第三单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年六年级下册语文（统编版）

全程无忧·测评卷 六年级语文·部编·下 步步为赢 第三单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 总分 得分 基础竞技场 邮 一、积累与运用。(45分) 密 扫码看答案 1.（原创)下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分) A.潸然(shan) 温馨(xing) 赤裸 叹息 B.缥缈(mido) 惆怅(zhang) 挽回 柔面 C.咔嚓(ca) 原谅(Iiàng) 空虚 躲藏 D.消逝(shi) 相叙（ù） 绊倒 蒸发 2.看拼音，写词语。（8分) 封 ma i gin wěn zhuan tou zhan kai dan wu nian dao pai huai ming mei 注意事项 3.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分) ①请写好班 线 A.翻箱倒柜阳光明媚 B.热泪盈眶一视同人 级、姓名 考号。 C.全神贯注一声不抗 D.千门万户 大乎小叫 ②请看清题 4.(经典好题)分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。(4分) 意后再仔细 做题。 A.解释说明 B.话语的中断或间隔C.提示下文 D.声音的延长 ③请书写工 整，字迹清 (1)体育课上，高老师喊：“立一正。” 楚，卷面整 ( 洁。 (2)于是—洗手的时候，日子从水盆里过去。 ( (3)聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一是有人偷了他们吧。 ( (4)我最喜欢今天的天气—晴转多云。 13 5.（郑州市)给下列句子选择正确的描写方法。(4分) 十十十十4十十十4十十w十十十-十十十十十十十4十十十十十十十十十十4十十 A.语言描写B.心理描写 C.动作描写D.环境描写 (1)我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过。 (2)我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。 (3)坐在我旁边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦！” ( (4)那是个春天的早晨，阳光明媚。 ( 6.（经典好题)写出下列句子运用的修辞手法。（5分) （1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 ( (2)像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 ( (3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ ( (4)那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上。 ( (5)那声音永无休止就像时光的脚步。 ( 7.将下列排列错乱的句子理顺。（6分) ()太阳，是大地的母亲，她以热量孕育了大地，用光明拥抱大地。 )而宇宙万物的母亲，则是充满美和爱的无始无终的永恒不灭的绝对精神。 ( )大地，是花草树木的母亲，她生育并培育它们，直到它们长大。 )自然界的一切，都象征并表露着母性。 )花草树木又是香甜可口的果实和充满活力的种子的慈母。 )我们应该热爱大自然，大自然是抚育我们成长的母亲。 8.根据所学知识完成练习。（14分) (1)(经典好题)“洗手的时候，日子从 过去；吃饭的时候，日子从 过去；默默时，便从 过去。”这句话从人 们司空见惯的现象写起，启示我们 读来真切可感。(6分) (2)《那个星期天》是按照 顺序写的。在那个星期天，“我”的心情经历 了 → 的变化。(5分) (3)(开封市)《别了，语文课》一文写“我”告别语文课，选择了 和 两件事来突显气氛和心情。（2分) (4)《阳光的两种用法》一文中的“ ”起到了贯穿全文情感脉络的作用。 (1分) 14 阅读赏析阁 二、阅读理解。(25分) (一)匆匆（节选）(13分) 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆 匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散 了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤 裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 1.画“”的句子中“痕迹”是指 ,“游丝”的意思是 ,暗示自己 因此感到十分自责。(3分) 2.画“”的句子将无形的时间比作 和 “吹散了”“蒸融 了”形象地写出了 。 (4分)》 3.文段中用了两个“赤裸裸”，下列说法正确的一项是( )(3分) A.两个“赤裸裸”的意思相同。 B.第一个“赤裸裸”指来到这个世界没有带来什么东西，第二个指没有留下辉煌成就。 C.第一个“赤裸裸”指没有留下辉煌成就，第二个指来到这个世界没有带来什么东西。 4.面对作者强烈的呼唤，正值青春年少的我们应该怎样做才算是没有白白在这个世界上走 一遭呢？(3分) (二)写给母亲(12分) 人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。人一旦死了，日子就堆起来：算一算， 再有二十天，我妈就三周年了。 三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈 想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打， 便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很 真切，一听那叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我 一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一 声，然后说：世上的字你能写完吗？出去转转吧。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进 那个房间，心想：我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语： 我妈是来了，又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了。或许，她在逗我，故意藏到挂 15 在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。 在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我 再没有看见过我妈的身影，我一次又一次难受着给自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家 了。今年的夏天太湿太热，每晚湿热得醒来，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了。 待清醒过来，又宽慰着我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。 三周年的日子一天天临近，乡下的风俗是要办一场仪式的，我开始准备着香烛花果，回 一趟棣花了。但一回棣花，就要去坟上，现实告诉着我，我妈是死了，我在地上，她在地下， 老师点评 阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。 (作者：贾平凹，选文有删改) 1.短文第二自然段通过哪两件事来写母子之间的深情？请用自己的语言概括。(4分) 密 第一件事： 第二件事： 2.从文中画线句子中，你体会到了什么？(2分) 3.母亲已经去世快三年了，可作者却说“我妈没有死，她是住回乡下老家了”。对此分析不 恰当的一项是( )(3分) 封 A.作者与母亲长期生活在一起，有着深厚的母子之情。 B.母亲虽然已经去世，但作者与母亲的感情难以割舍，作者不愿接受这个现实，时刻在 家长点评 想念她。 C.作者无法接受母亲去世的事实，自己欺骗自己，以至于对母亲住回乡下老家的事信以为真。 4.全文抒发了作者对母亲深深的思念之情。你想对自己的母亲说些什么呢？想一想，写下 来吧。(3分)》 线 习作展示厅 三、习作。(30分)】 当你遇到难题的时候，当你进退维谷的时候，当你与别人见解不同而不能分辨的时候， 你可能处在“烦恼”的状态中。请你以“烦恼”为题写一篇习作，注意把“烦恼”的内容写具 体，把真情实感自然地表达出来。不少于450字。 16第一单元学业质量测评卷 -、1.C 2.饺子元宵燃烧骆驼汤匙褐色水缸哭泣 3.B4.A5.C6.A7.B 8.（1)那遥远的牵牛星，那皎洁的织女星。 (2)【示例】蹒跚学步的小孩子，忙于事业的大孩子，牙 齿脱落的老孩子，想起糖葫芦，谁不是嘴里就立刻分 泌口水呢。 (3) 这里绿色秀丽，村前是一个大池塘。塘水清如明静蓝天、白云倒 映水中，塘中荷花点点竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳， 村后是一片青翠的竹林。到过这里的人们说它真像一圆美丽漂亮的 风景画 9.(1)地白 (2)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 (3)【示例】吃团圆饭守岁 其乐融融、温馨和睦内涵丰富、历史悠久 (4)珍惜时光，及时努力 二、（一） 1.除夕正月初一 2.数量种类元宵节是春节的又一个高潮【解析】本 题考查对语段内容的理解能力。从语段一中的“处处悬 灯结彩”“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”等可以看 出，元宵节灯的数量多；从“有的一律是…有的通通彩 绘《红楼梦》或《水浒传》故事”及语段二中“家中也有 灯：走马灯…还有纱灯”可知，元宵节灯的种类多。通 过描写元宵节的灯数量多、种类多的特点，表现出了元 宵节的热闹非凡，突出说明了元宵节是春节的又一个 高潮。 3.详写了看花灯，略写了放花炮和吃元宵。这样写详略得 当，主次分明，重点突出，用看花灯这项元宵节最具特色 的民俗活动，生动地展示了北京春节独特的习俗，能够 给人留下深刻的印象。 4.(1)V(2)×(3)V (二) 1.买春联买年画 2.“小小的展览会”说明年画棚里年画种类、数量之多： “人头攒动”形容人很多，拥挤着移动的样子，说明年画 棚里买年画的人非常多。本句通过描写年画多、人多， 生动地展现了年画棚里的热闹场面。 3.对如今春联、年画不被人们重视而感到遗憾，以及对传 统习俗的怀念如今年味变淡【解析】本题考查对重 ,点语句及短文内容的理解能力。“千篇一律”泛指事物 形式陈旧呆板、呆滞，在文中指如今的春联都是印刷体， 失去了旧时“真枪真刀用毛笔和墨来写”的灵动和魅力； 69 六年级语文 “基本上已经看不到”指的是年画渐渐淡出人们的生活。 这两句话字里行间流露着作者对旧时过年习俗的喜爱、 怀念以及对传统习俗越来越不被人们重视的遗憾之情。 通读全文，第一自然段中“如今年味变淡”表达的也是作 者对旧时过年习俗的怀念。 4.BD 三、作文略 第二单元学业质量测评卷 -、1.C 2.书籍聊天疲乏寂寞控制发霉宴会袭击 3.（1)仰望(2)凝视(3)远眺(4)环顾 4.B 5.(1)D(2)A(3)E(4)C(5)B6.A7.C 8.（1)莫道君行早更有早行人 (2)路遥知马力日久见人心 (3)听君一席话胜读十年书 (4)近水知鱼性近山识鸟音 二、（一） 1.设有工具，于什么都困难重重。建住所砍伐加工 搬运打桩 2.时间长空间小【示例】对于当时的鲁滨逊来说，建房 困难重重，同时也突出了他是一个坚持不懈、聪明能干 的人。 3.C (二) 1.英刘易斯·卡罗尔 2.短文主要讲了爱丽丝因吃了一块点心而变小，并与叭儿 狗斗智斗勇的事。 3.C 4.【示例】文中爱丽丝虽然“吓得要死”，但仍镇定地想办 法对付叭儿狗的情节让我印象深刻。从中我感受到了 爱丽丝遇到危险时的沉着和冷静。 三、作文略 阶段性学业水平检测卷（一）】 一、1.无聊文章细腻祝贺凄惨彼此书籍恐惧 2.B【解析】本题考查汉字读音。A项“匙”字在此处应 读“ch”,“和”字在此处应读“huo”;C项“分”字在此处 应读“fèn”,“熟”在此处应读“shú”：D项“盏”字应读 “zhn”,故选B。 3.A【解析】本题考查词语意思。A项“少不更事”的意 思是年纪小，阅历少。“更”在此处是“经历”的意思，故 选A。 4.B5.D6.D7.B 8.(1)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 (2)盈盈一水间脉脉不得语 下册参考答案 (3)少壮不努力老大徒伤悲 3.B (4)莫道君行早更有早行人 4【示例】珍爱生命，珍惜时间，好学上进，做有价值、有意 9.【示例】我觉得鲁滨逊值得我们学习。因为他面对困难 义的事情，不要虚度光阴。 时，不畏挫折，勇敢面对，而且保持着积极的态度。在我 (二) 们的学习生活中，也应该像他一样，永远保持着乐观的 1.“我”每打喷嚏，便认定是母亲在牵挂“我”。 心态。 从前“我”写作时，母亲安静地守着“我”，并劝“我”出去 二、（一） 转转。 1.不是而是 2.我体会到了作者母亲对作者的关怀以及作者对母亲的 2.俗语腊月的初七、初八是一年里最冷的时候，甚至能 思念。 冻死耐寒的乌鸦。 3.C 3腊八粥农业产品展览会种类很多、用料丰富自 4.【示例】母亲，谢谢您！您不仅辛苦地把我抚养长大，让 豪、喜悦、骄傲 我感受到了温暖和爱，而且教给了我许多做人的道理。 (二) 母亲，我会用自己的努力来回报您的呵护和关爱，做一 1.供祖先布施乞丐 个让您骄傲的孩子！ 2.对快乐的童年时光的怀念，以及对故乡的思念 三、作文略 3.C 期中学业质量检测卷 4.端午节，“我”和阿荣给乞丐分粽子，母亲告诉“我”要惜 一、1.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“陋”应读 福。我从中体会到母亲是一个心灵手巧、勤劳能干、心 “u”;C项中“楼”应读“ǚ”；D项中“薄”在此处应读 地善良的传统妇女。 “bù”；B项全部正确，故选B。 5.前后照应思念 2.蒜苗祝贺栖息明媚发霉聊天哭泣甜腻 6.我们面临困难时，要想办法克服，要相信每个人都充满 3.D【解析】本题考查多音字。A项中“塞住”的“塞”应 着对幸福生活的向往之情。当别人需要帮助时，我们要 读“si”,“出塞”的“塞”应读“si”,“堵塞”的“塞”应读 尽力地去帮助他们，要存好心，要惜福。 “sè”；B项中“更新”的“更”应读“gng”,“更替”的 三、作文略 “更”应读“gng”,“更加”的“更”应读“geng”;C项中 第三单元学业质量测评卷 “流落”的“落”应读“uò”，“下落”的“落”应读“Uò”， 一、1.D【解析】本题考查汉字读音和字形。A项中“馨”的 “落枕”的“落”应读“Iao”;D项中“间”都读“jiàn”,故 读音是“xin”;B项中“怅”的读音是“chang”,“柔面”错 选D。 误，应是“揉面”；C项中“嚓”的读音是“chā”；D项全部 4.①②【示例】世袭 正确，故选D。 5.(1)志愿(2)宏愿(3)预备(4)预先 2.蚂蚁亲吻砖头绽开耽误念叨徘徊明媚 6.B 3.A【解析】本题考查汉字书写。B项中“一视同人”错 7.(1)【示例】他家的房子只有巴掌大。 误，应是“一视同仁”；C项中“一声不抗”错误，应是“一 (2)家鹅对大雁说，他们在那里生活得很好。 声不吭”；D项中“大乎小叫”错误，应是“大呼小叫”；A (3)【示例】现成的画卷一张需要我们去描绘的白纸 项全部正确，故选A。 葱茏的绿洲一片需要我们去改造的荒漠 4.(1)D(2)B(3)A(4)C (4)实现“中国梦”，关键在于中国人民的团结拼搏和锐意 5.(1)B(2)C(3)A(4)D 进取。 6.(1)排比(2)比喻(3)反问(4)拟人（5)比喻 8.(1)老舍隆重和热闹温馨和祥和 7.364251 (2)星期五鲁滨逊漂流记笛福 8.(1)水盆里饭碗里凝然的双眼前 (3)对时间流逝的惋惜与无奈何时复西归 时间在无声无息地流逝，要珍惜时间 少壮不努力老大徒伤悲 (2)时间盼望兴奋期待焦急无奈失望委屈 二、（一） (3)老师留言同学送书(4)老阳儿 1.拖延 母亲因忙碌而拖延了带“我”出去的时间 二、（一） 2.B 1.生命中的成就、作为细小一点儿作为都没有 3.B 2.轻烟薄雾时间稍纵即逝 4.这个星期天，母亲带“我”出去玩的希望彻底落空了。