第七单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

(3)十五弱冠不惑期颐 二、【示例】王明，过度使用手机或是玩游戏，无论是对我们的 学习，还是我们的身体健康，都没有好处。我相信你也是 个爱学习、想要健康身体的孩子，从现在起，我们都少玩 手机游戏，可以吗？ 三、（一） 1.虎势儿公鸡鸽架似的猴儿似的一身牛劲儿 2.小嘎子想趁小胖墩儿不防备用脚腕子去钩他的腿 暗中用手段陷害别人的行为 3.小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤很占上风摔了个仰面 朝天 4.身手敏捷、争强好胜、头脑灵活 (二) 1.B2.D 3.【示例1】不同意。老人用自已的细腻的爱来对待那个 姑娘，使姑娘那颗善良的心不受伤害，也是一种善良。 【示例2】同意。老人只要跟姑娘解释清楚，姑娘就不会 尴尬，事情也可以圆满解决了。 4.【示例】姑娘让座给老人是一种善良，而老人强忍疼痛 接受让座，使姑娘那颗善良的心不受伤害，也是一种 善良。 四、作文略 第七单元学业质量测评卷 一、1.祷告恢复奔驰牲畜吆喝铃铛保姆窗帘 2.(1)huahua (2)zhu6 zhe 3.C4.B 5.(1)拟人(2)排比(3)比喻(4)夸张 6.(1)【示例】大公鸡像个将军，威武神气。 (2)我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 (3)【示例】放学后，刚刚还沸腾的校园渐渐恢复了平 静。几个动作慢的同学正缓缓走出校园。只剩清 洁工人在打扫卫生，保安人员在楼梯间巡视。最后 随着一阵锁门声响起，校园静悄悄的，只有青葱的 松柏依然挺立在路的两旁，守卫着校园。 7.(1)×(2)V(3)×(4)V 二、（一） 1.牛。马绵羊猪小鸡山羊 2.“碧绿的丝绒般的草原”突出草的茂盛，与牛群吃草相 73 映衬：“绿色的草原”写出草的茂盛和生机，与动物安闲 相映衬。 3.【示例】碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的 骏马，匹匹膘肥体壮。黑色的猪群不停地呼噜着，像 是对什么表示赞许。写出了荷兰的静态美和动态 美，既表现出草原的美，又表现出草原的生机和活力。 4.“这就是真正的荷兰。”这样写强调了荷兰的美，表达出 了作者对荷兰的喜爱之情。 (二) 1.领悟诱倾泻2.整体部分 3.塞湖碧玉形象地写出了塞湖色彩的美 4.(1)B(2)A(3)B(4)A 5.表达了作者对祖国大好河山的赞美及热爱之情。 三、作文略 第八单元学业质量测评卷 一、1.平庸仓库渺小享乐螺丝拇指纽扣外貌 2.琴勤秦禽秽慧绘海仓舱苍沧 3.B4.D 5.D【解析】本题考查词语意思。“情不自禁”的意思是 感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。 一般在句中作谓语，用来描写人的感情。在D项中用 来形容自豪感不合适，应换为“油然而生”。 6.C 7.（1)胎儿再现了过程。 （2)舞蹈演员的手指常作兰花状。 (3)如果…就…【示例】如果没有环卫工人的辛 苦付出，就没有城市的整洁美丽。 8.A.小人喻于利B.小人长戚戚C.必自毙 D.恻隐之心(1)A(2)D(3)C 9.(1)V(2)×(3)×(4)× 二、（一） 1.刘义庆世说新语·言语 2.杨氏之子孔君平 3.听说不曾听说孔雀是先生您家的鸟 4.采用否定的方式婉转对答 5.聪明机智 (二) 1.把牙齿拔光 2.一语双关，表面在说拔光口中的牙，实际在说应除掉不 为人民尽心反而危害国家和人民的贪官污吏。 3.拟人排比口中牙齿给“我”带来的痛苦幽默风 趣、通俗易懂 4.两者相似点是不但不尽心尽力、尽职尽责，反而危害 “国民”，使其痛苦。这样的比喻贴切生动，使文章语言 幽默风趣、通俗易懂。 5.作者写的不仅仅是自己拔牙的经历。我从文中还读出 专项二课文内容与积累运用 了作者对贪官污吏的痛恨。 一、1.吾盾之坚吾矛之利陷子之盾弗能应也 三、作文略 不可陷之盾与无不陷之矛同世而立 专项一字词句 2.甚聪惠诣其父设果孔指以示儿曰 -yun bang zhai qin bing pao qiang dign 未闻孔雀是夫子家禽 bepg9c妙7秒9W9i9gn 3.村庄儿女各当家也傍桑阴学种瓜 4.稚子金盆脱晓冰敲成玉磬穿林响 t的ji99 5.故人西辞黄鹤楼孤帆远影碧空尽 二、拐杖蝴蝶庆祝欺负罪犯帽子疲劳模拟 6.绿遍山原白满川乡村四月闲人少 锻炼尊重坠落特殊飞禽渺小造诣 二、1.对诸葛亮心怀妒忌草船借箭诸葛亮神机妙算，我 三、1.b62.he3.hung4.gong5.hu 真比不上他 四、忌寄寂继肆饲伺祀 2.【示例】草船借箭猴王出世孙悟空宋江【示例】 罐惯贯冠龄灵铃凌 五、示剑淡泊薄饼了提供监督 梁山泊的军师一一无（吴）用 3.了解“张”姓的历史和现状【示例】查阅有关中华姓氏 (血泊薄礼上供（国子监 的书籍，了解“张”姓的来源走访有关部门，了解“张” (晃眼（绰起 姓的人口数量和分布情况 (晃动（绰号 4.改变马的出场顺序善于观察、足智多谋 六、1.②①③2.②③① 5.头大而肥最肯吃苦直直落落的强硬的线条复杂 七、1.驿站2.墨客3.货郎4.郎中5.店家6.印信 6描写列数字作比较举例子 八、高小天地美景覆去机算不得借箭 7.外貌身强体健动作心理急躁、争强好胜 平静所欲见血拳掌天衣肥壮思议 8.极度悲痛是否归葬常人的情感，超人的胸怀 万顷己公欲试心胆 9.自相矛盾那个人回答不出来了他把“矛”和“盾”的 1.风平浪静舍己为公2.神机妙算一针见血 能力夸大到绝对化程度，不能自圆其说 3.(1)翻来覆去(2)哭笑不得(3)心惊胆战 10.金文隶书 九、1.情不自禁2.随心所欲3.默默无言 三、1.C2.B3.A 4.抓耳挠腮5.踉踉跄跄6.恍然大悟 4.C【解析】本题考查词语在文言文和现代文中的不同 十、1.不是…而是… 释义。“家禽”在《杨氏之子》这篇文章中指的是“鸟”， 2.虽…却… 而在现在可以理解为家养的禽类，如鸡、鸭、鹅等，故 3.即使…也… 选C。 4.无论…总… 5.A 十-、C 四、1.V2.×3.×4.×5.V 十二、1.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜 五、《红楼春趣》—曹雪芹—《红楼梦》 古迹。 《草船借箭》—罗贯中一《三国演义》 2.这清白的梅花，是不能玷污的。 《祖父的园子》—萧红—《呼兰河传》 3.太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙 《两茎灯草》一一吴敬梓—一《儒林外史》 滩上的蚌壳一样。 《景阳冈》—施耐庵—一《水浒传》 4.刘伯承宁可自己受苦也不打麻药。 六、1.隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外 十三、B 2.四月的冰河—开动（冻）了 十四、A 3.咸菜烧豆腐—有言（盐）在先 十五、1.动作描写神态描写 七、①三十②四十③女子年满十五④七十⑤一百 2.动作描写神态描写 ⑥男子二十⑦六十⑧女子十三四 3神态描写 1.⑤④⑦②①6③⑧ 4.环境描写 2.③⑧ 十六、1.这是一个十分天真活泼的小男孩 八、1.告2.当3.早4.孤5.晶 2.金字塔是世界八大奇观之一。 专项三综合性学习与课内阅读 3.我们多阅读课外书，可以提高写作能力。 一、1.【示例】爸爸，您不是经常教育我不要爱慕虚荣，要勤俭 74全程无忧·测评卷 五年级语文·部编·下 步步为赢 第七单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟满分：100分 题号 三 总分 得分 基础竞技场 时 一、积累与运用。(43分) 密 扫码看答案 1.看拼音，写词语。（8分) dǎo gào hui f位 ben chi sheng chù yao he ling dang bǎo mǔ chuang lian : 封 2.给下列句子中的加点字注音。(4分) (1)小溪在山涧哗( )哗地流淌，小鸟在枝头欢快地歌唱，远离了城市的喧 哗( ),我觉得很惬意。 (2)(经典好题)她对穿着( )很讲究，你会经常看到她戴着( )各种花色的 注意事项 丝巾，用来搭配不同的衣服。 ①请写好班 线 级、姓名 3.下列加点字的读音不完全正确的一项是( )(2分) 考号。 ②请看清题 A.译名(y) 刀刃(ren) 泛滥(Iàn) 公爵(jué) 意后再仔细 做题。 B.精湛(zhàn) 毛毡(zhan) 不愧(kui) 膘肥体壮(biao) ③请书写工 C.淤泥(yu) 牛犊(du) 遐想(xia) 熠熠生辉(zhé) 整，字迹清 楚，卷面整 4.（原创)下列词语搭配完全正确的一项是( )(2分) 洁。 A.软软的沙发 耸立的建筑 宽松的原野 B.沉沉地入睡 古老的桥梁 平稳地穿过 C.金色的沙漠 雄浑的画卷 豪迈的感受 37 5.（郑州市)写出下列句子运用的修辞手法。(8分) (1)静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (2)荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 ( (3)威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月：行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 (4)两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 ) 6.按要求完成句子练习。（11分) (1)牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。（照样子，用相同的修辞手法写句子)(3分) (2)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）(3分) (3)任选一个情景写一段话，写出景物的动、静之美。（5分) 放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站 7.判断下列说法，正确的打“V”,错误的打“×”。（8分) (1)胡夫金字塔一直是世界上最高的建筑物。 (2)《牧场之国》一文，作者运用动静结合的表现手法，向我们描绘了荷兰牧场独特、美丽 的风光。 () (3)将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日的是中国 的孔子。 () (4)《威尼斯的小艇》一文，通过描写小艇在水面上灵活穿梭，体现了威尼斯的动态美。 () 阅读赏析阁 二、阅读理解。(27分) (一)课内阅读。（13分) 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有 的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 38 牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧 绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体 壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野 似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示 赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏 着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 1.选文主要描写了 几种 动物。(3分) 2.作者有时看到的是“碧绿的丝绒般的草原”，有时看到的是“绿色的草原”，为什么会有这 样不同的感受呢？(2分) 3.用“”画出一处静态描写的句子，用“”画出一处动态描写的句子，说说这样写的 好处。(4分) 4.选文中有一句话重复了好几次，请把这句话找出来写在下面。作者这样写的目的是 什么？(4分) (二)（信阳市）课外阅读。(14分) 山庄湖色 避暑山庄在河北省承德市北部，是我国古代著名园林之一。她虽然名为山庄，规模却 是很宏大的，那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。当你走进山庄 的丽正门，从玲珑精巧的宫殿区开始，而后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区。漫游山 庄诸胜时，你就会亲身（领悟领略）到，那以山林野趣为特色的塞外风光，远比挂在墙上 的名画更有生命力，更富牵襟扯裾的力量。可以毫不夸张地说，山庄里每一颗明珠，无不使 人观之辄(hé)喜；每一处胜景，无不使人流连忘返。 但是，不知为什么，我在这山庄纵览诸胜时，不管走到哪里，总是有那么一瞬间，要把视 线投向那碧波粼粼的塞湖。我不能不看她，她有着一种魅力，强烈地（吸引引诱）着我。 39 在我看来，她是绿中之绿，胜中之胜，她是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。 塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。那喷珠吐玉的热河泉， 就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的，也许是有了热河泉的缘故吧，轻纱笼罩的 湖水显得那样温柔、清澈，像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光，它似乎等 不及水面上轻柔的白纱散尽，就把自己的全部艳丽（倾注倾泻）进湖中了。这时，是湖上 最绚丽多彩的时节。水是浓绿的，像碧玉；霞是艳红的，像胭脂。碧玉般的绿，胭脂般的红， 老师点评 这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了：绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧 玉上流泛。当人们为这湖上的奇观深深吸引，一时竟闹不清究竟是湖水飞上了霞中，还是 红霞落进了塞湖的时候，朝日又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍起，细浪跳跃，真 密 似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候，湖水又恢复了平静。那乱真的倒 影，把山庄的胜景都摄取进了湖中。于是，塞湖上出现了奇妙的“水中天”。 1.把文中括号里运用不恰当的词用“1”划去。（3分) 2.文章采用先 后 的写作方法，由美丽动人的山庄全貌转而写到迷人的塞 湖风光，对塞湖奇观进行了细致描绘。(2分) 3.文中画线句中的“她”指的是 。作者把“她”比作了 ,这样描写的 好处是： (3分) 封 4.将描写方法选填到对应句子后面的括号里。（填序号)(4分) A.静态描写 B.动态描写 家长点评 (1)绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流泛。 (2)轻纱笼罩的湖水显得那样温柔、清澈，像多情少女的眼睛。 (3)这时湖上微风乍起，细浪跳跃，真似搅起满湖碎金。 (4)那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。 线 5.本文表达了作者怎样的感情？（2分) 习作展示厅 三、习作。(30分】 我国有很多令人骄傲的世界文化遗产，如长城、河南洛阳的龙门石窟、福建土楼等。请 从中国的世界文化遗产中任选一个，有目的地查阅资料，根据整理后的资料进行介绍，题目 自拟，写完后可以与同学交流、互评，再进行修改。 40