双数、单数的张数。要判断抽出单数和双数的可能性是否相同，需比较两者的数量。数量多的抽出的可能性大，数量少的抽出的可能性小，数量相等，抽出的可能性相等。据此解答。 【详解】在1～10中，单数有1、3、5、7、9，共5张，双数有2、4、6、8、10，共5张 双数和单数的数量相等，因此抽出单数和双数的可能性相同。 原题说法正确。 故答案为：√ 6. 王博家上个月用水量是16吨，交水费a元，那么每吨水16a元。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】单价＝总价÷数量。题干中总水费为a元，用水量为16吨，因此每吨水价应为a÷16元。 【详解】王博家上个月用水量是16吨，交水费a元，那么每吨水（a÷16）元 题干中“每吨水16a元”表示16×a元，与正确计算结果a÷16元不相等。因此，该说法错误。 故答案为：× 7. 等式的两边同时乘或除以一个不为0的数，等式依然成立。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】等式的性质1：等式的两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。 等式的性质2：等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 【详解】根据等式的性质2可知，等式的两边同时乘或除以一个不为0的数，等式依然成立。 原题说法正确。 故答案为：√ 8. 3.9÷0.5的商是7，余数是4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据被除数、除数、商和余数的关系：余数＝被除数－商×除数。代入数值计算实际余数，与给定的余数4比较，判断说法是否正确。 【详解】计算余数： 3.9－7×0.5 ＝3.9－3.5 ＝0.4 余数是0.4，不是4。 故答案为：× 9. 一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】可采用假设法解决此题。设三角形的底为2厘米，高为1厘米，根据“三角形的面积＝底×高÷2”分别计算出原来三角形的面积和现在三角形的面积；再用现在三角形的面积除以原来三角形的面积即可得到扩大的倍数。 【详解】原来三角形的面积：2×1÷2＝1（平方厘米） 现在三角形的面积：（2×2）×（1×2）÷2 ＝4×2÷2 ＝4（平方厘米） 4÷1＝4 所以三角形的面积就扩大到原来的4倍。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】明确三角形面积计算公式是解决此题的关键。 二、反复比较，合理选择。（每题2分，共10分） 10. 下面是动物园的示意图，小东去了景点（X，2），他去的景点是（ ）。 A. 猴山 B. 孔雀园 C. 猛禽馆 【答案】B 【解析】 【分析】数对的第一个数表示列，第二个数表示行。根据数对（X，2），说明该景点在第X列第2行。据此在示意图中找出第二行的景点。 【详解】观察示意图，第2行对应的景点是孔雀园。 因此，小东去的景点是孔雀园。 11. 把1米长的彩带平均分给4个小朋友，每人分到多少米彩带？小青用下面的竖式解决了这个问题。竖式中箭头所指的这一步表示20（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数除法的计算方法，箭头所指的20的末位对齐被除数的哪一位，就表示该数位的20个计数单位，再根据1米＝100厘米，进行换算即可。 【详解】箭头所指的20的末位对齐被除数的百分位，表示20个0.01，即0.20米，0.20米＝20厘米。 12. 一个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是12cm，三角形的高是（ ）cm。 A. 24 B. 12 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】等面积等底的平行四边形和三角形，三角形的高是平行四边形高的2倍，平行四边形的高×2＝三角形的高。 【详解】12×2＝24（cm） 三角形的高是24cm。 13. 