二 数量间的乘除关系-【新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步练习册(人教版)

2026-03-24
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 二 数量间的乘除关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 503 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 新课堂同步练习册·小学同步
审核时间 2026-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56975138.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部分参考答案 有余数的除法 数量间的乘除关系 有余数的除法(二) 数量间的乘除关系(一) 二、42÷5=8(支)…2(名) 二、1.8×2=16(颗) 口答:全班42名同学可以组成8支篮球 口答:小明有16颗糖。 队,还剩2名同学。 2.20÷5=4(本) 有余数的除法(三) 口答:每个班分到4本。 3.6×3=18(元) 四、1.25÷3=8(个)…1(个) 18÷2=9(支) 口答:每只小猴分到8个,还剩1个。 口答:买3支钢笔需要18元,这些钱可 2.32÷6=5(组)…2(人) 以买9支2元一支的铅笔。 口答:可以分成5组,还剩2人。 三、1.4×3=12(个) 3.51÷8=6(天)…3(个) 12÷6=2(个) 口答:这些鸡蛋够吃6天,还剩3个。 口答:每个小朋友分到2个。 解决问题(二) 2.12÷2=6(张) 三、2+2+2+2=8(面) 6×3=18(张) 50÷8=6(组)…2(面) 口答:小花收集了18张邮票。 8×7=56(面) 56+2=58(面) 数量间的乘除关系(二) 口答:这些彩旗一共有58面。 二、1.7×4=28(个) 第一单元练习 口答:松鼠妈妈采了28个松果。 二、1./2.×3./ 数量间的乘除关系(三) 三、1.B2.C3.A 二、1.9×4=36(只) 五、1.80÷9=8(段)…8(米) 口答:小鸭子有36只。 口答:可以剪成8段,还剩8米。 2.45÷5=9(本) 2.31÷7=4(个)…3(天) 口答:漫画书有9本。 口答:3月有4个星期,还多3天。 三、1.3×3=9(张) 3.33÷7=4(件)…5(个) 9×2=18(张) 口答:可以钉4件衣服,还剩5个纽扣。 口答:小明有18张卡片。 79 2.6×2=12(个) 口答:每个小朋友分到9个。 12÷4=3(个) 期中练习 口答:每只猴子分到3个。 数量间的乘除关系(四) 二、1.A2.B3.A4.B5.C 五、1.30÷7=4(盘)…2(个) 二、1.7×4=28(只) 口答:可以放4盘,还剩2个。 口答:母鸡有28只。 2.7×5=35(岁) 2.40÷5=8(支) 口答:妈妈今年35岁。 口答:铅笔有8支。 3.5×3=15(支) 3.(1)24÷6=4 15+5=20(支) 口答:小明的玩具车数量是小刚的4倍。 口答:圆珠笔和钢笔一共有20支。 4.5×3=15(米) 4.22÷4=5(条)…2(人) 口答:另一段绳子长15米。 5+1=6(条) 三、1.4×2=8(张) 口答:至少需要6条船。 8×4=32(张) 口答:小华有32张卡片。 三 万以内数的认识 2.9×2=18(个) 18÷6=3(个) 1000以内数的认识(二) 口答:每个小组分到3个。 二、2.936>300>241 第二单元练习 1000以内数的认识(三) 二、1.B2.A3.B 二、1.A2.B3.A4.A5.B 三、1.×2./3.× 三、1./2.×3./4.√5.×6./ 四、1.6×5=30(只) 四、2.十位:2×2=4 口答:今年有30只野鸭。 个位:4×2=8 2.40÷8=5(把) 口答:这个三位数是248。 口答:尺子有5把。 3.能组成6个不同的三位数。按从小到 3.(1)8×2=16(人) 大的顺序排列: 16+8=24(人) 147<174<417<471<714<741 口答:男生有16人,手工组一共有 10000以内数的认识(一) 24人。 三、1.6004、6040、4006、4060 4.2×3=6(辆) 2.4600、6400 6×3=18(辆) 3.最小:4006最大:6400 口答:小明有18辆玩具坦克。 四、1306 5.6×6=36(个) 10000以内数的认识(二)】 36÷4=9(个) 三、这个数最大是9600,最小是1059。 80二数量间的乘除关系 数量间的乘除关系(一) 基础训练 一、填空题。 1.鹅有2只,鸡有6只。鸡比鹅多( 少()只,鸡的只数是鹅的( 2.一盒饼干有5块,买4盒,一共有( 列式: 3.一个笔记本3元,15元能买() 列式: 4.看图填一填。 ●的个数是○的( )倍。 ●● ●● ●● ○○○ g12 )只,鹅比鸡 )倍。 )块。 个笔记本。 综合提升门 二、解决问题。 1.小红有8颗糖,小明的糖的数量是小红的2倍,小明 有多少颗糖? 2.学校买来20本故事书,平均分给5个班,每个班分 到几本? 3.一支钢笔6元,买3支钢笔需要多少钱?如果用这些 钱买2元一支的铅笔,可以买多少支? 13 思维拓展 三、想一想,算一算。 1.有一堆苹果,个数是4的3倍,把这些苹果平均分给 6个小朋友,每个小朋友分到几个? 2.小明收集了一些邮票,他收集的邮票数量的2倍是 12张,小花收集的邮票数量是小明的3倍。小花收 集了多少张邮票? 数量间的乘除关系(二) 基础训练 一、填一填,画一画。 1.小明有5辆玩具汽车,小刚的玩具汽车数量是小明 的2倍,小刚有()辆玩具汽车。 2.有10个草莓,平均放在2个盘子里,每个盘子放 ()个。 14 列式: 3.在第二行画○,○的个数是△的3倍,第二行有 ()个○。 第一行:△△△ 第二行: 4.求几个相同加数的和,用()(填“乘”或 “除”,下同)法;把一个数平均分成几份,求每份 是多少,用()法。 综合提升 二、解决问题。 1.一只小松鼠采了7个松果,松鼠妈妈采的松果的个 数是小松鼠的4倍,松鼠妈妈采了多少个松果? 2.有4个足球,20个篮球。 (1)篮球的个数是足球的几倍? (2)如果又买来1个足球,那么篮球的个数是足球 的几倍? 15 思维拓展 三、想一想,算一算。 1.文具店中,铅笔2支4元,钢笔5支25元。请提出 一个关于乘除关系的数学问题并解答。 2.画8个,然后给2个涂上红色,6个涂上 黑色,再提出一个“求一个数是另一个数的几倍” 的数学问题并解答。 数量间的乘除关系(三) 基础训练 一、填一填。 1.一个书包30元,它的价格是一支钢笔的5倍,一支 钢笔()元。 2.小明有7本故事书,小亮的故事书的本数是小明的2 16 倍,小亮有()本故事书。 3.求一个数的几倍是多少,用()(填“乘”或 “除”,下同)法;求一个数是另一个数的几倍,用 ()法。 综合提升 二、解决问题。 1.公园里有9只天鹅,小鸭子的只数是天鹅的4倍,小 鸭子有多少只? 2.学校图书馆有45本科技书,科技书的本数是漫画书 的5倍,漫画书有多少本? 3.小兔有6只,小羊有24只。 (1)小羊的只数是小兔的几倍? 17 (2)请提出其他数学问题并解答。 思维拓展 三、想一想,算一算。 1.小英有3张卡片,小强的卡片数量是小英的3倍,小 明的卡片数量是小强的2倍,小明有多少张卡片? 2.有一堆桃子,个数是6的2倍,把这些桃子平均分给 4只猴子,每只猴子分到几个? 3.画12个○,然后给这些○涂上两种不同的颜色(例 如:4个红色,8个蓝色),再提出一个“求一个数 是另一个数的几倍”的数学问题并解答。 18 数量间的乘除关系(四) 季 基础训练 一、填一填,画一画。 1.小花有3个发卡,妈妈的发卡数量是小花的5倍,妈 妈有()个发卡。 2.把20块饼干平均装在5个盒子里,每个盒子装 ()块。 3.第一行画2个☐,第二行画△,△的个数是口的4 倍,第二行画()个△,请画出△: 综合提升 二、解决问题。 1.农场里有7只公鸡,母鸡的只数是公鸡的4倍,母鸡 有多少只? 19 2.文具店有40块橡皮,橡皮的块数是铅笔支数的5倍, 铅笔有多少支? 3.小刚有6辆玩具车,小明有24辆玩具车。 (1)小明的玩具车数量是小刚的几倍? (2)请提出其他数学问题并解答。 4.一段绳子长5米,另一段绳子的长度是它的3倍,另 一段绳子长多少米? m 20 思维拓展 三、想一想,算一算。 1.小冬有4张卡片,小丽的卡片数量是小冬的2倍,小 华的卡片数量是小丽的4倍,小华有多少张卡片? 2.有一些卡通徽章,个数是9的2倍,把这些卡通徽章 平均分给6个小组,每个小组分到几个? 第二单元练习 一、填空题。 1.小明有5本绘本,故事书的本数是绘本的3倍,故事 书有()本。 2.有24颗糖,平均分给6个小朋友,每个小朋友分到 ()颗。 21

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