第2周学业水平测试卷《古诗三首》《藏戏》《语文园地》-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）

全程无忧·测评卷 六年级语文·部编·下 步步为赢 第2周学业水平测试卷 -BUBUWEIYING- 《古诗三首》《藏戏》《语文园地》 测试时间：30分钟总分：60分 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(4分) A.机杼(zhù) 脱缰(jiang) B.吞噬(shi) 栖息(q) C.御柳(yù) 獠牙(Iiào) D.敦厚(gu6) 演绎(yi) 二、看拼音，写词语。(4分) ying ya qi zhang 热泪 雀无声 不成声 顺理成 三、下列加点字词的解释正确的一项是( )(4分) A.日暮汉宫传蜡烛（汉宫：这里指汉代皇宫） B.纤纤擢素手（素：素雅） C.轻烟散入五侯家（五侯：五家权贵豪门） D.泣涕零如雨（零：落下） 四、下列句子中没有语病的一项是( )(4分) A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B.通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。 C.为了防止疫情大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 D.参加这次活动的有工人、农民和青年等。 五、对下列古诗理解不正确的一项是( )(4分) A.《寒食》描写了古代寒食日天下一律禁火的习俗，但权贵豪门得到皇帝赐火，可以例外，诗 歌暗寓讽刺之意。 B.《迢迢牵牛星》记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。 C.《十五夜望月》描写了中秋节赏月的习俗。 D.《十五夜望月》分别写了中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋 之夜的图画。 六、下列句子中与其他三句意思不相同的一项是( )(4分)》 A.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ B.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 ·3· C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。 D.准也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 七、根据意思写出相应的诗句。(9分) 1.春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节时东风吹拂着皇城里的柳树。 2.（织女)伸出细长而白皙的手，摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。 3.今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家。 八、根据所学知识回答问题。（11分) 1.《寒食》的作者是 代诗人 诗中描写晚上的情景的诗句是“ ”。这首诗表达了作者 你知道寒食节的哪些习俗？请至少举出三例。 (6分) 2.《迢迢牵牛星》这首诗一共十句，其中六句都用了叠词，“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈 盈”“脉脉”。这些叠词起到了怎样的表达效果？请简要分析。(5分) 九、读古诗，完成练习。（16分) 长歌行 ,朝露待日晞。 阳春布德泽， 焜黄华叶衰。 百川东到海， 少壮不努力，老大徒伤悲！ 1.将古诗补充完整。(4分) 2.这首诗从“园中葵”说起，前四句描写了 的景象。接着第五、六句 写昔日生机勃勃的树叶 由此感叹 ,呼吁 人要 。(8分) 3.这首诗中，启示我们要珍惜时间，奋发向上的两句诗是： 。(4分) ·4·参芳 第1周学业水平测试卷 -、zang ch1€n9n9nRn 度子元宵燃放骆驼摊城贩褐色筷子脂 四、B 五、1.糊糊涂涂2.进进出出3.甜甜腻腻 六、1.【示例】这次中秋节，除了在外当兵的叔叔没回家，其他 人都回来了。 2.不消说的事是花生仁脱了它的红外套。 3.这难道不是美好快乐的日子吗？ 4.【示例】(1)他饿得都可以把一头大象给吃了。 (2)这本书厚得我一年都看不完。 七、1.详写腊月二十三（小年）正月初一 元宵节（正月十五）腊月二十四到二十九正月初六 2.沈从文盼粥猜粥吃粥喜欢盼望天真活泼 八、1.北京人过元宵节的热闹场面 2.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而 美丽。 3.赏花灯、放花炮、吃元宵。 4.数量多种类多春节的又一个高潮 第2周学业水平测试卷 一、A 二、盈鸦泣章 三、D 四、C 五、B 六、C 七、1.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 2.纤纤擢素手，札札弄机杼。 3.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 八、1.唐韩翃日暮汉宫传蜡烛轻烟散人五侯家歌颂太 平盛世及暗讽特权阶级【示例】禁烟火、吃冷食、踏青 2.这些叠词的使用，渲染了气氛，细腻、传神地描绘了种种 情态，发读者的想象。而且这些叠词用在句首，使诗歌 节奏鲜明，韵律优美舒缓。 九、1.青青园中葵万物生光辉常恐秋节至何时复西归 2.春天万物复苏、生机盎然在秋天枯菱，失去了活力人 生有限趁着年轻努力奋斗，等到年老时后悔就来不 及了 3.少壮不努力老大徒伤悲 第3周学业水平测试卷 三隔栏书籍2，寂突无聊 三、 四、衣五1.⑤2.①3.④4.③ 五、荒无涯角天日平和隔绝奄奄 1.重见天日2.荒无人烟3.心平气和 六、C 七、1.英丹尼尔·笛福正文建房定居养牧种植 救‘星期五 2.B 八、1.ABC 2.从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事 中，我可以看出鲁滨逊具有不怕苦，不怕累，勇敢顽强，勇 于创造，乐观向上的精神。体现了他敢于冒险，勤奋进 取，吃苦耐劳的特点。 第4周学业水平测试卷 -、9 i chang9n0g9o 二、B 三、1.神态描写2.动作描写3.语言描写 四、A 五、【示例】1.心都跳出来了2.连根针也插不下 3.肚皮贴到脊梁骨了 六、动作神态立体多面热爱自由喜欢冒险虚荣心 七、A.一字值千金B.莫道君行早C.日久见人心 D.听君一席话 1.A2.D3.C4.B 答案 八、1.真心实意失望 2.两个孩子走丢了，人们认为孩子找不回来了。 3.孩子走丢，人们认为找不回来了 4.动作神态失去亲人的人们的悲痛欲绝的心情 第5周学业水平测试卷 -、zhuan hen9 i chang miao 三、挪移蒸融游丝依偎惊惶亲吻念叨明媚 三、C 四、D 五、D 六、【示例】 1.一架梯子引导我们登上知识的殿堂一把钥匙帮助 我们开启智慧的窗户 2.知识像一张渔网，渔网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 七、1.散文感叹时间 2.史铁生万分期待耐心焦急万分期盼落空 八、1.想让母亲带“我”出去的希望逐渐破灭越来越沮丧、无 奈、失望 2.动作心理因睡过头的懊悔与等待妈妈洗完衣服的 急切 3.第一，这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心 的关爱。第二，这是一位勤劳、慈爱的母亲，为生活而 操劳。 第6周学业水平测试卷 二、A 二、思想神贯，热盈趣味 1.全神贯注胡思乱想2.饶有趣味 三、1.但是，谁家都离不开老阳儿。 2.她对全体同学说，陈小允是最后一天和大家相叙了。让 大家祝福陈小允在国外健康快乐地成长。 四、1.讨厌产生了兴趣热爱不舍 2.ABC 3.独白伤心、难过 4.B 五、1.中午晒被子用缸中太阳晒热的水给孩子们洗澡赞颂 赞美 2.A 3.具体的事例一条主线 六、【示例】我一下子傻了眼，心差点儿蹦出嗓子眼儿。我的 天！这怎么可能？阴沉沉的耷拉着脑袋，一副无精打 采的样子也似乎在嘲笑我 七、BCDE 第7周学业水平测试卷 一、啃咬避免焚烧瞪眼幼稚酷刑魔鬼棉袍 二、999h90 三、1.严肃2.严峻3.严厉 四、C 五、C 六、1.我怎能轻易离开北京呢？ 2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的 3.辽阔的原野，沙白如雪，燕山新月初上，弯如金钩。 七、1.何当金络脑快走踏清秋 2.千磨万击还坚劲任尔东西南北风 3.回忆倒叙神态革命英雄 八、1.预感的不好的情况真的发生了 2.【示例】大家都说目前北京的局势危险，要不你就先离开 一阵子吧。 3.A 4.局势越来越紧张，但父亲仍坚持留在北京。 第8周学业水平测试卷 -、9 dao beng py ho29zp9 三、泰山彻底压迫标志牺牲批发 三、①③⑤④①② 四、A 五、1.因为…所以…如果…就… 2.既然…就…3.不但…而且… ·31·