下面各图中涂色部分的面积不等于原图面积一半的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形面积公式，判断各选项中涂色部分面积是否为原图面积的一半。 【详解】A．两个涂色三角形的底之和等于长方形的长，高等于长方形的宽。根据三角形面积公式：面积＝底×高÷2，两个涂色三角形面积之和为长方形的长×长方形的宽÷2，即等于长方形面积的一半。 B．涂色三角形与平行四边形等底等高，根据三角形面积公式：面积＝底×高÷2，可知该三角形面积是平行四边形面积的一半。 C．涂色三角形的底是梯形的下底，高与梯形的高相等，其面积为下底×高÷2，而梯形面积为 （上底＋下底）×高÷2，所以涂色部分面积不等于梯形面积的一半。 涂色部分的面积不等于原图面积一半的是。 14. a、b、c都是大于0的数，且a×0.88＝b÷0.88＝c，比较a、b、c的大小，下列排序正确的是（ ）。 A. a＞b＞c B. a＞c＞b C. b＞c＞a 【答案】B 【解析】 【分析】假设a×0.88＝b÷0.88＝c＝1，分别求出a，b，c的值，再比较大小。 【详解】假设a×0.88＝b÷0.88＝c＝1 a＝1÷0.88≈1.14 b＝1×0.88＝0.88 c＝1 1.14＞1＞0.88 所以a＞c＞b。 三、认真读题，正确填空。（每空1分，共20分） 15. 37.703703…的循环节是（ ），该小数可以简写成（ ），小数点后面第2025位上的数字是（ ），保留两位小数约是（ ）。 【答案】 ①. 703 ②. ③. 3 ④. 37.70 【解析】 【分析】一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 循环节即周期，2025除以周期，余数是几就是周期的第几个数，没有余数是周期的最后一个数；保留两位小数看千分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。 【详解】37.703703…小数部分“703” 依次不断重复出现，循环节是703，该小数可以简写成，2025÷3＝675，刚好整除，小数点后面第2025位上的数字是3，千分位上的数字是3，小于5，直接舍去，保留两位小数约是37.70。 16. 如图所示，在5个相同的正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形A的面积是16，那么三角形B的面积是（ ）cm2。 【答案】32 【解析】 【分析】根据三角形面积＝底×高÷2；两个三角形的高相等，三角形A底边长是三角形B底边长的一半，则三角形A面积是三角形B面积的一半，据此解答。 【详解】16×2＝32（cm2） 17. 城市广场的大钟5时敲5下，12秒敲完，12时敲12下，（ ）秒敲完。 【答案】33 【解析】 【分析】间隔数＝敲的下数－1，用的时间÷（相应下数－1）＝间隔时间，间隔时间×（相应下数－1）＝敲完相应下数需要的时间。 【详解】12÷（5－1）×（12－1） ＝12÷4×11 ＝33（秒） 18. 欣欣设计一个游戏，给一个表面涂上红、黄、蓝三种颜色，使掷出红色面朝上的可能性最大，黄色面朝上的可能性最小，要把这个的（ ）个面涂上红色，（ ）个面涂上黄色，其余的面涂上蓝色。 【答案】 ①. 3 ②. 1 【解析】 【分析】哪种颜色面的数量越多，掷出该种颜色的可能性就越大，哪种颜色面的数量越少，掷出该种颜色的可能性就越小，所以正方体的六个面中，红色面的数量大于蓝色面的数量大于黄色面的数量。 【详解】由分析得出：因为正方体共有6个面，任意抛一次，红色朝上的次数最多，黄色面朝上的次数最少，所以当红色有3面时，还剩3个面，那么蓝色为2个面，黄色为1个面。 即：要把这个的（3）个面涂上红色，（1）个面涂上黄色，其余的面涂上蓝色。 19. 一大杯果汁1600g，从中倒出5小杯，每小杯果汁ag，一共倒出（ ）g果汁，（1600－5a）g表示（ ）。 【答案】 ①. 5a ②. 大杯子里还剩下多少g果汁 【解析】 【分析】每杯果汁的量×5，求出倒出的量；1600是总量，用果汁总量－倒出的量，表示剩下的量。 【详解】a×5＝5a（g） 1600－5a表示大杯子里还剩下多少g果汁。 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 1.39×0.97（ ）0.97 7.3×10（ ）7.3÷0.1 （ ） 9.2÷0.88（ ）9.2×0.88 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】第一小题：一个非0数，乘大于1的数，积大于这个数；一个非0数，乘小于1的数，积小于这个数。 第二小题：计算出算式结果，再进行比较。 第三小题：把循环小数写成小数形式，再根据小数比较大小的方法进行比较。 第四小题：一个非0数，除以大于1的数，商小于被除数，一个非0数，除以小于1的数（0除外），商大于被除数，据此比较。 【详解】1.39×0.97和0.97 因为1.39＞1，所以1.39×0.97＞0.97 7.3×10和7.3÷0.1 7.3×10＝73；7.3÷0.1＝73 因为73＝73，所以7.3×10＝7.3÷0.1 和 ＝0.6555…；＝0.656565… 因为0.6555…＜0.656565…，所以＜ 9.2÷0.88和9.2×0.88 因为0.88＜1，所以9.2÷0.88＞9.2 因为0.88＜1，所以9.2×0.88＜9.2 因此9.2÷0.88＞9.2×0.88 21. 超市搞促销活动，牛奶每袋2.5元，小晴带了19元钱，她最多可以买（ ）袋牛奶。 【答案】7 【解析】 【分析】先根据“总钱数÷单价＝数量”，用19元除以每袋2.5元求出理论可买的袋数，再因为牛奶只能按整袋购买，所以要用去尾法舍去小数部分，求出最多能买的袋数。 【详解】19÷2.5≈7（袋） 22. 两个因数的乘积是4.59，其中一个因数扩大到它的100倍，另一个因数的小数点向左移动一位，这时候积是（ ）。 【答案】45.9 【解析】 【分析】小数点向左移动一位缩小到原数的，根据积的变化规律，一个因数扩大到它的几倍，积扩大到它的几倍，另一个缩小到原数的几分之一，积再跟着缩小到它的几分之一，据此分析。 【详解】4.59×100÷10 ＝459÷10 ＝45.9 23. 王芳坐在五（1）班教室的最后一列，最后一行，用数对（6，7）表示，张童的位置用（6，4）表示，王芳和张童之间有（ ）名同学，五（1）班一共有（ ）名同学。 【答案】 ①. 2 ②. 42 【解析】 【分析】数对中，第一个数表示列，第二个数表示行。 根据王芳在最后一列最后一行，位置为（6，7），可知教室有6列，7行，总人数＝列数×行数；由数对可知，张童在第6列第4行，王芳在第6列第7行，两人在同一列，两人中间的人数等于两人行数差－1（不包含两人所在行）。 【详解】两人之间人数：7－4－1＝2（人） 总人数：6×7＝42（人） 24. 如下图摆一个八边形要8根小棒，摆2个八边形要15根小棒，摆3个八边形要22根小棒……。照这样摆下去，摆5个八边形需要用（ ）根小棒，摆n个八边形需要用（ ）根小棒。 【答案】 ①. 36 ②. 7n＋1 【解析】 【分析】摆一个八边形用了8根小棒，摆两个八边形就多用了15－8＝7根，摆三个就多用了22－8＝14＝7×2根，…能够根据图形发现规律：多一个八边形，就多用7根小棒，则在第n个图形中，需要小棒：8＋7（n－1）＝7n＋1根；据此解答即可。 【详解】8＋（5－1）×7 ＝8＋28 ＝36（根） 8＋7（n－1） ＝8＋7n－7 ＝7n＋1 【点睛】要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解. 四、看清题目，细心计算。（共35分） 25. 直接写得数。 4.5÷0.05＝ 1.1×0.5＝ 3.6－3.6÷9＝ ＝ 6.3×0.01＝ 7.3－3＝ 0×0.98＝ 1.3b＋2b＝ 【答案】90；0.55；3.2；0.04； 0.063；4.3；0；3.3b 26. 列竖式计算。 0.08×6.65＝ 95÷2.5＝ 5.85÷0.06＝ 【答案】0.532；38；97.5 【解析】 【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足； 除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 【详解】0.08×6.65＝0.532 95÷2.5＝38 5.85÷0.06＝97.5 27. 脱式计算。（能简算的要简算） 0.125×3.61×80 9.6×10.1 12.02－48.24÷6.7 【答案】36.1；96.96；4.82 【解析】 【分析】根据乘法交换律，进行简便计算。 把10.1化为10＋0.1，根据乘法分配律，进行简便计算。 先计算除法，再计算减法。 【详解】0.125×3.61×80 ＝0.125×80×3.61 ＝10×3.61 ＝36.1 9.6×10.1 ＝9.6×（10＋0.1） ＝9.6×10＋9.6×0.1 ＝96＋0.96 ＝96.96 12.02－48.24÷6.7 ＝12.02－7.2 ＝4.82 28. 解方程。 8（x＋2.3）＝124 5.7－1.2x＝0.9 7.5x－x＝18.2 【答案】x＝13.2；x＝4；x＝2.8 【解析】 【分析】8（x＋2.3）＝124，根据等式的性质1和2，两边同时除以8，再同时减2.3即可； 5.7－1.2x＝0.9，根据等式的性质1和2，两边同时加1.2x，再同时减0.9，最后同时除以1.2即可； 7.5x－x＝18.2，将左边合并成6.5x，根据等式的性质2，两边同时除以6.5即可。 【详解】8（x＋2.3）＝124 解：8（x＋2.3）÷8＝124÷8 x＋2.3＝15.5 x＋2.3－2.3＝15.5－2.3 x＝13.2 5.7－1.2x＝0.9 解：5.7－1.2x＋1.2x＝0.9＋1.2x 0.9＋1.2x＝5.7 0.9＋1.2x－0.9＝5.7－0.9 1.2x＝4.8 1.2x÷1.2＝4.8÷1.2 x＝4 7.5x－x＝18.2 解：6.5x＝18.2 6.5x÷6.5＝18.2÷6.5 x＝2.8 29. 计算图中阴影部分的面积。（单位：cm） 【答案】80 【解析】 【分析】阴影部分的面积＝梯形面积－三角形面积，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，三角形面积＝底×高÷2。 【详解】（8＋16）×10÷2－8×10÷2 ＝24×10÷2－40 ＝120－40 ＝80（） 五、动手实践，操作应用。（共5分） 30. 下图中每个小正方形的边长是1厘米。 （1）如图是幸福农场的示意图，杨树表示为（2，1），请在图中标出苹果树（6，3）、桃树（6，7）的位置。 （2）幸福农场准备再种一棵山楂树，正好与这三棵树构成一个平行四边形，这棵山楂树的位置用数对表示可能在（ ）。 （3）在图中依次连接杨树、苹果树、桃树和山楂树的位置，这个封闭图形的面积是（ ）。 【答案】（1）（2）（3）画图如下： （2）（2，5） （3）16平方厘米 【解析】 【分析】（1）数对的表示方法：（列数，行数），数对的第一个数表示列，第二个数表示行，根据数对找出苹果树、桃树在方格中的对应位置，并在图中标注名称，据此解答。 （2）根据平行四边形的特征，相对的两条边平行且相等，据此根据已知三个顶点画出一个平行四边形，剩下一个顶点就是山楂树的位置；然后用数对表示位置的方法表示出来。 （3）方框的边长表示1厘米，根据平行四边形的面积＝底×高，代入数据即可解答。 【详解】（1）标图略。 （2）画出平行四边形，这棵山楂树的位置在第2列第5行，用数对表示可能在（2，5）。 （3）画图略。 这个平行四边形的底是4厘米，高是4厘米。 4×4＝16（平方厘米） 这个平行四边形的面积是16平方厘米。 六、走进生活，解决问题。（共21分） 31. 全民植树增绿，共建美好中国。植树造林不但能防止水土流失，还能净化空气，10000平方米的阔叶林每周可制造5.6吨氧气，照这样计算，50000平方米的阔叶林11月份一共制造氧气多少吨？ 【答案】120吨 【解析】 【分析】一周是7天，用10000平方米的阔叶林每周可制造的氧气重量除以7求出10000平方米的阔叶林每天可制造的氧气重量，再乘11月份的天数（30），求出10000平方米的阔叶林11月份可制造的氧气重量，最后再乘50000平方米里包含10000平方米的个数（50000÷10000＝5个）。 【详解】5.6÷7×30×（50000÷10000） ＝5.6÷7×30×5 ＝0.8×30×5 ＝24×5 ＝120（吨） 答：50000平方米的阔叶林11月份一共制造氧气120吨。 32. 京广高铁是中国最长的高铁线路，全长2268千米，连接北京到广州两大城市。甲乙两列高铁分别从两地相对开出，甲车平均每小时行驶260千米，经过4.5小时两列高铁在途中相遇，乙车平均每小时行驶多少千米？