第二单元 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

000 全程无忧 1111111111111 第二单元学业质量测评卷 ★★★ 测试时间：90分钟测试总分：100分 ★★★ 班级举行了“读寓言故事，做智慧之星”的综合 性学习活动，请你参与。 活动一：漫步书林，推荐寓言 一、奇奇整理了同学们推荐的寓言故事书及 推荐理由。(16分) 扫码看答案 推荐人 推荐书籍 推荐理由 这本书是一部中国古代的寓言 中国古代离 故事汇编集。书中有《守株ddi免》 恝 甜甜 《自相矛盾》等经典故事。每当读到 面 精彩之处，我不禁拍案叫绝。 这本书shan yong诗歌的形式 1111111111111111 克雷洛夫高言 传递真理，语言优美，富有哲理。书 妙妙 中《蜻蜓和蚂蚁》《狼和lie ren》等故 事，为人称赞。 这本书相传是伊索所作，内容大 伊常窝言 多与动物有关，如xiong hěn的狼， 聪聪 温ù的山羊，还有狡猾的狐狸、撒 谎的狗等。 1.请你为推荐理由中的加点字注音。（4分) 图 株() 哲() 狡猾( )() 2.请你在下面田字格中，将同学们用拼音代替的字词依 次写出来。(8分) 洲 3.请你选出和上表中多音字读音相同的一项。（4分) ①称赞( A.称职 B.名称 C.称心 ②撒谎( A.播撒 B.抛撒 C.撒气 二、妙妙特意为《克雷洛夫寓言》撰写了推荐词，请你阅 读。(8分) 我读过《克雷洛夫寓言》中的《池子与河流》。故事 中的池子总是扬起头眯着眼睛说：“任凭人世间① 我只在睡梦中推究哲理”；河流则遵循自然规 律，用② 的清洁的水，给人们带来利益。他们 最终的命运也截然不同。我非常喜欢这个故事，请大家 也来读一读吧！ 1.请你从下面方格中找出2个四字词语，填写在推荐词 的对应横线上。(4分) 源 光 忙 夺 忙 采 碌 不 源 断 碌 2.请你观察推荐词中的加点部分，照样子，补全下列句 子的相应内容。（4分)》 小狐狸 (动作)， (神态)地喊 道：“好啊！你竞然欺骗我，我一定要给你个教训！” 活动二：阅读交流，分享寓言 三、班级准备举办一场寓言故事分享会，请你以班委会的 名义写一则通知，告知大家明天(3月12日)下午2点到 阶梯教室参加此次活动。注意通知的格式。(7分) 四、同学们分享了很多出自寓言故事的成语，请你将其补 充完整。(10分)》 自相()() 井底之()刻()求( 邯郸()()画蛇()足 掩()盗() 五、在分享会上，同学们交流了阅读“寓言故事”时的收 获，请你参与。(7分) 妙妙：阅读寓言故事可以收获语文知识，比如“因” 字，在现代汉语中表示“因为、原因”的意思，在“因释其 耒而守株”中表示① (写出正确的含义)。 甜甜：除此之外，寓言故事中还蕴含着丰富的道理， 比如读完《叶公好龙》，我明白了… 奇奇：我也看过这个故事，读到叶公见到真龙后被吓 得脸色苍白，浑身发抖，我懂得了② (A.不要随 意宣扬自己的喜好B.做人要表里如一)（填序号）的 道理。 聪聪：奇奇，③ (补全聪聪说的话) 奇奇：聪聪，谢谢你提醒我这个问题。以后，在别人 说话时，我一定会认真聆听。 活动三：联系生活，读懂寓言 六、请你阅读下面的寓言，并联系现实生活，探究其中的 道理。（22分)》 (一)懒惰的乌鸦(13分) ①从前，乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。 ②冬天快要来临了，动物们都在准备冬天的食物，唯 独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了，好心 ★全程无忧·三语（部编）·下册★ 地劝告她：“鸟鸦姐姐，冬天快到了，你快，点去找冬天的食 物吧！”鸟鸦张开蒙胧的睡眼，望了百灵鸟一眼：“太阳还当 空照哩！晚一点找食物也不迟！”说完，又呼呼大睡了。百 灵鸟无奈地看着她，只好飞走，又忙着去找食物了。 ③冬天很快就到了，鸟鸦因为还没有找到食物，她忍 着饥寒，挨家挨户向别人借点儿食物，大家都说：“谁让 你这么懒惰，不听劝告的，我们是不会同情一个懒惰的家 伙的。” ④鸟鸦只好忍着，飞啊飞啊，终于找到一个荒废的树 洞。她用木柴钻火取暖，在旁边睡着了。火越烧越旺， 把鸟鸦的羽毛烧着了，而乌鸦却浑然不知，她的羽毛被烧 成黑色了。 ⑤从此以后，鸟鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。 1.冬天快要来临了，乌鸦在 ,动物们在 ()(4分) A.睡觉找食物 B.找食物 睡觉 C.借食物找食物 D.睡觉借食物 2.冬天到了，乌鸦为什么没有食物？( )(3分) A.因为乌鸦想冬眠，不需要食物。 B.因为乌鸦没有朋友，借不到食物。 C.因为乌鸦太懒了，冬天还没到时，不去找食物，反而 懒洋洋地睡大觉。 D.因为乌鸦的食物吃完了。 3.“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”从中你看 出这是一只怎样的乌鸦？( )(3分) A.无忧无虑 B.得过且过 C.不因以后的生活而焦虑D.没有烦恼 ★全程无忧·三语（部编）·下册★ 4.请你用相关的名言警句（或自己的话）说说体会到的 道理。(3分) (二)蒙鸠(jiu)筑巢(9分) ①南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之季，它们 就开始忙碌地筑巢了。瞧，一对蒙鸠夫妇环顾四周，正在 寻找筑巢的地，点。河边白色轻柔的芦苇穗(Su)随风舞 动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的 芦苇穗上。 ②蒙鸠夫妇先衔(xi)来软软的羽毛，互相交错，初 步搭成窝的样子。然后，找来柔韧(rèn)的毛发，就像缝 衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结 实。最后，它们又用长长的毛发牢牢地把窝系在芦苇穗 上。蒙鸠夫妇往里头一钻，不大不小，正合适。就这样， 一个温暖舒适的巢就筑好了。 ③过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在 新巢里，想象着即将孵化出来的小宝宝可爱的样子。一 阵微风吹过，小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意 想不到的是，原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变 得弱不禁风，摇摇欲坠。 ④有一天，刮起了狂风，小巢随着芦苇穗剧烈晃动， 蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折 了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外， 摔碎了。 ⑤蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停地埋怨巢修 筑得不够结实。其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是它 们选择的筑巢地，点不合适。 1.读第②自然段，借助流程图，仿照例子，把蒙鸠筑巢的 过程补充完整。(3分) 用羽毛初步 用毛发把窝 搭成窝的样子 系在芦苇穗上 2.这则寓言改编自《荀子·劝学》，原文中有这样一句 话：“风至苕(tio)折，卵破子死。”请你在短文中找到 意思与之相对应的句子，用“”画出来。(2分) 3.蒙鸠夫妇筑的小巢摔到了地上，其中的原因表述不恰 当的一项是( )(2分) A.蒙鸠夫妇筑的鸟巢本身就不够结实。 B.天空刮起了狂风。 C.蒙鸠夫妇选择的筑巢地点不合适。 D.芦苇穗柔嫩易折。 4.读完短文，你明白了什么道理？下面选项中最恰当的 一项是( )(2分) A.做人要踏实肯干，不能不劳而获。 B.我们要用发展的眼光看待事物，懂得变通。 C.学习和做事要选择合适的环境，打好根基。 D.要乐观地看待事物，不要一味地埋怨。 活动四：发挥想象，续写寓言 七、请你以下面这段话为开头，续写这则寓言故事。要 求：题目自拟；条理清晰，语句通顺连贯；不少于300字。 (30分) 一只蚊子挑战狮子，它专咬狮子的鼻子周围没有毛 的地方：狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，却没有碰 着蚊子。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中 飞来飞去…部编·三年级讠 第一单元学业质量测评卷 -、1.lpg沙yang gan he 2.融化偶尔燕子芦芽姿势 3.Ccou19(1)①(2)②(3)③ 4.拟人【示例】风儿踮起脚尖，悄悄溜过麦田。 二、1.【示例】此时艺术说话 它们记忆税收 2.匕乙兑【示例】老亿悦 三、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝 答疑解 春江水暖鸭先知绿阴不减来时路添得黄鹂 四五声 四、【示例】1.一位位美丽的仙子 2.含苞欲放，宛如害羞的少女仅展开两三片花 击 瓣儿，花瓣儿既像勺子般弯曲，又似小船般轻 轻荡漾完全绽放了，花瓣层层叠叠地包裹着 心 金黄色的花蕊 五、【示例】 1.洁白又细又长红宝石可爱的漂亮的 2.蜜蜂轻盈飞舞告诉我花蜜的甜美 无 3.光泽椭圆形至披针形卵形椭圆形是 桂西南石山地区珍贵用材林，用于造林和石漠 化治理，以及制作家具、房屋柱梁等。 六、（一） 你提分 1.③① ②2.横掠沾 3.A4.喜爱 (二) 1.(1)浴蚕(2)上山 2.“上山”吐丝结茧 3.(1)比喻 进食快、食量大 (2)蚕辛勤吐丝 4.C 七、作文略 第二单元学业质量测评卷 -、1.zhu zhéjiǎohud 2.待善用猎人凶狠驯 3.①B②C 吾文下册参考答案 二、1.①忙忙碌碌②源源不断 2.【示例】手叉着腰咬牙切齿 三、【示例】 通知 请全体同学于3月12日下午2点到阶梯教 室集合，参加寓言故事分享会。 班委会 3月11日 四、矛盾蛙舟剑学步添耳铃 五、①于是②B③（示例】请你不要随意打断别 人的发言，这是不礼貌的行为，你可以等别人说 完再补充自己的观点。 六、（一） 1.A2.C3.B 4.【示例】人生在勤，不索何获。我们要从劳动中 获得收获。 (二) 1.找来毛发密密地把窝编织得更加结实 2.不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇 穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔 碎了。 3.A4.C 七、作文略 阶段性学业水平检测卷（一）】 -、1.sgns9n形 2.微风融化鸳鸯悠闲 3.灵动荡漾 4.绿阴不减来时路添得黄鹂四五声 5.【示例】高兴地欢呼着 6.日出江花红胜火春来江水绿如蓝迟日江 山丽春风花草香竹外桃花三两枝春江 水暖鸭先知 二、1.【示例】一身光彩夺目羽毛一个长长脖 子扇子似的美丽尾巴优雅高傲 2.（1)爪子羽毛眼睛嘴 (2)翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小 鱼，贴着水面往远处飞去了。 蹬)飞叼贴 地面④大概这样可以减少阻力 体会：翠鸟捕鱼的动作干净利索，是个捕鱼 3.D 高手。 4.【示例】鸽子蝙蝠善于观察，善于思考 (3)我们真想捉一只翠鸟来饲养。 (二) (4)①×②V 1.(1)前面的赶过去，后面的紧跟上，形容勇往直 (5)【示例】爱鸟护鸟，人人有责。 前，连续不断。这里是说蚁播植物给蚂蚁一些 三、1.(1)触株折颈而死因释其耒而守株 好处（油质体），蚂蚁们就连续不断地为它们传 (2)因/释其耒/而守株 播种子。 (3)【示例】我的运气真好，没准明天还会有兔 (2)称心如意，十分满足。这里是说蓟草种子 子跑来撞死，我可不能错过这样的便宜，明天 被风吹到地上后还要露出油质体，吸引蚂蚁再 肯定还能吃到兔子肉，我一定得坚持等下去 把自己移动到目的地才会满足。 2.【示例】掩耳盗铃狐假虎威希望做事要 2.B 靠自已的努力，不要有侥幸心理A咬死救 3.蚁播植物会在种子上附带营养丰富的油质体， 命恩人的蛇 吸引蚂蚁搬走种子，达到传播的目的。 四、1.狡猾扬扬得意 4.①油质体多种多样②长果荚短果荚 2.(1)V(2)×(3)× ③风力飞到不同的区域 3.【示例】 通知 四、作文略 4月2日下午2：30，请全体山羊在村口的 第四单元学业质量测评卷 大榕树下集合，商量如何解救公山羊。 -、1.(1)9 ipign byi 山羊互助协会 (2)改进价格历史伟大创举遥远 4月1日 (3)体现文明 4.不要盲目相信别人的话，要多动脑筋，多思考。 (4)B(5)A 五、作文略 2.(1)C(2)B 第三单元学业质量测评卷 (3)①农历正月初一 ②【示例】贴春联、拜 -、1.B 年、放鞭炮③清明节④（示例】清明时节雨 2.危险陌生迷路到达窃窃私语 纷纷，路上行人欲断魂。⑤农历五月初五 3.只要…就… 即使…也… ⑥示例】包粽子、赛龙舟、挂艾草⑦重阳节 二、1.我家有两条小金鱼美丽的。它们都有两只 ⑧（示例】遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像 (4)【示例】人们有的在贴春联，有的在挂年 个 画，有的在忙着准备年菜，有的在家里放鞭炮， 一系圆圈。最美丽漂亮的要数金鱼的尾 有的去商场购买节日用品。 巴，它们的尾巴像透明的纱裙，不停 (5)首先将粽叶卷成圆锥形，接着放入食材，如 地摇摆左石。 糯米、红枣、豆沙、花生仁等，然后用粽叶包裹 2.A3.C 住馅料，使之成为一个三角锥的形状，最后用 4.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 棉线将包好的粽子扎紧，以免在煮的过程中 三、（一） 散开。 1.放纸袋里带上石蜂走四公里做记号 二、（一） 2.①石蜂向四面飞散②好像在寻找回家的方 1.B2.C3.B 向③刮起狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到 4.女子们乞求自己心灵手巧。 ★全程无忧·三语（部编）·下册★