4.1 权利义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

观看视频思考：权利和义务有着怎样的关系？ 权利与义务相统一 初中道德与法治八年级下册第二单元《理解权利义务》 第四课《依法行使权利和履行义务》 法治观念：通过苏翊鸣冬奥夺冠路上的权利保障与义务履行案例，认识公民权利与义务相统一的表现，理解宪法和法律对公民权利的确认、对义务的规定，树立“权利与义务密不可分”的观念，增强依法行使自身合法权利、自觉履行法定义务的法治意识。 责任意识：通过分析苏翊鸣的权利行使与义务履行情境，明确公民既是权利的享有者，又是义务的承担者，增强维护自身与他人合法权利、维护国家荣誉和利益、为社会进步贡献力量的责任意识。 法治观念：树立权利义务相统一的理念。 责任意识：增强履行义务的观念，主动承担社会责任。 教学重点：权利与义务相互依存、相互促进的辩证关系。 教学难点：在具体情境中理解并实践“权利与义务相统一”，克服“重权利、轻义务”的观念。 自主学习 1.权利与义务的关系 2.权利与义务相统一的意义 3.如何正确处理权利与义务的关系？ 要求：带着以下问题阅读教材P33—35，时间5分钟。 探究活动一：“纳税”是“责任”——感受权利和义务的关系 2025年，税收占全国财政收入216045亿元的81.63%！ 2025财政主要支出科目情况如下： 教育支出4.34亿元，科学技术支出1.2062亿元，文化旅游体育与传媒支出0.39亿元，社会保障和就业支出4.44亿元，卫生健康支出2.14亿元...... 董宇辉：交税说明你收入高了，这些钱可能帮贫困孩子盖教室、帮农民修路，逃税是不好的。 公民要享受国家财政支出，需要什么努力？ 说明权利和义务有何关系？ 公民履行义务 国家财政收入稳定 国家运行安全有序 公民享有权利 履行确保享有 实现需要履行 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 探究活动一：“纳税”是“责任”——感受权利和义务的关系 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 【笔记】权利与义务是如何相互依存、相互促进的？P33-P34 探究活动一：“纳税”是“责任”——感受权利和义务的关系 根据情境，快速匹配对应的“权利”和“义务”。 父母供养 享有的权利：__________ 履行的义务：__________ 受抚养权 赡养扶助父母义务 每天上学 享有的权利：__________ 履行的义务：__________ 受教育权 受教育义务 上班挣钱 享有的权利：__________ 履行的义务：__________ 劳动权 劳动义务 投票选举 享有的权利：__________ 履行的义务：__________ 选举权 遵守选举规则 如果只讲权利不讲义务，或者只讲义务不讲权利，这个活动还能完成吗？ 微行为—— 根据“权利”和“义务”的匹配，找出重复的词，这说明什么？ 探究活动一：“纳税”是“责任”——感受权利和义务的关系 第42条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 阅读上面两则法律条文，你有什么发现？ ③公民的某些权利同时也是义务，例如劳动和受教育。 【笔记】1.权利与义务的关系？P33-P34 ①②③ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 公民 权利 义务 享有者 承担者 相互依存 相互促进 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 公民行使权利和履行义务的意义 ①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。 镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。 镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。 公民权利的充分实现 激发 公民的主人翁意识 调动 履行义务的积极性和主动性 自觉 承担 对国家和社会的责任 公民自觉履行义务 国家发展和社会进步 促进 提供、创造 实现权利的更好的条件 公民行使权利和履行义务的意义 【笔记】Q2.公民行使权利和履行义务的意义？ P33-34 ①行使权力：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。（对公民） ②履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。（对国家） 探究活动 材料三： 2025年12月20日，国际网球诚信机构（ITIA）正式宣布，中国男子网球运动员逄仁龙（Pang Renlong）因在2024年5-9月期间操纵或企图操纵22场比赛，被处以禁赛12年和11万美元罚款（暂缓执行7万美元）。 请你结合材料说说，公民该如何坚持权利和义务的统一？ 提示：逄仁龙作为一名职业运动员，本应遵守体育道德、公平竞赛的基本义务，但他却通过操纵比赛牟利。这不仅破坏行业风气、破坏公平竞争，最终也导致他自己的参赛权、发展权被完全剥夺。这也启示我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 《中华人民共和国义务教育法》第四条 公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 漫画分析 结合以上两幅图，联系生活实际，与同桌交流应如何正确对待权利与义务。 坚持权利与义务相统一。 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 环节二：静音文明践行——做权利义务统一的公民 除了地铁场所，我们还有哪些场所需要我们践行静音文明？ 图书馆 享有文化阅读的权利 必须履行遵守纪律，不喧哗的义务 学校教室 享有受教育的权利 必须履行认真听讲，安静自习的义务 医院 享有就医看诊的权利 必须履行不打扰其他病患的义务 电影院 享有观影娱乐的权利 必须履行保持安静，不制造噪音的义务 ①坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务 ②公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 ③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 3.如何正确处理权利与义务的关系？P35①②③ 错误认知 评析 等同论 权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不可等同 割裂论 权利和义务相对立，可以分离 二者相互统一，相互依存、相互促进 先后论 先享受权利，后履行义务 割裂了二者的关系 侧重论 享有权利比履行义务更重要 履行义务比享有权利更重要 权利与义务相互依存、相互促进， 不存在谁比谁更重要的说法 均等论 享有多少权利就履行多少义务 享有的权利和履行的义务不可能完全等量 知识拓展 关于权利与义务的错误认知 权利与义务相统一 关系 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务 做法 公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利 我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务 坚持权利与义务相统一 逻辑导图 课堂训练 1.（2025·四川眉山·中考真题）公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是（   ） ①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ B 课堂训练 2．（2024·四川内江·中考真题）《民法典》第一千零三十二条规定：自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。近年来，广场舞噪音、邻里噪声等事件频发，都属于以公开的方式侵犯了自然人的隐私权、这告诉我们（   ） A．行使权利不需要有界限 B．享受权利不必承担义务 C．任何权利都是有范围的 D．先履行义务后行使权利 C 课堂训练 3．（2025·甘肃兰州·中考真题）小澜爸爸的一天：上午参加新一届区人大代表的投票选举；下午去医院照料生病的父亲。这一天的行程涉及的权利与义务分别是（   ） A．言论自由  依法服兵役 B．被选举权  依法纳税 C．姓名权  劳动 D．选举权  赡养父母 D Lavf58.46.101 Army of Kings Audiomachine Chronicles, track 21 2012 150916.3 eng - www.NewAlbumReleases.net $