（列方程解答） 【答案】244千米 【解析】 【分析】设乙车平均每小时行驶x千米，根据相遇问题的等量关系：（甲车速度＋乙车速度）×相遇时间＝总路程，据此列出方程即可解答问题。 【详解】解：设乙车平均每小时行驶x千米。 （260＋x）×4.5＝2268 （260＋x）×4.5÷4.5＝2268÷4.5 260＋x＝504 260＋x－260＝504－260 x＝244 答：乙车平均每小时行驶244千米。 33. 文化路小学的劳动实践基地是一块靠墙围成的梯形（如下图），围栏的总长度是96米，2025年秋季种上了小麦，如果每平方米可以收小麦1.5千克。这块劳动实践基地一共可以收小麦多少千克？ 【答案】756千克 【解析】 【分析】根据题意：靠墙的边不需要围栏，因此围栏总长度等于梯形的上底、下底与高的长度之和；用围栏总长度减去梯形的高（12米），求出上底与下底的和；再代入梯形面积公式：面积＝（上底＋下底）×高÷2求出基地的总面积；最后用总面积乘每平方米的小麦产量，即可求出这块基地一共能收的小麦重量。 【详解】上底＋下底：96－12＝84（米） 梯形面积：84×12÷2 ＝1008÷2 ＝504（平方米） 总产量：504×1.5＝756（千克） 答：这块劳动实践基地一共可以收小麦756千克。 34. 微信支付和支付宝支付已经成为大多数人的主要支付方式。家家乐超市2025年微信收入共计16.6万元，是支付宝的收入数额的2倍还多0.8万元。请你补充一个问题并列方程解答。 【答案】支付宝全年收入多少万元？7.9万元 【解析】 【分析】根据已知条件补充“支付宝全年收入多少万元”的问题，再将支付宝全年收入设为x万元，根据题意可得等量关系：微信收入＝支付宝收入×2＋0.8，据此列出方程2x＋0.8＝16.6，解方程求出x的值，即可求出支付宝全年的收入金额。 【详解】问题：支付宝全年收入多少万元？ 解：设支付宝全年收入为x万元。 2x＋0.8＝16.6 2x＋0.8－0.8＝16.6－0.8 2x＝15.8 2x÷2＝15.8÷2 x＝7.9 答：支付宝全年收入7.9万元。 35. 为庆祝2026年元旦佳节，公园门口用花盆摆放了双圆形大花坛（如下图），两个圆的交点处各摆一盆，然后每隔1米摆一盆，每个圆的周长都是20米，一共需要多少盆花？ 【答案】38盆 【解析】 【分析】在封闭路线上，花盆数等于间隔数。先分别算出两个圆各自需要的花盆数（用周长除以间距），再减去两个圆交点的2盆花，得出总共需要的花盆数。 【详解】20÷1＝20（盆） 20×2－2 ＝40－2 ＝38（盆） 答：一共需要38盆花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度上期期末质量监测五年级试题 数学 温馨提示： 1.本试卷共6页六大题，满分100分。 2.请你认真读题，用心思考，规范书写。 一、耐心审题，周密判断。（每题1分，共9分） 1. x2与2x表示的意义相同。（ ） 2. 张军和李铭在教室的位置可以用数对（2，3）和（5，3）表示，他们俩在同一行。（ ） 3. 一个数除以0.98，商一定大于被除数。（ ） 4. 两个形状相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。_____ 5. 从1～10数字卡片中任意抽一张，抽出单数和双数的可能性相同。（ ） 6. 王博家上个月用水量是16吨，交水费a元，那么每吨水16a元。（ ） 7. 等式的两边同时乘或除以一个不为0的数，等式依然成立。（ ） 8. 3.9÷0.5的商是7，余数是4。（ ） 9. 一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。（ ） 二、反复比较，合理选择。（每题2分，共10分） 10. 下面是动物园的示意图，小东去了景点（X，2），他去的景点是（ ）。 A. 猴山 B. 孔雀园 C. 猛禽馆 11. 把1米长的彩带平均分给4个小朋友，每人分到多少米彩带？小青用下面的竖式解决了这个问题。竖式中箭头所指的这一步表示20（ ）。 A. 毫米 B. 厘米 C. 分米 12. 一个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是12cm，三角形的高是（ ）cm。 A. 24 B. 12 C. 6 13. 下面各图中涂色部分的面积不等于原图面积一半的是（ ）。 A. B. C. 14. a、b、c都是大于0的数，且a×0.88＝b÷0.88＝c，比较a、b、c的大小，下列排序正确的是（ ）。 A. a＞b＞c B. a＞c＞b C. b＞c＞a 三、认真读题，正确填空。（每空1分，共20分） 15. 37.703703…的循环节是（ ），该小数可以简写成（ ），小数点后面第2025位上的数字是（ ），保留两位小数约是（ ）。 16. 如图所示，在5个相同的正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形A的面积是16，那么三角形B的面积是（ ）cm2。 17. 城市广场的大钟5时敲5下，12秒敲完，12时敲12下，（ ）秒敲完。 18. 欣欣设计一个游戏，给一个表面涂上红、黄、蓝三种颜色，使掷出红色面朝上的可能性最大，黄色面朝上的可能性最小，要把这个的（ ）个面涂上红色，（ ）个面涂上黄色，其余的面涂上蓝色。 19. 一大杯果汁1600g，从中倒出5小杯，每小杯果汁ag，一共倒出（ ）g果汁，（1600－5a）g表示（ ）。 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 1.39×0.97（ ）0.97 7.3×10（ ）7.3÷0.1 （ ） 9.2÷0.88（ ）9.2×0.88 21. 超市搞促销活动，牛奶每袋2.5元，小晴带了19元钱，她最多可以买（ ）袋牛奶。 22. 两个因数的乘积是4.59，其中一个因数扩大到它的100倍，另一个因数的小数点向左移动一位，这时候积是（ ）。 23. 王芳坐在五（1）班教室的最后一列，最后一行，用数对（6，7）表示，张童的位置用（6，4）表示，王芳和张童之间有（ ）名同学，五（1）班一共有（ ）名同学。 24. 如下图摆一个八边形要8根小棒，摆2个八边形要15根小棒，摆3个八边形要22根小棒……。照这样摆下去，摆5个八边形需要用（ ）根小棒，摆n个八边形需要用（ ）根小棒。 四、看清题目，细心计算。（共35分） 25. 直接写得数。 4.5÷0.05＝ 1.1×0.5＝ 3.6－3.6÷9＝ ＝ 6.3×0.01＝ 7.3－3＝ 0×0.98＝ 1.3b＋2b＝ 26. 列竖式计算。 0.08×6.65＝ 95÷2.5＝ 5.85÷0.06＝ 27. 脱式计算。（能简算的要简算） 0.125×3.61×80 9.6×10.1 12.02－48.24÷6.7 28. 解方程。 8（x＋2.3）＝124 5.7－1.2x＝0.9 7.5x－x＝18.2 29. 计算图中阴影部分的面积。（单位：cm） 五、动手实践，操作应用。（共5分） 30. 下图中每个小正方形的边长是1厘米。 （1）如图是幸福农场的示意图，杨树表示为（2，1），请在图中标出苹果树（6，3）、桃树（6，7）的位置。 （2）幸福农场准备再种一棵山楂树，正好与这三棵树构成一个平行四边形，这棵山楂树的位置用数对表示可能在（ ）。 （3）在图中依次连接杨树、苹果树、桃树和山楂树的位置，这个封闭图形的面积是（ ）。 六、走进生活，解决问题。（共21分） 31. 全民植树增绿，共建美好中国。植树造林不但能防止水土流失，还能净化空气，10000平方米的阔叶林每周可制造5.6吨氧气，照这样计算，50000平方米的阔叶林11月份一共制造氧气多少吨？ 32. 京广高铁是中国最长的高铁线路，全长2268千米，连接北京到广州两大城市。甲乙两列高铁分别从两地相对开出，甲车平均每小时行驶260千米，经过4.5小时两列高铁在途中相遇，乙车平均每小时行驶多少千米？（列方程解答） 33. 文化路小学的劳动实践基地是一块靠墙围成的梯形（如下图），围栏的总长度是96米，2025年秋季种上了小麦，如果每平方米可以收小麦1.5千克。这块劳动实践基地一共可以收小麦多少千克？ 34. 微信支付和支付宝支付已经成为大多数人的主要支付方式。家家乐超市2025年微信收入共计16.6万元，是支付宝的收入数额的2倍还多0.8万元。请你补充一个问题并列方程解答。 35. 为庆祝2026年元旦佳节，公园门口用花盆摆放了双圆形大花坛（如下图），两个圆的交点处各摆一盆，然后每隔1米摆一盆，每个圆的周长都是20米，一共需要多少盆花？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $