2.7国防现代化起步和外交工作新突破教学设计-- 2025-2026学年统编版历史八年级下册

第 7 课 国防现代化起步和外交工作新突破 课题 第 7 课 国防现代化起步和外交工作新突破 课型 讲授课 课时 2 总课时 课程标准 认识社会主义革命和建设时期取得的外交、国防等成就及其具有的开创性、奠基性意义。 核心素养教学目标 1. 了解新中国成立初期陆、海、空军队现代化建设成就,知道第二炮兵部队的建立。 (家国情怀) 2. 知道20世纪70年代我国外交成就,如恢复在联合国的合法席位, 中美关系走向正常化、中日恢复邦交等。 (时空观念、家国情怀) 教学重点 恢复在联合国的合法席位,中美关系走向正常化。 教学难点 外交工作取得新突破的原因。 教法学法 讲授法、练习法、合作探究学习法 教学准备 课件 学生完成《学法大视野》“课前预习”部分 教学过程设计 复备栏 一、导入新课 同学们,新中国成立后,在复杂国际环境中,既要筑牢国防安全屏障,又需拓展外交空间。从开国大典的飞 机受阅,到恢复联合国席位的振奋时刻,国防与外交如何共同守护国家尊严? 让我们走进本课,探寻国防现代化起步与外交新突破的历程。 二、新课讲授 [目标导学一 : 陆、海、空军的建设与导弹部队的建立] 1. 师:同学们,新中国成立初期国防力量基础薄弱,主要靠陆军且兵种单一。随着国家发展,国防现代化建设迫切推进。先看陆军,对比新中国成立初,它有哪些发展? 生:陆军现代化水平大大提高,发展成多兵种的现代化部队,武器装备不断更新。 师:对,陆军从单一走向多元,是现代化建设的重要一步。 2. 师:再看海军建设,找一找其发展历程中的关键节点。 生:1949年4月华东军区海军建立。新中国成立后,又建立了东海、南海和北海舰队,还研制多型舰艇。 1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰入列服役。 1974年,第一艘国产攻击型核潜艇交付部队。 师:这些成果对保卫海疆有什么意义? 生:提升海上防卫能力,守护祖国海疆安全。 3. 师:人民空军是在陆军基础上建立的,它经历了怎样的成长? 生:(查找内容)刚诞生就参加抗美援朝,取得了辉煌成绩。后来人民空军边打边建,到 1954年初,已拥有各型飞机3000多架,成长为一支强大的空中力量。 师:蒋道平的事迹体现了空军怎样的精神? 生:不畏强敌、敢打敢拼的战斗精神。 4. 师:导弹部队是什么时候组建的? 它的任务是什么? 生:1966年,导弹部队正式组建,它是中国实施战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对中国使用核武 器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。 5. 师:综合来看,陆、海、空军及导弹部队的建设,对国防现代化起了什么作用? 生:推动国防力量从弱到强,构建起现代化国防体系,保障国家安全。 师:没错,这些部队的发展,筑牢了国家安全屏障,是国防现代化起步的坚实步伐。 [目标导学二 :恢复在联合国的合法席位] 1. 师:同学们,联合国是重要国际组织,中国与它有怎样的渊源? 先思考:中国在联合国的地位原本是怎样的? 生:中国是联合国创始会员国之一， 也是安理会五个常任理事国之一， 最初由国民政府代表中国。 师:根据国际公认的原则， 新中国成立后， 本应享有联合国的合法席位， 却遭遇什么情况? 生:在美国等国操纵下，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由台湾当局“代表”占据中国在联合国 的席位。 2. 师:研读材料， 分组讨论:为恢复在联合国的合法席位， 中华人民共和国政府做了哪些努力? 结果如何? (呈现恢复席位相关材料,学生分组讨论) 生:中华人民共和国政府进行了长期斗争，得到越来越多国家的支持， 1971年 10月， 第 26届联大通过决议， 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾当局“代表”从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 师:这一成果对中国和国际社会有什么意义? 生:是中国外交的重大胜利，为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局，也为中国在国际舞台促进和 平与发展创造了条件。 3. 师:结合相关史事， 中国恢复席位后，在联合国发挥了什么积极作用? 生:中国常驻代表团提出香港、澳门是中国领土的一部分， 推动它们从殖民地名单删除，维护国家主权。 4. 师:中国恢复在联合国的合法席位， 对中国外交和国家发展有怎样的深远影响? 生:提升国际地位， 拓展外交空间， 更有力地参与国际事务、维护国家利益。 师:没错，这一突破是中国外交的里程碑，彰显国家实力与国际影响力的提升, 为后续外交发展奠定坚实基础。 [ 目标导学三:中美关系走向正常化和中日恢复邦交] 1. 师:同学们， 我们知道新中国成立后， 美国政府敌视新中国， 实行封锁禁运、包围威胁的政策， 双方敌对状态持续了20多年。但到了20世纪70年代初，中美关系出现了转机。请大家思考， 当时国际形势发生了哪些变 化， 使得改善中美关系成为两国共同的要求呢? 生:(思考后回答,可能提到中国国际地位提高等)中国国际地位提高， 在国际事务中的作用越来越大;美苏争霸中美国处于守势， 越南战争拖累使其战略收缩;中苏关系恶化。 师:没错， 随着中国在国际舞台上影响力的增强， 以及国际形势的演变， 改善中美关系对双方都有重要意义。接下来， 我们就一起看看中美关系是如何走向正常化的。 2. 师:请大家阅读教材内容， 找一找中美关系走向正常化过程中的关键事件有哪些。 生:1971年7月， 基辛格秘密访问中国;1972年，尼克松访华，中美双方发表《中美联合公报》。 师:非常准确。那基辛格秘密访华这一消息公布后， 为什么会震动世界呢? 大家分组讨论一下。 (学生分 组讨论,教师巡视并参与部分小组讨论) 师:好， 哪个小组来分享一下你们的讨论结果? 生:因为之前中美长期敌对， 基辛格突然访华， 预示着中美关系可能发生重大改变。 3. 师:大家分析得很到位。接着， 尼克松访华以及《中美联合公报》的发表，又有着怎样重要的意义呢? 生:标志着中美两国关系开始走向正常化。 师:对， 这是中美关系史上的一个重要里程碑， 为两国之间的交流与合作打开了新的大门。 4. 中美关系缓和直接推动中日关系改善。请同学们继续阅读教材， 说说中日恢复邦交的标志性事件是什么。 生:1972年， 日本首相田中角荣访华， 中日两国实现邦交正常化。 5. 师:中美关系走向正常化和中日恢复邦交对中国外交产生了怎样的影响? 生:许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交高潮。 师:没错，到 1976年底， 与中国建交的国家达到了 111个，中国外交迎来了新局面。 这也充分说明，中国在国际舞台上的地位日益重要， 影响力不断扩大。 6. 师:通过这部分内容的学习， 我们梳理了中美关系走向正常化和中日恢复邦交的历程以及产生的影响。 谁能来总结一下? 20世纪 70年代初， 中国外交取得这些突破的原因有哪些呢? 生:中国国际地位提高， 国际形势变化， 中国灵活的外交政策等。 师:大家总结得很全面。这些外交成就的取得， 不仅提升了中国的国际地位， 也为中国的发展创造了更加有利的国际环境， 对中国乃至世界的和平与发展都产生了深远的影响。 三、课堂总结 本课我们梳理了国防与外交成就:国防上， 陆、海、空军及第二炮兵建设推动现代化;外交上， 恢复联合国席位、中美关系正常化等突破意义深远。这些成就彰显国家实力提升，是先辈拼搏的成果，激励我们传承担当，维护国家尊严与和平。 四、课堂练习 1. 1949年 4月 23日，中国人民解放军第一支海军部队在江苏省泰州白马庙宣告成立， 标志着新中国海军的正式诞生。这支部队的名称是 ( D ) A. 东海舰队 B. 北海舰队 C. 南海舰队 D. 华东军区海军 2. 1971年 10月， 新闻媒介评论道:“ 中国是在自己不在场的情况下， 受到联大三分之二以上国家的祝福，使联合国发生根本变化。”这里的“根本变化”是指 ( C ) A. 和平共处五项原则成为国际共识 B. 万隆会议取得圆满成功 C. 中国恢复了在联合国的合法席位 D. 中美两国已经正式建交 3. 1972年2月美国总统尼克松在离开中国前夕说:“我们今天所发表的联合公报概括了我们会晤的结果。 这个公报明天将成为全世界的重大新闻。”此“联合公报”的发表意味着( A ) A. 中美两国关系开始走向正常化 B. 中美两国正式建立外交关系 C. 中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 D. 美国彻底放弃对华敌视政策 4. 1971年10月联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 ; 1972年尼克松访华，中美两国关系走向正常化;同年， 中日两国实现邦交正常化。这表明我国在 20世纪70年代( B ) A. 开启了独立自主的和平外交 B. 开创了国家外交的新局面 C. 打破了帝国主义的孤立封锁 D. 形成了全方位的外交布局 作业设计：完成本课的《课后活动》的练习题，及下一课的课前预习（见《历史学法大视野》）。家作：完成本课《学法大视野》的课后训练。 板书设计 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $