第一单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年六年级下册语文(统编版)

2026-03-24
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.44 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56977562.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程无忧·测评卷 六年级语文·部编·下 步步为赢 第一单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间:90分钟满分:100分 题号 三 总分 得分 基础竞技场 国 一、积累与运用。(40分) 密 扫码看答案 1.(原创)下列加点词语注音全部正确的一项是( )(2分) A.蜜饯(qiàn) 杏仁(ren) 菱角(Iing) 獠牙(Iiao) B.脱缰(jiang) 嘟囔(rng) 炽热(chi) 骡马(lu6) C.娴熟(xin)》 栗子() 唾沫(tuò) 演绎(y) D.铜钹(ba) 翡翠(fi) 榛子(zhen) 掺和(chan) 2.看拼音,写词语。(8分) 封 jiǎo yuan xiao ran shao Iluò tuo tang chi he sè shur gang ka qi 注意事项 3.下列诗句中加点词的意思有误的一项是( ①请写好班 线 )(2分) 级、姓名 A.终日不成章,泣涕零如雨。(落下) 考号。 ②请看清题 B.纤纤擢素手,札札弄机杼。(朴素的) 意后再仔细 C.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(指春天的京城) 做题。 ③请书写工 D.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(月光照在庭院地上的样子) 整,字迹清 4.(经典好题)下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(2分) 楚,卷面整 洁。 A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 B.春风似太阳一般,照进我们的心里。 C.过去的日子仿若一缕青烟。 D.我抬起头,看到母亲的两鬓又添了一些银丝。 5.(原创)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.进行集体活动时我们要遵守纪律,不能随心所欲。 B.这种稀缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。 C.与老战友相聚,客厅里不时传来祖父哄堂大笑的声音。 D.春风拂过,草儿抽芽,花朵绽放,蜂蝶飞舞,一派万象更新的景象。 6.《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。下面哪项也表达 了思亲之情?()(2分) A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 B.死去元知万事空,但悲不见九州同。 C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 D.百川东到海,何时复西归? 7.(南阳市)下列诗句按节日顺序排列正确的一项是( )(2分) ①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ④去年元夜时,花市灯如昼。 A.④①②③ B.④③①② C.③④①② D.④③②① 8.按要求完成句子练习。(11分)》 (1)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(翻译句子)(3分) (2)(商丘市)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子 的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。 (照样子,写出你喜爱的食物)(4分) (3)修改下面语段,注意用上正确的修改符号。(4分) 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷 花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片青翠的竹林,到过 这里的人们说它真像一副美丽、漂亮的风景画。 9.根据所学知识完成练习。(9分) (1)“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”这两句不带一个“月”字,我们却可以从“ ”一词中看出月色的皎洁。(1分) (2)《寒食》一诗中“ ”两句写出了京城柳絮 飞舞,落红无数的迷人景象。(2分) (3)从《北京的春节》一文中,我知道了老北京在除夕这一天的习俗是 ;从《腊八粥》一文中,我感受到了节日时 的家庭氛围;《藏戏》一文让我了解了 的藏戏。(4分) 2 (4)(安阳市)《长歌行》是一首汉乐府诗。全诗以景寄情,由情入理,通过自然景物的盛 衰规律来警示我们要 。 (2分) 阅读赏析阁 二、阅读理解。(30分) (一)(16分) 【语段一】元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光; 元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣 裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老 铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清,色是牛角的,有的都是纱灯;有的通 通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。 【语段二】孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光 地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮 叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.“春节的又一个高潮到了”,联系全文可知,北京春节的三次高潮分别是: 和元宵节。(2分) 2.作者在语段中着力描写灯的 多、 多,为的是突出 。(4分) 3.这两个语段写了元宵节的三种风俗习惯,详写了什么?略写了什么?这样写有什么好 处?(4分) 4.根据语段内容,判断下列说法的正(V)误(×)。(6分) (1)语段一中加点的词语都有“全部”的意思,这样写既不重复,又使文章更有文采和 趣味。 () (2)语段一将元宵节与大年初一作对比,突出表现了元宵节体面和美丽的特点。() (3)从语段二中“这的确是美好快乐的日子”可以看出,作者十分喜爱北京的元宵节,读 这句话时要表达出高兴、幸福的感情。 () (二)(14分) 年越来越近了,纵使如今年味变淡,人们还是期待着过年,毕竟这是一年里最大的一个 节。旧时风俗,进了腊八,就算是过年。这时候,无论贫富,各家都要开始办年货了。采办 年货的内容中,有一项是买春联和年画,过年时张贴在自家的门口和墙上,即使没有新桃换 旧符的传统意义,红红火火的,也多少添个过年的喜兴。 老北京过年之前,买副春联,买张年画,是讲究的。春联,不能如现在一样都是印刷品, 必须要真枪真刀用毛笔和墨来写。《京都风俗志》中说:“预先贴报‘书春墨庄’‘借纸学 3 书’‘点染年华’之类。”以招揽买者。当然,用纸不一,以应对不同买者。春联,除寺庙用黄 纸,其余都用红纸。那时红纸有顺红、梅红、木红、万年红等多种之分,如同穿衣的布料一样 多种多样的讲究。 腊月十五,卖年画的出动了,比卖春联的还热闹。因为卖春联的必要站在那儿写,卖年 画的可以走街串巷。蔡省吾先生的《一岁货声》中,专门介绍这些卖年画的人是“以苇箔夹 之肩负”。当然,更吸引人的是在街头搭起的年画棚,一张张年画张贴在画棚的秫秸上,人 们既可以挑选,也可以参观欣赏。那里便成了一个个小小的展览会,常是人头攒动。 老师点评 如今,大多数人住进楼房,过年的时候,常常还能看到门前贴有春联,尽管都是千篇一 律印刷体的了。但是,基本上已经看不到在家里墙上张贴年画的了。 (节选自肖复兴的《过年》,有删改)密 1.作者主要介绍了过年时 和 的习俗,从中可以感受到浓浓的年 味。(2分) 2.读画“”句子,结合加点部分说说这个句子的表达效果。(4分) 3.短文最后一个自然段中的“都是千篇一律印刷体的了”“基本上已经看不到”表达了作者 封 的感情,这种感情照应了第一 自然段中的“ ”。(4分) 4.下列对短文内容的理解正确的两项是( )(4分) 家长点评 A.写春联必须用红纸来写,但红纸有多种之分,如同穿衣的布料一样讲究。 B.旧时的春联和现在的春联不一样,旧时必须要真枪真刀地用毛笔和墨来写。 C.作者描写春联时用了大量笔墨,写年画时则寥寥几笔带过,因为当时基本上已经看不 到家里张贴年画的了,所以没有必要多写。 线 D.短文引用《京都风俗志》中的句子以及蔡省吾先生的话,说明了春节贴春联与年画的 习俗由来已久,更加具有说服力。 习作展示厅 三、习作。(30分) 你一定到过不少地方,你了解过不同的民风民俗吗?你品尝过有特色的食品吗?比如 一道菜、一款小吃,或是甜品、饮料、零食等。从舌尖上感受生活的乐趣,从饮食中了解中华 源远流长的文化,现在就请你选择一种食品,可以从形、色、味、做法、吃法或相关传说故事 等方面介绍它,也可以写自己与这种食品之间发生的一件事,题目自拟,不少于500字。第一单元学业质量测评卷 -、1.C 2.饺子元宵燃烧骆驼汤匙褐色水缸哭泣 3.B4.A5.C6.A7.B 8.(1)那遥远的牵牛星,那皎洁的织女星。 (2)【示例】蹒跚学步的小孩子,忙于事业的大孩子,牙 齿脱落的老孩子,想起糖葫芦,谁不是嘴里就立刻分 泌口水呢。 (3) 这里绿色秀丽,村前是一个大池塘。塘水清如明静蓝天、白云倒 映水中,塘中荷花点点竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳, 村后是一片青翠的竹林。到过这里的人们说它真像一圆美丽漂亮的 风景画 9.(1)地白 (2)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 (3)【示例】吃团圆饭守岁 其乐融融、温馨和睦内涵丰富、历史悠久 (4)珍惜时光,及时努力 二、(一) 1.除夕正月初一 2.数量种类元宵节是春节的又一个高潮【解析】本 题考查对语段内容的理解能力。从语段一中的“处处悬 灯结彩”“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”等可以看 出,元宵节灯的数量多;从“有的一律是…有的通通彩 绘《红楼梦》或《水浒传》故事”及语段二中“家中也有 灯:走马灯…还有纱灯”可知,元宵节灯的种类多。通 过描写元宵节的灯数量多、种类多的特点,表现出了元 宵节的热闹非凡,突出说明了元宵节是春节的又一个 高潮。 3.详写了看花灯,略写了放花炮和吃元宵。这样写详略得 当,主次分明,重点突出,用看花灯这项元宵节最具特色 的民俗活动,生动地展示了北京春节独特的习俗,能够 给人留下深刻的印象。 4.(1)V(2)×(3)V (二) 1.买春联买年画 2.“小小的展览会”说明年画棚里年画种类、数量之多: “人头攒动”形容人很多,拥挤着移动的样子,说明年画 棚里买年画的人非常多。本句通过描写年画多、人多, 生动地展现了年画棚里的热闹场面。 3.对如今春联、年画不被人们重视而感到遗憾,以及对传 统习俗的怀念如今年味变淡【解析】本题考查对重 ,点语句及短文内容的理解能力。“千篇一律”泛指事物 形式陈旧呆板、呆滞,在文中指如今的春联都是印刷体, 失去了旧时“真枪真刀用毛笔和墨来写”的灵动和魅力; 69 六年级语文 “基本上已经看不到”指的是年画渐渐淡出人们的生活。 这两句话字里行间流露着作者对旧时过年习俗的喜爱、 怀念以及对传统习俗越来越不被人们重视的遗憾之情。 通读全文,第一自然段中“如今年味变淡”表达的也是作 者对旧时过年习俗的怀念。 4.BD 三、作文略 第二单元学业质量测评卷 -、1.C 2.书籍聊天疲乏寂寞控制发霉宴会袭击 3.(1)仰望(2)凝视(3)远眺(4)环顾 4.B 5.(1)D(2)A(3)E(4)C(5)B6.A7.C 8.(1)莫道君行早更有早行人 (2)路遥知马力日久见人心 (3)听君一席话胜读十年书 (4)近水知鱼性近山识鸟音 二、(一) 1.设有工具,于什么都困难重重。建住所砍伐加工 搬运打桩 2.时间长空间小【示例】对于当时的鲁滨逊来说,建房 困难重重,同时也突出了他是一个坚持不懈、聪明能干 的人。 3.C (二) 1.英刘易斯·卡罗尔 2.短文主要讲了爱丽丝因吃了一块点心而变小,并与叭儿 狗斗智斗勇的事。 3.C 4.【示例】文中爱丽丝虽然“吓得要死”,但仍镇定地想办 法对付叭儿狗的情节让我印象深刻。从中我感受到了 爱丽丝遇到危险时的沉着和冷静。 三、作文略 阶段性学业水平检测卷(一)】 一、1.无聊文章细腻祝贺凄惨彼此书籍恐惧 2.B【解析】本题考查汉字读音。A项“匙”字在此处应 读“ch”,“和”字在此处应读“huo”;C项“分”字在此处 应读“fèn”,“熟”在此处应读“shú”:D项“盏”字应读 “zhn”,故选B。 3.A【解析】本题考查词语意思。A项“少不更事”的意 思是年纪小,阅历少。“更”在此处是“经历”的意思,故 选A。 4.B5.D6.D7.B 8.(1)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 (2)盈盈一水间脉脉不得语 下册参考答案 (3)少壮不努力老大徒伤悲 3.B (4)莫道君行早更有早行人 4【示例】珍爱生命,珍惜时间,好学上进,做有价值、有意 9.【示例】我觉得鲁滨逊值得我们学习。因为他面对困难 义的事情,不要虚度光阴。 时,不畏挫折,勇敢面对,而且保持着积极的态度。在我 (二) 们的学习生活中,也应该像他一样,永远保持着乐观的 1.“我”每打喷嚏,便认定是母亲在牵挂“我”。 心态。 从前“我”写作时,母亲安静地守着“我”,并劝“我”出去 二、(一) 转转。 1.不是而是 2.我体会到了作者母亲对作者的关怀以及作者对母亲的 2.俗语腊月的初七、初八是一年里最冷的时候,甚至能 思念。 冻死耐寒的乌鸦。 3.C 3腊八粥农业产品展览会种类很多、用料丰富自 4.【示例】母亲,谢谢您!您不仅辛苦地把我抚养长大,让 豪、喜悦、骄傲 我感受到了温暖和爱,而且教给了我许多做人的道理。 (二) 母亲,我会用自己的努力来回报您的呵护和关爱,做一 1.供祖先布施乞丐 个让您骄傲的孩子! 2.对快乐的童年时光的怀念,以及对故乡的思念 三、作文略 3.C 期中学业质量检测卷 4.端午节,“我”和阿荣给乞丐分粽子,母亲告诉“我”要惜 一、1.B【解析】本题考查汉字读音。A项中“陋”应读 福。我从中体会到母亲是一个心灵手巧、勤劳能干、心 “u”;C项中“楼”应读“ǚ”;D项中“薄”在此处应读 地善良的传统妇女。 “bù”;B项全部正确,故选B。 5.前后照应思念 2.蒜苗祝贺栖息明媚发霉聊天哭泣甜腻 6.我们面临困难时,要想办法克服,要相信每个人都充满 3.D【解析】本题考查多音字。A项中“塞住”的“塞”应 着对幸福生活的向往之情。当别人需要帮助时,我们要 读“si”,“出塞”的“塞”应读“si”,“堵塞”的“塞”应读 尽力地去帮助他们,要存好心,要惜福。 “sè”;B项中“更新”的“更”应读“gng”,“更替”的 三、作文略 “更”应读“gng”,“更加”的“更”应读“geng”;C项中 第三单元学业质量测评卷 “流落”的“落”应读“uò”,“下落”的“落”应读“Uò”, 一、1.D【解析】本题考查汉字读音和字形。A项中“馨”的 “落枕”的“落”应读“Iao”;D项中“间”都读“jiàn”,故 读音是“xin”;B项中“怅”的读音是“chang”,“柔面”错 选D。 误,应是“揉面”;C项中“嚓”的读音是“chā”;D项全部 4.①②【示例】世袭 正确,故选D。 5.(1)志愿(2)宏愿(3)预备(4)预先 2.蚂蚁亲吻砖头绽开耽误念叨徘徊明媚 6.B 3.A【解析】本题考查汉字书写。B项中“一视同人”错 7.(1)【示例】他家的房子只有巴掌大。 误,应是“一视同仁”;C项中“一声不抗”错误,应是“一 (2)家鹅对大雁说,他们在那里生活得很好。 声不吭”;D项中“大乎小叫”错误,应是“大呼小叫”;A (3)【示例】现成的画卷一张需要我们去描绘的白纸 项全部正确,故选A。 葱茏的绿洲一片需要我们去改造的荒漠 4.(1)D(2)B(3)A(4)C (4)实现“中国梦”,关键在于中国人民的团结拼搏和锐意 5.(1)B(2)C(3)A(4)D 进取。 6.(1)排比(2)比喻(3)反问(4)拟人(5)比喻 8.(1)老舍隆重和热闹温馨和祥和 7.364251 (2)星期五鲁滨逊漂流记笛福 8.(1)水盆里饭碗里凝然的双眼前 (3)对时间流逝的惋惜与无奈何时复西归 时间在无声无息地流逝,要珍惜时间 少壮不努力老大徒伤悲 (2)时间盼望兴奋期待焦急无奈失望委屈 二、(一) (3)老师留言同学送书(4)老阳儿 1.拖延 母亲因忙碌而拖延了带“我”出去的时间 二、(一) 2.B 1.生命中的成就、作为细小一点儿作为都没有 3.B 2.轻烟薄雾时间稍纵即逝 4.这个星期天,母亲带“我”出去玩的希望彻底落空了。

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