期末学业质量检测卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

节约吗？一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物 力维艰。我们还是把这些剩菜打包带走吧！ 2.【示例】老师，不好意思，刚刚有个小孩遇到了麻烦，我 就帮了他一下，没想到迟到了，真不好意思。下次我会 注意时间的。 3.【示例】(1)回家要写作业，不能玩游戏。 (2)对不起，爸爸，我这就写作业。 4.【示例】不要让水龙头伤心地流泪。 你有你的家，书有书的家，别把图书放错家。 5.【示例】我姓张，名人有张衡、张骞、张良等。西汉时张 骞奉汉武帝的命令出使西域，开创了丝绸之路，让西汉 和西域各国有了接触和交流。 6.【示例】我的偶像是雷锋。雷锋是个穷苦且不幸的孩 子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地 主欺负。但他能在艰难的环境中坚强生活，成为对社 会有用的人。我们生活在如此幸福的环境中更不能向 困难低头，而应该像雷锋一样坚强勇敢。雷锋很爱帮 助别人，他说过：“我觉得自己活着，就是为了使别人更 美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。” 7.【示例】小刚对我说，他原定在后天上午和你去博物馆， 可他因为有事不能去了，让我转告你，顺便让我问你， 时间改为后天下午行吗？ 8.【示例】我认为这种现象应该得到制止。汉字有着悠久 的历史，蕴含着丰富的文化，我们应该尊重汉字，而不 能随意地曲解汉字。 9.【示例】我周边表现最好的同学是柯灵同学。她总是第 一个进教室，先把教室的卫生做完，然后打开课本认真 学习，平时总是积极主动地帮助成绩落后的同学。 最近有很多同学迷恋上了手机游戏，无论课间还是上 课时都沉迷其中，即使受到老师和家长的批评也毫不 在乎，学习成绩直线下滑。 10.(1)草书楷书（2)略 (3)【示例】我更喜欢颜真卿的《颜勤礼碑》。因为这 幅书法作品恢弘雄壮，大气磅礴。 二、（一） 1.不能。“气急了”表示生气又着急，气急败坏，形容十分 慌张或恼怒；“气极了”是指生气的程度达到了顶点。 “气极了”更能表现出孩子生气和难堪的心情，这也就 是孩子走上桅杆顶端的原因。 2.这时候，甲板上的水手全都吓呆了：有个人吓得大 叫了一声。既体现出人们对孩子的担心，又从侧面 衬托出事态的严重，孩子的处境十分危险。 3.B 4.不矛盾。“四十秒钟”在平时看来的确不算长，可孩子 落人水中随时会有生命危险，人们担心、不安，救人心 切，所以才会觉得“时间太长”了。 75 (二)》 1.动作神态悲痛之情 2.有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜以身作则，不搞 特殊 3.岸英不仅是毛主席的儿子，也是为朝鲜人民的解放事 业而牺牲的革命战士。 4.歌颂了毛主席的国际主义精神以及从大局考虑问题的 博大胸怀。 (三) 1.不是…而是…一边一边… 2.C 3.我体会到了祖父对“我”深深的爱。“我”十分顽皮，把 菜种踢飞、把水浇在空中、在祖父的帽子上插花，可祖 父从来没有责备“我”，从祖父对“我”的宽容中可以体 会到祖父对“我”深深的爱。 4.作者写下这些文字时内心充满了对童年生活、对祖父 的怀念之情。 专项四课外阅读与非连续性文本阅读 -、(一) 1.(1)坐也不是，站也不是。形容心情非常紧张、焦躁的 样子。这里指母子俩因T91次列车快来了而焦急 的样子。 (2)形容一眨眼就消失了。这里指母子俩和爸爸相遇 的时间短。 2.儿子趴在玻璃窗前使劲往外张望着。 3.今天是小男孩爸爸45岁生日。T79次列车和他爸爸开 的T91次列车将会在6点多于湖北孝感区域内的一个 地方相遇。相遇之时，小男孩和他妈妈可以给他爸爸 送上生日的祝福。 4.男孩非常想念爸爸，在即将看见爸爸时，他心情非常激 动、高兴。 5.小男孩给我留下的印象是富有爱心，孝敬父母，懂得表 达对父亲的爱。 6.D【解析】本题考查短文的写作顺序。这篇短文第 ①~②自然段写了小男孩和他妈妈乘坐T79次列车等 待爸爸；第③~④自然段写了小男孩和妈妈在两列火车 相遇之际，见到爸爸，表达出对爸爸的生日祝福，十分 幸福；第⑤自然段写了“我”对这“一秒钟的幸福”的感 悟。故文章是按照事情发展顺序写的。 (二) 1.②母亲为孩子默默奉献 ③父亲教导“我”积极面对生活 ④水乡给“我”无限的情趣和恩泽 2.A【解析】本题考查对重点句子的理解能力。解答此 题时要联系具体语境。由上文可知“我”看完电影深夜 回来，很饿却又懒得生火做饭，父亲便说了此番话来教 育“我”。从父亲的话“如果想吃…也应去抱回来”中 2.【示例】这是一部斩妖除魔的神魔小说。春秋冬夏轮 可知，这是父亲假设的情形，并非当时“我”家的柴草真 回，尝尽酸甜苦辣，路途虽遥远凶险，但师徒四人从不 的放得那么远。父亲这么说只是为了教育“我”，让 畏惧，踏平坎坷，翻山越岭。纵有寒霜落雪、雷电叱咤！ “我”遵从内心的想法，坚定地追求理想。因此A项表 但师徒四人百折不挠、共渡难关，历经八十一难，取得 述有误，故选A。 西天真经。 3.母亲不是真的没有食欲，更不是不喜欢吃好吃的，只是 期末学业质量检测卷 在物质贫乏的年代，她把最好的东西都留给了孩子，这 一、1.挠痒承受辽阔饥饿药剂榜文呐喊船艄 就是平凡而又伟大的母爱。 2.(1)9沙(2)19沙9(3)99g9 4.选文最后一个自然段写了作者在水乡的童年时光和水 (4)huang huang hua 乡对作者的影响。从中我体会到作者对故乡的热爱和 3.针忙乱竹摩擦得谋策妙尊优 感激之情。 二、1.(1)V(2)×(3)V （1)神机妙算胸有成竹(2)一针见血 2.①企业人员整体素质不高：②为了延长食品保存期，强 4.A 化感官特性。 5.B 3.①应确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体；②进 6.(1)每个战士的血肉之躯都是父母所生。 一步健全法规体系：③体验到与同学一起吃饭的乐趣。 (2)周瑜长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。 4.①爱惜粮食，不浪费；②排队就餐；③就餐时声音小、动 (3)教室里安静极了，静得打声喷嚏就如同雷响，静得 作轻；④收拾餐具、饭后打扫等。 掉根针都能听得见，静得呼吸声都显得大了起来。 三、1.反映了现在的青少年普遍存在一定的阅读困难，而且 7.(1)敲成玉磬穿林响初闻涕泪满衣裳唯见长江天 呈现出越来越严重的倾向。 际流不破楼兰终不还谁言寸草心报得三 2.原因：一是学生阅读量少；二是由于漫画、音像制品不 春晖 断普及带来负面影响。 (2)小人喻于利坦荡荡多行不义必自毙 建议：家长和学校要重视学生的阅读，开展阅读指导工 (3)金文楷书 作；开展丰富多彩的阅读活动，提高学生的阅读兴趣和 二、【示例】1.①看电视可以增长我们的见识；②可以培养我 能力。 们的想象力；③可以了解一些国家大事。 专项五快乐读书吧 2.①现在电视里的很多节目内容不适合小学生观看； -、1.A2.BA3.DC4.BD5.D6.D7.B ②看电视对眼晴不好，容易患近视；③看电视会影响 8.C9.B10.D11.C 学习。 12.(1)C(2)D(3)B(4)E 三、（一） 二、1.V2.V3.×4.V5.×6.V 1.腾格里大沙漠敦煌壁画2.C 三、《三国演义》一罗贯中一诸葛亮一足智多谋神机妙算 3.(1)在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中， 《水浒传》一施耐庵一武松一机智沉着英勇无畏 坐落着举世闻名的文化艺术宝库—敦煌石窟。 《西游记》一吴承恩一孙悟空一顽皮可爱敢作敢为 (2)B(3)AC 《红楼梦》一曹雪芹一贾宝玉一率性温和善良单纯 4.【示例】敦煌壁画带你走进艺术宝库。 四、1.《西游记》：②⑦《水浒传》：③④ (二) 《三国演义》：①⑥《红楼梦》：⑤⑧ 1.喜欢闻汽油的气味在摩托车准备发动时，趴到排气 2.施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神一《水浒传》 管的出口处闻 诸葛亮舌战群儒鲁子敬力排众议一一《三国演义》 2.②句中“拼命”“妙不可言”等词语生动地写出了 林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼一《红楼梦》 “我”那时对汽油味的痴迷，读起来生动有趣，让人忍俊 唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇一《西游记》 不禁 3.【示例】孙悟空从七仙女口中得知天庭举办蟠桃会，但 3.任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难 他却不在受邀之列。于是，悟空便化身赤脚大仙混人 以忍受。 会场，喝酒后又偷吃仙丹，大闹了蟠桃会。酒醒后知道 【示例】不管做什么事情，都要把握好尺度，过度的话可 闯了祸，悟空便躲回花果山。玉帝得知此事大怒，命李 能会造成不好的结果。 天王领天兵去收服他。 四、作文略 五、1.三国演义红楼梦 76全程无忧·测评卷 五年级语文·部编·下 步步为赢 期末学业质量检测卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 总分 得分 基础竞技场 一、积累与运用。(45分)】 国 的 密 1.看拼音，写词语。（8分)》 扫码看答案 nao yang cheng shou liao kuò yao i bang Y wen na han chuan shao 封 2.用“V”给下面句中的加点字选择正确的读音。(5分) (1)颜真卿在楷(kǎiji)书方面造诣(yzhi)颇深。 (2)傍晚时分，晚霞笼(Iǒngl6ng)罩着天空，把这里的风光映衬得旖(qfyi)旎动人， 让人产生无限遐(xdji)想。 (3)爸爸供(gong gòng)职的这家公司，每年都会提供(gong gòng)很多外出学习的 机会。 (4)刚下过雨，树叶上的雨滴泛着明晃(huang huàng)晃的白光。风吹过，树枝摇晃 注意事项 (huang huang),雨滴哗(hua hua)哗地往下落。 ①请写好班 线 3.将下列词语补充完整，并选词填空。(9分) 级、姓名 考号。 一( ）见血 手( )脚( 胸有成( )()拳()掌 ②请看清题 哭笑不( 出( )划( 神机( )算养( )处() 意后再仔细 (1)《三国演义》中我最佩服的人物是 的诸葛亮，不管遇到什么难题，他看起 做题。 ③请书写工 来都是 ,一点儿也不慌张。 整，字迹清 (2)他平时虽然不爱说话，但发言时总能 地指出问题所在。 楚，卷面整 4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) 洁。 A.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。 B.这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。 C.他如果要是知道了，我的计划就完了。 D.我们背诵并阅读了《自相矛盾》。 65 5.下面句子标点符号使用有误的一项是()(2分) A.四十秒钟—一大家已经觉得时间太长了。 B.“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。”宝玉道：“拿下来给嫣红姑娘送过 去罢。” C.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？无名指和小指正是这朵“兰花”中最优美的 两瓣。 D.你是不是干了坏事你自己心里清楚。 6.按要求完成句子练习。(7分)》 (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句）(2分) (2)周瑜长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）(2分) (3)(经典好题)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是 好，在树上不停地叫着“知了，知了”。（照样子，围绕“静”写一句话)(3分) 7.根据课文内容填空。（12分) (1)唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。杨万里用“ ,忽作玻璃碎 地声”向我们展示了孩子的天真可爱：杜甫的“剑外忽传收蓟北！ ”表达了诗人听闻官军收复失地的欣喜若狂；李白的“孤帆远影碧空 尽， ”体现的朋友间依依惜别之情令我们难以忘怀。王昌龄的 “黄沙百战穿金甲， ”抒发了战士们保家卫国的豪情壮志。孟郊 的“ ”表达了慈母之恩无以回报。 (2)有关君子和小人的讨论，《论语》中曾这样指出：君子喻于义， 也曾指出：君子 小人长戚戚。如果不义的事干多了，必然会自取灭亡， 也就是： (3)汉字的发展经历了甲骨文、 小篆、隶书、 的演变过程。 二、小小辩论会。(4分) 看电视成了许多小学生必不可少的娱乐方式，一放学就坐在电视机前看电视的学生数 不胜数。究竟该不该看电视呢？今天我们就来讨论一下。 1.甲方认为电视是良师益友，应该多看，原因是： 2.乙方认为看电视害处多，不能看，原因是： 66 阅读赏析阁 三、阅读理解。（21分) (一)【甲】沙漠落日（节选）(13分) 列车刚刚驰上辽阔的腾格里大沙漠，已是夕阳西下的时候。在茫茫的沙海中奔波了一 天的太阳，此时又红又大，看起来已不似白天那般耀眼了，原本荒凉的沙漠，此时披上了一 层柔和的色彩，不再是白得刺眼的单一的沙光。而天空中的云朵儿此时也似着了一件淡黄 的衫儿，飘浮不定。随着这件云衫儿色彩的变浓，橙红的太阳也渐渐接近地平线了。当太 阳挨到地平线上的那一刹那，天地间好像忽然变了样儿：西边天上层层的云堆好似被胭脂 染过一般，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在那晶莹透彻的碧空上，似一块光滑的蓝缎绣上了层层 橙红的花纹儿。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠也显得别样的美。蒸腾起来的水汽淡 淡地笼罩在沙漠上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在红晕的光的包 围下，似生在凌霄上的仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美增添了一丝动的 生机心 【乙】敦煌壁画（节选） 在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中，坐落着举世闻名的文化艺术宝 库—敦煌石窟。敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称，是我国乃 至世界上壁画最多的石窟群。 敦煌壁画内容丰富，种类繁多。壁画大体可分为佛像画、经变画、故事画、山水画等七 种。其中，故事画又分为五种，画面生活气息浓郁，情节动人有趣，反映了古代丰富多彩的 社会生活。在莫高窟第二百九十窟中，有按顺序绘制的八十七幅壁画，描绘了佛祖释迦牟 尼从出生到出家的全部情节。这样的鸿篇巨制连环画，在我国佛教故事画中是罕见的。另 外，著名的张骞出使西域的故事就绘制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。这幅壁画 是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。 1.【甲】文描绘了夕阳下 的景色。【乙】文第二自然段介绍了 。(2分) 2.对【甲】文中画“”的句子理解正确的一项是( )(2分) A.表现了沙漠中鸟雀很多，环境保护得很好。 B.写掠过的鸟雀，表现了落日下的沙漠十分热闹。 C.写掠过的鸟雀，以动衬静，表现了落日下的沙漠十分宁静。 3.仔细阅读（乙】文，回答下列问题。(7分） (1)【乙】文第一自然段哪句话介绍了敦煌石窟的地理位置？用“”在文中画出来。 (2分) (2)【乙】文第二自然段是按什么顺序写的？( )(2分) A.先分述，后总写。 B.先总写，后分述。 C.先总写，后分述，再总括。 (3)【乙】文第二自然段着重介绍了哪些故事画？( )(多选)(3分) A.佛祖释迦牟尼从出生到出家的全部情节。 B.九色鹿救人的故事。 C.张骞出使西域的故事。 67 4.请你为敦煌壁画写一条旅游宣传语。（2分) (二)(8分) 五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车 排出的废气。跟大人走在马路上，有汽车开过去，我总是拼命用鼻子吸气，鼻子里那种感觉 真是妙不可言。 后来我觉得空气中那汽油味太淡，闻起来总不过瘾。一次，一辆摩托车停在我家弄堂 口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那 老师点评 排气管近一，点，一定可以闻得很过瘾。摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上准备发动时， 我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处。摩托车的主人当然没有发现身后有 个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着，箭一般蹿了出去。而我 密 呢，趴在路边几乎昏厥。那一瞬间的感觉，我永远不会忘记一随着机器的发动声，一团黑 色的烟雾扑面而来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人室息的怪味从 我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑…猛 烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽… 从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒 唐，变得令人难以忍受。 (节选自赵丽宏《童年笨事》，有删改) 1.“我”奇怪的嗜好是： 。 为了满足嗜好， 封 “我”做的笨事是： 。(2分) 2.对比下面两个句子，体会语言的风趣，回答问题。（3分) ①跟大人走在马路上，我总是努力去吸汽车开过去后留下的废气。 家长点评 ②跟大人走在马路上，有汽车开过去，我总是拼命用鼻子吸气，鼻子里那种感觉真是妙不 可言。 我认为第 句的语言更风趣，因为 线 3.作者从这件笨事中明白了什么道理？用“”在文中画出来，并说说你的体会。(3分) 习作展示厅 四、习作。（30分) 题目： 的他（她） 提示：每个人都有不同的特点，选择你身边有特点的一个人，写一写他（她）的故事。 要求：①先用上表示人物特点的词语或短语把作文题目补充完整，如“热爱读书的他”“总 是笑眯眯的她”；②通过具体事例和学过的人物描写方法把人物特点写具体；③书写工整， 不少于400字。 68