热点04 生态环境法典（热点专练)(辽宁专用）2026年中考道德与法治二轮复习讲练测

热点04 生态环境法典 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 全国人民代表大会 热点02 生态环境法典 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 人民当家作主 考向02 生态文明建设 考向03 法治建设 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 全国人民代表大会  第十四届全国人民代表大会第四次会议5日上午在北京人民大会堂开幕。3月12日，在人民大会堂，该法典经十四届全国人大四次会议高票表决通过，国家主席习近平随即签署第七十号主席令予以公布，明确自2026年8月15日起正式施行 热点02 生态环境法典 2026年全国两会期间，生态环境法治建设迎来里程碑时刻。3月4日，十四届全国人大四次会议新闻发布会重磅宣布，生态环境法典草案将提请大会审议，这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律，成为今年两会的焦点议题之一。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 人民当家作主 1.两会的召开体现了我国哪些政治制度？ 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 2.全国人民代表大会的地位？ 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 3.生态环境法典经十四届全国人大四次会议高票表决通过，说明全国人民代表大会的哪一职权？ 立法权。 4.法典经十四届全国人大四次会议高票表决通过，国家主席习近平随即签署第七十号主席令予以公布，说明国家主席在行使哪一职权？ 公布法律、发布命令 考向02 生态文明建设 1.生态环境法典的出台，说明我国在坚持哪一基本国策？ 节约资源和保护环境的基本国策。 2.生态环境法典的出台，说明我国在坚持走什么道路？ 绿色发展道路。 3.走绿色发展道路，必须要处理好哪两者的关系？ 经济发展和生态环境保护。 4.生态环境法典的出台，体现了哪一新发展理念？ 绿色的新发展理念 考向03 法治建设 1.生态环境法典的出台，说明我国在坚持哪一基本方略？ 依法治国。 2.这部法典的出台体现了厉行法治的哪一要求？ 科学立法。 3.这部法典的出台有何意义？ ①有利于我国落实依法治国的基本方略 ②有利于完善中国特色社会主义法律体系。 4.作为新时代青少年，结合《生态环境法典》的实施，谈谈你能为生态文明建设做些什么？ ①增强法治意识：主动学习《生态环境法典》的相关内容，了解生态保护的法律规定，树立“学法、知法、守法”的生态法治观念； ②践行绿色生活：从身边小事做起，节约用水用电、做好垃圾分类、拒绝使用一次性用品，践行低碳、环保的生活方式，将生态保护理念融入日常； ③积极宣传倡导：通过短视频、手抄报、主题演讲等形式，向家人和同学宣传法典内容和生态保护知识，引导身边人树立生态保护意识； ④参与实践行动：积极参加环保志愿活动，如河道清理、植树造林、生态法治宣传等，在实践中深化生态保护认知，提升实践能力； ⑤勇于监督举报：发现破坏生态环境的违法行为，及时向相关部门举报，履行公民的监督义务，以实际行动维护生态环境秩序。 考法预测 以2026全国两会高票通过生态环境法典作为热点素材，核心紧扣人民当家作主、法治建设、生态文明建设相关考点，命题主要围绕五类考法展开： ①基础识记类，考人民当家作主、法治建设、生态文明建设等； ②核心分析类，考基本国策、基本方略； ③原因分析类，考我国在生态文明等方面取得成就的原因； ④意义阐述类，考生态环境法典的出台有何影响； ⑤拓展应用类，考青少年如何以实际行动为祖国生态文明建设做贡献。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1、 单项选择题 1.2025年12月22日，生态环境法典草案三审稿提请十四届全国人大常委会第十九次会议审议。生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律。此举的目的是（   ） ①落实人工修复为主的方针 ②为生态环境保护提供政策支持 ③实现中华民族永续发展 ④为生态环境保护提供法律保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.生态环境法典将“绿水青山就是金山银山”理念纳入法律体系，把“双碳”目标从政策倡导上升为法律制度。这一举措的根本目的是（ ） A．完善法律体系，推进法治建设 B．推动绿色发展，促进人与自然和谐共生 C．强化执法力度，严惩生态违法行为 D．彰显大国担当，引领全球生态治理 3.生态环境法典关注百姓身边的油烟、恶臭、噪声等“关键小事”，设立“人兽冲突”紧急避险条款。这体现了我国宪法的哪一基本原则（ ） A．国家的一切权力属于人民 B．尊重和保障人权 C．民主集中制 D．坚持党的领导 4.生态环境法典对监测机构数据弄虚作假行为处以50万至200万元罚款，建立民事、行政、刑事责任衔接规则。这一规定体现了（ ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律靠国家强制力保证实施 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是维护社会秩序的唯一规范 5.作为新时代青少年，学习《生态环境法典》后，下列做法符合法典精神的是（ ） A．随意丢弃废旧电池，忽视环境污染 B．积极参加植树造林，践行绿色生活 C．课间大声喧哗，制造校园噪声污染 D．食用野生动物，违背生态保护要求 6.生态环境法典的出台，是我国用最严格制度、最严密法治守护绿水青山的体现。这说明法治在生态文明建设中的作用是（ ） A．法治是生态保护的唯一保障 B．法治为生态保护提供坚实的制度保障 C．法治能从根本上解决所有生态问题 D．法治是推动生态保护的唯一动力 7.中国通过制定生态环境法典，为发展中国家探索人与自然和谐共生的现代化道路提供中国方案。这体现了中国在全球治理中（ ） A．坚持独立自主的和平外交政策 B．积极参与全球生态治理，展现大国担当 C．主导全球生态治理规则的制定 D．只关注本国生态保护，忽视国际合作 8.2025年12月22日，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》三次审议稿提请全国人大常委会第十九次会议审议。该法典将成为我国第二部以“法典”命名的法律。编纂生态环境法典（   ） ①体现了立法的与时俱进 ②将解决生态环境保护的所有问题 ③贯彻了习近平生态文明思想 ④能夯实美丽中国建设的法治基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.十四届全国人大常委会第十九次会议2025年12月在京举行，审议生态环境法典草案、民族团结进步促进法草案、国家发展规划法草案等。这表明（   ） ①法律是由国家制定的 ②党领导人民制定宪法和法律 ③全国人大享有审议权 ④我国正在逐步健全法律体系 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 10.2025年10月24日，生态环境法典两编草案即污染防治编草案、法律责任和附则编草案提请十四届全国人大常委会第十八次会议二次审议。该法典(草案)对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订纂修、集成升华，将成为我国第二部以“法典”命名的法律。围绕此新闻，同学们发表了以下观点，你赞同的是（   ） 小博：此举进一步完善了生态文明建设的制度体系，体现了我国法治的进步。 小恒：太好了！以后破坏生态环境的行为都要受到法律制裁了。 小致：此举能夯实美丽中国建设的法治基础，为绿色发展保驾护航。 小卓：此举体现了人大依法行使审议权 A．小博和小致 B．小博和小卓 C．小恒和小致 D．小恒和小卓 二、材料分析题 11.【法典编纂】 生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律，在中国立法史上具有里程碑意义。为此，某校思政社团的同学们进行了探究式学习，请你参与其中，并回答问题。 任务一：明历程 2017年，三十位全国人大代表就适时编纂生态环境法典提出议案。 2023年、全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作。 2025年4月27日，生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 2025年4月30日起，生态环境法典草案公开征求意见，征求意见截止日期为2025年6月13日。 (1)生态环境法典的编纂历程说明坚持走中国特色社会主义法治道路，必须坚持哪三者有机统一？ 任务二：悟亮点 亮点一 法典草案把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一，写在第一条。 亮点二 绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新，反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考。 (2)你能从以上两个亮点中悟出哪些道理？ 任务三：见行动 绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策，社团成员发现，现实生活中诸如生活垃圾不分类，水、电、餐饮浪费，商品过度包装等现象屡见不鲜。 (3)绿色低碳发展人人有责，为此你能做些什么？ 12.2025年正值“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年，某校九年级（1）班以“生态环境法典”为议题，开展系列探究活动，现邀请你的参与。 【议题一：为何编撰】 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过了全国人大常委会关于提请审议生态环境法典草案的议案，决定将草案提请十四届全国人大四次会议审议。草案涵盖污染防治、生态保护、绿色低碳发展等内容，将分散的生态环境法律法规进行系统整合、修订完善，为生态环境保护提供更加全面、精准、有力的法律依据；明确生态环境各主体的权利义务，规范各类开发利用和保护行为，加强对生态系统的整体保护。 (1)依据材料和所学知识，请你简要阐述编撰生态环境法典的意义。 【议题二：为何保障】 2025年，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请审议，这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律。法典系统整合40余部生态环保法律法规，将“山水林田湖草沙生命共同体”理念融入条文，以最严密法治保障生态文明建设。 (2)我们要践行“山水林田湖草沙生命共同体”理念，以最严密法治保障生态文明建设。请你简要阐述这样做的理由。 【议题三：如何保护】 《中华人民共和国生态环境法典（草案）》共分为五编1888条，其中第十条规定：“公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境保护法律法规，配合实施生态环境保护措施。” (3)结合材料和所学内容，以“保护环境，人人有责”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在100字左右。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点04 生态环境法典 热点速递 命题方向 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 热点01 全国人民代表大会 热点02 生态环境法典 第二部分 热点命题预测 融合热点考点，明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 人民当家作主 考向02 生态文明建设 考向03 法治建设 第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●事●件●速●递 热点01 全国人民代表大会  第十四届全国人民代表大会第四次会议5日上午在北京人民大会堂开幕。3月12日，在人民大会堂，该法典经十四届全国人大四次会议高票表决通过，国家主席习近平随即签署第七十号主席令予以公布，明确自2026年8月15日起正式施行 热点02 生态环境法典 2026年全国两会期间，生态环境法治建设迎来里程碑时刻。3月4日，十四届全国人大四次会议新闻发布会重磅宣布，生态环境法典草案将提请大会审议，这是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律，成为今年两会的焦点议题之一。 热●点●命●题●预●测 考向解码 考向01 人民当家作主 1.两会的召开体现了我国哪些政治制度？ 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 2.全国人民代表大会的地位？ 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 3.生态环境法典经十四届全国人大四次会议高票表决通过，说明全国人民代表大会的哪一职权？ 立法权。 4.法典经十四届全国人大四次会议高票表决通过，国家主席习近平随即签署第七十号主席令予以公布，说明国家主席在行使哪一职权？ 公布法律、发布命令 考向02 生态文明建设 1.生态环境法典的出台，说明我国在坚持哪一基本国策？ 节约资源和保护环境的基本国策。 2.生态环境法典的出台，说明我国在坚持走什么道路？ 绿色发展道路。 3.走绿色发展道路，必须要处理好哪两者的关系？ 经济发展和生态环境保护。 4.生态环境法典的出台，体现了哪一新发展理念？ 绿色的新发展理念 考向03 法治建设 1.生态环境法典的出台，说明我国在坚持哪一基本方略？ 依法治国。 2.这部法典的出台体现了厉行法治的哪一要求？ 科学立法。 3.这部法典的出台有何意义？ ①有利于我国落实依法治国的基本方略 ②有利于完善中国特色社会主义法律体系。 4.作为新时代青少年，结合《生态环境法典》的实施，谈谈你能为生态文明建设做些什么？ ①增强法治意识：主动学习《生态环境法典》的相关内容，了解生态保护的法律规定，树立“学法、知法、守法”的生态法治观念； ②践行绿色生活：从身边小事做起，节约用水用电、做好垃圾分类、拒绝使用一次性用品，践行低碳、环保的生活方式，将生态保护理念融入日常； ③积极宣传倡导：通过短视频、手抄报、主题演讲等形式，向家人和同学宣传法典内容和生态保护知识，引导身边人树立生态保护意识； ④参与实践行动：积极参加环保志愿活动，如河道清理、植树造林、生态法治宣传等，在实践中深化生态保护认知，提升实践能力； ⑤勇于监督举报：发现破坏生态环境的违法行为，及时向相关部门举报，履行公民的监督义务，以实际行动维护生态环境秩序。 考法预测 以2026全国两会高票通过生态环境法典作为热点素材，核心紧扣人民当家作主、法治建设、生态文明建设相关考点，命题主要围绕五类考法展开： ①基础识记类，考人民当家作主、法治建设、生态文明建设等； ②核心分析类，考基本国策、基本方略； ③原因分析类，考我国在生态文明等方面取得成就的原因； ④意义阐述类，考生态环境法典的出台有何影响； ⑤拓展应用类，考青少年如何以实际行动为祖国生态文明建设做贡献。 热●点●限●时●训●练 （45分钟限时练） 1、 单项选择题 1.2025年12月22日，生态环境法典草案三审稿提请十四届全国人大常委会第十九次会议审议。生态环境法典是我国第二部以“法典”命名的法律。此举的目的是（   ） ①落实人工修复为主的方针 ②为生态环境保护提供政策支持 ③实现中华民族永续发展 ④为生态环境保护提供法律保障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查建设生态文明。 ①：生态环境修复强调自然恢复为主、人工修复为辅，法典是法律框架，并非直接落实具体方针，故①说法错误； ②：政策支持通常指行政性措施，而法典是立法行为，提供法律保障而非政策支持，故②说法错误； ③：制定生态环境法典有助于推动生态文明建设，促进可持续发展，符合长远目标，故③符合题意； ④：作为以“法典”命名的法律，其核心目的是为生态环境保护提供系统、权威的法律依据和保障，故④符合题意； 故本题选D。 2.生态环境法典将“绿水青山就是金山银山”理念纳入法律体系，把“双碳”目标从政策倡导上升为法律制度。这一举措的根本目的是（ ） A．完善法律体系，推进法治建设 B．推动绿色发展，促进人与自然和谐共生 C．强化执法力度，严惩生态违法行为 D．彰显大国担当，引领全球生态治理 【答案】B 【详解】本题考查生态文明建设的根本目的。 将绿色发展理念和“双碳”目标纳入法律，最终是为了通过法治手段推动绿色低碳发展，保护生态环境，实现人与自然和谐共生，B正确；A是举措的法治意义，C是举措的实施手段，D是举措的国际影响，均非根本目的，排除。 故本题选B。 3.生态环境法典关注百姓身边的油烟、恶臭、噪声等“关键小事”，设立“人兽冲突”紧急避险条款。这体现了我国宪法的哪一基本原则（ ） A．国家的一切权力属于人民 B．尊重和保障人权 C．民主集中制 D．坚持党的领导 【答案】B 【详解】本题考查宪法的基本原则。 法典关注民生生态问题，保障公民的生活环境权益，体现了国家尊重和保障人权的宪法原则，B正确；A、C、D均是宪法的基本原则，但与材料主旨不符，排除。 故本题选B。 4.生态环境法典对监测机构数据弄虚作假行为处以50万至200万元罚款，建立民事、行政、刑事责任衔接规则。这一规定体现了（ ） A．法律是由国家制定或认可的 B．法律靠国家强制力保证实施 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是维护社会秩序的唯一规范 【答案】B 【详解】本题考查法律的特征。 法典明确违法处罚标准，建立责任衔接规则，依靠国家强制力对违法行为进行制裁，体现了法律靠国家强制力保证实施的特征，B正确；A是法律的制定特征，与材料不符；C在材料中未体现；D“唯一”表述错误，道德、规则等也是维护社会秩序的规范。 故本题选B。 5.作为新时代青少年，学习《生态环境法典》后，下列做法符合法典精神的是（ ） A．随意丢弃废旧电池，忽视环境污染 B．积极参加植树造林，践行绿色生活 C．课间大声喧哗，制造校园噪声污染 D．食用野生动物，违背生态保护要求 【答案】B 【详解】本题考查青少年的生态保护行动。 积极参加植树造林，践行绿色生活，符合法典的生态保护精神，B正确； A、 C、D均是破坏生态环境、违反生态保护要求的行为，不符合法典精神，排除。 故本题选B。 6.生态环境法典的出台，是我国用最严格制度、最严密法治守护绿水青山的体现。这说明法治在生态文明建设中的作用是（ ） A．法治是生态保护的唯一保障 B．法治为生态保护提供坚实的制度保障 C．法治能从根本上解决所有生态问题 D．法治是推动生态保护的唯一动力 【答案】B 【详解】本题考查法治对生态文明建设的作用。 法典的实施为生态保护提供了法律依据和制度保障，推动生态治理法治化，B正确； A“唯一保障”、C“根本上解决所有问题”、D“唯一动力”均表述绝对，排除。 故本题选B。 7.中国通过制定生态环境法典，为发展中国家探索人与自然和谐共生的现代化道路提供中国方案。这体现了中国在全球治理中（ ） A．坚持独立自主的和平外交政策 B．积极参与全球生态治理，展现大国担当 C．主导全球生态治理规则的制定 D．只关注本国生态保护，忽视国际合作 【答案】B 【详解】本题考查中国的大国担当。 中国为全球生态治理提供中国方案，体现了积极参与全球生态治理，推动构建人类命运共同体，彰显大国担当，B正确； A与材料主旨不符；C“主导”表述错误； D“只关注本国、忽视国际合作”与事实不符，排除。 故本题选B。 8.2025年12月22日，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》三次审议稿提请全国人大常委会第十九次会议审议。该法典将成为我国第二部以“法典”命名的法律。编纂生态环境法典（   ） ①体现了立法的与时俱进 ②将解决生态环境保护的所有问题 ③贯彻了习近平生态文明思想 ④能夯实美丽中国建设的法治基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查生态文明建设与依法治国的相关知识。 ①：法典编纂是对现行法律的系统整合和修订，体现了立法适应时代发展要求，故①说法正确； ②：法典为解决生态环境问题提供法律保障，但“解决所有问题”的表述过于绝对化，故②说法错误； ③：生态环境法典的编纂是落实习近平生态文明思想的具体实践，故③说法正确； ④：完善生态环境法律体系，为美丽中国建设提供了坚实的法治保障，故④说法正确； 故本题选C。 9.十四届全国人大常委会第十九次会议2025年12月在京举行，审议生态环境法典草案、民族团结进步促进法草案、国家发展规划法草案等。这表明（   ） ①法律是由国家制定的 ②党领导人民制定宪法和法律 ③全国人大享有审议权 ④我国正在逐步健全法律体系 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征、全面依法治国的要求。 ①：材料中全国人大常委会审议法律草案，体现法律是由国家制定的，故①符合题意； ②：材料未提及党领导人民制定宪法和法律，故②不符合题意； ③：审议权属于人大代表的职权，全国人大行使的是立法权，故③说法错误； ④：同时审议多部法律草案，表明我国在完善法律体系，故④符合题意； 故本题选C。 10.2025年10月24日，生态环境法典两编草案即污染防治编草案、法律责任和附则编草案提请十四届全国人大常委会第十八次会议二次审议。该法典(草案)对现行生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订纂修、集成升华，将成为我国第二部以“法典”命名的法律。围绕此新闻，同学们发表了以下观点，你赞同的是（   ） 小博：此举进一步完善了生态文明建设的制度体系，体现了我国法治的进步。 小恒：太好了！以后破坏生态环境的行为都要受到法律制裁了。 小致：此举能夯实美丽中国建设的法治基础，为绿色发展保驾护航。 小卓：此举体现了人大依法行使审议权 A．小博和小致 B．小博和小卓 C．小恒和小致 D．小恒和小卓 【答案】A 【详解】本题考查人民代表大会的职权、全面依法治国、走绿色发展道路。 小博：生态环境法典草案整合现行法律，完善生态文明制度体系，体现法治进步，故小博观点正确； 小恒：破坏生态环境的行为触犯了法律要受到法律制裁，故小恒观点错误； 小致：法典为美丽中国建设提供系统性法律保障，能夯实美丽中国建设的法治基础，为绿色发展保驾护航，故小致观点正确； 小卓：人大行使的是立法权，人大代表行使审议权，故小卓观点错误； 故本题选A。 二、材料分析题 11.【法典编纂】 生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律，在中国立法史上具有里程碑意义。为此，某校思政社团的同学们进行了探究式学习，请你参与其中，并回答问题。 任务一：明历程 2017年，三十位全国人大代表就适时编纂生态环境法典提出议案。 2023年、全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作。 2025年4月27日，生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 2025年4月30日起，生态环境法典草案公开征求意见，征求意见截止日期为2025年6月13日。 (1)生态环境法典的编纂历程说明坚持走中国特色社会主义法治道路，必须坚持哪三者有机统一？ 任务二：悟亮点 亮点一 法典草案把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一，写在第一条。 亮点二 绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新，反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考。 (2)你能从以上两个亮点中悟出哪些道理？ 任务三：见行动 绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策，社团成员发现，现实生活中诸如生活垃圾不分类，水、电、餐饮浪费，商品过度包装等现象屡见不鲜。 (3)绿色低碳发展人人有责，为此你能做些什么？ 【答案】(1)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 (2) ①我国坚持以人民为中心的发展思想。 ②我国坚持绿色发展理念。 (3)①生活中做好垃圾分类，减少环境污染；②节约水电，随手关灯、关水龙头，减少资源浪费；③拒绝餐饮浪费，践行“光盘行动”；④购买简包装、无包装商品，减少过度包装；⑤绿色出行，优先选择步行、骑行或公共交通。 【分析】考点考查：全面依法治国的要求、坚持以人民为中心的发展思想、坚持走绿色发展道路、绿色低碳生活方式。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的基本要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生态环境法典的编纂历程→可链接坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国尊重和保障人权的具体要求、坚持以人民为中心的发展思想、全面依法治国的要求、坚持走绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一→可链接以人民为中心发展思想； 关键词②：绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新→可链接我国积极探索生态治理的创新路径，坚持全面依法治国，坚持走绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查绿色低碳生活方式，属于开放性主观题，符合题意，言之有理即可。 12.2025年正值“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年，某校九年级（1）班以“生态环境法典”为议题，开展系列探究活动，现邀请你的参与。 【议题一：为何编撰】 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过了全国人大常委会关于提请审议生态环境法典草案的议案，决定将草案提请十四届全国人大四次会议审议。草案涵盖污染防治、生态保护、绿色低碳发展等内容，将分散的生态环境法律法规进行系统整合、修订完善，为生态环境保护提供更加全面、精准、有力的法律依据；明确生态环境各主体的权利义务，规范各类开发利用和保护行为，加强对生态系统的整体保护。 (1)依据材料和所学知识，请你简要阐述编撰生态环境法典的意义。 【议题二：为何保障】 2025年，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请审议，这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律。法典系统整合40余部生态环保法律法规，将“山水林田湖草沙生命共同体”理念融入条文，以最严密法治保障生态文明建设。 (2)我们要践行“山水林田湖草沙生命共同体”理念，以最严密法治保障生态文明建设。请你简要阐述这样做的理由。 【议题三：如何保护】 《中华人民共和国生态环境法典（草案）》共分为五编1888条，其中第十条规定：“公民应当增强生态环境保护意识，采取简约适度、绿色低碳的生活方式，自觉履行生态环境保护义务，遵守生态环境保护法律法规，配合实施生态环境保护措施。” (3)结合材料和所学内容，以“保护环境，人人有责”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在100字左右。 【答案】(1)有利于完善国家法律体系、全面推进依法治国；建设生态文明，促进人与自然和谐共生；走绿色发展道路，实现可持续发展；增强生态保护意识，建设美丽中国；建设资源节约型、环境友好型社会，更好保护生态环境。 (2)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择；自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人与自然和谐共生、相互依存，共生共荣；生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 (3)保护环境，人人有责 保护环境是公民法定义务与道德责任。生态环境法典明确公民需践行绿色低碳生活，这是人与自然和谐共生的要求。我们应增强环保意识，从节约资源、减少污染做起，共同守护“生命共同体”，为美丽中国建设贡献力量。 【分析】考点考查：依法治国的基本方略；走绿色发展的道路；人与自然和谐共生 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用依法治国的基本方略、走绿色发展的道路、人与自然和谐共生的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过了全国人大常委会关于提请审议生态环境法典草案的议案，决定将草案提请十四届全国人大四次会议审议→可链接有利于完善国家法律体系、全面推进依法治国； 关键词②：草案涵盖污染防治、生态保护、绿色低碳发展等内容，将分散的生态环境法律法规进行系统整合、修订完善，为生态环境保护提供更加全面、精准、有力的法律依据→可链接建设生态文明，促进人与自然和谐共生；走绿色发展道路，实现可持续发展；增强生态保护意识，建设美丽中国； 关键词③：明确生态环境各主体的权利义务，规范各类开发利用和保护行为，加强对生态系统的整体保护→可链接建设资源节约型、环境友好型社会，更好保护生态环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用人与自然和谐共生的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法典系统整合40余部生态环保法律法规，将“山水林田湖草沙生命共同体”理念融入条文，以最严密法治保障生态文明建设→可链接追求人与自然和谐共生的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用走绿色发展的道路的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国生态环境法典（草案）》第十条规定的内容→可链接保护环境是公民法定义务与道德责任；是人与自然和谐共生的要求；应增强环保意识，从节约资源、减少污染做起，共同守护“生命共同体”，为美丽中国建设贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 学科网（北京）股份有限公司 $