四 分类与记录-2025-2026学年新教材二年级下册数学同步课课练(西南大学版)(无答案)

2026-04-22
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版二年级下册
年级 二年级
章节 第四单元 分类与记录
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.04 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 同步课课练·小学同步
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56976657.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学同步课课练西师大版二年级下册 四 分类与记录 01 象形统计图 1.二(3)班四个小组开展绘画评比活动。(1个表示1分) (1)一组得( )分,二组得( )分,三 C 组得( )分,四组得( )分。 O C (2)( )组和( )组得分同样多。 O O O o (3)你还能提出哪些数学问题? 一组二组三组四组 2.按种类分一分,填一填,画一画。 (1)用“△”代替水果画一画。 )个 ()个 )个 (2)( )最多,( )最少。 32 四分类与记录 ★★★ 3.根据描述,用你喜欢的符号在下图的横线上面画一画,再填 一填。(1个符号表示1人,每人只选择一种书) 喜欢科技书 喜欢连环画的人 喜欢故事书 的有6人。 数比喜欢科技书 的有5人。 的少2人。 (1)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。 (2)喜欢科技书的人数比喜 欢故事书的多( )人。 (3)喜欢科技书的和喜欢连 ● 技书 环画的共有( )人。 2 人 人 4.小宇有大小不同的9个长方形、5个正方形、6个三角形和5 个圆。 (1)请你用喜欢的符号表示下图中各图形的个数。(1个符 号表示1个图形) (2)根据统计结果,小宇再添上( )个( )就可以拼成 上面的图画了。(图形的大小忽略不计) 63 数学同步课课练西师大版女二年级下册 2 整理方法与统计表 1.分一分,填一填。 .△◇口△△ ◇◇口△ 照样子记录图形的个数: △△△△△△△ △正 ◇ ◇ 整理后,八有( )个,◇有()个,☐有()个。 2.下面是二(1)班参加课外兴趣小组的人数统计结果。(1个 “△”表示1人) △ △△ △ △ △ △△ △ △ △ △△ △△ △ △ △△ △△ △ △ △△ △△ △ 书法 美术 篮球 乐器 (1)用画“正”字的方法整理有关数据。 书法 美术 篮球 乐器 64 四分类与记录 ★女 (2)( )组和( )组的人数同样多。 (3)美术组的人数比乐器组多( )人 3.全班本周图书借阅册数整理如下。 童话 漫画 儿歌 科技 正正 正正正 正币 正下 根据上面的整理结果填写下表。 类别 童话 漫画 儿歌 科技 册数(册)》 (1)全班本周共借阅( )册图书。 (2)你还能提出哪些数学问题?写一写。 (3)图书室要新买一批图书,你有什么建议? 4.二(1)班要投票选出六一儿童节出游的地方。除了请假的冬 冬和平平没有参与,其他所有学生的投票结果如下表。(每 人1票) 出游地点 世界之窗 动物园 水上乐园 葵园 人数(人) 4 8 20 6 (1)二(1)班一共有( )名学生。 (2)如果冬冬和平平参与投票,两人最有可能选择( (3)二(1)班最后应该会去( )。 65 数学同步课课练西师大版二年级下册 单元练习 一、统计。 1.数一数,填一填,再用“△”画一画。(一个“△”表示一个图形) ()个()个()个()个 2.圆柱比长方体少( )个,长方体和球一共有( )个。 3.()和( )的数量一样多。 4.这四种图形一共有()个。 二、下面是二(2)班学生们喜欢的小动物的调查结果。 漫 O 超 恩 正下 正正 正正正一 正一 1.把调查结果填入下表。 小动物 愚 ⑥ Q e9 人数(人) 2.二(2)班喜欢兔子的学生比喜欢老虎的多( )人。 3.二(2)班喜欢大象的和喜欢小狗的一共有( )人。 4.全班一共有()人参与了这次调查。 9 66 四分类与记录 ★★★ 三、下面是蒲公英小学二(2)班数学期末检测情况表。 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 优秀 7 良好 13 优秀 19 优秀 2 良好 8 优秀 14 及格 20 良好 3 优秀 9 良好 15 良好 21 优秀 及格 10 优秀 16 优秀 22 及格 5 优秀 11 及格 17 良好 23 优秀 6 良好 12 良好 18 及格 24 良好 1.根据上面的记录,把结果填入下表。 优秀 良好 及格 用画“正”字 的方法记录 人数(人) 2.二(2)班上学期数学成绩得( )等级的人数最多,优 秀等级的人数与及格等级的相差( )人。 3.等级是良好的人数比及格的多( )人,等级是优秀的 人数比良好的多( )人,全班一共有( )人。 4.请你再提出一个数学问题并解决。 四、二(1)班同学评选动物明星,投票情况整理如下。(每人投 1票) 大象:正一狮子:正 小猴:正正 熊猫:正正 67鹭 数学同步课课练西师大版二年级下册 1.将整理的结果填入统计表。 动物 大象 狮子 小猴 熊猫 票数(票)》 2.根据统计表完成统计图。(画“△”,一个“△”表示1票) 大象 狮子 小猴 熊猫 3.二(1)班同学中,喜欢( )的人数最多,喜欢( )的 人数最少。 五、下面是二(3)班班长候选人的得票情况。(除“正”字外,一 个符号表示1票) 王明明 陈小米 张小亮 赵丽丽 VV oo △△ 正正 VV oO △△ VV O △ 1.把上面的统计结果填入下表。 候选人 王明明 陈小米 张小亮 赵丽丽 票数(票) 2.根据上面的统计结果,( )将当选为班长。 68

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