七 图形的初步认识(三)-【新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步练习册(苏教版)

梨树一共530棵。 七 图形的初步认识（三） 3.176-18=158(厘米) 158-19=139(厘米) 图形的初步认识（1) 口答：丽丽的身高是139厘米。 一、1.平面图形：①③⑤ 三、一半油的重量：500-300=200（克） 立体图形：②④⑥ 原来油的重量：200+200=400（克） 三、先按照是否有弯曲面或弯曲边分类，再 瓶的重量：500一400=100（克） 按照平面图形和立体图形分类。 口答：瓶重100克，原来油重400克。 图形的初步认识(2) 第六单元练习 一、1.B2.C3.B4.AC 四、1.900-254-312=334（棵） 口答：杏树苗有334棵。 期末练习 2.180+60=240(人) 五、1.7×5=35（岁） 180+240=420(人) 口答：爸爸今年35岁。 口答：两个社团一共有420人。 2.23×2=46(只) 3.290-80=210(本) 46+23=69(只) 290+210=500(本) 口答：白天鹅和灰天鹅一共有69只。 口答：科普书和绘本一共有500本。 3.145+122+96=363(人) 4.200+250=450(米) 363380 550-450=100(米) 口答：够坐。 口答：还剩100米到公园。 82七图形的初步认识（三） 图形的初步认识(1) 基础训练一 一、图形分类。 1.把下列图形分为平面图形和立体图形两类，把序号 填在对应的表格里。 长方形 正方体 圆 圆柱 ① ② ③ ④ 三角形 长方体 ⑤ ⑥ 平面图形 立体图形 67 2.把长方体、正方体、圆柱、球分为两类，可以怎 么分？ 第一类： 第二类： 3.上面的图形分别是用下面哪个积木描出来的？连 一连。 综合提升 二、 观察家里的物品，分别写出一个形状是长方体、正方 体、圆柱和球的物品名称。 长方体： 正方体： 圆柱： 球： 68 思维拓展 三、分类与推理。 乐乐像下面这样对图形进行了分类，你知道他是怎 样想的吗？请用文字描述他是怎样对图形进行分类的。 图形的初步认识(2) 基础训练 一、选一选。 1.下列图形中，是立体图形的是( )。 A.长方形 B.正方体 C.圆 2.下列图形中，不能滚动的是()。 A.圆柱 B.球 C.正方体 69 3. 如果给一个 的每个面涂上不同的颜色，需要 ()种颜色。 A.5 B.6 C.8 4.科学小实验。不同的杯子，盛同样高度的水，要使 三个杯子里的水一样咸，（）杯里放的盐最多， ()杯里放的盐最少。 A B 综合提升一 二、找规律，画一画。 思维拓展门 三、拼一拼，说一说。 用简单的图形拼出一个你喜欢的图案（如房子、动 物等)，并说出用到了哪些图形。 四、根据所给图形的规律在空格处画上图形。 ◇ d 71 第七单元练习 一、选一选。 1.有弯曲面的积木是（)。 A. B. C. 2.上下粗细不同的积木是()。 A. B.0 C. 二、看一看，填一填。 ① ② ③ ④ (1)从左往右看，这组图形的变化规律是( )。 (2)按照这样的规律，⑥号图形由()个小正方体 组成。 三、小军用两张同样大的正方形彩纸通过裁剪拼成了一个大 正方形，你能做到吗？说说你的做法。