第六单元阅读理解专项集训（专项训练）-2025-2026学年语文二年级下册统编版（五四制）

第六单元阅读理解专项集训 阅读气象科普文章。气象科普馆内的长廊上有下面一篇短文，请你来读一读，完成练习。 下大雨 ①雨真大。下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里，砸出一个又一个水泡。我用两手捂着耳朵，又放开，听雨声：“呜——哇，呜——哇。”下大雨时，我常这样听雨玩儿。 ②雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。 ③在紫薇花上采蜜的大黑蜂钻进了它的家。它的家是在椽（chuán）子上用嘴咬出来的圆洞，很深。大黑蜂是一个“人”过的。紫薇花湿透了，然而并未被雨打得七零八落。 ④麻雀躲在屋檐下，歪着小脑袋。 ⑤蜻蜓倒吊在树叶的背面。 ⑥哈，你还在呀！一只乌龟。这只乌龟是我养的。前一段时间它不见了，不知怎么跑出去了。原来，它藏在老墙下面一个洞里。下大雨时，它出来了。它昂着脑袋看雨，慢慢地爬到天井的水里。 1．结合短文内容，连一连。 钻进家里          东倒西歪          吊在树叶上            躲在屋檐下 2．“紫薇花湿透了，然而并未被雨打得七零八落”中“七零八落”的意思是（　　） A．杂乱 B．指零零散散的七八个 3．短文写的是__________时的情景，写了动物和植物的表现，重点写了“我”丢失的___________在大雨中出现的情景。 关于天空的知识，你知道多少？阅读短文，完成练习。 为什么天空离我们这么远 ①在很久很久以前，人们伸出手就可以触（chù）碰到天空。当人们觉得肚子饿时，只需伸出手采一小块云朵来吃就可以了。 ②有一天，天空生气了，因为人们常常采下一大块云朵，没等吃完就扔进垃圾堆里。天空警（jǐng）告道：“如果你们再浪费，我将离开你们！” ③人们害怕了，担心天空就这样离开，所以开始小心地对待天空。但是，一年一年过去，天空的警告渐渐被人们遗（yí）忘了。 ④一天，一个贪吃的人采下一块很大的云朵。他整整吃了一天，也没能吃完。于是，他偷偷把这块没吃完的云朵丢在了垃圾堆里。 ⑤这一切被天空看在眼里，它愤怒极了，一跳老高，并且越来越高，越来越远……最后，人们只能自己想办法获取食物了。 （选文有删改） 4．很久以前，人们饿的时候只需要采__________来吃就可以了。 5．阅读短文，把故事的起因、经过、结果填在横线上。（填序号） ①人们小心地对待天空。但是时间一长，人们就忘记了天空的警告。 ②天空远离了人们，人们只能自己想办法获取食物了。 ③人们常把没吃完的云朵扔进垃圾堆里，受到了天空的警告。 起因：________        经过：________        结果：________ 6．短文想告诉我们什么道理呢？（   ） A．自己的事情自己做，不能依靠他人。 B．要珍惜食物，不能浪费食物。 C．不要从大自然中索取食物 读短文，填空。 《雷雨》（节选） ①满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 ③闪电越来越亮，雷声越来越响。 ④雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ⑤渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ⑥天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 7．短文写了______、______、______的景象。 8．文中描写雷雨前的句子有哪些？用“____”画出来。 9．“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”这句话中的“垂”字用得好在哪里？ ____________________________________________________________________ 10．雷雨过后，你还能看到哪些景象？ ____________________________________________________________________ 阅读理解。 美丽的长白山 长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的“长白山天池”。天池很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。 长白山上有处非常壮观的景象，那就是“长白山瀑布”。天池的水流出后，从悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆（lóng）隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jiàn），真好似“银河落九天”。 长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。 每年的七、八月是到长白山旅游的黄金季节，欢迎你们到长白山来。 11．这篇文章共有( )个自然段。第一自然段有( )句话。 12．填空。 “银河落九天”是引用了________朝诗人________的诗句。 13．用“ ”画出天池形成的原因。 14．用“ ”画出瀑布形成的原因。 名校真题阅读课外短文，完成练习。 看云识天气 ①天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀（zhuì）得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎（shà）间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 ②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 15．用“ ”画出第1自然段的中心句。 16．文中省略号前的一组句子，是紧扣天上的云“_________”来说明的，省略号后的两个句子是紧扣天上的云“________”来说明的。 17．文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，把__________比作__________，模仿这种句式写一个关于云的比喻句：_______________ 18．新趋势·开放探究  请写出一条关于天气的谚语。 _________________ 阅读课内选文，完成练习。 在空间站里，是没有办法用普通的杯子喝水的。（    ）水处于失重状态，（    ）把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。 19．在选文的括号中填入合适的词语。 20．根据选文内容判断对错。对的画“√”，错的画“×”。 （1）在空间站里，航天员喝水时要把水杯倒过来。( ) （2）宇航员用带吸管的饮水袋喝水。( ) 21．下面哪一项可以在太空中使用？在正确的一项后面画“√”。 ①钢笔（    ）           ②铅笔（    ） 阅读课内选文，完成练习。 ①天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 ②雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 22．选文描写的是_____________的景象。 23．第2自然段写到的景物有：_______________。 24．把选文中表示动作的词语圈起来。 25．照样子，写句子。 例：池塘里水满了，青蛙也叫起来。 ________了，___________也__________________。 我会阅读。 ①哗，哗，哗，雨下起来了。 ②雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ③渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 ④天亮起来了。打开窗hù（　　），清新的空气yíng（　　）面扑来。 ⑤雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 26．根据拼音把文中的汉字补齐，并用原文填空。 （      ）的空气    （    ）彩虹 27．“下雨中”是文中的第_____至____自然段，写了雨、_____、_____等景物。 28．“下雨后”写了_____ 、______、蝉、_____、池塘里的水和______等景物。 29．仿写：雨越下越大。______越 _____越______ 阅读短文，回答问题。 水上飞机 ①在茫茫大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船；白色船体的两边长了两个大翅膀，小海鸥想：客轮，货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船，他飞了过去，想问个究竟。 ②“喂！船大哥，你好啊！” ③“你好！我不是船，我是水上飞机。” ④“飞机”你怎么掉在海里去啦？“小海鸥吃了一惊。 ⑤海上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以救援海上遇难船只。” ⑥小海鸥听了，挺佩服他的本领。 ⑦水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以随时从海上飞起，参加战斗； 有的可以给航行的船只输送物资，还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……” ⑧他们正谈得高兴，海上风流大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。 30．第五自然段中一对近义词是( )——( ) 31．海上救护机的作用是（   ） A．随时从海上起飞 B．从海上汲水，扑灭大火 C．给航行中的船只输送物资 D．救援海上遇难船只 32．读了第七自然段，我知道了（         ） A．水上飞机的种类多。 B．水上飞机可以参加战斗 C．水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的。 D．水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来。 读片段，完成练习。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 33．照样子，写词语。 越下越大：________、________  渐渐地：________、________ 34．“渐渐”的近义词是________，“清新”的近义词是________。 35．从哪句话可以看出雨小了？ ________________________ 36．雨停了，天空中出现的有：太阳、__________；地上出现的有：池塘里的水、__________。 阅读下文，回答问题 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 37．照样子，写词语。 黑沉沉：________、________ 越来越响：________、________ 渐渐地：________、________ 38．文中提到的两种昆虫分别是________和________。 39．文中描写下雨前的几种事物是什么？ _____________________________ 40．说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。 _______________ 课外阅读。 大自然的声音 “哗哗哗——”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。 “呼呼呼——”，吹来了一阵风，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。 听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。 轰隆隆——”，原来是春雷的声音，它将洞中睡觉的婧蜓唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让它们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。 大自然的声音复杂多样，有的激情高亢（kàng），有的温柔细腻（nì），还有的清脆悦耳。 41．照样子，写词语。 轰隆隆（ABB式）_______   _______   ________ 42．这篇短文共有_____个自然段。 43．雨的声音是________，风的声音是________，雷的声音是________。 44．大自然的声音都有什么特点？（用文中的句子回答） _______________________________ 阅读理解。 要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。 北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。 要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。 45．比一比，再组词。 迷( )   那( )   雪( )    谜( )   哪( )   雷( ) 46．根据课文内容填空： 太阳中午的时候在( )，地上的树影指着( )。 北极星高挂在( )。 阴雨天，大树树叶稠的一面是( )，树叶稀的一面( )。大自然有很多( )指南针，只要你( )，( )就能发现。 47．你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。 48．假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。 ____________________________________________________________ 课外阅读 聪明的小兔子 阳光明媚的一个清晨，小兔贝贝兴高采烈地告别妈妈去森林里采蘑菇。 森林里的蘑菇真多呀!一个个又大又嫩，小兔贝贝见了，兴奋地采呀采呀，一个、两个、三个……贝贝不知不觉地越走越远，走到了森林深处。过了一会儿，他采了满满一篮蘑菇，抬起头，准备回家，这时他才发现自己迷路了。怎么办呢?他又急又累，像热锅上的蚂蚁。森林了静悄悄的，偶尔听见小鸟唧唧喳喳地叫着。这时，小兔冷静下来，想起了老师教过的知识，要是在森林里迷了路，就可以看树桩的年轮：树桩上的年轮，疏的一面朝南，密的一面朝北。他环顾四周，正好看见前面有一个树桩，贝贝马上跑过去仔细观察，树桩上的年轮疏疏密密，清晰可见。于是，贝贝按照树桩的年轮知道了家的方向，一直朝着家的方向走。 他走啊走，绕呀绕，终于走出了森林。当他见到自己的小木屋时，高兴地大叫：“妈妈，我回来了!”回到家，小兔贝贝把森林里迷路，又找到家的事，告诉了妈妈。妈妈听了，直夸贝贝聪明。 49．从文中找出两组反义词。 ( )——( )    ( )——( ) 50．贝贝是怎样找回家的？ _______________________________ 51．你还知道哪些辨别方向的办法？试着说一个。 _______________________________ 阅读短文，完成练习。 抓痒（yǎnɡ）痒 大狮子，身上好痒痒，他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。 小象知道了，送给大狮子一只怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。” 大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。 他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。” 大狮子点点头。 52．短文共有_______个自然段。第3自然段有_______句话。 53．短文中________、________和_________都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个______________，让大狮子______________。 54．找出文中的两对反义词。 ( )( ) ( )( ) 55．读了这篇短文，你明白了什么道理？请用“ ”在文中划出。 阅读短文，完成练习。 稻草人非常负责。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了。牛有时会躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了。狗常常到处乱跑，累得主人四处去寻找。稻草人从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗（suì）的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 56．这段话是围绕哪个句子来写的？用“ ”在文中画出来。 57．稻草人非常负责。拿牛跟他比，牛比他_______；拿狗跟他比，狗比他________。 58．文中“小雀”的“雀”字，用音序查字法，应查大写字母____；用部首查字法，应先查____部。 59．通过阅读短文，你会用哪个词语来形容稻草人？你想对他说些什么？ ___________________ 课外阅读 进入太空 这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。 继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。 中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。 梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。 60．写出下列词语的反义词。 梦想——( )    进——( ) 61．选文中，飞入太空的人有_______、_________、_________、  _______、_________、_________。 62．我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。 _____________________________ 课外阅读我能行。 奇妙的睡姿 在太空失重的环境中，宇航员是不能躺在床上睡觉的，因为身体会自动飘浮起来。因此，宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂，除了通信说话的声音，还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠，使他们难以熟睡，经常不是被吵醒就是被惊醒。 在载人航天的初期，宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关，睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来，随着载人航天器体积的增大，睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋，有长方形的，也有椭圆形的;有水平放置的，也有垂直放置的。因为在失重条件下，无上下之分，躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说：“在太空睡觉，会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。 后来，美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺，类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层，在卧铺上睡觉，可以进一步减少噪声，还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说，当他在下铺睡觉时，感觉好像在床底下睡觉一样。因此，他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹，有的则在睡袋中休息，也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦，但大多是地面梦和黑白梦，就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。 63．短文介绍了哪几种睡姿？请在正确答案后面画“√”。 站着（　　）　　躺着（　　）　　坐着（　　）　　睡袋中（　　） 64．短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文，按照顺序给它们重新排序。（可以只填序号） ①卧铺　　②座椅　　③睡袋 _____________ 65．科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋？ _________________ 66．读了短文，你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣？请简单写一写。 _______________ 第2页，共11页 第9页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 《第六单元阅读理解专项集训》参考答案 1． 2．A 3． 下大雨 乌龟 【导语】这篇短文视角独特，语言清新活泼，以“下大雨”为背景，将雨中的荷叶、紫薇花与大黑蜂、麻雀、蜻蜓等动植物的动态一一呈现，画面感极强。作者不仅细致描摹了自然景象的变化，更穿插了“听雨玩儿”的童趣细节与乌龟现身的惊喜，让雨天的景象充满温情与意趣。文章结构清晰，动静相映，既展现了夏日雷雨的独特氛围，也流露着对生活的热爱，读来轻松动人。 1．结合文章第②自然段“雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪”可知，大雨把荷叶打得东倒西歪。 结合文章第③自然段“在紫薇花上采蜜的大黑蜂钻进了它的家”可知，下雨时大黑蜂会钻进自己的家里。 结合文章第④自然段“麻雀躲在屋檐下，歪着小脑袋”可知，麻雀会躲在屋檐下。 结合文章第⑤自然段“蜻蜓倒吊在树叶的背面”可知，蜻蜓会倒吊在树叶上。 根据正确的对应关系连线即可。 2．A．“七零八落”在文中形容紫薇花如果被大雨击打，会变得零散、残缺、不整齐的样子，和“杂乱”所表达的不完整、散乱的意思一致。 B．这是对“七零八落”字面的错误拆解，它并不是指具体的“七个八个”数量，而是用来形容事物零散、破败的状态，和数量无关。 3．结合文章第①自然段“雨真大。下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里，砸出一个又一个水泡”可知，短文描写的是下大雨时的情景。 结合文章第⑥自然段“这只乌龟是我养的。前一段时间它不见了……原来，它藏在老墙下面一个洞里。下大雨时，它出来了”可知，“我”之前丢失的乌龟在大雨中出现了，这是短文重点描写的内容。 4．一小块云朵 5． ③ ① ② 6．B 【导语】这是一则童趣满满的寓言小故事，以拟人化想象解答“天空为什么离我们远”，借用传说式的叙事结构，把节约的道理藏进完整起伏的情节里，浅显易懂又自带警示性。篇幅短小逻辑清晰，很适合低龄读者阅读，道理直白却不生硬，温柔传递出敬畏自然、拒绝浪费的观念。 4．从第①段“当人们觉得肚子饿时，只需伸出手采一小块云朵来吃就可以了”可知，人们饿的时候只需要采一小块云朵来吃就可以了。 5．故事开头讲人们浪费没吃完的云朵，被天空警告，这是故事的起因，对应③；之后人们一开始小心对待，时间久了就忘了警告，这是故事的发展经过，对应①；最后天空愤怒远去，人们只能自己找食物，这是故事的结果，对应②。 6．A．“自己的事情自己做”不是文章要讲的核心； B．故事围绕人们浪费食物（云朵）展开，因为浪费触怒天空，最终天空远去，核心道理是告诉我们要珍惜食物、不能浪费； C．“不要从大自然中索取食物”表述错误。 7． 雷雨前 雷雨中 雷雨后 8．满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。 9．“垂”字生动写出了蜘蛛因大风害怕，快速从网上下来的样子，表现出风大的特点。 10．雷雨过后，天空出现了彩虹，树叶上挂着晶莹的水珠。 【导语】这篇《雷雨》节选通过细腻的景物描写，生动展现了雷雨天气的动态变化过程。作者以乌云、树叶、蝉鸣等意象烘托压抑的雷雨前氛围，用“垂”“逃”等动词精准刻画蜘蛛的惊慌；通过“越来越亮/响”“越下越大”的递进句式强化雨势的猛烈；最后以“清新空气”收尾，形成前密后疏的节奏感。全文语言简洁凝练，善用短句营造画面感，体现了自然现象的瞬息万变与动静相生的美学效果。 7．本题考查内容理解。 文章①-③段描写了雷雨前满天乌云、大风、闪电雷声等景象；④段描写了雷雨中雨越下越大的景象；⑤-⑥段描写了雷雨后雷声雨声变小、天亮、空气清新的景象。 短文写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。 8．本题考查找关键句子。 第①-③段的句子“满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。”这些句子都在雨还未下之前，描绘了雷雨来临前天空、植物、动物以及天气的变化。 9．本题考查分析字词的表达效果。 “垂”有东西一头挂下的意思，在这里准确地展现了蜘蛛下落的姿态和原因，生动刻画了蜘蛛借助蛛丝垂直下落的自然姿态。 故：“垂”字生动形象地写出了蜘蛛在大风作用下，顺着蛛丝快速下落的情景，表现出蜘蛛的害怕和慌张，也从侧面烘托出风很大。 10．本题考查想象写话。 结合生活常识和对雷雨过后景象的认知，还可能出现这些常见的情景。 示例：雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 11． 4/四 2/两 12． 唐 李白 13．天池很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。 14．天池的水流出后，从悬崖上落下来形成了瀑布。 【分析】这篇文章围绕长白山展开。先介绍天池的湖水、形成原因，再描述瀑布的壮观与成因，还提及温泉的高温特点。语言平实，按景点顺序行文，结尾发出邀请，清晰展现长白山独特景观，激发读者游览兴趣 。 11．此题考查数自然段和句子的能力。 自然段是文章中表达意思相对独立的部分，通常以开头空两格为标志。所以这篇文章共有4个自然段。第一自然段中，以句号、问号、感叹号、省略号为一句的结束标志，可数出第一自然段有2句话。 12．此题考查诗句的识记能力。 “银河落九天” 出自唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》。全诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 13．此题考查学生对文章具体信息的查找和理解能力。 文中第一段明确提到 “天池很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖”，这句话就是天池形成的原因，用 横线画出此句即可。 14．此题考查学生对文章具体信息的查找和理解能力。 文中第二段说 “天池的水流出后，从悬崖上落下来形成了瀑布”，这就是瀑布形成的原因，用波浪线画出该句即可。 15．天上的云，真是姿态万千，变化无常。 16． 姿态万千 变化无常 17． 比喻 云 羽毛 天上的云有的像蝴蝶，在空中自在地飘飞。 18．朝霞不出门，晚霞行千里。 【解析】15．本题考查中心句的筛选。 中心句即为文段中心意思的概括，一般出现在段首或段末，结合本段的内容来看，“天上的云，真是姿态万千，变化无常。”一句概括了云朵的特点。后面具体描写了云的各种形态和“变化无常”，故第1自然段的中心句是：天上的云，真是姿态万千，变化无常。 16．本题考查对文章内容的理解。 “它们有的像羽毛……像雄狮，像奔马”生动描写了云的各种形态，紧扣中心句中云朵“姿态万千”的特点； “它们有时把天空点缀得很美丽……大雨倾盆”则将天气变化进行鲜明对比，突出天上的云“变化无常”的特点。 17．本题考查修辞手法。 “它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中”根据“像”这一比喻词，我们可以判断这里运用了比喻的修辞手法，把云比作羽毛。 模仿“天上的云有的像什么，怎么样”这种句式写一个关于云的比喻句，句子通顺，逻辑合理即可。 示例：天上的云有的像棉花糖，为蓝天带来一抹甜蜜。 18．本题考查对谚语的了解。 根据题目要求，运用所学知识，写出一条关于天气的谚语即可。 示例：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 19．因为       即使 20． × √ 21．②√ 【解析】19．本题考查关联词运用。 结合语段句子“在空间站里，是没有办法用普通的杯子喝水的。（       ）水处于失重状态，（       ）把杯子倒过来，水也不会往下流。”，可知“水处于失重状态”解释了在空间站里，是没有办法用普通的杯子喝水的原因，因此补充词语“因为”； “把杯子倒过来，水也不会往下流。”表示的是一种假设，假设把杯子倒过来，水也不会往下流，因此补充词语“即使”。 20．本题考查文章内容理解。 （1）结合语段句子“航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。”可知此项说法错误； （2）结合语段句子“航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。”可知此项说法正确。 21．本题考查文章内容理解。 结合语段句子“在空间站里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。”可知空间站水是失重状态。 结合所给选项，①钢笔，钢笔需要使用墨囊，墨囊是液体状态的，因此不能在太空中使用； 结合所给选项，②铅笔，可以在太空中使用。 22．雨后 23．太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙 24．打开  扑  停  出  挂  叫  坐  叫 25． 花园里的花开 小草 绿了 【解析】22．本题考查对选文内容的理解。 仔细阅读选文，根据第①自然段中开头的句子“天亮起来了。”和第②自然段中开头的句子“雨停了。”可知，选文描写的是“雨后”的景象。 23．本题考查对选文内容的理解和掌握。 仔细阅读选文第②自然段的内容，从“太阳出来了。”这句话中可知，景物有“太阳”；从“ 一条彩虹挂在天空。”这句话中可知，景物有“彩虹”；从“ 蝉叫了。”这句话中可知，景物有“蝉”；从“蜘蛛又坐在网上。”这句话中可知，景物有“蜘蛛”；从“ 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。”这句话中可知，景物有“青蛙”。故答案是：太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙。 24．本题考查对选文中动词的掌握。 在汉语中动词是用来表示人或事物的动作、变化、状态的词。 第①自然段“天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。”句子中的“起来”是表示太阳变化的词，故圈出来；“打开”是表示人动作的词，故圈出来；“扑来”是表示空气状态的词，故圈出来；第②自然段“ 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。”中的“停”是表示雨的状态的词，故圈出来；“挂”是表示彩虹在天空中的状态的词，故圈出来；“叫”是表示蝉的动作的词，故圈出来；“坐”是表示蜘蛛动作的词，故圈出来；“叫”是表示青蛙动作的词，故圈出来。 25．本题考查仿写句子。 对例句分析可知，“池塘里水满了，青蛙也叫起来。”这句话的句式特点是“什么怎么了，什么也怎么了”。根据句式的特点仿写即可。如：公园池塘里的粉荷花开了，白荷花也开了。 26．（户）（迎） ；（清新） （一条） 27． ① ④ 树 房子 28． 太阳 彩虹 蜘蛛 青蛙 29． 雷声 来 响 【导语】这篇短文的主要内容是按照雨的变化顺序，描写了一场雨从开始下，到越下越大，再逐渐变小，最后雨停的过程，还描写了雨停后天亮、空气清新、太阳出来、彩虹出现、蝉和青蛙也开始活动的清新景象。 26．考查看拼音写汉字及找关键句子。 “户”是独体字结构，书写独字体时要注意主次分明。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个囫囵的整体，切分不开。 “迎”是半包围结构，书写时注意先外后里。 根据文中第④段“天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。”可知（清新）的空气 根据文中第⑤段“一条彩虹挂在天空。”可知（一条）彩虹 27．考查段落的划分和内容的理解。 从第①段中“哗，哗，哗，雨下起来了。”第②段“雨越下越大。”第③段“渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。”第④段“天亮起来了。”可知从第①到第④段都是写的雷雨中； 根据文中第②段“雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。”可知写了雨、树、房子等景物。 28．考查找关键句子， 根据文中第⑤段“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。”可知“下雨后”写了太阳、彩虹、蜘蛛、池塘里的水、青蛙。 29．考查仿写句子。 仿写句子一般要根据例句的形式（结构、修辞、句式）和内容两方面入手进行仿写，应该遵循内容统一，结构一致的要求。通过例句分析句式应该是什么越……越…… 例：小鸟越飞越高。 30． 救护 救援 31．D 32．ABCD 【解析】30．本题主要考查对近义词。 救援：拯救援助。故近义词为文中的“救护”。 31．考查了学生对文章内容的理解。 从第⑤自然段的“海上飞机笑了：‘我是降落在这里的。我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只。’”可知，海上救护机的作用是救援海上遇难船只。 故选D。 32．本题主要考查对内容的理解。 从⑦自然段的“水上飞机接着说：‘我还有很多兄弟，有的可以随时从海上飞起，参加战斗； 有的可以给航行的船只输送物资，还有的能从海中汲水，去扑来森林大火……’”可知，读了第七自然段，我知道了水上飞机的种类多；水上飞机可以参加战斗；水上飞机的和其他飞机的功能和作用是不同的；水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来。 故选ABCD。 33． 越长越胖 越来越高 轻轻地 慢慢地 34． 慢慢 新鲜 35．雨声也小了 36． 彩虹 青蛙 【解析】略 37． 胖乎乎 亮晶晶 越来越小 越下越大 慢慢地 静静地 38． 蝉 蜘蛛 39．乌云，大风，闪电，雷声 40．我见过毛毛雨。雨丝很细，像牛毛，像花针，细细的，密密的从空中飘落。有时钻进脖子里，凉凉的，很舒服。 【解析】37．本题考查词语仿写。 黑沉沉（ABB式）：绿油油、红彤彤、白茫茫、金灿灿。 越来越响（越A越B式）：越来越大、越来越高、越来越好、越来越强。 渐渐地：悄悄地、轻轻地、慢慢地。 38．本题考查对文章的理解。 文中提到的两种昆虫分别是蝉和蜘蛛。蝉在文中描述为“树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫”，而蜘蛛则是在“忽然一阵大风，吹得树枝乱摆”后，“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了”。 39．本题考查对文章的概括和理解。 文中描写下雨前的事物有：满天的乌云、黑沉沉地压下来；树上的叶子一动不动；蝉一声也不叫；忽然一阵大风，吹得树枝乱摆；一只蜘蛛从网上垂下来逃走；闪电越来越亮，雷声越来越响。这些事物共同营造了一种下雨前的压抑、沉闷和即将变化的氛围。 40．本题考查语言表达。 阵雨：天空的乌云密布，突然就随着“哗”的一声，像是千万支箭一齐离弦的声音，豆大的雨珠从天而降，砸在树叶上，砸在人们身上，人们奔跑着，逃离着这枪林弹雨般的袭击，哗哗的雨水酣畅淋漓，洗掉了地上的圬垢，还没走到目的地雨就没有了，来的快去的也快。 41． 笑哈哈 懒洋洋 亮晶晶 42．5 43． 哗哗哗 呼呼呼 轰隆隆 44．大自然的声音复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳…… 【解析】略 45． 迷人 那里 雪花 谜语 哪能 雷雨 46． 南方 北方 北方 南方 北方 天然 细细观察 多多去想 47．太阳   北极星   大树   雪 48．月亮。初三四的月牙，日落时在西方低空；初七八的半个月亮，太阳刚下山时，在我们的头顶。月半时，太阳刚下山，月亮就从东方升起。 【解析】45．略 46．略 47．略 48．略 49． 疏 密 南 北 50．贝贝看树桩上的年轮，疏的一面朝南，密的一面朝北，由此知道了家的方向，回了家。 51．示例：晚上的时候可以看星星，北极星永远挂在北方。 【解析】49．略 50．略 51．略 52． 5 3 53． 小兔子 小熊 小猴 痒抓子 自己动手抓 54． 轻 重 气呼呼 乐呵呵 55．自己的事情自己做。 【解析】52．略 53．略 54．略 55．略 56．稻草人非常负责。 57． 懒多了 顽皮多了 58． Q 小 59．负责。你看管着田地，为了赶走小雀，从不休息。你勤劳，尽职尽责，我要向你学习。 【解析】56．略 57．略 58．略 59．略 60． 现实 出 61． 杨利伟 费俊龙 聂海胜 翟志刚 刘伯明 景海鹏 62．示例：看到飞船进入太空，我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达，人民生活这样富裕，我为自己的祖国感到自豪。 【解析】60．略 61．略 62．略 63．躺着（√）　坐着（√）　睡袋中（√） 64．②　③　① 65．长方形、椭圆形。 66．为什么宇航员不能做彩色的梦？ 【解析】略 答案第8页，共9页 答案第7页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $